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诺曼底号遇难记读后感
诺曼底号遇难记读后感
诺曼底号遇难记读后感
(一):
读完这篇文章后,我深深感受到哈威尔船长是一个有自制力的真正的强者。
他临危不惧,即使在船再过二十分钟就要沉没的时候,他也能从容镇定地指挥船员们抢救船只和乘客。
哈威尔船长是一个先人后己的人。
这从他的这句话中体现出来:
“……船员断后,务必把60人救出去。
”因为他的船上有61个人,他把自我忘记了。
而且在和奥克勒福大副的一段对话“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他”中又体现了哈威尔船长是一个具有真正男子汉精神的人。
哈威尔船长的先人后己的精神值得我们好好学习。
虽然哈威尔船长身上具有这种精神,但是先人后己的精神在生活中的反差却十分大,比如说乘坐公共汽车,车子到站后,门一开,下车的人使劲往下挤,上车的人也拼命往上冲。
这可不是“先人后己”,而是“争先恐后”了。
有些小学生挤但是别人,又没人维持秩序,只好乖乖地等下一辆车了。
在车上,往往会有一些残疾人、病人、老人或孕妇,当他们慢慢走上车时,一些没有道得的人会漠不关心,甚至当作没看见那样无动于衷。
但是有一部份人会立刻起身让座(包扩我在内哦)。
那些就是像哈威尔船长那样先人后己的好人。
大公无私这个精神只有一小部份人身上有。
但是往往掌握大权或当大官的人就会殉私。
比如说:
一个人开了一个规模很大的公司,不管是应聘财务经理或总经理,成功率往往连50%也不到,因为担任这个职务的往往是老板的儿女或亲戚。
他必须想:
“儿女亲戚管帐有保证,上了双重保险。
”这种心里就会导致人们殉私。
接下来说说
舍己为人吧。
这种精神在一般生活中并不常见,但是在医学上却是常见的,寻常的。
我在一张医学报上看见,一个人临终时写下了遗嘱:
他死后,他健康的器官全部捐红十字会的病人。
结果,他的眼睛、耳朵、心脏、肝脏、胃和肾分别救了六个人的生命。
之后,这六个人以及他们所有的家人都来到了这个好人的墓碑前献花,向他致以深深的谢意,我相信好人来世有好报!
一个人如果有先人后己、大公无私、舍己为人这三种精神,他就是一个伟大的人!
诺曼底号遇难记读后感
(二):
浓浓的夜色中,人们正进入梦乡,但是突然间两艘船撞在一齐,震荡得可怕极了。
可想而知,这个状况下的人是多么的恐慌害怕,一瞬间,就要葬身鱼腹,谁会冷静下来?
是船长哈尔威。
在剩下的二十分钟里,哈尔威屹立在船长的岗位上,救走了其他六十人,而他一个人在最后,慢慢沉进大海。
当海难发生的时候,哈尔威沉着冷静,救出了除自我以外的每个人。
但是他自我----哈尔威船长,屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一齐沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
我深深地被船长感动了。
哈尔威坚守自我的岗位,是我们心中的英雄。
他忠于职守,而最后以身殉职。
永远的英雄总是无私的,伟大的,应对困难,他们从不退缩,总是挺身而出,哪怕是付出生命。
雨果塑造了这样一个英雄人物,使我明白比生命更重要的是牺牲自我的生命救别人。
伟大的哈尔威船长!
永生不灭的是你的心!
诺曼底号遇难记读后感(三):
读《“诺曼底”号遇难记》——有感">人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不一样,解决的办法也就不一样。
我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:
一艘名为“玛丽”的船,在浓雾中不留意撞了一艘名为“诺曼底”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船内的60名乘客救出去,自我却随着船沉下了大海……哈尔威船长这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?
我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样貌,才下定决心要把大家救出去,但是哈尔威船长肯定也想过自我的,只是他已经下定死亡的决心。
能够用自我的生命来换取别人的生命,那这个人真的很伟大了,要明白人得生命只有一次啊!
其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习,还有他这种临危不乱的精神呢!
是啊!
