我的初中时光.docx
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我的初中时光.docx
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我的初中时光
篇一:
《我的中学时光》
我的中学时光(总结)
时光荏苒,中学的时光如梭,瞬息而过。
却似流水拍打两岸般留下大大小小的痕迹。
那些逝去的光阴仍历历在目,或喜或悲,或笑或泣。
时而是老师痛心疾首地捶胸,时而是哄笑一团的课堂,时而是一颗颗黑不溜秋的脑袋在奋笔疾书。
少小多才学,平生志气高
论到中学,无疑最多的便是学习了,无论是主观或者客观,要我学或者是我要学,几乎时光都是奉献给学习的,正是应了那句,少小多才学,平生志气高。
我的中学,照理说是分了几个鲜明的阶段的。
按我妈妈的话来说,便是分了反动时期,斗争时期,和解放时期。
说到反动时期,便是几乎每个人都必须经历的叛逆时期,只不过我的叛逆时期特别反正,忒激烈了点。
据我妈妈说,我便几乎是一只脚已经悬空在悬崖边,好在她和爸爸及时,手段强硬地拉了回来。
不言而喻,初一的玩性太大,以为自己懂得比我妈妈吃的盐还多,导致成绩惨不忍睹,惨不忍睹。
然而,慢慢地,上到初二后,父母强制地把我送到了一个山村学校,接受了淳朴,纯自然的教育,加上本人的思想境界又上了一个层次。
渐渐把心思花在了学习身上。
当时因为基础过差,所以必须花费更多的时间来跟上同学的进程。
三点一线定时运动与教室食堂寝室之间,更加令我父母欣慰的是,在紧张的课余之时,没有时间观念的我,竟然统筹兼顾,挤出1个小时来练习书法,学会了行楷,草书,民间鸟字等。
学习成绩也突飞猛进。
小日子倒也过得充实。
渐渐地,上到高中后,学习当然是一波三折,首先是老师上课太快,重理轻文,让我这个逻辑思维有点滞后的人,遭受了人生第一次赤裸裸的打击。
一次次的打压,一次次的爬起,一次次的再被踩下碾成泥之后,我就跟理科说拜拜了。
姐姐我从文了,我当时想法很单纯,就是我学不好数理化,就只能转而学文,在重理轻文的学校,待遇可谓是不一般的,空腹捡捡垃圾,把课桌从一楼搬上六楼,再从六楼搬下一楼当然不在话下,我自幼皮厚,之时可怜了那些娇滴滴的女同学。
后来,在文科的老师的同化下,咱也变得有点文邹邹了,凡事喜欢说几句之乎者也,凡书喜欢看几篇诗词歌赋。
也知道了修身齐家治国平天下,也是需要我们这些文人的。
高中学习,印象最深地还是每天晚上不管是随波逐流,或者是发自内心,总会在灯火阑珊处,倚在铜色的灯杆旁,在昏黄的灯光拉长了身影下,放声读书。
两排幽幽的灯下,密密麻麻地挤满了莘莘学子。
也许,一个晚上只能背下一篇小小的段落,却是一个晚上都觉得充实,停下来听听校友的读书声,滚滚而来,竟有种心怀开阔的感觉。
志同高远,携手飞梦
五湖四海皆兄弟。
相聚便是缘分。
在学校,留下美好记忆的,当然还有和同学之间的友谊。
高一的同学,让我一辈子都觉得暖暖的。
我们是极具凝聚力的十二班。
每当我们比赛失败时,男生总会买糖安慰我们,费尽心思表演节目来洪我们开心;男生篮球场上奔驰时,我们总是歇斯底里地呐喊,整个校园都弥漫着我们的呐喊助威声,哑了,不要紧。
形象没了,不要紧。
这些都顶不过比赛男生被误判罚下场时,对我们深深鞠躬,深深的歉意。
泪水脱眶而出,内心却感动不已。
我们唯有紧紧地抱在一起,说,我们是最棒的。
输了比赛,赢了情谊。
这就是我们永远的十二班。
高二,我们被分班了,不
是因为我们成绩不好,而是天妒幸福,只记得,当时,我们沉寂在放假回家的,最强壮的凯叔也流下了痛苦的泪水。
一种撕心裂肺的痛,不只是在亲人与恋人之间,也在我们十二班之间。
一个个强悍的我们班的顶梁柱,此时此刻,都颤抖着肩膀,都说男儿有泪不轻弹,前一秒还为放假而欢呼到天堂,下一秒竟然跌落到地狱。
有人甚至失去理智的歇斯底里地大喊为什么要分我们班?
