学年幼儿园上学期教育教学工作总结与学年幼儿园工作计划汇编.docx
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学年幼儿园上学期教育教学工作总结与学年幼儿园工作计划汇编
2018学年幼儿园上学期教育教学工作总结与2018学年幼儿园工作计划汇编
2018学年幼儿园上学期教育教学工作总结
时间就是过得快,匆匆忙忙中转眼又走过了一个学期。
一个学期来,有付出、也有收获,有汗水、也有笑容!
因为身负的责任,因为有孩子的相伴,因为心中有爱,所以工作中累并快乐着!
回头看看,走过的每个日日月月,是那么的充实而又荡满激情。
在幼儿园全体教职员工的齐心协力、共同努力下,将本学期的各项工作划上了较为圆满的句号。
现就将本学期来工作中的所获所得梳理如下:
一、日常管理工作常抓不懈,打开了日常工作新局面。
1、注重教师学习,提高了教师的业务素质。
一直以来,我们都还是非常关注老师们业务、专业学习,引导老师树立正确的教育观与科学的育儿观,用实际行动转变为行为上的真正的理念更新。
每周三两周一轮回定期为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,用自己的实践互帮互助解决老师们自身工作中存在的一些问题。
组织形式也有集中式的、以年组分组式的、以教研组分组式、也有探讨式的、体验参与式的等多种学习方式来开展学习。
通过多种渠道的学习,老师们进步显著,能在《纲要》精神的引领下开展日常教学工作。
2、注重教师队伍的建设,营造了一种和谐、积极向上的工作氛围,致力于打造一支凝聚力强、团结协作的教师队伍。
一直以来,全园上下工作氛围都是非常和谐与积极向上的,这也一直是我最最感动的地方。
无论什么情况下、无论哪位老师在承担临时性工作任务、或需临时加班时都是毫无怨言,兢兢业业的、一丝不苟的去完成工作。
如:
很多时候园车接送人员调整时,临时安排到谁,甚至不用我们安排老师们都能自己很好的协调好工作;经常性的有些班级少一人在岗时,都是两个老师默默的承担着三个人的工作量(特别是中三班、班组长所在的班级)。
这是怎样的一种不计个人得失、以集体为重的奉献精神?
让我们抚掌而赞!
值得我们敬仰!
3、老师们在环境创设上教育意识强了许多,幼儿园整体环境创设上了一大台阶。
班级老师们努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,根据季节、节日要求、以及教学主题及时更换相应环境,使幼儿园环境艺术性、童趣性、幼儿参与性体现得更融合一些。
使我们的环境不仅只是老师们的任务,而更多是孩子们展示、互动的有效教学手段。
不过,环境散、杂、乱的问题仍还需多多努力。
4、幼儿良好习惯的养成被老师们提上了日常工作的首要位置,重视程度明显增强,在一日工作中就始终能注重幼儿习惯的要求与养成。
这个学期来,孩子们的习惯也明显较前大有改观。
但有时老师还是存在不能很好坚持下去的问题,所以还是有些不良习惯仍然存在。
孩子专注能力的引导也还需要老师们多多思量,多寻求一些好的办法。
5、体能男教师的引进,为幼儿园注入了新的活力,把体能活动的开展带入了一个新的天地。
体能活动的开展也赢得了孩子,家长的认可。
二、加强了教育、教研力度,促教师专业成长,提高幼儿园整体教学质量。
1、日常教学中本学期对老师们提高了教育教学组织的质量要求,实行走动式跟班听课抽查,并列入日常重点考核事项。
要求老师们认真准备好每一个教学活动,认真组织好每一个日常教学活动,确保每个教学活动的有效教学,不造成孩子时间的隐性浪费。
2、采用“走出去,请进来”的学习方法,经常组织老师积极参加市、区教育局组织的各种业务学习、培训,让老师们不断充实自己,吸纳更新更好的教育信息,为日常工作奠定牢固的基础。
比如:
班主任培训、骨干老师培训,各种教研活动、专题讲座等等,拓广了教师专业知识面,从而提高幼儿园整体教育教学水平。
本学期,我们还请进了分享阅读的老师现场来我们园进行听课、理论知识的指导,帮助我们梳理、分析日常教学中的问题。
3、认真扎实的开展教育教研工作,以研带教,促进教师专业成长。
本学期成立了健康、科学领域2个教研小组,分别在健康教研组组长彭艳和科学教研组组长谭珊珊的带动下,也是以两周一轮回的观摩教研方式展开,把我们的教研活动进行得如火如荼,将老师们的积极性充分调动了起来,老师们都能饱含热情的参与到教研活动中,听课、评课、辩论。
甚至在承担对外的观摩课展示时也都能从容应对。
教研活动成为了我们幼儿园一道最亮丽的风景线。
7月份的“天乐杯”教师赛课也都是全园参与,经过初赛、选优胜者进入复赛,老师们都是认真对待。
经过激烈角逐,经过大家投票选出9名选手获得了突出的成绩,分别是:
一等奖:
__
二等奖:
__
三等奖:
__
4、这个学期区域活动的开展也列入了我们教学研究中,我们多次组织老师们进行区域活动开展的学习与探讨,并进入班级实际指导,把区域教学也逐步的带动了起来。
孩子们在区域活动中如鱼得水,自主性充分的得以体现出来。
三、园内进行的各项活动开展的形式丰富多样,让教师、幼儿同时在活动中不断得到锻炼,能力得到了提高。
1、3月份的幼儿器械操比赛,操节、音乐全都是老师们自己选编出来:
有律动、有武术、有游戏、有体能基本动作训练,都是老师们自己的智慧体现。
也重在全体幼儿人人参与,锻炼幼儿身体,增强体质,激发幼儿对体育活动的兴趣。
2、4月份的亲子春游活动(大班的赈灾义卖报纸活动)的组织,也都是个年组长组织老师自己商定、讨论方案,再到活动现场踩点、活动准备等等等一系列工作,都是靠年组的力量来完成的,并且完成的效果相当的不错,得到了家长的高度评价。
3、5月份的幼儿单项技能竞赛,5月份的“亲子运动会”,取得了前所未有的圆满成功。
这样活动的组织不仅锻炼了老师,也更加锻炼了孩子,同时,也锻炼了家长。
无论团体操的编排、还是比赛项目的设置也不仅游戏性、趣味性强,还体现了亲子性。
这次空前的盛宴,又让家长们对我们老师的工作更是赞誉有加。
5、7月份的教学成果汇报、毕业典礼,也在老师们紧张有序的忙碌中落下了帷幕,相信这次的活动同样也让家长耳目一新,收获多多。
一个学期的结束,预示着新的挑战来临。
在挑战面前,我们天乐人从不会退缩,相信在大家的携手并肩下,我们会攀越一座一座更高的山峰!
2018学年幼儿园工作计划
一、指导思想:
按照xx市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。
二、工作目标:
1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。
2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。
3、根据本园实际情况,结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌,争创特色幼儿园。
4、模范执行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。
5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
二、主要措施:
(一)、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境。
