小学五年级上册语文基础知识句子练习阅读练习期中期末测试题.docx
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小学五年级上册语文基础知识句子练习阅读练习期中期末测试题
小学五年级上册语文基础知识部分
命题人:
小雨
一多音字,注音组词
转角觉咽绿
数供趟单骨
鲜挑娜陆肚
夹粘别挣埋
混血颤搂冲
怔间藏绷葛
拧泊悄刹蒙
横磅笼委乘
禁强会干调
二组词
忧()稳()漂()骗()毫()楼()维()
扰()隐()飘()编()豪()缕()唯()
祥()衰()概()抵()期()沮()捕()
详()哀()溉()底()欺()租()哺()
诫()钩()辨()咐()异()幕()瓜()
械()钓()辩()附()导()慕()爪()
飕()滤()嫌()陪()笼()矛()诀()
艘()虑()谦()赔()茏()茅()抉()
版()历()仰()遭()混()墟()决()
板()厉()抑()糟()浑()嘘()绝()
崖()协()泽()秦()诞()拂()播()
涯()肋()择()奏()挺()佛()插()
惜()捧()圆()窃()抄()岖()坠()
借()棒()园()窍()吵()驱()堕()
——1——
三填空
如()如()()()大雨()肠()肚如()似()
()()有味心()理()与()不()天()日()
扬()避()弄()成()由()及()()口()声
瞻()顾()信()雌()同()共()()惊小()
()来()往力()能()()()有序小心()()
()声()雨()()不堪一()既()诗()画()
失()落()()()信心震耳()()()()不休
大()一()()日()长()()不安()()于无()上加()亭()楼()()南()北()珍()宝
()钉()铁()崖()壁()星()月()()闻名
全神()()()()剔透()天()地()()山河
()书()画风()雨()()天()地()断()连
()()不绝()()不堪()()不舍()()不断
()珍()宝心()手()()不及()排()倒()
四写写记记
1非常饥饿。
----------------2丝毫不用想。
---------------------3不太在意。
------------------
4不允许争辩。
-----------------5完全跟过去一样。
-------------------6心神不定----------------
7非常著名。
-------------------8处理事情毫不犹豫。
--------------------9仅仅。
-------------------
10气概像高山大河雄伟豪迈。
-----------------------11晚上接着白天,日夜不停。
--------------
五填写完整
1-----------------------------,白首方悔读书迟。
2读书有三到,-------------------------------------------------------------------------。
3自在飞花轻似梦,----------------------------------------------------------。
4-----------------------------,梅花香自苦寒来。
5------------------------------,自满十事九空。
6非----------------------------,非宁静--------------------------。
7默写《秋思》《卜算子咏梅》
8五岭--------------------------,大渡横桥----------------------------。
六他们是什么字
1
2
3
4
5
6
7
8
——2——
小学五年级上册语文句子练习部分
命题人:
小雨
一改头换面
1难道你不知道博览群书的好处吗?
(肯定句)----------------------------------------------------
2我把这首诗背得滚瓜烂熟。
(被子句)-------------------------------------------------------------
3多读书,读好书受益匪浅。
(感叹句)-------------------------------------------------------------
4我喜爱书。
(比喻句)---------------------------------------------------------------------------------
5小鸟在叫。
(扩句并变拟人句)---------------------------------------------------------------------
6我买了双鞋。
(扩句)----------------------------------------------------------------------------------
7这不是奇观吗?
(感叹句)--------------------------------------------------------------------------
8高粱的全身具有鲜明个性。
(双重否定句)------------------------------------------------------
9老师对大家说:
“要小心。
”(转述句)------------------------------------------------------------
10它坚韧不拔的品格感染了我。
(把子句)-------------------------------------------------------
11妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。
(双重否定句)----------------------------------------------------------------------------------------------------------
12小喜鹊对青蛙说:
“你跳出来看看!
”(转述句)----------------------------------------------
13八月,桂花香。
(夸张句)--------------------------------------------------------------------------
14这儿的风景真美,使我流连忘返。
(反问句)--------------------------------------------------
二练一练
1本体,喻体
阳光射进窗来,把吊兰的小叶照得如碧玉。
(把-----------比作-----------------。
)
它好肥,身子像一个球。
(用--------------比喻----------------。
)
2仿写
例:
美丽的(黎明)
清新的我快乐地迎接美丽的清新的黎明
(1)晶莹的()
碧绿的-----------------------------------------------------------
3仿写
例:
我把饭吃了。
我吃了饭。
(1)有一次我鼓其勇气把小说给父亲看。
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4填修辞方法
(1)不耕耘怎么会有收获?
不学习怎么会有知识?
()
(2)他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。
()
(3)脚下的浪花好象百合花在开放。
()(4)草从土里偷偷地钻出来。
嫩嫩的,绿绿的。
()(5)飞流直下三千尺。
()
三关联词
1修改关联词:
尽管刮风下雨,小红上学从不迟到。
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我们既然要学好课内的学习内容,也要多读课外书。
------------------------------------------------------------------------
2用关联词连接
(1)你下一番工夫。
你的字能练好。
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——1——
(2)爸爸能开汽车。
爸爸能修汽车。
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3填空
(1)()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
(2)这()一个人的功劳,()是大家努力的结果。
(3)你()去图书馆,()去爬山。
(4)植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
四按要求加标点(意思相符)
1王红和利淹参加演出了(别人说)-----------------------------------------------------------------
2王红和利淹参加演出了(陈述王,利两人都参加演出了)----------------------------------
3王红和利淹参加演出了(王红喊利淹参加演出)--------------------------------------------------
五病句
1同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
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2学校开展了学雷蜂热潮。
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3指南针是古代四大发明之一。
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4通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
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5订出期末复习计划是好事。
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6用符号修改:
在个门功课中,语文是我最敢兴趣的。
其他学科,如数学,自然,历史我就学得差劲
了。
老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细的学习,我明确了学习目的和态度
,学习有了改善。
六作调整,要细心,题意
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 上册 语文 基础知识 句子 练习 阅读 期中 期末 测试