教研小片区1819学年七年级第二次联考语文试题附答案.docx
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教研小片区1819学年七年级第二次联考语文试题附答案
2018年秋季郊尾、枫亭五校教研小片区
第二次月考考试联考七年级语文科试卷
(总分:
150分,考试时间:
120分钟)
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)
(1),一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(2),便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
(3)何当共剪西窗烛,________________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)夕阳西下,________________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(5),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个的人,一个的人,一个脱离了低级趣味的人,一个的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)
(7)《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:
?
。
(8)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
,。
(《论语·子罕》)
2.下列文学常识说法不正确的一项是()(2分)
A、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
B、古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
C、海伦·凯勒是英国女作家、教育家,著有《假如给我三天光明》等。
D、郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情,曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情,从而让我们有了许多感悟。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)
闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀①(A.diànB.dìng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。
闽江流域重峦dié②(A.叠B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。
这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。
闽江流域文化甲(A.兼容并蓄B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徙而乙(A.传送B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
(2分)
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首诗,完成4-5题。
(5分)
观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4.对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的对象,“观”字统领全篇。
B.“水何澹澹”描写了大海的近景,使人感到海边景色的壮丽多姿。
C.“洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
D.诗末“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的套语,跟正文内容没有直接关系。
5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-10题。
(16分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】范文正公仲淹既贵,常以俭约训人,戒诸子曰:
“吾贫时与汝母养吾亲,汝母躬执爨吾亲甘旨未尝充也。
今而得厚禄,欲以养亲,亲不在矣。
汝母又已早世,吾所最恨者,忍令若曹享富贵之禄耶?
”子纯仁娶妇将归,以罗绮为帷幔,公闻之不悦曰:
“罗绮岂帷幔之物耶?
吾家素清俭,安得乱吾家法?
敢持至,当火于庭。
”
(明代刘元卿撰《贤弈编·卷二·范文正公仲淹既贵》)
【注释】①范文正公仲淹:
即范仲淹,“文正”是他的谥号。
②执爨(cuàn):
烧火做饭。
③躬:
亲自。
④甘旨:
美味的食物⑤充:
请人代劳。
⑥恨:
遗憾。
⑦若曹:
你们。
⑧罗绮:
罗和绮,多借指丝绸衣裳。
⑨火:
点火烧掉。
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)俭以养德
(2)不能励精(3)未尝充也(4)闻之不悦
7.选出下列加点词意义和用法不同的一项是()(3分)
A、知之者不如好之者公闻之B、静以修身以罗绮为帷幔
C、夫君子之行夫学须静也D、险躁则不能冶性学而不思则罔
8.用“/”给下列句子断句,断两处。
(2分)
汝母躬执爨吾亲甘旨未尝充也
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2分)
(2)今而得厚禄,欲以养亲,亲不在矣。
(2分)
10.根据文章内容填空。
(3分)
(1)《诫子书》中诸葛亮告诫儿子“修身”“养德”“广才”“成学”的关键是要做到“”、“”,切忌“淫慢”、“险躁”,正反对比,观点鲜明。
(2)《范文正公仲淹既贵》中范仲淹时常训诫儿子们要极力保持的家风和美德是。
(三)阅读下面的文字,完成11-15题。
(22分)
幸福的篮子
①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。
我怀疑一切,对一切都不满意。
我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。
于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。
走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。
登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。
绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。
时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。
恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?
”她说。
⑤“您,有什么可以聊得呢?
”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:
“知道吗?
我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。
”
⑦“什么不多见?
”
⑧“你这一切!
在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!
简直想象不出这是多么美好的景象!
我要把它珍藏在我的幸福篮子里。
”
⑨“什么?
幸福篮子?
”
⑩“这是个秘密!
不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?
”
⑪“当然希望,可是,我没有幸福……”
⑫“孩子,每个人都有自己的幸福!
只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。
我给你说一说吧,算是对你的奖赏。
孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。
你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。
”
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:
“当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿,我心里就感觉到:
这情景很美!
我的心就像向你微笑了。
于是,我就把这一时刻记录下来,为了以后能一遍遍地回忆,我把它装进我的幸福篮子里了。
这个篮子里,有很多这样的时刻,它们就像一粒粒珍珠,发着闪闪的亮光,脑子里的阴暗就会被这亮光赶走,你就会相信整个日子都是亮通通的。
每当我难过时,我就打开篮子,将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。
其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。
想到它,那种美好的情景便会立即重现。
我就会看到,在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下面,一位姑娘正在聚精会神地绣花。
我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上;你的辫子从椅子后面垂下来,几乎拖到地上;你的凉鞋有点磨脚,你就脱下凉鞋,赤着脚,脚趾头还朝里弯着,因为地面有点凉。
我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”
⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻,我心里出现了一抹暖色。
⑮“太奇妙了!
