河北省大名县一中学年高二语文上学期周测试题一2含答案.docx
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河北省大名县一中学年高二语文上学期周测试题一2含答案.docx
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河北省大名县一中学年高二语文上学期周测试题一2含答案
河北省大名县一中2018-2019学年高二语文上学期周测试题一
总分100分时间60分钟2018.09
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
《公羊传》是诠释《春秋》的一部著作,在浩如烟海的中国古代经典注疏之作中显现了独特的诠释特色。
它的解经模式不仅带领公羊学家在思想创新上不断前进,也影响了历代为关注现实需求而重新诠释经典的思想家们。
《公羊传》对《春秋》的诠释无疑是极为成功的,这使它从儒家经典中第一个脱颖而出,对西汉的政治和社会产生了极大的影响。
《公羊传》与同是诠释《春秋》的《左传》结出了完全不同的成果。
《左传》努力丰富《春秋》记述极为简略的史事,带给人们一部文字生动、叙事翔实的史学作品。
而《公羊传》大力阐发《春秋》简约文字下所蕴含的义理,带给人们一部讲述礼义、道德和政治观念的哲学作品。
同一部典籍,诠释者的诠释目的不同,对典籍性质的认识就不同,其切入的角度也必不相同,其诠释出来的成果也就会存在根本差异。
毋庸置疑,《春秋》文本的外在特征表现为一部编年史,记录了鲁隐公元年至鲁哀公十四年这二百四十二年间的史事。
而《公羊传》要把《春秋》看成是一部哲学著作,说孔子是借鲁国的史事来表达自己的政治观念和社会理想。
这样,《春秋》的文本性质就由史学转向了经学。
文本性质转换的直接后果就是导致诠释导向的转化,诠释者将沿着新的方向去诠释文本,所以《公羊传》就不再关心《春秋》里大大小小的历史事件,而以探究《春秋》大义为职志。
《公羊传》对《春秋》文本性质的转换之所以可能实现,实际上是预设了一个前提,即《春秋》之中存在着“微言大义”。
所谓“微言”,就是隐晦的文字,即指《春秋》文字的实际意义无法从文字表面获得;“大义”,就是指《春秋》表面文字下所蕴含的孔子的思想和理念。
《公羊传》对《春秋》文本性质的转换以《春秋》存在微言大义为前提,同时也以揭示《春秋》微言大义为目的。
文本性质转换以后,《春秋》其文、其事在诠释者看来就只是寄寓大义的载体、探询大义的线索而已。
如隐公三年“癸未,葬宋缪公”,《公羊传》叙述了宋宣公不遵循传位于子的正道而传位于弟,最终导致宋国祸乱的故事,并提出了对后世影响很大的“大居正”说。
《春秋》其文、其事既然只是线索,那显然《春秋》的文本在《公羊传》看来就不对历史真相负责,有可能不是真实的记述,都是为背后隐藏的大义服务的。
董仲舒即言:
“《春秋》之书事,时诡其实以有避也。
其书人,时易其名以有讳也……说《春秋》者,入则诡辞,随其委曲而后得之。
”(《春秋繁露·玉英》)因而,《公羊传》虽然也经常补充一些史料,甚至有时还提供一些记载翔实的独家史料,但总体来说《公羊传》对史实不是那么关注,它完全是以揭示《春秋》微言大义为职志而展开对《春秋》的诠释,有时候它必须随着《春秋》的“委曲”,不惜扭曲史实来成全义理的传达。
(编自郑任钊《<公羊传>的诠释模式》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.《公羊传》和《左传》一样,是一部诠释《春秋》的注疏之作,两者却完全不同。
B.《公羊传》的脱颖而出影响了西汉的政治和社会,所以它对《春秋》的诠释无疑很成功。
C.《左传》旨在丰富《春秋》的史事,是史学作品,而《公羊传》则并不那么关注《春秋》的史实。
D.《春秋》文本的外在特征是一部编年史,而实际上内在的文本性质却是一部经学。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章旨在分析《公羊传》的独特诠释模式——阐发《春秋》蕴含的义理。
B.文章将《公羊传》与《左传》对比,证实两者诠释的成果存在根本差异。