在那么危急的状况下,又有谁不着急、慌张呢?
而哈尔威船长却能静下来仔细思考,这并不是平常人能做到的。
回顾起我们的世界,几乎公共汽车站,汽车一经过时,迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。
是啊!
现实生活中的哈尔威船长太少了。
是不是我们的世界就应多培养几个哈尔威呢?
虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人,但起码也要学习他的先人后己,不是吗?
这学期,我们学了一篇课文《诺曼底号遇难记》,文中主要讲了:
1870年3月17日夜晚,一艘叫“诺曼底”号的大轮船由南安普敦行驶向格恩西岛,当轮船行驶到相距埃居伊山脉约十五海里处,遇到大雾弥漫,一片漆黑,与名叫“玛丽”号的大轮相撞。
刹那间,轮船上的人惊恐万状,一片混乱,海水不停地往里灌,一切危在旦夕。
在最后的二十分钟里,哈尔威船长应对惊恐的众人,镇定自若,指挥着救援工作,六十个人顺利脱险,而哈尔威船长却随着轮船一齐沉入了深渊。
哈尔威船长真了不起,他把生的期望让给了别人,把死的危险久别留给自我。
当我读到:
“眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。
一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没有的及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。
”读到那里让我感受到当时的状况十分危急,很快“诺曼底”号大轮船就要和“玛丽”大轮船相撞了,所以在船上的人都在想自我都快要死了。
我读了《诺曼底号遇难记》后,十分敬佩哈尔威船长。
我认为哈尔威船长是一个镇定自若,忠于职守,舍已救人的人,这种精神我们要像你学习!
诺曼底号遇难记读后感(四):
刚学完这篇课文,我的心不由地颤了一下,我有些不甘心,难道这个伟大的船长就这样消失了吗?
我有些不相信,以前我看书时,像他这样伟大的人都会有一个好的结果。
但事实就是这样:
伟大的哈尔威船长随着他的轮船消逝在茫茫的大海中。
《“诺曼底”号遇难记》讲的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号冒着危险在雾夜航海,正朝格恩西岛开去。
突然间“玛丽”号向它撞了过来,“玛丽”号把它的船身剖开了一个大窟窿。
这时候,人们半裸着身子,一片慌乱,争先恐后地向救生艇跑去。
哈尔威船长却临危不乱,果断地让奥克勒福大副拿着枪对着那些混乱的人们说:
“哪个男人敢冲在女人的前面,你就开枪打死他。
”当人们都被救出去以后,船长却还站在船上,不愿意离开,像尊黑色的雕塑一样,毅然和船一齐沉入了大海。
文章读后,我心中涌起了一座丰碑、一个高大的英雄形象—哈尔威船长,他这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?
可能哈尔威船长也曾想过自我,只是但最后他还是下定了死亡的决心。
能够用自我的生命来换取别人的生命,那这个人真的太伟大了,要明白人的生命只有一次啊!
最使我感动的是最后一段,哈尔威船长一心只为别人着想,把自我的生死置之度外坚守职责,坚守自我的岗位,把船看作是自我的心血,自我的生命,做到船在人在,船亡人亡。
合上语文书,这篇课文让我感受到人们遇到危险的时候要镇定,当船被撞破的时候,船长竟然忘了自我的危险,为别人着想。
他是那么镇定自若!
一想到平时我遇到危险就大呼小叫,惊慌失措,而且有
时也只想到自我是否方便,却丝毫没有思考到他人的利益有没有受损,我不禁惭愧万分。
看了船长的行为,我明白了:
不管做什么事,总是要先想一想是否伤害他人的利益,是否对他人有利,而不是一味地以自我为中心。
哈尔威船长是真正的勇士,他那种高尚的品质,那种钢铁般的意志,使我懂得了很多,并且不断激励着我,在学习上和生活中不断努力前进。
船长啊,我为你骄傲!
我为你自豪!