”我惊呼起来。
“一只装满幸福时刻的篮子!
您一生都在收集幸福吗?
”
⑯“是的!
遗忘生活中丑恶的东西,而把美好的东西永远保留在记忆中。
但这样的记忆需经过训练才行,所以我就发明了这个心中的幸福篮子。
”
⑰我谢了这位老太太,朝家走去。
回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光,我发现,原来,在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。
现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠!
11.以下对文意理解不正确的一项是()(3分)
A.第②段画线的句子属于景物描写,渲染了凄凉忧伤的氛围。
B.老太太认为“我”在公园刺绣时呈现出现代都市的时尚美。
C.“我”是一个容貌俊秀、心地善良却又多愁善感的姑娘。
D.“我”的“幸福之篮”里第一批珍品是童年以来的美好时刻。
12.根据文章内容,填写以下表格中的空缺部分。
(4分)
地点
情节
心情
公园小路上
散步
①
金黄色的小亭子下
②
变得平静
③
回忆童年以来的幸福时光
④
13.阅读赏析文中画线的句子,按要求回答问题。
(6分)
(1)文中说“我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来”,“我”为什么要将我的生活“缝”起来?
(3分)
(2)在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。
现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
(从修辞的角度赏析句子的表达效果)(3分)
14.纵观全文,请简要概括文中老太太的形象特点。
(3分)
15.说说你对文中“幸福的篮子”含义的理解,并结合自己的经历谈谈你阅读此文的感悟。
(6分)
(四)阅读下面的文字,完成16-18题。
(12分)
有绿色国民才有美丽中国 (刘毅)
①笔者老家的村子里,水塘上曾经漂浮着各种垃圾,水体发黑,污染严重。
家里条件好一些的村民都不敢喝井水,而是买桶装水喝。
②媒体曝光后,当地政府很重视,采取了一些措施。
一年后回到家乡,发现最终的解决方案是:
水塘已经彻底被填平了。
村干部说,虽然村里增设了垃圾集中堆放点,经常组织打捞水塘里的垃圾,但水塘周围的群众仍然经常乱丢乱倒,环境卫生难以保持,不得已才采取了这个办法。
③“填水塘堵污染”的事例告诉我们,没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。
④开电动车绿色出行的市民,拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师,为生态环保鼓与呼的环保达人……近年来,中国公众的环保意识显著增强,越来越多的人积极参与生态环境保护。
但很可惜,这样的人还太少。
在一些农村地区,化肥农药过度使用导致食品源头污染,垃圾随处乱扔,“屋里现代化,屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。
在不少城市里,一些公共建筑夏季空调温度过低,无证烧烤摊烟熏火燎,倡导多年的垃圾分类形同虚设,有人长时间停车时不熄火。
⑤我们都是污染的制造者,也应该是环境的维护者,公众踊跃参与环保、支持环保,对全面建成小康社会不可或缺。
亿万公众能否践行绿色生活,这关系到生态文明建设能否取得显著成效,关系到让良好生态环境成为人民生活质量增长点的蓝图能否实现。
⑥要让践行绿色生活蔚然成风,应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传,不断吸引环保“同盟军”,汇聚环保正能量。
⑦在学校教育中“从娃娃抓起”,增强孩子们的环保意识,并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境,实现环保“小手拉大手”。
⑧不过,这还远远不够。
最为重要的是,要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成。
例如,我国多个城市推行垃圾分类几无成效,一个重要原因就是监督、处罚不到位。
而在韩国,对于不按规定丢弃垃圾的人,通过丢弃物品或摄像头找出丢弃者后,会处以20万到100万韩元(1元人民币约合170韩元)的罚金;在日本,如果发现有人乱扔垃圾,所在街道的志愿者会追踪到户并将垃圾退回,进行口头教育,按照法律规定,不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。
⑨在期盼蓝天碧水的同时,我们既要问国家为我们做了些什么,也要问问自己为社会、为子孙后代做了些什么。
让我们“起而行”,从身边小事做起,减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
这样,山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。
(选文有删改)
16.下列选项不能用在第④段证明中国的环保意识显著增强的一项是()(3分)
A.为减少白色污染,拒绝使用一次性购物袋的阿姨。
B.为减少电能的使用,随手关灯的人士。
C.为减少逛超市的频率在网上拼命购物的“剁手党”。
D.为了保护森林资源,拒绝使用一次性筷子的农民……
17.文章第⑧段运用了哪些论证方法?