本学期,我园加大硬件设备的投入力度,各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地,班级桌椅全部更新,另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。
办公室内添置了电脑及多媒体设备等,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。
(二)、规范办学行为,实行科学管理。
1、开学初,本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则,制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案,促进教师的优化组合,提高岗位效能。
2、完善考核制度,提高管理效能。
逐步完善各项考核制度,加快考核管理的民主化进程。
集思广益、决策透明、园务公开,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
3、加强领导班子建设。
组织领导班子成员学习《幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《幼儿园指导纲要》行动指南。
要求全体领导班子要谨记:
(1)紧密团结、形成凝聚力。
(2)率先垂范,增强号召力。
(3)心系群众,激发内动力。
4.加强常规管理,认真抓好月考工作。
对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。
通过每月”模范班”、”文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平。
三、加强园本培训,优化教师素质。
1、加强学习指导,提高师德修养。
每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系。
鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。
2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛,鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。
3、重视青年教师的培养。
本学期新来年轻教师较多,除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外,还规定青年教师必须每月写一份教学心得,在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑,通过面对面、心对心的交流,促使全体教师共同成长。
4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在XX年我园大专率达85%,本科率达15%。
5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。
6、积极开展园内培训,组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。
四、立足实际,大力提升教研工作。
1、严格执行课程计划。
开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施。
2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中尽量多体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
同时,做好“一课三研”活动,鼓励教师勤于探索、着力创新,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。
3、以考核细则规范教师教育教学常规,将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合,完善对教师的过程性评价。
主要从五个方面来评价:
1、将采取定期或不定期考核班级常规工作。
2不定期进班听课的质效。
3教师参加教研活动的态度、实效等。
4教学反思、教育随笔及区角反思。
5班级幼儿的发展水平和素质质量测试成绩。
通过以上几方面更客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累。
尽量来避免工作中走过场、搞形式主义。
增强教师工作责任感和自觉性。
五、营造科研氛围,提高科研实效。
以”美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口,推进教科研工作。
随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。
我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新。
加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展。
定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣。
六、加强安全防范工作。
1、努力争创平安校园。
全体教职工牢固树立”安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保无任何安全事故的发生。
另外,建立健全幼儿安全工作档案资料,做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录。
2、抓好卫生保健工作。
坚持卫生检查制、消毒制,做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。
通过早锻炼和各种活动,提高幼儿的抗病能力。
结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。
3规范日常保育工作。
根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。
特别对小小班的幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育。
七、加强家园联系工作,促进幼儿全面发展。
1、我园将定期召开家长委员会和家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的优点,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、本学期开展两次家长会专题讲座活动,提高家长育儿知识,达到家园同步教育,促进幼儿的全面发展。
3、设立”家长信箱”,积极采纳家长的好建议。
以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
4、做好家长问卷调查工作,及时掌握了解家长的想法和要求,进一部完善工作。
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