学年度高三历史月考卷4.docx
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学年度高三历史月考卷4
绝密★启用前
2018-2019学年度?
?
?
学校8月月考卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1.对下列表格数据反映的经济现象解读正确的是
时间
人口(人)
人均土地(亩/人)
雍正十二年(公元1734年)
27355462
32.54
乾隆十八年(公元1753年)
102750000
6.89
乾隆三十一年(公元1766年)
208095796
3.56
A.表明自然经济逐渐走向瓦解
B.推动精耕细作农业进一步发展
C.促使资本主义萌芽迅速发展
D.加速铁犁牛耕在江南地区的推广
2.隋制规定,自亲王至都督皆给永业田,多者百倾,少者三十倾;京官从一品至九品都给职分田,多者五倾,少者一倾;农民一夫一妇受露田一百二十亩;地主官僚的奴婢受田,按其地位高低限制在六十人到三百人之间,奴婢受田数量和普通农民一样。
这种均田制度
A.抑制了土地兼并
B.对地主官僚有利
C.促进了隋朝经济的繁荣
D.加强了中央集权
3.隋制规定,自亲王至都督皆给永业田,多者百倾,少者三十倾;京官从一品至九品都给职分田,多者五倾,少者一倾;农民一夫一妇受露田一百二十亩;地主官僚的奴婢受田,按其地位高低限制在六十人到三百人之间,奴婢受田数量和普通农民一样。
这种均田制度
A.抑制了土地兼并
B.对地主官僚有利
C.促进了隋朝经济的繁荣
D.加强了中央集权
4.某一史料记载:
“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。
”这段话描述的生产工具是
A.筒车
B.翻车
C.曲辕犁
D.水排
5.黍和稷为同一类作物,黏性的叫黍,不黏的称稷。
商代甲骨文中黍字出现300多次,稷字出现40次;周代《诗经》中提到谷物最多的也是黍和稷,分别达到28次和10次。
由此,可能作出的判断是:
A.《诗经》中包含了大量反映农事的作品
B.甲骨文是研究中国古代农业的重要资料
C.黍和稷是商周重要的粮食作物
D.古代中国是世界上农业产生最早的地区
6.《吕氏春秋·审时》载:
“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也。
”《齐民要术·种谷》中也有“顺天时,量地力,则用力少而成功多。
任情返道,劳而无获。
"的结论。
这反映了古代农业具有
A.和谐统一的生态观B.因地制宜的生产观
C.人定胜天的世界观D.精耕细作的发展观
7.中国古代经济曾经有许多方面取得辉煌成就。
下列图片所示成就,按年代顺序排列正确的是
A.①②④③
B.②①④③
C.②①③④
D.④①②③
8.《国语•鲁语上》载:
“昔烈山氏(烈山:
其意为放火烧荒)之有天下也,其子曰柱(柱:
意为“尖头木棒”),能殖百符百蔬。
”材料可以佐证
A.神农氏创造耒耜
B.轩辕氏对农业的贡献
C.铁器的冶炼情况
D.刀耕火种的原始农业
9.(题文)元代沈梦麟在一首《竹枝曲》中写道:
“缫丝才罢妇犹髽(古代妇女服丧时用麻扎成的发髻),两足如霜踏水车。
”此竹枝曲反映了
A.耕织结合的小农生产
B.小生产者生活的艰难
C.元代发明了灌溉工具
D.封建国家赋税的沉重
10.北宋建立不久,宋太宗对宰相说:
“井田之制实为经国之要道……贫富不均,王化何由而行!