C.文章先阐释《公羊传》对《春秋》文本性质转换的后果,后分析该转换实现的前提。
D.文章举例证明了《春秋》其文、其事可能不是真实记述,只是《公羊传》的线索。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.《公羊传》以探究《春秋》大义为职志,没有《左传》那样的文字生动、叙事翔实的史料
B.因诠释目的不同,对同一部典籍性质的认识、切入角度、诠释成果都可能不同。
C.《公羊传》是一部阐发《春秋》义理,讲述礼义、道德和政治观念的哲学作品。
D.《春秋》的“微言大义”是指它文字隐晦,其实蕴含着孔子的思想和理念。
(二)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成4-6题。
影子
刘建超
老街有“三老”,老招牌、老古董、老学究。
老街的门店多,许多都是老招牌。
看着不起眼的小店,门口的招牌上却是乾隆康熙所赐,在老街度过岁月的李白、杜甫、白居易、郑板桥之类的文匠骚客,他们题写的招牌楹联,不经意间就会出现在犄角旮旯的小店中。
老街的古物多,古董遍地都是。
老街家里打一口井,就能挖透几个朝代。
老街流传个笑话,两个青年打架,一个用铁锨拍人,结果人没有拍到,却拍倒了一段土墙。
这个小青年就被逮走了——被他拍倒的是隋朝古城墙,国家重点保护文物。
老街以前的私塾多,教书先生多,有许多还给皇亲国戚做过先生。
所以,老街有着尊师重教的传统。
霍老、乔老、贾老都是老街文化的标志性人物。
在老街,只要是有沾点文化色彩的事情,三位老者是必被邀请的。
三位老者都是鹤发童颜,神采奕奕,往场合里一站,就觉得文风氤氲,儒气荡漾,场合就显得有了品位,提了档次。
三位老者聚到一起,抱拳作揖,称兄道弟,一派和祥。
其实,背地里谁也不服气谁,论年龄,三人同庚,出生月份不同;论资格,都是毕业于北京的名牌大学;论学识,也都出版过自己的文集著作。
老街有场合时,请一位还行,如果是三位都到场,如何排座次就是个费死脑筋的问题了。
常常是因为前后的次序不满意,有的老者就会拂袖而去,弄得主家不尴不尬。
天下事没有难得住老街人的。
有人就刨根问底儿,看看是谁最先发表过文章。
三老提供的资料竟然都是同一年。
那就看看谁发表的报刊级别高,居然也都是当年的《人民日报》。
那就再看谁发表的文章字数多,三人都含糊着说记不清了,反正是版面挺大的。
就有好事的人,去了京城的图书馆,查到了三老当年发表的文章,还复印回来了。
结果是霍老的文章815字,乔老的文章770字,贾老的文章602字。
霍、乔、贾的排序就被默认了。
霍老自然就是德高望重的领头羊了。
老街的一些脸面的事务,霍老也就当仁不让地坐在主席台子的中间。
面子上的事情解决了,心理感受还是不舒服的。
在有的场合上,有意无意地就会涌出点暗波。
霍老若是发了言,乔老随后就会提点不同看法,与之“商榷”。
乔老若是发言了,贾老也要从另一个角度看看问题,把乔老的意见给间接地损一番。
大家都知道怎么回事,也都心照不宣,却能相安无事,得过且过。
贾老是心里最不安分。
三个人当中,只有他年龄虽大,比霍老早来到世上二十五天,比乔老早活了四十五天。
贾老也比那两位早毕业一年,在学校也是一支笔杆子,若不是当年自己把不住滑,犯了点小小说的作风问题,早留在京城混出个摸样了。
在老街混到一把年纪了,还是个“小三”,这让贾老很是不爽。
排在老三,实际上就是个搭头,有你没你都一样。
老伴最能理解贾老的心境,安慰他说,现在要看谁能熬过谁。
我看那老霍老乔都不如你结实,好好锻炼吧,机会都是留给活得最长的人。
贾老心中豁然开朗,制定了一整套的健身养身计划,把自己的精神状态和身体状态调整到最佳。
出席一些场合,他就特别注意观察老霍老乔的状态,闲聊听他俩念叨这个脂肪高那个血糖高的贾老就特别受鼓舞,自己啥都不高,就是心气高。
事情总是在发生着变化,先是霍老中风住院去世,乔老接替了一大推的名誉头衔。
后是乔老心梗,撒手人寰,贾老继承了一大堆名誉头衔。
以后,只要有车接,有饭局还有点小意思,贾老都会显身于各种场合。
贾老在场合上可以名正言顺地坐在正中间了。
坐在中间的位置上,似乎只是坐着,因为场合上的发言不是长官就是老板经理董事长,轮到贾老该说话时,就到了饥肠辘辘的开宴时分,个个都心不在焉,交头接耳,贾老也就没有了讲话的兴致。
