届高三联考理科综合生物试题 含答案.docx
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届高三联考理科综合生物试题含答案
丰城中学上高二中2018届高三联考试卷理科综合3.19
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分300分,考试用时150分钟可能用到的原子量:
H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56
第I卷(本卷共21小题,每小题6分,共126分)
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列与生物学实验相关的叙述,错误的是()
A.可用光学显微镜观察细胞中的线粒体的形态和分布
B.在检测生物组织中的脂肪时,可将50%的酒精溶液对花生子叶薄片进行漂洗后用苏丹Ⅲ染液染色
C.在体积分数为95%乙醇中加入无水Na2CO3后可用于提取叶绿体色素
D.在细胞有丝分裂的观察试验中,可将龙胆紫溶于醋酸溶液中对染色体进行染色
2.下列有关“结构与功能相适应”的观点中,叙述不正确的是
A.细胞内DNA分子的结构发生变化后也能传递遗传信息
B.突起使神经细胞的膜面积扩大,有利于进行信息传递
C.生态系统的营养结构是能量流动、物质循环的主渠道
D.大肠杆菌每20min就分裂繁殖一代与其是单细胞结构生物关系不大
3.半乳糖血症是一种基因突变导致的遗传疾病,下图为人体内半乳糖的主要代谢途径。
当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的1/2,致病基因纯合时相应酶活性显著降低。
下列说法正确的是
A.半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同
B.显微镜观察1、9、17号染色体结构可确定胎儿是否患病
C.三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因
D.葡萄糖一定会参与图中①、②、③中的某个反应过程
4.下列关于遗传问题的有关叙述中,正确的是
A.红花与白花杂交,F1代全为红花,支持了孟德尔的遗传规律
B.YyRr产生的配子类型及比例一定是YR:
Yr:
yR:
yr=1:
1:
1:
1
C.进行两对相对性状的杂交实验,F2中与亲本表现型不同的个体占3/8
D.若A、a基因位于XY的同源区段,则A、a基因控制的性状与性别相关联
5.右图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法错误的是()
A.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞
B.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
6.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼80条,其中有标记的24条,由此可估算出该池塘中鲫鱼的密度,后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是()
A.两次捕鱼的时间间隔太长或太短,B.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
C.两次捕鱼的渔网的网眼大小不同D.标记不当,被标记的鱼放回后有部分死亡
29.(8分)大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。
如图所示,请回答:
(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。
葡萄糖先增加的原因是________________;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于________的消耗,另一方面是用于________,从而构建新的细胞。
(2)β淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将_____________,理由是___________________________。
(3)为研究淀粉的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α淀粉酶有放射性,而β淀粉酶都没有放射性。
这表明_____。
(4)若要验证糊粉层是合成α淀粉酶的场所,可选取________的去胚大麦种子,用________处理,检测是否产生α淀粉酶。
30.(10分)绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源,其中小虾也是鲮鱼的食物。
图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示不同体长把鲮鱼的食性比例。
(1)从物质循环的角度来看,藻类在生态系统中的特有作用是________________。
(2)从图乙来看,鲮鱼体长在4.2cm时,假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类,若鲮鱼增重24kg,则最少需要藻类________________kg。
(3)先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类,既能获得经济效益又能治理水体污染。
①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择的藻类是________________,理由是 ______________。
②现要投放鲮鱼去除①中的藻类,投放鲮鱼的体长应该大于4.2 cm,理由是此时________________。
31.(11分)人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。
(1)神经调节比体液调节反应速度快,原因是。
