四川省南充市学年高一英语上学期期末考试试题扫描版.docx

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四川省南充市学年高一英语上学期期末考试试题扫描版

四川省南充市2015-2016学年高一英语上学期期末考试试题（扫描版）

、

南充市2015—2016学年度上期高中一年级教学质量监测

英语试题参考答案及评分意见

第I卷

第一部分：

听力（1.5分×20题=30分）

1-5BCBAC6-10ACCBC11-15ABCAC16-20BACAB

第二部分：

阅读理解

第一节（2分×15题=30分）

21-25DCBBD26-30ACADC31-35BADDB

第二节（2分×5题=10分）

36-40FDACG

第三部分：

语言知识运用

第一节完形填空（1.5分×20题=30分）

41-45ADCDB46-50BABAC51-55DBBCC56-60ABACB

第II卷

第三部分：

语言知识运用

第二节（1.5分×10题=15分）

61.being62.and63.disappointed64.to65.caught

66.tostop67.riding68.Did69.me/mine70.suddenly

第四部分：

写作

第一节：

短文改错（1分×10题=10分）

DearDrFang,

Ireadyourmagazineseverymonth.Iwasateenager,almost16,andhavesome

am

problemathome,soIhopeyoucanhelpme.ThemainproblemisthatIcan’tget

problems

along∧myfather.WheneverIwanttodosomethingorsuggestaidea,suchasa

withan

restaurantwecangotofordinner,hedon’tlistentome.Then,whenIrefusetolisten

doesn’t

toher,heshoutsatmeangry.HeandmymotheralwaysmakemetodothingsIdon’t

himangrilyto

like,suchasplayingthepianoanddohousework.HowshouldIdo?

doingWhat

第二节书面表达（满分25分）

Onepossibleversion:

Myclassmate,LiMingfeelsunhappyrecently,forhe

disagreeswithhisparentsaboutwhatheshoulddoorwhatheshouldn’tdo.

LiMingdoeswellinmathsandChinese,whilehefindsEnglishandphysicsdifficulttolearn.However,hisparentsdon’tunderstandhimandinsistth

atheshouldbethebestateverysubjectinhisclass.Besides,hefeelslikewatchingTVatweekends,buthisparentsallowhimtodonothingbutstudy.Worstofall,he’ssoannoyedthatheshowsnointerestinhisstudyatall.

Ithink,firstofall,heshouldcommunicatewithhisparents,tellingthemhistrouble.Additionally,he’dbetterturntohisteachersforadviceandmakeaplanonhowtoimprovehisEnglishandphysics.

一、评分原则

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言表达，初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定其档次，最后给分。

3、词数少于或多余规定词数20词以上者扣1分。

4、评分时，应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

原则上大小写及标点符号等每4个扣1分。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

二、各档次的给分范围和要求

第五档（很好）：

（21～25分）

*完全完成了试题规定的任务。

*覆盖所有内容要点。

*应用了较多的语法结构和词汇。

*语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具有较强的语言应用能力。

*有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

*完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）：

（16～20分）

*完全完成了试题规定的任务。

*虽漏掉1、2个内容,但覆盖所有主要内容。

*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

*语法结构和词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。

*应用了简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。

*达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：

（11～15分）

*基本完成了试题规定的任务。

*虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。

*应用的语法结构或词汇能满足任务的要求。

*有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

*应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。

*整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：

（6～10分）

*未恰当完成试题规定的任务。

*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

*语法结构单调，词汇项目有限。

*有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

*信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：

（1～5分）

*未能完成试题规定的任务。

*明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

*语法结构单调，词汇项目有限。

*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

*缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

*信息未能传达给读者。

（0分）

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

南充市2015—2016学年度上期高中一年级教学质量监测听力材料

第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读一遍。

Text1

M:

DoyouspeakanyotherlanguagesbesidesEnglish?

W:

Yes.IalsospeakFrenchandItalian.Ilearnedthemfrommyparents.AndnowI’mplanningtolearnsomebasicChinese.

Text2

W:

Ted,couldyouhelpmewithmymaththisafternoon?

M:

I’dliketo,butI’veagreedtogoswimmingwithmybrother.Whatabouttomorrow?

Text3

M:

Couldyouhelpkeepaneyeonmybag,please?

Iwanttogotot

herestroom.

W:

OK.Butdon’ttaketoolong.Mytrainwillarrivesoon.

Text4

W:

Lookatthispicturebook.Ireallylikethedrawingsinit.I’msureTomwilllikeit.

M:

Yes.Andittellsmanygoodstories,too.It’sreallyworththecost.Let’stakeit.

Text5

M:

Lisa,canIborrowyourcameratomorrow?

Iwanttotakesomepicturesformymother.