”这段话反映出北宋初期
A.社会秩序安定
B.土地兼并缓解
C.租佃关系发展
D.井田制度得到恢复
11.下图为东汉画像砖中的《戈射收获图》,此图可以用来说明当时
A.多元化的生产劳动状态
B.小农经济为主要生产方式
C.精耕细作技术不断发展
D.土地公有制下的集体劳动
12.《论衡》中记载“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”“地力盛者,草木畅茂,一亩之收,当中田五亩之分”。
这体现出我国古代农业生产中
A.“重农”的思想
B.“靠天吃饭”的观念
C.“不误农时”的思想
D.“精耕细作”的特点
13.下表是唐朝灌溉工程数量简表(单位:
个)。
对表格内容分析正确的是
长江以北
长江以南
中唐以前
中唐以后
中唐以前
中唐以后
98
29
23
938
A.中唐以后北方政局混乱影响农业生产
B.江南农业发展已经超过北方
C.长江流域是唐代经济最发达的地区
D.唐代北方人口数量低于南方
14.(题文)社日是农家祭祀土地神的日子,古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。
感恩节作为美国的传统民俗节日是为了感谢上帝赐予的丰收。
二者共同反映出
A.各地的节日起源于民族文化
B.农耕经济决定社会生活
C.迷信思想根深蒂固影响世界
D.节日文化排斥祖先崇拜
15.据王祯《农书》记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔和一垅,横桄四匝,中置耧斗;其所盛种粒,各下通足窍”。
据此判断这一农具应是
A.耧车
B.耦犁
C.翻车
D.筒车
16.《论语·微子》记载,“丈人止子路宿,杀鸡为黍食”;唐诗记载,“故人具鸡黍,邀我至田家”。
由此可以推知“黍”
A.在古代已被广泛种植
B.已经成为高产农作物
C.在生活中有重要地位
D.改变了人们饮食习惯
17.东汉初期,杜笃在《论都赋》中写道,长安附近“畎渎润淤,水泉灌溉,渐泽成川,粳稻陶遂。
厥土之膏,亩价一金”。
这反映了当地
A.农业生产技术发达
B.农业生产环境改善
C.土地兼并普遍盛行.
D.农业生态出现恶化
18.(题文)明清时期,江南地区出现了许多实用性读物,如《陶朱公致富奇书》、《四民必用》、《沈氏农书》、《耕收农话》、《杵臼经》、《布经》等。
这主要因为
A.社会经济发展的需求
B.科学研究注重实用性
C.科举考试内容的变化
D.经世致用思想的盛行
19.中国古代有严格的耕牛保护制度:
对私自杀牛者,汉代规定“犯禁杀之者诛”;唐代规定“徒一年、明清规定“徒一百”这主要反映出中国古代
A.图腾崇拜源远流长
B.农业经济地位突出
C.宗法社会刑罚严酷
D.政府统治逐渐严明
20.《管子·乘马第五》在描述农业生产时写道:
把土地折算分租,实行分户经营,可以使农民自身抓紧农时。
这样,他们就能晚睡早起,父子兄弟全家关心劳动,不辞辛苦地经营。
这一经济思想
A.推动了租佃关系的确立
B.是在变革生产组织方式
C.推行重农的经济政策
D.是要废除土地国有制
21.商周时期,统治者推行井田制,贵族组织奴隶、平民进行农业生产;到了春秋战国时期,逐渐形成了男耕女织的小农经济。
这一变化的根本原因是
A.土地经营权发生深刻变化
B.铁犁牛耕出现促进生产效率提高
C.生产关系发生本质性变化
D.国君承认私田主人的土地所有权
22.下列农作物,最早由中国培植的是
A.图1图2
B.图l图3
C.图2图3
D.图3图4
23.黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有“三害”:
“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。
”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。
这一“定律”反映的古代赋税制度的弊端在于
A.沿用旧制,鲜有改革
B.统一征缴,耗时费力
C.实行以银纳税,加重人民负担
D.赋役沉重,百姓困苦
24.据考证,秦汉时期维持一日两餐生活,上午用餐大致在9点左右,下午用餐则在15点左右。
直到汉末,曹操享用“一日三餐”都是尊荣。