班主任刚刚毕业没有经验,就换班主任啊!
此时此刻,班主任大脸也是惨白惨白的,本就颤抖的手竟连笔也握不住了。
只余下人有悲欢离合,月有阴晴圆缺大葬歌,只留下但愿人长久千里共婵娟的祈望!
然后,离别不是结束,而是新的开始,不在同一个班的我们竟比以往情谊更深,只觉得是失去后更加珍惜吧。
新的班级的凝聚力远远不行,因为是文科班,同学来自各自班级,几乎是以原来班级为圆心,狭窄地活动。
运动会上,无人搀扶长跑运动员,球场上无人喝彩。
整个班级像散沙一般,然而,一个强大的班级需要强大的凝聚力的,班干部和老师做了巨大努力,比如用日历记下每个人的生日,全班为他庆祝,设置一个交流的漂流本。
。
。
渐渐地,我就变成了我们。
六年寒窗不苦读,因为我们拥有五彩缤纷的中学生活。
两耳也闻窗外事,一心不只圣贤书。
因为我们是恰同学少年,风华正茂。
我们是新时代的主人。
篇二:
《我的初中生活600字》
我的初中生活600字
篇一我的初中生活600字
对于初中生活,每个人都会有各式各样的看法,我却认为初中生活是充满幻想的!
我认为初中是人生最美好的阶段;初中是人生交响曲中最华美的乐章;初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想;初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回忆
每天早上,踏着充满阳光的小路,我来到的期盼已久的中学,面对着陌生而新鲜的面孔,总是使我回想起小学的同学。
从现在起,我是一名中学生了,不再是“衣来伸手,饭来张口”的“宝宝”;不再是用爸爸送我上学了;老师不再那么详细的讲题,有很多需要我们自习;爸爸妈妈也不帮我检查作业了,需要我自己检查。
自习课上老师不再坐在讲台上,一遍一遍的重复纪律,虽然只是班长坐在前面,但同学们也一声不出,都紧张的“忙碌”着手中的“工作”。
我也有一些小小的烦恼各种各样的作业压在我稚嫩的肩上,令我喘不上来气,面对老师家长严肃的面孔,像是面对严厉的法官,从此六?
一儿童节的欢笑彻底的在我身边消失了。
让我们珍惜这三年所拥有的时光,让初中生活成为生命中的美好回忆吧!
篇二我的初中生活600字
我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。
有红色的,绿色的,金色的,宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。
进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。
可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。
我真正的体会到了集体的>温暖!
我的初中生活是绿色的。
初中——我人生中的第二次洗礼。
初一,正是“播种”的好时节。
在这个集体,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。
妈妈告诉我“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。
”于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。
初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。
通过一次次考试,我都发现自己进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。
我的初中生活不仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!
篇三我的初中生活600字
今年,我上了中学。
现在我已经是初中生了,真是另人高兴!
这一周,初中学习开始渐渐转入正轨。
通过这一周的学习,再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较,我终于明白了中学的特别之处学科科目增加了;理解知识更难了;学科作业也随之增加这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业,时间都不够用,在家上预习、复习课文,我该怎么办呢?
还好,政治老师教了《思想品德》第二课后,帮了我,不!