您那忠于职守、舍己救人的高尚品质将成为我做人的标准;您永远是我们学习的榜样。
诺曼底号遇难记读后感(五):
这天我们学习了《诺曼底号遇险记》,透过这篇文章让我受益匪浅。
《诺曼底号遇险记》这篇文章主要讲了:
再从南安普敦到格思岛的航线上,“诺曼底”号邮船被玛丽号撞上,状况十分危急。
在一片混乱中船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他的机智果断是乘客得救,而他自我却和他的诺曼底号一齐沉入大海。
读完这篇文章,让我明白了不管什么时候都要头脑持续冷静,沉着。
这篇课文也让我深受感动。
哈尔威船长他自我舍身救人,遇到危险他能沉着冷静的应对,让原本乱得不可开交的人们变得井然有序,他完全能够先走,然而他却没有,他指挥着乘客让所有的乘客都走了,可他却和轮船沉没了。
这种顾全大局,舍己救人的精神是我所不及的。
哈尔威船长将所有的人都思考到了,却唯独没有想他自我,想起我平时的自私,我十分的内疚,还有他对自我的轮船的爱的程度,船在人在,船亡人亡。
哈尔威船长在那次的海滩中他尽到了当船长的职责,他对的起乘客,更对的起自我的良心。
透过这篇文章,让我明白了不管遇到什么是都要沉着,冷静的去应对,我要学习哈尔威车船长身上的优点,争取作一个完美的人。
诺曼底号遇难记读后感(六):
当我学了《“诺曼底”号遇难记》之后,文中哈尔威船长的镇定自若、临危不惧和舍己救人的精神使我感动,给我留下了很深的印象。
这篇文章讲的是:
1870年3月17日夜晚,哈尔威船长驾驶在“诺曼底”号行驶在南安普敦到格恩西岛这条航线上,由于夜色正浓,大雾弥漫,“玛丽号肇祸撞破“诺曼底”号,人们惊恐万状,一片混乱,哈尔威船长镇定自若、井然有序地指挥大家脱险,船长舍己救人,最后与船一齐沉入大海。
我十分敬佩这位伟大的船长,就在船上的一切设备都停止了的时候,海水势不可挡、汹涌湍急,他把自已的生死置之度外,全力以赴地指挥船员和乘客们安全脱险,可自已却与“诺曼底”号同归于尽了,这又让我觉得一个伟大的灵魂出此刻我的面前,我还看出了船长是一个具有高度职责感、遇事沉着冷静和机智果断的人。
让我疑惑的是,哈尔威船长为什么要与轮船一齐沉入浩瀚的大海里呢?
我又细细地读了几遍课文,最后明白了,船长在数人的时候就没有算上自已,在仅有的时间内把逃生的机会让给了别人,自已却英勇献身了。
我想,船长就应从救援工作开始就有与船共同存亡的决心了吧!
这又体现出了哈尔威船长的忘我精神。
我认为这篇课文里最值得我们学习、最能体现船长的精神和说得最对的一句话就是“哪里有可卑的利主义,哪里就有悲壮的舍己救人!
”我以后也要学习哈尔威船长舍生忘死、无私奉献的精神。
诺曼底号遇难记读后感(七):
这天,老师教我们了一篇由法国著名作家雨果的文章--“诺曼底”号遇难记,它使我感受很深。
这篇文章主要写了“诺曼底”号与“玛丽”号撞船了。
哈尔威船长镇定的指挥着,把60人都救了出去,自我却和船同归于尽了。
看完这篇文章,我真佩服船长,他舍己救人,应对危险临危不乱、镇定自诺,我们要学习他呀!
如果这种是发生在我的身上,我必须会逞着他们不住意,就偷偷溜掉,不管乘客了,而哈尔威却不这么想,他是将乘客安全送到救生艇上,自我死去了。
我有一个疑惑,当时船长也能逃跑,他为什么不跑呢?