汉代以后,一日两餐逐渐变为三餐甚至四餐。
据此可知汉代以后
A.古人健康水平呈上升趋势
B.农民普遍贫困现象愈演愈烈
C.各地区贫富分化现象减轻
D.社会大众物质生活更为丰富
25.唐朝农学家、文学家陆龟蒙在《象耕鸟耘辨》一文中对传说中的“象耕鸟耘”进行了自己的诠释。
他认为所谓的“耕如象行”,即要求耕田必须像大象行走一样“既端且深”(深,即深耕;端,则是要求平直)。
材料反映了中国古代农业
A.生产规范
B.自给自足
C.精耕细作
D.粗放经营
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
表格反映的信息是人口越来越多,而人均土地越来越少,在这种情况下,只有精耕细作才能提高粮食产量,故B项正确。
A项发生在鸦片战争之后,C项与材料无关,铁犁牛耕在汉朝已经推广到全国,故ACD三项错误。
2.B
【解析】
【详解】
材料提到,自亲王至都督皆给永业田,多者百倾,少者三十倾……农民一夫一妇受露田一百二十亩;地主官僚的奴脾受田,按其地位高低限制在六十人到三百人之间,结合所学知识可知,这说明这种均田制度对地主官僚有利,故B项正确。
材料主旨不在于均田制度抑制土地兼并,故A项排除。
这种均田制度与隋朝经济的繁荣之间不是主要的因果关系,故C项排除;材料信息与中央集权无关,故D项排除。
【点睛】
均田制是中国北魏至唐中叶的一种土地制度。
该制度对农民实行计口授田,对皇室、贵族、勋臣和官吏按等级分配土地和奴婢。
北魏初年,在宗主督护制下,官府对辖区内的户籍、田数都无从掌握,徭役、赋税也无从征调。
均田制的实施,有利于依附农民摆脱豪强大族控制,转变为国家编户,使政府控制的自耕小农这一阶层的人数大大增多,保证了赋役来源。
3.B
【解析】
【详解】
材料说明亲王至都督皆都享有永业田,京官都有分田地,农民受到分田较少,材料说明均田制度对地主官僚十分有利,故B项正确。
材料主旨不在于均田制度抑制土地兼并,故A项排除。
这种均田制度与隋朝经济的繁荣之间不是主要的因果关系,故C项排除;材料信息与中央集权无关,故D项排除。
【点睛】
均田制是中国古代的一种土地制度。
该制度对农民实行计口授田,对皇室、贵族、勋臣和官吏按等级分配土地和奴婢。
北魏初年,在宗主督护制下,官府对辖区内的户籍、田数都无从掌握,徭役、赋税也无从征调。
均田制的实施,有利于依附农民摆脱豪强大族控制,转变为国家编户,使政府控制的自耕小农这一阶层的人数大大增多,保证了赋役来源。
4.A
【解析】
试题分析:
本题考查学生解读史料获取信息的能力。
材料中“竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”的信息说明这种灌溉工具是筒车,故本题选择A项;A是三国时期,依靠人力;C属犁耕工具;D属于冶炼工具。
考点:
古代中国的经济·古代农业发展·灌溉工具的变化。
5.C
【解析】
试题分析:
本题考查学生对材料的理解能力。
根据题意,主要说记载中提起的数量多,说明那是的重要性,所以C项正确。
ABD材料中反映不出来。
考点:
中国古代经济结构的特点•中国古代的农业•商周时期的农业
6.A
【解析】
【详解】
材料的含义是不违农时,掌握土壤条件,则会使农业生产达到事半功倍的效果,故选A;材料也强调因时制宜,所以B表述不全面,排除;材料突出要尊重自然规律,排除C;材料无关精耕细作,排除D。
7.B
【解析】
【详解】
图①水排发明于东汉,图②司母戊鼎属于商朝,图③定窑白瓷孩儿枕属于北宋,图④曲辕犁属于唐朝,故按年代顺序排列正确的是②①④③,故B正确,ACD排序都错误。
故选B。
8.D
【解析】
【详解】
材料“放火烧荒……尖头木棒……能殖百符百蔬”反映了原始农业的刀耕火种的现象,故D正确;材料并没有反映神农氏创造耒耜的信息,故A错误;材料也没有涉及轩辕氏的内容,故B错误;材料也无法体现铁器的存在,故C错误。
故选D。
【点睛】
本题解题的关键是紧扣材料关键信息“放火烧荒……尖头木棒”,学生应该注意一分材料说一分话,再结合所学知识从刀耕火种的角度入手,即可排除不符合材料信息的选项,进行正确判断。
9.A
【解析】
【详解】