准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老师说过“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生,在学习中应该注意三个方面;1,学会自主学习2,提高学习效率;3,科学安排时间。
这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余,我也交了几个好朋友。
留给我印象最深的就是刘刚和章文。
他们两个,一个是学习中的佼佼者;一个却是无所事事的大哥么。
我会跟刘刚交朋友是因为他学习好;然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方,对人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的!
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。
因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。
脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。
当然我也不是说我讨厌哪个老师。
我多么希望其它的老师多笑一些,笑还能延年益寿,如此说来,何乐而不呢!
我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
在我们>克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦;也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友,不断的发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。
总之一句话让我们扬起风帆,勇往直前,用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地。
篇四我的初中生活600字
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
迈进校门的那一刻,脸上的笑容{我的初中时光}.
已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。
那欢笑声,那说话声,那玩耍声校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满”诱惑“,让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。
但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最”残暴“的,动不动就”鞭打“学生。
可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是”学生杀手“,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。
在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。
我心想,初中应该也能谋得”一官半职“吧。
可惜结果是那样残酷,那样无情——我”名落孙山“了。
我很伤心,但我不会因此而气馁。
我相信,在往后的日子里,我一定会”金榜题名“。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
篇三:
《岁月如歌-----我的初中生活》
岁月如歌——我的初中生活
谁让昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚红尘?
是时间;谁让曾经清澈的眼睛折射出智慧的光芒?
是岁月;谁在人世的喧嚣中浅浅的唱一首青涩的挽歌?
是我们。
——题记
如果飘摇在深秋的雨丝凝固,如果穿梭在梧桐树叶里的阳光静止,如果让我保留着所有的记忆跳回倒带的时光里,那么——
12岁时的自己无忧无虑。
七年级的功课并不很多,只要每天跟着先生念几个简单又有哲理,说几句不懂又绕口的英文,红红的太阳也就满意的摇晃下了地平线。
才刚刚长大的我带着懵懂的微笑,看着光线在时间的驱使下飞进飞出,最后落在窗棂上,定格成了一幅挥挥洒洒的图画。
电铃呼啦啦的响起,搅乱了空气里的恬淡分子,先生推了推鼻梁上的眼镜儿说“下课。
”于是我们冲出教室,伸展着腰肢,嗅嗅刚刚开放的玫瑰。
一天的时间就像远处漂浮的几丝红云,渐行渐远了。
13岁时的自己无限勇敢。
踮起脚尖去摘刚刚吐露芬芳的紫藤,奔跑着去捉在城市里“绝迹”的红蜻蜓,让初夏的花朵肆无忌惮的和着清风落满衣襟。
八年级的我无限勇敢。
想象自己是一个打败众多小怪兽拯救宇宙的超级英雄,可还是被先生敲碎了脑袋。
别问我为什么,上课出神不是错。
窗外的知了因为害怕被人遗忘,在歇斯底里的鸣叫着,穿透了绿叶和空气,刺进了我
的耳膜。
蒸腾的热气在试图融化掉透明的玻璃,我们只好在风扇一圈一圈的庇护下咬着笔尖努力地想着刻薄的数学题。
时间躲在额角细密的汗珠里缓缓滑落下来,可我却抓不住它。
14岁的我看这个世界有些模糊。
{我的初中时光}.
电视那个大盒子里装着的小人儿面部表情在一本正经的播新闻,说的是美国在和伊拉克打架,伤亡许多人;索马里发生了恐怖袭击事件等等。
黑人孩子们蜷缩成一团看着我,用惊恐的大眼睛看着我,让人心疼。
我摇摇头,突然有一句话从我脑海中蹦出来“上帝既然不爱非洲,为什么还要创造非洲?
”我不自觉地大声嚷嚷起来“这个世界这么不公平!
”隔壁看书的老妈吼道“不关你的事,背你的英语句子。
”我再次摇摇头,低下沉重的脑袋,看着手中一串串的黑体英语句子,好像在隔着一片无边的海眺望未来的一个我。
不知道怎么了,像先生一样带着眼镜儿的我突然感觉看这个世界模糊了。
明天的我会在哪里?