经过问老师,才明白船长是因为爱他的船,船在,人在,船亡,人亡。
雨果有一句话:
世界上,最辽阔的是海洋,比海洋还辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。
诺曼底号遇难记读后感(八):
本星期我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。
这是法国着名作家雨果写的短篇小说。
这篇课文讲的是在1870年3月17日,在这个大雾弥漫的夜晚,一艘叫“诺曼底”号的豪华大游轮被一艘名叫“玛丽”号的大货船剖开了一个大窟窿。
当时,船上一片混乱。
在这危急关头,哈尔威船长沉着冷静的指挥着救援工作,使那些乘客脱离险境,自我却葬身大海。
学完了这篇课文,我被哈尔威船长这种舍己救人的精神深深感动了,我顿时也心潮澎湃,思绪万千,情绪久久不能平静。
当我读到“灾难发生时,人们惊恐万状,一片混乱。
”的时候,我的心都提到嗓子眼了,真为他们的命运担心。
这时哈尔威船长沉着冷静,挺身而出,临危不惧,站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去,妇女先走,船员断后,务必把六十人救出去!
”实际上六十一人,但他却把自我是生命置之度外,准备和船一齐共存亡。
船员赶紧解开救生艇的绳索。
这时,人们一窝蜂拥了上去。
我又为他们的命运担心了,我怕会发生第二次的灾难。
当我读到“哪个男人敢抢在女人全面,就开枪打死他”的命令时候,我们先感到不理解,同学们纷纷举手,尤其是男同学。
男女都是平等的,为什么让女人先走呢?
经过老师的分析,我们最后明白了,因为男人比女人强壮一些,如果男人们都抢先逃走了,那妇女儿童们怎样办?
只有死路一条。
所以船长的做法是对的。
果然,救援工作进行的井然有序,几乎没有发生什么争执,殴斗。
的短短的二十分钟内,六十人都救出去了。
只有哈尔威船长英勇牺牲了。
在现实生活中,也有许多像哈尔威船长一样的例子,湖北荆州有三位大学生为了救落水儿童献出了宝贵的生命。
想到那里,我十分惭愧,我平时对待同学都十分霸道,也很小气,老是乱扔垃圾。
我们缺少了哈尔威船长舍己救人的精神,要是每个人都像哈尔威船长一样,那人与人之间就会更加团结友爱,更加关心爱护,世界就会变得更加完美。
诺曼底号遇难记读后感(九):
“诺曼底”号是什么?
它遇到了怎样的灾难?
带着这些问题,我读了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章。
文章写的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号这艘轮船遇难,船长把船上的60个人(除他自我外)的人全部救出去,自我却葬身鱼腹的故事。
“事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊!
船长牺牲了自我,却拯救了船上的60人。
因为他明白,如果他只顾他自我的话,船上的60人将会葬身鱼腹;而如果把船上的60人救走,走向另一个世界的只有他一个人。
可时间只有短短的二十分钟,时间不等人啊!
所以在这千钧一发之际,他毫不犹豫的选取了牺牲自我,拯救他人。
因为他明白,在60条生命与一条生命相比较,60条生命远远大于一条生命。
而在我们身边,许多人都只顾私人利益而牺牲了群众利益。
就比如在大街上,许多人都随地乱扔垃圾,城市的上空都飘着“白色垃圾”,而许多人都熟视无睹,任凭“白色垃圾”在我们的生活中蔓延开来。
也有人随地吐痰,让人们的生活环境不断恶化;还有人在墙上、地上、树上乱刻乱画,这些人不是很无耻吗?
一个随地吐痰、让人们的生活环境不断恶化的人,纵然他有“硕士”,“博士”或者更高的学位,在他的人格上也只有“0”分。
“应对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利”,文中的船长牺牲了自我,拯救了他人,他是一位可亲可敬的英雄。
成为一名英雄的权利人人都有,可不必须人人都会把握。
董存瑞为了战斗的胜利,舍身炸碉堡,他是一名英雄;雷锋舍己为人,他是一名英雄;刘胡兰为了党,要紧牙关不说出党的机密,他也是一名英雄。
也许你会说,那些事情离我们太遥远了,那好,那我们就说身边就有的人和事。
大街上那些不起眼的清洁工,他(她)们为了这个城市的市容,为了给人们一个好的生活环境,每一天默默无闻地打扫着,有时还要被别人讽刺、挖苦、嘲笑,但他们仍每一天不停地工作着,为的是这个城市的环境和卫生,谁能说,他们不是英雄?