材料中“缫丝”体现出织布的信息,“踏水车”属于农业生产形式,材料体现出我国古代小农经济耕织结合的生产模式,故A项正确;材料描述的小农经济生产模式,不是生活艰难,故B项错误;材料中“水车”是翻车,三国时期已经出现,故C项错误;材料没有体现出国家赋税沉重的信息,故D项错误。
10.C
【解析】
【详解】
根据材料信息“井田之制实为经国之要道”可知,由于宋朝封建土地私有制的发展,出现了严重的土地兼并,故才会出现贫富不均,统治者赞赏井田制,是希望能借此缓和土地兼并严重的情况,故从侧面反映了宋朝土地租佃关系的发展,故C项正确,B项错误。
由材料“贫富不均,王化何由而行”可知,宋初社会矛盾尖锐,故A项错误。
材料表明统治者对井田制的赞赏,但并没有恢复井田制,故D项错误。
11.A
【解析】
《戈射收获图》反映的便是狩猎、生产的情景,这体现了当时多元化的生产劳动状态,故A项正确;材料没有体现男耕女织的劳动和技术的发展,故BC项排除;D项是商周时期的,不符合题意。
12.D
【解析】
结合所学可知,精耕细作是中国古代农业的生产模式,指的是在一定面积的土地上,投入较多的生产资料、劳动和技术,进行细致的土地耕作,最大限度提高单位面积产量。
依据题干材料“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”可知,反映的是通过深耕细锄,厚加粪壤来增加土壤的肥力,属于“精耕细作”的特点,故D项正确;A项材料无法体现,排除;B项说明农业受气候的影响很大,不符合题意,应排除;C项是指不耽误农作物的播种时节,不符合题意,排除。
【名师点睛】
解答本题需要掌握精耕细作的特点,解题的关键是结合精耕细作的特点对“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”的分析理解。
13.A
【解析】
从表格数据看,中唐以后,长江以北地区灌溉工程数量大幅减少,长江以南灌溉工程数量大幅增加;结合所学可知,中唐以后,北方战乱频繁,政局混乱,灌溉工程有的被破坏,严重影响了农业生产,故A正确;南宋经济重心南移,江南农业超过北方,时间不符合题意,故B错误;材料没有其他地方的经济数据,没有比较不能得出“长江流域是唐代经济最发达的地区”,故C错误;灌溉工程数量中唐以后南方多于北方无法体现北方人口数量低于南方,其最主要原因是北方战乱频繁,政局动荡,故D错误。
14.A
【解析】
“社日”突出农耕文明特点,“感恩节”突出基督教文明,都属于不同文化孕育产生,故A项正确;农耕经济并不能决定社会生活,故B项错误;材料没有说明迷信思想根深蒂固影响世界,故C项错误;迷信是对错误东西的盲目信任,材料中“社日”和“感恩节”并非完全意义上迷信,更多说明是民族文化一部分,故D项错误。
15.A
【解析】根据材料所述,该农具是一种播种工具,故A项耧车是中国古代的播种工具,故A项正确。
耦犁是汉代翻土的工具,故排除。
CD两项都是灌溉工具,与题意不符,故排除。
点睛:
耧(lóu)也叫“耧车、“耧犁”、“耙耧”。
旧时中国农具名。
是一种畜力条播机。
西汉赵过作耧,已有两千多年历史。
由耧架、耧斗、耧腿、耧铲等构成。
有一腿耧至七腿耧多种,以两腿耧播种较均匀。
可播大麦、小麦、大豆、高粱等。
16.C
【解析】
【详解】
材料表明“黍”成为家中招待客人的主要食物之一,结合所学可知,“黍”是古代的主要粮食之一,故“黍”在人们生活中具有重要的地位,C项正确。
材料并不能反映“黍”已经广泛种植,故A项错误。
“黍”是否高产在材料中无法体现,故B项错误。
D项在材料中没有体现,故排除。
【点睛】
“五谷”,古代有多种不同说法,最主要的有两种:
一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。
两者的区别是:
前者有稻无麻,后者有麻无稻。
古代经济文化中心在黄河流域,稻的主要产地在南方,而北方种稻有限,所以“五谷”中最初无稻。
现在常用五谷杂粮这个说法来泛指人所吃的粮食作物。
黍,是中国小杂粮的一种,一年生粮食作物,成熟以后是金黄色,在中国的北方是重要的粮食作物。
在山西大同,忻州一代。
黍去皮以后,叫黄米,此种米有黏性,是五月初五端午节做粽子的原料之一,此外黍磨成面粉以后还是做油糕的原料。
17.B
【解析】
【详解】
“畎渎润淤,水泉灌溉,渐泽成川,粳稻陶遂。