有一次,贾老坐着场合的中间,百无聊就,忽然觉自己的灵魂离开了肉身,在场合上空游荡,看到自己的那幅没有灵魂的空壳,就如同影子一样在耗费钟点。
贾老恍然,其实在场合上,自己就是被用来做影子的。
贾老觉得影子很好玩。
(选自《百花园》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)
A.老街人办事爱请三位老者,主要是因为他们是老街文化的标志性人物,有他们在场,场合就一下子显得有了品位,提了档次,主家也就有了面子。
B.相对于其他两位,年龄最长的贾老心里最不安分,他对自己是个“小三”耿耿于怀。
他所制定的一整套健身养生计划,其实是在为日后的人生上位做准备。
C.小说开头说老街有尊师重教的传统,可是后来在场合上,轮到贾老说话时,大伙个个都心不在焉,交头接耳,这说明大家对贾老并不尊重,老街尊师重教是徒有虚名。
D.小说人物个性鲜明,语言诙谐幽默,以现实主义的手法叙述故事,以浪漫主义的手法结尾,既有历史的厚度,又融进和散透出浓烈的地方文化气息。
5.小说第二段写老街老之“老招牌”“老古董”有何作用?
请作简要分析。
(6分)
6.小说标题“影子”有哪些含义?
请结合文体予以探究。
(8分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成10~13题。
太祖圣神恭肃文武孝皇帝,姓郭氏,邢州尧山人也。
父简,事晋为顺州刺史。
刘仁恭攻破顺州,简见杀,子威少孤,依潞州人常氏。
潞州留后李继韬募勇敢士为军卒,威年十八,以勇力应募。
为人负气,继韬特奇之。
市有屠者,常以勇服其市人。
威醉,呼屠者,使割肉,制不如法,叱之。
屠者曰:
“尔勇者,能杀我乎?
”成即前取刀刺杀杀之。
为吏所执,继韬惜其勇,阴纵之使亡,已而复召置麾下。
后庄宗灭梁,继韬诛死,其麾下兵悉隶从马直,威以通书算补为军吏。
汉高祖为侍卫亲军都虞候,尤亲爱之。
后高祖所临镇,尝以威从。
契丹灭晋,汉高祖起兵太原,即皇帝位,拜威枢密副使。
乾佑元年正月,高祖疾大渐,以隐帝托威及史弘肇等。
隐帝即位,拜威枢密使。
是岁三月,河中李守贞反。
乃加拜威同中书门下平章事,使西督诸将。
威至河中,栅其城东,城南,城西,调五县丁二万人筑连垒以护三栅。
久之,城中兵食俱尽,乃治攻具,四面攻之,破其罗城,守贞与妻子自焚死。
隐帝劳威以玉带,加检校太师兼侍中,威辞曰:
“臣幸得率行伍假汉威灵以破贼者岂特臣之功皆将相之贤有以安朝廷抚内外而馈饷以时故臣得以专事征伐”隐帝以威为贤,威又推功大臣,请加爵赏。
隐帝厌为大臣所制,与李业等谋,已杀史弘肇等,诏镇宁军节度使李弘义杀侍卫步军指挥使王殷于澶州,又诏侍卫马军指挥使郭崇杀威及宣徽使王峻于魏。
诏书先至澶州,弘义恐事不果,反以诏书示殷,殷与弘义遣人告威。
已而诏杀威、峻使者亦驰骑至,威匿诏书,召枢密使院吏魏仁浦谋于卧内。
仁浦劝威反,教威倒用留守印,更为诏书,诏威诛诸将校以激怒之,将校皆愤然效用。
十一月丁丑,威遂举兵渡河。
业等皆言威反状已白,乃悉诛威家属于京师。
郭允明反,栽隐帝于赵村。
丙戍,威入京师,纵火大掠。
戊子,率百官朝太后于明德门,请立嗣君。
庚寅,威率百官诣明德门,请立武宁军节度使刘赟为嗣。
辛卯,请太后临朝听玫。
癸丑,王峻遣郭崇以骑七百逆刘赟于宋州,杀之。
庚申,太后制以威监国。
广顺元年春正月丁卯,皇帝即位,大赦,改元,国号周。
(选自《新五代史·后周世祖郭威传》,有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.臣幸得率行伍假汉威灵/以破贼者/岂特臣之功/皆将相之贤/有以安朝廷/抚内外/而馈饷以时/故臣得以专事征伐/
B.臣幸得率行伍/假汉威灵以破贼者/岂特臣之功/皆将相之贤/有以安朝廷/抚内外/而馈饷以时/故臣得以专事征伐/
C.臣幸得率行伍假汉威灵/以破贼者/岂特臣之功/皆将相之贤有/以安朝廷/抚内外/而馈饷以时/故臣得以专事征伐/
