小学学雷锋活动总结5篇.docx
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小学学雷锋活动总结5篇.docx
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小学学雷锋活动总结5篇
小学学雷锋活动总结5篇
学雷锋活动已告一段落,但是我们也懂得了雷锋精神的时代价值,雷锋精神它所追求的价值目标是一种自强不息的精神,参加完学雷锋活动,你认为学雷锋活动感想怎么写才优秀呢?
下面是为大家收集有关于小学学雷锋活动总结,希望你喜欢。
#687853小学学雷锋活动总结1
20__年3月,在纪念_为雷锋同志题词__周年、第__个中国青年志愿服务日来临之际,传承和弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升大学生思想道德素质,我院各系团总支积极响应学院团委号召,组织全系(院)学生开展了“学雷锋”系列主题活动,努力把学雷锋活动践行与生活中,取得了好的成效。
刚刚过去的三月,春光明媚,学校到处都洋溢着一股“学雷锋,做好事。
”的热潮。
正是如此,我们学校开始了如火如荼的学雷锋做好事的活动。
在本次活动中同学们兴致高昂,对本次学雷锋活动,人人都铆足了劲。
无论是清理后山、打扫图书、服务老干亦或是敬老院帮助老人等活动,大家都举办的有声有色。
每一次想起雷锋,就想起这一段话。
正是《钢铁是怎样炼成的》中的那句:
“有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
”雷锋同志的一生虽然短暂,但是却又比起那些徒活一生的人们,他的一生有时多么有意义。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该改变的东西也在变:
亲情冷了,友谊馊了。
曾经我们几十年来所敬仰,崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
正是因为这雷锋精神的淡漠,正是因为这种做好人做好事的风气逐渐衰落,在这美丽的三月,在这欢乐的季节。
“学雷锋,做好事。
”就好像那雨后的春笋,在我们学园里拔地而起。
正所谓“最是一年春好处。
”同学们在这早春三月,当起了勤劳的蜜蜂。
有的为了学校的清洁,拾起街边的垃圾。
有的想到孤苦无依的老人,握起了那孤院中枯柴的双手。
有的念到那青葱的山林不再有白色的污点,毅然为此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这是雷锋对人生的哲学思考,是人生追求的崇高境界。
对于大学来说,要引导学生自觉地把个人的前途命运和祖国的前途命运结合起来,在为人民服务中实现人生的价值,在奉献中追求完美的人生,得到精神的充实和内心的快乐。
大学不仅要把雷锋当作先进典型,还要让雷锋精神成为校园文化的主流,在校园扎根。
大学生要像雷锋那样,刻苦学习理论,学技术,学知识;像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神,爱憎分明;做到热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,真正成为国家的栋梁,担负起民族的重任。
关于这次“学雷锋,做好事。
”的活动。
同学们都做得非常好。
相信这次活动,同学们能在其中明白了做好人好事的乐趣,也丰富了课余生活。
#687852小学学雷锋活动总结2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边做起,我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
也取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班,刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如刘珍在班上经常帮助别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮助别人,因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。
在今后的工作生活中,我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。
同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
#687851小学学雷锋活动总结3
阳春三月,春风送暖。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,几十年来,激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。
为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,我校少先队通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:
一、营造气氛,深入宣传
在活动伊始,我校讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:
“弘扬雷锋精神,争做孝心少年”,真正做到行动有计划安排有部署。
提前出好了学雷锋为主题的黑板报,学雷锋主题升旗仪式等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。
一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期,利用红领巾广播站,音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”的歌声。
学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用__银行献爱心的机会,了解雷锋的事迹,拉开活动序幕。
20__(请自填)年3月5日,__岛银行__支行有关领导一行来到__希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午,天气较冷。
可是__银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖,给他们带来了新学期的学习用具,还和孩子们一起重温了雷锋的故事,激励他们克服困难,努力学习,将来报效祖国。
捐助活动后,爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。
孩子们纷纷表示,要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
__校长代表学校为__银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行,服务家乡。
情系教育,大爱无疆”的锦旗。
之后学生代表宣读了倡议书,学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋,树新风”为主题,通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神,增强学生的环保意识,学校组织了部分学生到学校周边植树,绿化校园周边环境。
参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧,挥动着铁锹和铁铲开始植树。
大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水,每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。
经过一个小时的奋战,共植下栾树等树木30余株,为校园及校园周围种下了一片绿色,一份清新,营造了一个良好的生活环境。
5、进行学雷锋黑板报评比活动。
以学雷锋为主题,中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主,每班出了一期黑板报,学生们设计的黑板报内容突出主题,板式新颖多样,字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午,__中学领导班子、各村小校长、辅导员和__年级全体同学带着全乡915名师生的真挚祝福,满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人,从我做起”的学雷锋社会实践活动。
活动中,同学们为老人们送去生活用品,给老人表演精彩的节目,帮他们打扫卫生,用自己的行动温暖了老人们的心!
