小学16年级体育教案设计.docx
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小学16年级体育教案设计.docx
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小学16年级体育教案设计
实用
一年级体育教案1
教材1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合
1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。
目的2、培养学生身体的正确姿势。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、师生
1、教师语言要
1、学生站成
问好、报告人数、
×××××
×
清晰。
四列横
检查服装。
×××××
×
2、教师讲解课
队。
2、宣布课的内容和
×××××
×
堂要求和任
2、学生和教
任务。
××
务。
师一同做
二、准备活动:
3、教师带领学
游戏。
准
1、小游戏;
◎
生一起做游
3、学生认真
备
“抓人”
戏。
听讲看示
部
2、做二到三节简
4、教师做徒手
范。
分
单徒手操。
操的讲解和
4、学生精神
3、专项准备活
示范。
饱满。
动。
同上队列
5、师生一同练
习。
一、队列队形
组织:
1、生认真听
立正、稍息、集合、
1、教师讲解动
动作方法
解散:
作和要领。
和要领。
同上队列
2、教师做完整
2、学生练
基
重点;挺胸抬头。
四列横队。
正确示范。
习,分组
3、教师个别指
练习。
本
导。
3、学生练习
部
难点:
腿要伸制直,
时精神饱
分
体要正动作要迅
满整齐一
速。
致。
文档
实用
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
二、游戏
组织:
快快集合
同上队列四
1、教师将游戏
1、学生认真
规则:
列横队。
规则。
听游戏方
基
1、必须按信号
法和规则。
本
散开,集合
2、学生练习
部
站队时要迅
2、教师做示范。
比赛。
分
速。
分散和集合队
3、学生进行游
3、分组比赛。
伍时不准堆人,
戏活动。
拉人,冲撞他
人。
一、放松;
组织:
1、教师总结本
1、认真听讲
次课的情况。
情绪饱满。
结
二、小结;
2、下课。
2、下课。
束
部
三、下课
分
场教
地学
设回
计顾
文档
实用
一年级体体育课课教案案22
内容1、复习广播操预备节、一、二节;2、游戏:
快快集合
1.通过本次课的学习,使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。
目的2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四
师生问好、报告
清晰。
列横队。
1
人数、检查服○○○○○○
装。
○○○○○○
2、教师讲解课
2、学生认真
准
2、宣布课的内
○○○○○○
堂要求和任务。
听讲,注意关
容和任务。
○○
查。
1
10
小
备
二、准备活动:
◎
3、讲解队列练
部
1、队列:
立正、
习的要求。
3、听从指挥
分
稍息、集合、解
注意力集中。
散。
4、师生一同练
2、二到三节简
同上队列
习。
4、学生充分
2
单徒手操。
四列横队。
活动各关节。
3、专项准备活
动。
一、广播操预备
组织:
节、一、二节:
1、教师讲解动
作方法和要
1、学生认真
基
预备节;
同上队列
求。
听讲动作
4X8
18
中
四列横队,体操
2、教师做完整
方法和要
本
第一节;伸展运
队形。
正确的示
领
部
动;
范。
2、学生集体
分
3、教师个别指
练习。
第二节:
扩胸运
导。
3、学生分组
动;
4、找学生表
练习。
演。
文档
实用
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动4、精神饱满
作要领及要求。
动作轻松
难点:
动作的准整齐一致
确性和优美大
方有节奏感。
基
二、游戏
5、学生认真听
本
快快集合
5、教师将游戏
游戏方法和规
2
9
中
部
组织:
规则。
则。
/
分
规则:
6、教师做示
