志愿者活动方案3篇.docx

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志愿者活动方案3篇

2021年志愿者活动方案3篇

志愿者活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：

志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的`高潮。

　　二、指导思想

　　“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。

　　三、活动口号：

　　“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。

”

　　赤色：

如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。

　　橙色：

像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。

　　黄色：

接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

　　蓝色：

大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。

　　绿色：

属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。

　　四、活动内容：

（一）让雷锋精神体现于日常行为中

　　1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。

各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。

　　2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

　　3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。

　　4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。

各班开展“宝贝复活”主题活动：

　　a.培养责任意识，增长生活技能。

每天帮家长做一件事情。

　　b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。

（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

　　c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.

（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。

　　1.利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

　　2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。

一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。

　　3.各班利用每天课外阅读时间，开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。

　　4、开展“保护环境、爱我校园”活动，清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角；开展爱绿、护绿、添绿活动：

　　a、时间：

2月29日下午2:

30——4：

30（视具体情况而定）

　　b、地点：

校门口南北主干道、学校内环境卫生

　　c、参与人员：

3——6年级全体学生

　　d.准备工作：

以班级为单位各自备清洁工具，并拿上班牌、队旗。

　　e.任务安排：

　　1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。

　　校门口以南至310国道东西两侧（六三班）

　　校门口以北至高新大道东侧（六一班）

　　校门口以北至高新大道西侧（六二班）

　　校门口里主干道两侧、行政楼周围、（五一班）

　　小广场及前面两侧花坛、干道，教学楼北地面及花坛（五二班）

　　风雨楼四周干道、花坛，风雨楼西面座椅（五三班）

　　教学楼校园地面及花坛（五四班）

　　艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛（四一班）

　　艺术楼南面花坛及南门干道（四二班）

　　小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅（四三班）

　　大操场地面及南面座椅（四四班）

　　f、注意事项：

　　1.活动过程中务必谨慎小心，安全第一。

　　2.在与他人交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现志愿者的爱心形象。

　　五、活动总结

　　1、塑造身边的学习典型，班级内评选“学雷锋小标兵”，并长期持续有效地开展学雷锋活动。

　　2、学校将利用红领巾广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报。

志愿者活动方案篇2

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：

　　一、教师志愿者活动的意义

　　志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。

开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。

对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

　　二、教师志愿者活动的目标

　　弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。

让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。

　　三、教师文明志愿者活动的宗旨

　　教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

　　四、教师文明志愿者活动的内容

（一）为环境保护、公益事业等提供服务

（二）承担临时性、突击性志愿服务任务

　　（三）为社区发展、公益事业等提供服务

　　（四）扶贫支教，捐助爱心

　　（五）其它需要提供志愿服务的项目

　　五、教师志愿者活动的步骤

　　第一阶段：

启动阶段。

　　学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

　　第二阶段：

实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

　　1、美化校园行动，由教师文明志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

　　2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。

由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

　　3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

　　校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。

同时做好志愿服务记录。

　　第三阶段：

总结表彰阶段

　　学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师文明志愿者”进行表彰，对过去一年教师文明志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

志愿者活动方案篇3

　　一、活动名称：

环保知识走廊

　　二、活动时间：

4月19日——4月23日

　　三、活动背景：

4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20__年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。

这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。

我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

　　四、活动形式：

以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。

知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

　　五、活动内容：

（1）第一展区：

4.22世界地球日知识。

主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。

地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

（2）第二展区：

全球十大环境问题。

当前，威胁人类生存的十大环境问题是：

全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。

我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

　　（3）第三展区：

我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。

做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。

20__年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20__年至20__年的全球减排协议。

随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。

我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

　　（4）第四展区：

绿色希望。

这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名“节客”，用世界行动维护地球的健康。

　　六、经费预算：