D.臣幸得率行伍/假汉威灵以破贼者/岂特臣之功/皆将相之贤有/以安朝廷/抚内外/而馈饷以时/故臣得以专事征伐/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.太祖多用来指开国皇帝的庙号,庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时所称呼的名号。
B.从马直是指五代后唐时皇帝的亲军,“从马”,有将马随行的意思。
C.枢密使一职始置于唐后期,为大理寺主官,主要掌管军国机务、兵防、边备、戎马等政事。
D.大赦是指古代封建帝王以施恩为名,常赦免犯人。
如在皇帝登基、更换年号、立皇后、立太子等情况下,常颁布赦令。
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.郭威豪爽负气,勇武有力。
他曾经在市场里挑衅一位屠夫,屠夫被激怒后,郭威持刀杀死了屠夫。
B.郭威深受器重,被委以重任。
建汉之前他就随高祖出征,高祖病重,还将隐帝托付给了郭威。
C.郭威不居功自傲,善扶将士。
在成功讨伐叛贼李守贞之后,他将功劳全部椎给其他将士和大臣,并请求朝延为他们加爵封赏。
D.郭威当机立断,终成大业。
隐帝不想受大臣牵制,派人去谋杀郭威,激起了郭威的反叛,最终取后汉而代之。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)为吏所执,继韬惜其勇,阴纵之使亡,已而复召置麾下。
(5分)
(2)业等皆言威反状已白,乃悉诛威家属于京师。
(5分)
(2)古代诗歌阅读。
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
落花①
李商隐
高阁客竞去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递②送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲归。
芳心向春尽,所得是沾衣。
【注】①本讲写于会昌六年(公元846年),作者正闲居永业,因陷入牛事党争之中,境况不住,心情郁闷。
②迢递:
高远貌,此处指落花飞舞之高远者。
11.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(6分)
A.全诗吟咏“落花”,表明所写是暮春时节,洋溢着伤春惜花之感,情思如痴,委婉动人。
B.颔联从时间到空间的角度,写出了花影翻飞迷离连接着弯弯的小径,落花飞舞到达高远之处,迎来脉脉斜晖。
C.颈联写诗人肝肠寸断不忍心把落红扫去,仍然望眼欲穿盼望远去的客人归来相聚。
D.“沾衣”,是指落花的花瓣飘落在诗人的衣襟上,也指泪落衣襟,渲染了一种凄凉的氛围,表达了作者在春尽花谢之时看花的心意,徒留伤感。
E.全诗基本采用白描,而落花与惜花者之悄态全出,在淡淡的背景下,稀疏的笔意中,表达了诗人细致微妙的情思,把落花季节写得愁肠寸断。
12.结合全诗,分析尾联中“芳心”的多层含义。
(6分)
(三)名篇名句默写
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:
“____________________________?
________________________________?
”
(2)《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“________________________________,_____________________________________”。
(3)《劝学》中用对比的手法阐述“学”与“思”的关系的两句诗是:
“________________________________,_____________________________________”。
3、语言文字运用
4、14.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(3分)
①读高二的小明沉迷网络游戏,经常旷课,学习成绩急剧下降。
幸亏父母及时发现,耐心开导并不断求全责备,他终于戒掉了网瘾。
②乾隆皇帝自命风雅,经他看过的古代书画作品,无不被他在表面上题字钤印,真是焚琴煮鹤,令人痛惜!