(2)胰岛素和胰高血糖素的相互,共同维持血糖含量的稳定;该过程
(“存在”或“不存在”)反馈调节。
(3)兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构,突触前膜和突触后膜在功能上的差异是。
(4)能产生激素的细胞(“不一定能”或“都能”)产生酶,理由是。
32.(10分)某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制。
基因型为Abb的植株开蓝花,基因型为aaB的植株开黄花。
将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。
F2的表现型及其比例为:
红花:
黄花:
蓝花:
白花=7:
3:
1:
1。
(1)F1红花的基因型为,上述每一对等位基因的遗传遵循定律。
(2)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。
观点一:
F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。
观点二:
F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。
你支持上述观点,基因组成为的配子致死;F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是。
37.【生物——选修1生物技术实践】(15分)
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→破碎→自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用菌分解葡萄糖生成,该物质在氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之完成,原因是。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制和措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有菌发酵产生乳酸;也可能是,导致菌生长繁殖,产生醋酸。
38.【生物——选修3:
现代生物技术专题】(15分)
苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白在害虫的消化道内能被降解成有毒的多肽,最终造成害虫死亡,因此Bt基因广泛用于培育转基因抗虫植物。
(1)培育转基因抗虫棉所需的目的基因来自的基因组,再通过PCR技术扩增。
PCR反应中温度呈现周期性变化,其中加热到90~95℃的目的是,然后冷却到55—60℃使引物与互补DNA链结合,继续加热到70~75℃,目的是____。
(2)限制酶主要是从____中获得,其特点是能够识别DNA分子某种____,并在特定位点切割DNA。
(3)科研人员培育某品种转基因抗虫棉的过程中,发现植株并未表现抗虫性状。
可能的原因是________。
(至少答两点)
(4)在基因表达载体中,目的基因的首端和尾端必须含有这样目的基因才能准确表达。
丰城中学、上高二中2018届高三联考试卷理科综合答题卡
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
答案
题号
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
二、非选择题
22.(6分)
(1)__________________
(2)
23.(9分)
(2)_________(3)_________________
24、(14分)
25、(18分)
26.(14分)I
(1)
(2)(3)
II.
(1)
(2)(3)(4)
III.
27.(15分)
I
(1),
,
II.①,
②,
③
28.(14分)
(1)
(2)①②
(3)
(4)
(5)①
②③
29.(每空1分,共8分)
(1);;
(2);
(3)
(4);。
30.(每空2分,共10分)
(1)。
(2)
(3)①;
②
31.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)
(3分)
(2)
(3)
(3分)
(4)(2分)
32.(每空2分,共10分)
(1)
(2)
生物选做题:
37□38□(15分)
生物
1-6:
BDDDCB
29.(8分)答案
(1)淀粉水解 细胞呼吸 合成有机物
(2)减少 β淀粉酶的活化是在蛋白酶的作用下完成的,水解掉了部分氨基酸
(3)α淀粉酶是种子萌发过程中新合成的,而β淀粉酶是种子中已存在的
(4)有糊粉层和无糊粉层 等量适宜浓度的赤霉素溶液
30.(每空2分,共10分)
(1)(利用光能)把无机物合成有机物
(2)240
(3)①绿藻两种藻类吸收磷元素的量相当,绿藻在碱性水体中藻毒素含量低②植食性比例高,食物链短,能量利用率高(关键词答道一点一分,二点满分)
(第三问:
突触前膜将电信号转变成化学信号,突触后膜将化学信号转变为电信号,也给分)
(第四问:
强调产生激素的细胞的生命活动需要酶即可)
37.(15分)(前5空每空1分,后5空每空2分)
(1)酵母丙酮酸无
(2)后避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会
(3)温度通入氧气(4)乳酸发酵容器密闭不严醋酸
38.[生物一选修3:
现代生物科技专题](15分,除标注外,每空2分)
(1)苏云金芽孢杆菌DNA解链(变性、解旋、受热变性后解链为单链)
在DNA聚合酶作用下进行延伸(Taq酶从引物起始进行互补链的合成)(只写延伸也得分)
(2)原核生物(或微生物)特定的核苷酸序列
(3)所转的基因未成功导入,导入的基因未能准确表达
评卷说明:
本题答案要点1:
基因未导入或导入后不能稳定遗传;要点2:
基因未表达或表达的蛋白质结构功能异常(答出一个要点得2分,答全2个要点得3分;答未转录未翻译按一个要点给分)
(4)启动子和终止子
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