6、学生练习比
3
必须按信号散
同上队列四范。
赛。
开,集合站队时
列横队。
学生进行游戏
7、分组比赛。
要迅速。
活动。
分散和集合队
伍时不准堆人,
拉人,冲撞他
人。
一、放松;
组织:
1、教师总结
1、认真听讲
本次课的
情绪饱满。
结
二、小结;
情况。
2、下课。
1
3
小
束
2、下课。
部
三、下课
分
场教
地学
设回
计顾
文档
实用
一年级体育课教案3
体
课
案3
内容
1、排纵队、排横队;2、游戏:
快快集合;
1、通过这节课的学习,使学生熟练掌握广播操的要领及动作。
目的
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四
师生问好、报告
清晰。
列横队。
1
人数、检查服
××××××
装。
××××××
2、教师讲解课
2、学生认真
2、宣布课的内
××××××
堂要求和任
听讲,注意关
准
容和任务。
××××××
务。
查。
1
10
小
备
二、准备活动:
1、队列:
立正、
3、讲解队列练
3、听从指挥
部
◎
分
稍息、集合、解
习的要求。
注意力集中。
散。
2、复习广播操
4、师生一同练
4、学生充分
2
的前三节。
同上队列四
习。
活动各关节。
3、专项准备活
列横队。
动。
一、队列;
组织:
1、教师讲站
1、1学生认
同上队列四
队的要求。
真听讲要
排纵队,横队
列横队。
2、学生练习,
求。
4
18中
基
教师指导。
2、学生练
X
本
要求:
排头要迅
3、教师评定。
习。
8
部
速到位,其余学
分组练习。
分
生看齐边找好
间隔距离。
文档
实用
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
四、游戏:
快快集合
1、学生认真
规则:
1、教师讲解
听讲游戏
游戏要求
规则。
1、必须按信
和规则。
号散开和
基
集合站队,
2、学生练习
散开后学
组织:
2、学生练习
比赛。
本
2
9
部
生必须离
比赛。
中
开原位。
/
分
3、分组比
3
同上队列四3、教师做正
赛。
2、分散集合
列横队。
确评定胜
时不许堆
负。
拉冲撞他
人。
一、放松;
组织:
1、总结本次课
1、认真听讲,
结
的情况。
精神饱满。
束
二、小结;
自由散开
2、下课。
2、下课。
1
3
小
部
分
三、下课
场
教
地
学
设
回
计
顾
一年级体体育课课教案案44
文档
实用
内容1、复习广播操三、四节;2、游戏:
一切行动听指挥;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四
师生问好、报告
清晰。
列横队。
1
人数、检查服
装。
++++++
2、教师讲解课
2、学生认真
2、宣布课的内
++++++
堂要求和任
听讲,注意关
准
容和任务。
++++++
务。
查。
1
10
小
备
二、准备活动:
++++++
部
1、队列:
立正、
3、讲解队列练
3、听从指挥
分
稍息、集合、解
◎
习的要求。
注意力集中。
散。
2、复习广播操
4、师生一同练
4、学生充分
2
的前三节。
同上队列四
习。
活动各关节。
3、专项准备活
列横队。
动。
一、广播操三、
组织:
四节;
4、教师讲解
1、学生认真
动作方法
听讲动作方
基
第三节:
踢腿运
同上队列四
和要领。
法和要领
4
18
中
本
动
列横队,体操队
2、学生集体
X
部
形。
练习。
8
分
第四节:
体侧运
5、教师做分
3、学生分组
动
解和完整
练习。
动作示范。
6、教师给学
生个别指
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
文档
实用
重点:
各节的动4、找学生表4神饱满动作
作要领及要求。
演。
轻松整齐一
致
难点:
动作的准
确性和优美大
方有节奏感。
基
四、游戏:
(一
本
切行动听指
1、教师讲解
1、学生认真
2
9
中
部
挥;)
组织:
游戏要求
听讲游戏
/
分
和规则。
规则。
3
规则:
2、学生练习
2、学生练习
同上队列四
比赛。
比赛。
1、须按规则
列横队。
3、教师做正
3、分组比
的信号行
确评定胜
赛。
动。
负。
2、听到信号
或手势,才
能行动。
结
一、放松;