W:

Butyouborroweditlastweekandbrokeit.Remember?

Ihaven’thaditrepairedyet.

第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

M:

Hi,Anna,wherearey

ougoing?

W:

Tothecinema.Whataboutjoiningme?

Thereisagoodmovieontonight.

M:

Thanks,butIjustwenttothecinemayesterday.Iwanttodosomethingdifferenttonight.

W:

Sowhatareyougoingtodo?

M:

Ihaven’tskatedforquitealongtime.SoI’llgototheparkwithmycousinMaryandskatethere.I’msurewe’llhavegreatfunthere.

W:

Well,justbecareful.

听第7段材料，回答第8、9题。

M:

Areyoudoingyourhomework,Alice?

W:

No.Ifinishedmyhomeworkabouttenminutesago.NowI’mwritingadiary.

M:

Doyouwriteadiaryeveryday?

W:

Yes.Ilikekeepingadiary.Itcanhelpmerememberwhathashappened.

It’sreallyimportanttome.

M:

Whyisitsoimportanttoyou?

W:

IwanttowritestoriesforchildrenwhenIgrowup.I’msuremydiarywillhelpmealotinthefuture.Theycanhelpmeknowwhatachildthinks.

M:

Thatdoesmakesense.Bytheway,whenwillyoufinishit?

W:

Inaboutfiveminutes.Whydoyouask?

M:

Iwanttogoandtakeawalkalongtheriverwithyoutonight.

W:

Thanks,butI’dratherdosomereadingathometonight.WhynotaskJimtojoinyou?

Helikesta

kingwalks.

M:

OK.

听第8段材料，回答第10至12题。

W:

YourEnglishsoundsgreat.HaveyoubeentoAmerica?

M:

Yes.MyunclelivesinAmerica.Iusuallyspendthesummerathishomeeveryyear.

W:

Whatdoyouusuallydothere?

M:

Ioftenhelphimtakecareofhiskids,whospeakverygoodEnglish.Andonweekends,weusuallygoout.SoIcanoftentalkwiththelocalsthere.

W:

HowdiditfeelwhenyoufirsttalkedtoanAmerican?

M:

Iwasverynervous.AndIdidn’tevenkno

wwhattosayatfirst.IrememberIwastalkingtoanAmericanwoman.ShekeptsmilingatmeandwaitedformetofinishwhatIwantedtosay.

W:

Itseemsshewasverynice.

M:

Youbet.Andtomyjoy,shecouldtotallyunderstandme.

W:

Doyourememberwhatyoutoldher?

M:

Yes.IaskedherhowIshouldgotothenearestsupermarket.Andshetoldmeclearlyandslowly.IwassogladIcouldfollowher.

听第9段材料，回答第13至16题。

M:

It’salreadyhalfpastthree.You’rehalfanhourlate.Whathappened?

W:

Well,IsetoffatabouthalfpasttwoandwassureIcouldgetherewithinanhour.B

utonmywayhere,Isawanoldwomanlyingontheground.

M

:

Whatdidyoudo?

W:

Istoppedmycarandwentuptoher.Itturnedoutshehadfallenoveronthegroundandcouldn’tstanduponherown.

M:

Didyouhelphergetup?

W:

No.Ididn’tknowhowseriouslyshehadgothurt.Ididn’twanttomakeherinjuryworse.SoIdialed120andwaitedthereuntilshewastakentohospital.

M:

Thenwhydidn’tyougivemeacall?

W:

Icalledyou,butIcouldn’tgetthrough.

M:

Really?

Oh,mycellphoneispoweroff.Itturnsitselfoffattimesthesedays.Ireally

shouldgetane

wone.

W:

Whynotbuyonenow?

We’reatthemallnow.

M:

Right.Let’slookaround.

听第10段材料，回答第17至20题。

Hi,everyone.I’mMickey.I’mfromNewYorkCity.I’mfifteenyearsoldnowandI’mstudyinginGrade1inhighschool.Ihaveaveryhappyfamily.Theyaremyparentsandmysister,whoistwoyearsyoungerthanme.Ihavemanyhobbies,amongwhichfootballismy

favorite.Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.Ialsoplaybasketballandping-pongonweekends.Besides,Ialsoloveplayingthepianoandreadingvariousbooks.Differentfrommysister,Idon’tlikewat

chingTV.Ithinkit’sawasteoftime.ButIwatchfootballgamesonTVattimes.Inthefuture,Iwanttobecomeafamousfootballplayer.SoIworkveryhardatitnow.Inotonlyexercisealot,butalsopaygreatattentiontomydiet.IknowImustbeverystrongtobeasuccessfulfootballplayer.

That’sallaboutme.Thankyou.