请列出来,并加以说明。
(3分)
18.文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措?
请分点概括。
(6分)
(五)阅读下面材料,完成19-21题。
(10分)
大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:
大数据代的来临,为我们的生活带来极大便利。
人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。
而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示:
有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
【材料三】沪江网法务总监林华认为:
大数据与个人隐私的界限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?
哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?
立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。
因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】5月1日,《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。
中山大学互联网与治理研究中心主任表示:
“对个人信息严格保密,不改,不泄露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务。
19.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()(3分)
A、【材料一】以漫画形式生动反映了大数据时代,个人信息极易被泄露这一令人担忧的现象。
B、大多数网民认为手机APP的个人信息不安全。
C、商业环境飞速发展变化,而个人信息保护的相关法律则显得滞后。
D、《信息安全技术个人信息安全规范》的正式实施标志着个人信息保护规范体系完全成熟。
20.请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。
(3分)
21.大数据时代,如何才能更好地保护个人隐私?
综合以上材料,谈谈你的观点。
(4分)
(六)名著阅读。
(5分)
22.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(3分)
(1)鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代小说的经典作品之一。
《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。
()
(2)《西游记》的主人公孙悟空,按先后顺序,有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛等称呼。
()
(3)过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。
()
23.阅读下面的语段,按要求作答。
(2分)
这大圣放了手,那行者也放了手。
沙僧搀住一个,叫道:
“二哥,你也搀住一个。
”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》。
二人一齐叫苦道:
“我们这等苦斗,你还咒我怎的?
莫念!
莫念!
”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
选段出自《西游记》中的哪个情节?
妖怪最终被谁识破?
三、写作(60分)
24.成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚……一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。
文体不限(诗歌除外)。
文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
2018年秋季郊尾、枫亭五校教研小片区
第二次月考考试联考七年级语文科试卷答题卡
(总分:
150分,考试时间:
120分钟)
一、积累与运用。
(20分)
1.(12分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)
(6),,
(7) ?
。
(8),。
2.(2分)()
3.(6分)
(1)①②(2分)
(2)甲乙(2分)
(3)(2分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首诗,完成4-5题。
(5分)
4.()(3分)
5.
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-10题。
(16分)
6.(4分)
(1)养()
(2)励()
(3)尝()(4)悦()
7.()(3分)
8.(2分)汝母躬执爨吾亲甘旨未尝充也
9.(4分)
(1)(2分)
(2)(2分)
10.(3分)
(1)
(2)
(三)阅读下面的文字,完成11-15题。
(22分)
11.()(3分)
12.(4分)①②
③④
13.(6分)
(1)
(2)
14.(3分)
15.(6分)
(四)阅读下面的文字,完成16-18题。
(12分)
16.()(3分)
17.(3分)
18.(6分)
(五)阅读下面材料,完成19-21题。
(10分)
19.()(3分)
20.(3分)
21.
(4分)
(六)名著阅读。
(5分)
22.(3分)⑴()⑵()⑶()
23.(2分)
三、写作(60分)
24.题目:
原来,我也很
100
200
300
400
500
600
700
800
2018年秋季第二次月考联考七年级语文参考答案
1.
(1)不知何处吹芦管
(2)晴空一鹤排云上(3)却话巴山夜雨时(4)断肠人在天涯(5)遥怜故园菊(6)纯粹有道德有益于人民(7)乡书何处达?
归雁洛阳边(8)逝者如斯夫,不舍昼夜
2.C3.
(1)AA
(2)AB(3)示例:
这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。
4.B
5.表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。
(或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度。
或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负。
)
6.培养振奋曾、曾经高兴、愉快
7.B
8.汝母躬执爨/吾亲甘旨/未尝充也
9.
(1)不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。
(2)如今得到优厚的俸禄了,想用来奉养父母,(但是)父母(已经)不在了。
10.
(1)淡泊宁静
(2)俭约
11.B
12.
(1)①忧郁;②在老太太的启发下领悟幸福的篮子;③回家路上;④快乐。
13.(
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