7、征集学雷锋活动日记。
雷锋活动回头看,每位同学都撰写了学雷锋活动日记,同学们表示:
将用自己的实际行动,从身边做起,从小事做起,在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。
总之,通过这次雷锋活动月的开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
#687850小学学雷锋活动总结4
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是全校师生学习的光辉榜样。
雷锋精神是中华民族精神的重要内容,集中体现了中华民族的传统美德。
每年三月五日是“学雷锋活动日”。
为了大力弘扬雷锋精神,传承中华民族传统美德,加强青少年学生思想道德教育,提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。
现将活动情况总结如下:
一、精心组织,积极宣传
1、学校十分重视学雷锋活动,专门成立了以张家顺校长为组长的领导小组。
利用各种宣传手段积极发动、组织开展,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。
营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。
在3月份初,根据县教育局文件精神,结合学校实际制定了“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”活动实施方案。
并对照方案做出了具体的活动安排。
二、活动丰富,效果明显
广泛开展活动宣传。
3月2日,各学校利用广播站和国旗下讲话,宣传窗和黑板报做好宣传启动工作,向全校师生发出“向雷锋同志学习”的活动倡议。
通过大力宣传在校园内形成“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”的生动局面,营造了良好的学雷锋氛围。
3月5日上午,__中学组织各学校“学雷锋”志愿者前往县城各街道社区进行了义务清扫活动。
活动的开展得到了社区居民的一致好评。
走进社区敬老院,为孤寡老人献上爱心。
我校团委组织青年团员于3月6日中午到穗围敬老院为老人们送上祝福与爱心。
同学们纷纷踊跃报名,积极参与,从中感悟到了帮助别人的快乐。
各校组织开展以“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”主题的班、队会。
通过中队课、阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,围绕雷锋精神,开展学雷锋主题活动,各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。
将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
结合植树节,立足校园做好事,净化、美化校园。
做到不乱扔果皮纸屑,见到地上有杂物主动拾起,爱护校园的一草一木,增强广大学生“这是我应该做的”绿化意识、环保意识和家园意识,引导学生从周围环境做起,从身边小事做起,齐心协力建设环境优美的绿色校园,争做爱绿护绿的小卫士。
各学校组织同学通过读一本雷锋书籍、讲一个故事了解雷锋事迹、开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神、做一件好事、参加一次学雷锋实践活动……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
结合3月8日妇女节各班开展了“把爱心献给妈妈”的感恩活动。
为妈妈做一件力所能及的事,为妈妈制作一张贺卡等活动让家长感到孩子们的成长。
各校组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上留守学生或学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
各班学习互助小组已列入班级年度学雷锋计划长期进行。
三、学习雷锋,意义深远
学生们通过重温雷锋同志的感人事迹,真正懂得“为人民服务”的真谛:
学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
在这些活动中,各校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
三月学雷锋活动月虽然结束,但是学雷锋活动远没有停止。
在我校全体师生的心目中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在今后的日子里,我们会继续发扬雷锋精神。
从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,使雷锋精神成为我们生活的一部分,成为我们的一份良好的品格!
