统编版一年级下学期语文第二单元测试题C卷.docx
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统编版一年级下学期语文第二单元测试题C卷
统编版一年级下学期语文第二单元测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共71分)
1.(16分)辨字组词
贪________ 吵________ 钓________ 怒________ 复________
贫________ 炒________ 钩________ 努________ 夏________
2.(16分)词语积累与运用。
(1)写出下列句子中下划线词语的近义词。
①严监生把手垂下,登时就没了气。
________
②完了,师傅露馅儿了。
________
③他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。
________
(2)补充词语,再按要求分类。
①膀大腰________ ②________步如飞 ③________头丧气
④语重________长 ⑤结实________棒 ⑥大________大摆
以上词语中,描写人物外貌的有________;描写人物神态的有________;描写人物动作的有________;形容人物言辞诚恳的是________。
(填序号)
3.(6分)照样子填空。
(1)例:
(规模)宏大
________精美 ________统一 ________鲜明 ________悠扬
(2)例:
(美丽)的公园
________的金龙 ________的典礼 ________的蟠龙 ________的铜饰
4.(6分)连一连。
碧绿碧绿的 棉花
雪白雪白的 树叶
游来游去的 小兔
蹦蹦跳跳的 小鱼
拍 书包
背 衣服
穿 皮球
摘 桃子
5.(6分)读下面的句子并完成练习。
(1)“几百里连成一片,就像绿色的海洋。
”这句话中把________比作________。
(2)“太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中把________比作________。
(3)仿照上面的两个句子各写一句话。
①……像……
②……像……一样
6.(10分)课文内容精彩回放。
(1)是啊,如果我们在生活中能________,就会对老人生出一份________,对孩子增加一份________,就会使人与人之问多一些________和________。
(2)二十多年后,这个年轻人果然取得了________。
他就是________哈默。
(3)无论做什么事都要________,________。
父亲的________使我________。
7.(11分)(2019·播州)按原文填空。
(1)________皆图________,________章。
(2)一畦________韭绿,________稻________。
(3)忠厚传________,诗________继世________。
(4)夏季里,________事________,采了蚕桑又插秧。
________起勤耕________,归来戴________。
二、阅读。
(共1题;共14分)
8.(14.0分)课外阅读
划船的启示(节选)
富尔顿是美国的工程师,发明家。
富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。
一天,老师对他说:
“孩子,你只是图画画的好,别的(功 攻)课都不行,会(留 流)级的。
要重视科学知识的学习啊!
可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔顿去(钓 钩)鱼。
他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。
他想:
“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法能改变这种(状 壮)况呢?
”
不一会儿,风停了富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:
能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?
轮子该怎么造?
造好后装在什么位置最合适?
船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?
这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)划掉括号里不恰当的字。
(2)文中第四自然段的省略号省略了什么内容?
请你写出大概内容。
(3)根据短文判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
①富尔顿是个聪明的孩子,知错能改。
②富尔顿的老师提醒富尔顿要重视配置知识的学习。
③船只能随风漂流。
④富尔顿发奋读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
⑤富尔顿在一次游泳的过程中,领悟到了学习科学知识的重要性。
(4)“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中,“老师的话”指________。
领悟的意思是________。
(5)你身边有像富尔顿这样的人吗?
他是怎样励志学习的?
你打算如何向他学习呢?
把你的想法写下来。
三、语言表达。
(共1题;共15分)
9.(15分)(2020六下·)根据要求,完成句子练习。
(1)以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
①老师:
________
②学生:
________
(2)读句子,注意加下划线的词语,然后仿写一句话。
有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
(3)根据下面的情境,写临别赠言。
①给你最喜欢的一位老师:
________
②给你最友好的一位同学:
________
参考答案
一、积累运用(共7题;共71分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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2-2、
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3-2、
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4-1、
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5-2、
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5-3、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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二、阅读。
(共1题;共14分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
三、语言表达。
(共1题;共15分)
答案:
9-1、
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9-2、
答案:
9-3、
考点:
解析:
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- 统编 一年级 下学 语文 第二 单元测试