节气突然由似乎过不完的夏日转入了漫长寒冷的冬天。
若不是空气里的冰凌告诉我这个秘密,我还没有发现已是大雪漫天的寒冬。
北风像刀子一样刻进我的脸庞,我却麻木的失去了知觉,只是下意识的裹紧了单薄的衣服,脑海里是挥之不去的文言文函数方程式。
似乎天从蒙蒙亮马上就挂起了小星星,时光像旷野里跑过的风,呼啸着一去就再没有了消息。
我不敢挥霍一分一秒,中考马上就要来了,我要努力努力再努力。
岁月如歌,它奏出了我初中生活的乐章,不瑰丽,不繁华,也不那么激动人心。
但是却可以在喧嚣的尘世中,用平淡的旋律一点一点温暖我疲惫的心灵;在物欲横流的今天,永远像一杯白开水一样清新纯净。
我想一定是它让我成长,给我勇敢与力量。
即使离别终要来到,我也会微笑着用真挚的祝福代替酸涩的眼泪送给我亲爱的老师和同学。
而那些磨灭不掉的回忆,更会被我贴上“幸福”的标签永远的静放在人生历史的长河中。
教师评语本文用标题将每一成长阶段命题,构思新颖,以时间为经,以自己的成长经历为纬,为我们展示了初中生活中令人百读不厌的相似又相异画面,使人情不自禁对自己的经历产生美好的联想。
小作者用笔精炼,每个标题下都有一个生动感人的细节描写,加上精妙的修辞手法和饱含感情的语言,使文章读来真实有不落俗套。
。
篇四:
《我的初中生活感受》
我的初中生活感受
不知不觉中,我已步入初中,它给我最初的感受是好奇、紧张。
刚踏入初中大门,一切是那样新鲜,一切是那样奇特。
一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气,都给我一种异样的感觉。
惊奇在我身上毫无保留地显示出来,我高兴地蹦着、跳着,一无事处地看着看那,如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采蜜,那时我心中的快乐是不言而喻了。
初中生活是紧张的,一分钟时间要发挥双倍的作用,常常是一边吃早饭一边看书,中午饭常是草草了事,接着便赶紧到教室,不敢耽误一分钟,如弦上的箭,整天处于绷紧状态。
当你冥思苦想,而终于恍然大悟时,你会品尝到成功的喜悦,当忙里偷闲和别人闪聊几句时,会发现生活的乐趣,当趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,会感到心灵的舒松与惬意。
初中生活是一幅流光溢彩的油画,是一片灿烂的云霞,是一个充满竞争的年华,三天的初中生活,虽然短暂,但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。
如醉如痴,它让我用真诚去探寻美好的梦。
初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞来,伴着晚霞归,一想到小学无忧无虑的生活,而今后将是当人们还在睡梦中时,我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空,当人们进入梦乡时,我们仍在挑灯夜读,奋笔疾书,一片柔和的灯光洒在窗外,只传出“唰唰”声,整天在书中挣扎,充满无奈与艰辛的生活,心中抱怨声四起,其实不是苦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们还不适应初中生活。
我知道,步入初中,就意味着从幼稚走向成熟,从感性走向理性,从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年,今后的路荆棘众生,但我坚信“阳光总在风雨后”,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色,走出荆棘,前面会是铺满鲜花的康庄大道,辛苦蕴藏着希望。
篇五:
《我的初中生活作文800字!
》
时光荏苒,已逾六年。
小学生活像一抹彩云从飘向天边。
我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。
当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充满了不舍与担忧。
虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍然十分不安。
我想在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗?
我的自信心还会那样充沛吗?
我的初中生活还会像小学那样快乐吗?
许许多多的疑问产生在了我的脑海中。
那我为何不来畅想一下初中的生活呢?