#687849小学学雷锋活动总结5
今年3月,学校组织我们全年级学生,对社区的孤寡老人进行了学雷锋,送温暖活动。
这一天我们大队人马,拿着用自己捐赠的钱买的衣物,食品和现金等东西在老师的带领下来到社区的王奶奶家。
王奶奶家是一个非常破旧的房子,每逢下雨时节都会漏雨。
我们来了以后,女生一起帮王奶奶洗了个澡,然后帮王奶奶把家里里里外外都打扫了一遍。
我们男生则帮王奶奶把屋子检修了一下,保证下雨的时候不会漏雨。
接着大家又给王奶奶讲很多好玩的事,王奶奶一整天脸上都挂满了笑容。
通过这次活动,我得出以下总结:
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。
只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。
尤其是学习,更要有探索精神。
对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。
每次考试的优异成绩是对此的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。
半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:
“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。
”
学雷锋活动感想
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《庆六一活动总结报告5篇》】
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#274885庆六一活动总结报告1
今天是六一儿童节了,也是我们六年级在南街小学的最后一个儿童节了,想一想,再也不能在南小过六一了,真有点舍不得。
今天每个同学都穿上整齐的校服在操场上看演出,他{她}们演得非常好看,看完演出我们又在教室里说说笑话谈谈学习。
非常有趣,还说了这是我们在南街小学的最后一个儿童节了,一定要珍惜还要过得愉快高兴。
说起这是最后一个儿童节了,还这有点舍不得,以后再也不能看小孩子们的精彩表演;再也不能看见小孩子们的笑脸了。
我将会从儿童时期进入一个少年时期,到了少年时我一定会好好学习,再能像儿童时期时的耍无赖;不诚实;不讲信用。
到了初中我如果在这应我就会惩罚我自己。
要与好学生交朋友,面对老师要尊敬,不能像儿童时遇见老师低头绕道而行,到那时遇到老是要问声好。
到了将来的那个初中,一定要遵守校规,如果做错事,事情还闯打了,就会引发开除,所以一定要遵守校规。
少年时一定要好好学习。
母校,我一定好好学习,一定为南小增加光彩。
#274886庆六一活动总结报告2
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体状况总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。
在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。
这次演出十分成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。
“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
能够说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。
看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!
#274887庆六一活动总结报告3
迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
现将我班六一活动总结如下:
一、亲子表演其乐融融
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采
今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足:
在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
#274888庆六一活动总结报告4
今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。
总结起来,此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:
一、活动特点和可取之处:
1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计,有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。
这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。
2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会,如:
幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动,全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案,提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行,也有助于我园的培养目标的实现。
4、锻炼了班级老师之间的协作能力。
5、从幼儿参加小能人比赛来看,幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养,各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。
6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的,有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养,我们发现,有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园,部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
7、较好地利用了电视新闻的宣传,本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问,向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动,领导们对我们的活动区给予了很好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展,但也有不足之处:
1、从幼儿园的管理方面来说,不足的表现有:
(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。
如:
对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握,使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。
(2)一些后勤工作没有做细,影响了活动的正常进行。
如:
音响没有做细致的检查,以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑,如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动,需要改进。
2、从班级的管理来看,不足之处表现为:
(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解,即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。
(2)准备工作存在不足。
如:
在结对子游园所需的交往能力的培养方面,大多数的教师没有意识在平时着手培养,也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富,限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟,音乐录音的中间也录入歌名。
(3)对舞台设计的能力有欠缺,且主要表现在服装的设计上:
不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中,幼儿穿在里面的裤子露出来,且长短不一、颜色不一、颜色不
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