组织:
1、总结本次课
1、认真听讲,
束
二、小结;
的情况。
精神饱满。
部
三、下课
自由散开
2、下课。
2、下课。
1
3
小
分
场
教
地
学
设
回
计
顾
一年级体体育课课教案案55
内容1、向左转、向右转、向后转;2、游戏:
挑战应战;
文档
实用
目的
顺序
准
备
部
分
1、1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四
师生问好、报告
清晰。
列横队。
1
人数、检查服
++++++
装。
++++++
2、教师讲解课
2、学生认真
2、宣布课的内
++++++
堂要求和任
听讲,注意关
容和任务。
++++++
务。
查。
1
10
小
二、准备活动:
◎
1、队列:
立正、
3、讲解队列练
3、听从指挥
稍息、集合、解
习的要求。
注意力集中。
散。
2、广播操。
同上队列四
4、师生一同练
4、学生充分
2
3、专项准备活
列横队。
习。
活动各关节。
动。
一、队列队形:
组织:
1、教师讲解
向左转
动作方法
1
学生认真听
向右转
同上队列四
和要领。
讲动作方法
基
向后转
列横队,体操队
2、教师做分
和要领
4
18中
本
形。
解和完整
2
学生集体练
X
部
动作示范。
习。
8
分
3、教师给学
3
学生分组练
生个别指
习。
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
文档
实用
重点:
转体;4、找学生表演。
4神饱满动作
轻松整齐一致
难点:
腿要靠拢
不要外扫
1、学生认真
二、游戏:
组织:
1、教师讲解
听讲游戏
2/3
9
中
基
游戏要求
规则。
挑战应战
本
和规则。
2、学生练习
规则:
部
◎◎◎◎◎◎
2、学生练习
比赛。
1、应战人在
分
比赛。
3、分组比赛。
对方拍到
自己手之
3、教师做正
前不得踏
◎◎◎◎◎◎
确评定胜
过起跑线。
负。
2、追拍时不
得用力堆
人。
3、应战者如
失败就算
对方胜利。
一、放松;
组织:
1、总结本次课
1、认真听讲,
结
的情况。
精神饱满。
束
自由散开
2、下课。
2、下课。
1
3
小
二、小结;
部
分
三、下课
场
教
地
学
设
回
计
顾
一年级体体育课课教案案66
内容1、跳短绳;2、游戏:
迎面接力;
文档
实用
1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。
能做出原地并脚跳短绳的动作。
(可以加一次
目的垫跳)
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四列
师生问好、报告
×××××
清晰。
横队。
1
人数、检查服
×××××
装。
×××××
2、教师讲解课
2、学生认真听
准
2、宣布课的内
×××××
堂要求和任务。
讲,注意关查。
备
容和任务。
◎
1
10
小
部
二、准备活动:
3、讲解队列练
3、听从指挥注
分
1、队列:
习的要求。
意力集中。
2、广播操。
3、专项准备活
同上队列
4、师生一同练
4、学生充分活
动。
四列横队。
习。
动各关节。
2
1、教师讲解动
1、学生认真
作方法和要
听讲动作
领。
方法和要
2、教师做分解
领。
和完整动作
2、学生集体
315中
基
练习。
/
示范。
本
3、学生分组
4
3、教师给学生
部
练习。
个别指导。
分
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
文档
实用
二、游戏:
1、教师讲解
1、学生认真
(迎面接力)
游戏要求
听讲游戏
规则:
和规则。
规则。
2
1
1、起跑前必
2、学生练习
2、学生练习/
2中
须站在起
比赛。
比赛。
3
跑线后不
3、教师做正
3、分组比赛。
得踏线。
确评定胜
2、发出信号
负。
后才能起
跑,其余人
击掌后才
能起跑。
结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,
束
的情况。
精神饱满。
部
二、小结
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- 小学 16 年级 体育 教案设计