在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校宁化城中。
走进校门,首先映入眼帘的是高大的教学楼和一片绿色,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。
走在新学校的路上,心中充满惊喜中学的校园可比我的小学校园大多了。
走着走着,我走进了新教室。
看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。
我即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。
班主任老师走进了班里。
我们已与她见过一面。
在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。
在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。
我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。
初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。
为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。
虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。
每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。
由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许多朋友。
我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。
我们一起成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。
初中的生活,当然是快乐的。
我在北大附中的校园中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。
我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。
不过,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。
那么,就让我从现在开始努力吧!
篇六:
《我憧憬的初中生活》
我憧憬的初中生活
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。
畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。
踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。
如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败,并且共同去激励对方。
离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。
下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,但当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。
告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。
踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......
这就是我对初中生活的畅想。
是一曲青春的乐章,是一个美丽的梦。
篇七:
《我未来的初中生活范文》
展望我的初中生活
看似漫长的六年小学已经逝去,我已经是一个初中生了,过不了几天,我就会开始我的初中生活了。
在此之前,我对初中充满了期望和恐惧。
因为,传说中的初中老师特别的严厉,不会像小学老师那样和颜悦色,犯了点小错就算了,而是像小学老师批评犯大错的同学一样,毫不留情面。
而对于那些犯大错的同学,就要动用武力了,拳打脚踢一起上阵,一次就打到位。
虽然我是个乖孩子,但我也很怕一不小心犯了什么错受到老师的严待。
而且,初中的作业会比小学多出很多。
除了语数外三科,还会多出历史、地理等等科目,而且还都有作业。
初一初二,作业大概写到晚上1000,到了初三,晚上1100之前是写不完的!
我听了这话后对初中的生活更恐惧了!
难道我们真的要埋在作业堆中三年吗?
在这即将开始的初中生活,怎样才能愉快而又轻松的度过呢?
我想,首先应该合理安排学习时间。
课堂上认真听讲,课后及时复习巩固。
老师布置的作业要认真完成,有时间再做做提高题。
到了周末再和好朋友们打打球,适当放松放松。
我没有午睡的习惯,为了以后的晚上学习,看来要努力培养了,没有好的精力,可是学不好的。
另外,对于自己的一些小毛病,一定要努力改正,不然会因小失大的。
...
展望我的初中生活周
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活.走在人生的第一个路口,你是什么感觉?
是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉.而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死.于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去.
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑.
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力.其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的.只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹.
至此,你可能明白了这样一个道理不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天.
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?
比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,诸如此类,都需要现在的你去认真思考.笛卡尔说过,我思故我在.我说,成功只光顾有准备会思考的人.{我的初中时光}.
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层.抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握.初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应.
我的未来初中三年
人生在世,若白驹过隙,忽然而已。
转眼间,我小学毕业了,新的中学生活即将来临,心中不由掀起一阵阵兴奋。
首先,到了初中就要军训,而我是比较懒的人,运动细胞不怎么活跃。
这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消,这对我可是一个很大的挑战。
其次,是一到中学就有7门科目要考试,还要布置星星一样多的作业,现在光想想就有点喘不过气来。
初中的三年可以说是人生的一个重大的转折点,我要把握住这三年的时间,好好学习,不断进取,考入重点高中。
当然,光说不练一场空,要想实现考入重点高中的理想,就要做好规划并从现在开始付出行动。
初一由于小学的学习方式是老师的灌输,学生被动地接受。
步入初中以后,则需要我们学会主动地去自学、提出疑问,使自己形成乐观向上的学习态度。
头脑要时刻清醒,要记住打好基础的重要性,课堂上的分分秒秒是绝对不可以放松的,很好地为以后的两年初中生活打下基础。
初二要处理好生活与学习的关系,关键在于调剂好时间。
加强科目的学习,注重各科目的同步,不让任何一个科目拖后腿。
初三与初一、初二差不多,只是学习进入了系统化,练习多了些,要算不同,最大的是要数心态。
全力以赴冲刺!
这就是我这初中三年的个人规划,但说起来容易做起来难!
所
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