当我们在做某件事时,都要想一想,这件事是利大于弊还是弊大于利?
?
作完之后会怎样?
是令人敬佩还是令人憎恶?
《“诺曼底”号遇难记》教会了我做人的道理:
一个人要为他人着想,不能只顾个人利益,要做一个永远让别人敬佩的人!
诺曼底号遇难记读后感(十):
有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。
——题记
当我读完《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后,我不由得被哈尔威老船长那舍己为人,大公无私的精神深深感动了。
这篇文章讲的是:
诺曼底号在行驶过程中与玛丽号相撞,起初人们一片混乱,但是,最终在哈尔威老船长的指导下,把六十人都救出去了,但是船长却随着轮船沉入了大海。
在文中,船长的镇定使我震惊。
掩卷而思,跟文中的哈尔威船长相比,我可真是渺小的连一粒沙子都不如。
平时,我泡在蜜罐里,爸爸疼着,妈妈爱着,什么大公无私啊,舍己救人呀,对于我的生活来说都是“新名词”
如果我遇到类似的事情,我肯定会第一个上船逃生,但我此刻明白,要把危险留给自我,把安全留给别人。
如果哈尔威船长先让自我逃生,大家肯定不一样意,那样,就连这六十人都救不出去。
这篇文章值得我学习的是哈尔威老船长那大公无私,临危不乱,机智勇敢,舍己救人,镇定自若的精神。
正如鲁迅说的那样“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了”这难道不是哈尔威船长的真实写照吗?
我将永远把这句话铭记在心,永远像哈二位老船长学习!
诺曼底号遇难记读后感(十一):
人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不一样,解决的办法也就不一样。
我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:
一艘名为“玛丽”的船,在浓雾中不留意撞了一艘名为“诺曼底”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船内的6xxxx乘客救出去,自我却随着船沉下了大海……
哈尔威船长这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?
我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样貌,才下定决心要把大家救出去,但是哈尔威船长肯定也想过自我的,只是他已经下定死亡的决心。
能够用自我的生命来换取别人的生命,那这个人真的很伟大了,要明白人得生命只有一次啊!
其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习,还有他这种临危不乱的精神呢!
是啊!
在那么危急的状况下,又有谁不着急、慌张呢?
而哈尔威船长却能静下来仔细思考,这并不是平常人能做到的。
回顾起我们的世界,几乎公共汽车站,汽车一经过时,迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。
是啊!
现实生活中的哈尔威船长太少了。
是不是我们的世界就应多培养几个哈尔威呢?
虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人,但起码也要学习他的先人后己,不是吗?
诺曼底号遇难记读后感(十二):
前几天,我们学习了一篇文章《‘诺曼底’号遇难记》。
文章主要写了在1870年3月17日夜晚,两艘大轮船相撞,哈尔威船长把船上的60人全部救出,自我却随着轮船一齐沉入大海的故事。
“事情总是这样,哪里有可悲的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊!
船长牺牲了自我,却拯救了船上的60人。
因为他明白,假如他只顾自我,船上的60人将会死亡,而假如他把船上的60人救走,死亡的将是他。
在这危急的时刻,他选取了牺牲自我。
因为他明白,60条生命远远大于一条生命。
应对死亡,他镇定自若,是一名英雄。
船长牺牲了自我,拯救了他人,所以他是一名英雄。
谁都想成为英雄,可不必须人人会把握。
董存瑞为了战斗的胜利,舍身炸堡垒,他是英雄;雷锋舍己救人,他是英雄;也许那些事离我们很远很远,那我们身边大街上的清洁工,为了这个城市,天天默默无闻打扫,为的是这个城市的环境和卫生,他们也是英雄。
当我们在做某件事的时候,也要想一想,这件事对大多数人,对社会有好处是有坏处,做完以后会是怎样的?
《‘诺曼底’号遇难记》这篇文章教会了我一个做人的道理:
一个人要为他人着想,不能只顾个人利益,要做一个让别人敬佩的人!
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