厥土之膏,亩价一金”表明皇城附近生态环境较好,水利设施较完善,有利于农业生产,故B项正确,材料中没有涉及技术的信息,也没有关于土地兼并的内容,更不是环境恶化,而是改善,故排除ACD三项。
18.A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,《陶朱公致富奇书》、《四民必用》、《沈氏农书》、《耕收农话》、《杵臼经》、《布经》等适应了明清时期商品经济、农业经济以及手工业发展,因此这一现象的出现是因为社会经济发展的需求,故A项正确;材料中的书籍并不都涉及科学研究,故B项错误;科举考试主要考查四书五经,故C项错误;明清时期,宋明理学,特别是心学盛行,经世致用作为进步思想并不盛行,故D项错误。
19.B
【解析】
【详解】
我国古代是以农立国,非常重视农业生产,农用动力当然受到保护。
材料对于私自杀牛者的处罚正是突出了农业经济地位,故B项正确;材料中论述的不是图腾崇拜,中国古代民间图腾崇拜是龙,不是牛,故A项错误;材料体现出耕牛保护制度,体现的不是宗法关系,故C项错误;政府统治严明不符合材料主旨,故D项错误。
20.B
【解析】
【详解】
材料将土地折算分租,实行分户经营是将集体生产变为农民小家庭个体生产,因而改变了生产组织方式,故B项正确;春秋战国时期,随着土地私有制的逐步确立,土地租佃关系也逐步形成,因而推动租佃关系确立的是土地私有制,故A项错误;材料中将土地分租,实行分户经营是为了让农民精心生产,勤奋劳动,并不能直接体现政府的重农政策,故C项错误;;材料中没有体现废除土地国有制,故D项错误。
21.B
【解析】从西周到春秋战国,井田制发展到小农经济的变化,其根源在于生产力的发展,即铁犁牛耕出现,故B项正确;土地经营权发生深刻变化主要是生产力推动,故A项错误;生产关系发生本质性变化也是有生产力推动导致,故C项错误;国君承认私田主人的土地所有权也是生产力发展导致,故D项错误。
点睛:
根本原因或主要原因类选择题是高考历史中的常见题型,如何快速找到某一历史事件或现象的根本原因可以从以下几个方面入手:
①政治现象的根本原因从经济关系上入手;②经济现象的根本原因从当时的生产力入手;③社会意识形态的根本原因从当时的社会生产方式入手;④历史事件的存在和发展的根本原因从内因入手;总之,可以充分结合哲学原理中的原因分析方法来解析根本原因问题.
22.B
【解析】依据所学知识可知,水稻和粟是中国最早培育的,中国古代形成了“南稻北粟”的生产格局,故B项正确;玉米原产于美洲,明朝中后期传入中国;小麦原产于西亚,故ACD错误。
23.D
【解析】“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害”说明古代赋税制度的弊端在于赋役沉重,导致百姓生活十分困苦,故D项正确;古代税制经常改革,并不是一成不变,故A项错误;材料论述税收沉重,并不是统一征税,故B项错误;古代税收在清朝之前都是按照人口和田亩收税,故C项错误。
点睛:
明清之际的思想批判主要表现在黄宗羲、顾炎武、王夫之等三大进步思想家的学说和主张,主要有以下几个方面:
政治上,反对君主专制独裁,提出了种种限制君权的理论和设想;经济上,重视手工业、商业的发展,指出工商业和农业一样,都是“民生之本”,应该受到保护和鼓励;思想上,还批判程朱理学脱离实际的学风,主张躬自实践的积极思想,提倡走出门户,到实践中求真知,以构筑具有时代特色的新思想体系。
24.D
【解析】秦汉时期是两餐制,汉代以后实行三餐或者四餐,主要是汉代以后物质生活较为发达,导致民众用餐次数增多,故D项正确;材料饮食增多不能说明健康水平上升,故A项错误;材料说明物质生活水平提高,民众并不是越来越贫困,故B项错误;材料不能说明各地区贫富分化现象减轻,故C项错误。
25.C
【解析】要求耕田必须像大象行走一样“既端且深”(深,即深耕;端,则是要求平直),是在说农业耕作要讲究精细化,也就是精耕细作,故选C而排除D;在古代,农业方面没有生产规范,因为不同地区的土地、水源、光照和气象条件不同,所以难以有一致的生产规范,故排除A;题干只是说到了耕作方面的内容,故与自给自足无关,所以排除B。
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