③遇到扬尘天气时,在街道上洒水,这毕竟只是釜底抽薪之举,要下决心治理PM2.5超标的问题,就必须加大力度整治污染的源头。
④那一年,学校要出一本作文集,负责文学社的老师将撰写序言的任务交给了我,我感觉才疏学浅,恐怕承担不了这个重任,只好敬谢不敏了。
⑤一年四季,无往不复,季节的轮回引起人们对时间流逝的感知,也成就了中国特有的二十四节气文化。
⑥领导干部应始终本着学无常师的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥
15.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.大学教授在校园里公然殴打环卫工人的事件,不管事后怎么辩解,都暴露了人才培养过程中重才轻德。
B.全国产化250W液氮温区制冷机通过专家验收,标志着我国低温制冷设备研发和制造能力迈上一个新台阶,打破了发达国家在该领域的技术垄断。
C.淘宝等电商平台的空前兴盛,一方面是时代和科技发展使然,另一方面与其减少了网商入行门槛不无关系。
D.为了避免环保问题不再反弹,各级政府在取暖期到来之前就精心布局,改煤为气,铺设天然气管道到各家各户,使农村也便捷地用上了天然气取暖。
16.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.诗集出版后,我送给张老师一本,在扉页上端端正正地写上了“张老师雅正”。
B.我校“石花”艺术社成立时,我们请书法家李教授荣幸地参加了活动。
C.你乔迁新居时,我一定会光临宝宅,当面向你祝贺。
D.我们学校的足球队成立了,希望你的舍弟也能加入,来做个守门员。
17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(12分)
① ?
它是利用人的生物特征实现个体区分的一种技术,一般包括图像采集、特征定位、身份的确认和查找三个环节。
简单来说,② ,比如骨骼特征、眉毛高度等,通过比对输出结果。
目前,③ ,对于准确率要求极高的金融支付等领域更加谨慎。
因此,在这个刷脸时代,人脸识别的创业者还有一段漫长的突围之路。
18.下面文段有三处推断存在问题,请找出并说明其问题。
(10分)
共享单车作为一种新出现的事物,便利了不少骑车人,因而彻底解决了久困不解的“一公里”难题,但共享单车的任性“泛滥”,也在挤占有限的城市公共空间,还造成资源的极大浪费,成为影响城市发展的最严重问题。
对于共享单车,我们乐见其创新带来的便捷,但也需彼此约束,共同维系城市之美,只要完全解决了共享单车造成的问题,城市居民幸福感就会有显著提升。
①共享单车并不能彻底解决“一公里”难题;
②________________________________________。
③______________________________________。
3、学校组织了一次名著阅读情况调查,八年级
(1)班的调查统计数据如下表。
项目
人数
阅读情况
怎样阅读
经常
偶尔
从不
测览
抄词句
作批注
写摘要
写心得
不做笔记
50
26
16
8
13
ll
2
2
1
13
请分析调查结果,用自己的话简要概括上表中反映出的情况。
(6分)
答:
高二语文周考答案
1.C(A.范围扩大,“两者却完全不同”有误,原文中讲两者只是“结出了完全不同的成果”。
B.因果关系颠倒,应是成功诠释在先,然后才有对西汉的政治和社会的影响。
D.“经学”只是《公羊传》的观点,并非事实。
)(3分)
2.D(文中举例并不能证明《春秋》其文、其事不是真实的记述。
)(3分)
3.A(“没有……史料”说法有误,从最后一段可知,《公羊传》“也经常补充一些史料,甚至有时还提供一些记载翔实的独家史料”。
)(3分)
4.C(“老街尊师重教是徒有虚名”不符文意,有以偏概全之嫌)
5.①照应文章首句,突出老街历史悠久的特点;②点明人物活动的场所和背景,增加老街的传奇色彩;③为三个老学究的出场作铺垫(导引主要人物出场)。
(答出一个要点2分,答出三个要点6分)
解题思路:
小说中的环境描写,有时是为了推动故事情节的发展;有时是为了烘云托月,塑造人物形象:
有时是影射或暗示主旨。
环境有自然环境和社会环境之分,其作用也不相同。
答题时,可据位置定作用,也可联系文本从不同的思维角度来分析。
6.①浅层含义:
“影子”代指虚假的东西,影子是一种光学现象,它不是一个实体,只是一个投影,是虚的。
与小说中的三位老学究而言,名誉头衔、座次面子等,不过是虚的影子而已,没有健康长寿的身体就没有一切。
②深层含义:
“影子”喻指配角。
影子依附于人体而存在,人是主角,影子只是配角。
不只是贾老、霍老、乔老,他们在场合上,其实都是“被用来做影子的”,都是配角。
③创作意图:
小说以“影子”为题,旨在告诉我们,不要盲目去追逐影子,成为影子的奴隶。
正如荷马所言:
“追逐影子的人自己就是影子。
”(每点2分,写全得8分,意思相近即可)(解此题,一要关注标题本身的内容、艺术特点;二要关注标题与文本的联系,如情节、人物、主旨、环境等。
一般说来,标题含义可从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义即标题的字面含义、文中内容、深层含义及引申义、比喻义、象征意义等。
)
7.(3分)B8.(3分)C【解析】枢密使为枢密院主官,大理寺是掌管刑狱案件审理的机构。
9.(3分)C【解析】郭威没有将功劳全部推给其他人,他表示的意思是功劳不完全是他的。
10.(10分)翻译:
(1)郭威被府吏捉拿,李继韬爱惜他的勇敢,暗地里放了他,叫他逃跑,不久又召回他做自己的部下。
(“执”、“阴”各1分,大意3分)
(2)李业等人都说郭威的造反情况已经清楚,于是全部杀死了郭威在京的家属。
(“白”、“悉”各1分,大意3分)
11.(6分)BC
【解析】B.应该是从空间到时间的角度;C.“盼望客人归来相聚”理解错误,应是“仍盼春归”。
12.(6分)尾联运用了双关的手法,一是叹花,多情的花朵用自己的美艳点缀春色,最终得到的却是凋落飘零沾人衣裙的结局;二是叹己,“我”虽有怜惜芳菲之心,然而无计留春,最终只落得怆然泣下,泪沾衣襟的结果,借落花抒发自己素怀壮志,却不见用于世的凄婉和感慨。
(手法1分,“叹花”含义2分,“叹己”含义3分)
13.
(1)其正色耶?
其远而无所至极耶?
(2)悟已往之不谏,知来者之可追。
(3)吾尝跂而望矣,不如须臾之所学也。
14.A(①求全责备:
苛责别人,要求完美无缺。
此处望文生义。
②焚琴煮鹤:
拿琴当柴烧,把鹤煮了吃,比喻做煞风景的事。
使用正确。
③釜底抽薪:
抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决。
不合语境,此处应用“扬汤止沸”。
扬汤止沸:
把锅里烧的沸水舀起来再倒回去,想叫它不沸腾,比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
④敬谢不敏:
表示推辞做某件事的客气话。
使用正确。
⑤无往不复指凡事没有始终往前而不遇反复的。
此处望文生义,应用“周而复始”。
周而复始:
一次又一次地循环。
⑥学无常师:
学习没有固定的老师,意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
使用正确。
选A。
)
15.B(A.成分残缺。
可在“重才轻德”后加“的问题”。
C.搭配不当。
“减少了……门槛”应改为“降低了……门槛”。
D.否定不当。
可去掉“不再反弹”中的“不再”。
)
16.A(B.“荣幸”是表内谦的词语,表示光荣而幸运,应用在自己身上。
C.“光临”是敬辞,称宾客来到。
此处谦敬误用。
D.“舍弟”是谦辞称自己的弟弟。
此处谦敬误用。
)
17①什么是人脸识别②人脸识别就是从图像中提取面部特征关键点
③人脸识别在技术上还存在较多漏洞
【解析】①处是一个问句,结合后一个句子,再综合本段文字阐述的中心话题,不难看出开头两句是要给“人脸识别”下定义。
②句要注意“包括图像采集、特征定位、身份的确认和查找三个环节”和“比如骨骼特征、眉毛高度等”两处,明显是说“人脸识别”要捕捉面部特征。
③句结合“对于准确率要求极高的金融支付等领域更加谨慎”可知应为强调“人脸识别”目前还不够安全,因为存在较多技术上的漏洞。
每空4分
18.①共享单车并不能彻底解决“一公里”难题;②共享单车的任性“泛滥”还远远没有成为影响城市发展的最严重问题;③解决了共享单车造成的问题,城市居民幸福感不一定就会有显著提升。
(解析:
8分,答
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