总结的英文.docx
- 文档编号:3685697
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:19.81KB
总结的英文.docx
《总结的英文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《总结的英文.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
总结的英文
总结的英文
教学出现了“个性化教学”一说即一个老师教一个学生制定特有的学习方案因材施教能帮助学生有效的解决学习难点。
下面是本站为大家整理的总结的英文英语教学工作总结供大家参考。
总结的英文英语教学工作总结
当前我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下随着我国加入WTO英语作为一种对外交流的语言它的重要性日益突现。
家长、幼儿对英语的学习有需求。
为适应社会的发展与需求顾此我园开展以英语为办园特色。
自开展英语教学以来幼儿园积极创设适合幼儿发展的英语环境与条件以促进幼儿熟悉英语语音、培养幼儿的语感为目的并将素质教育融于英语教学之中将英语教学与适时教育融为一体使幼儿英语口语会话、交往等能力有了很大的提高。
以下是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结。
自开展英语教学以来我们一直把培养幼儿对英文的兴趣摆在第一位。
兴趣是幼儿学习的内在动力也是教育成功的关键在实施过程中我们从提高幼儿的兴趣入手注重培养幼儿学习的积极性让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。
首先在教育目标的制订上我们立足幼儿期幼儿的特点将目标制订得浅显易接受我们的英语教育注重口语培养以听说为主不搞认读坚持听说整合先听后说以听促说自然习得的原则培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。
其次在教育内容的选择上我们力求符合幼儿的身心特点注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容且生动有趣富有童趣又贴近幼儿生活与情感喜好其难度既符合各年龄幼儿的发展特点又略高于幼儿的年龄水平使幼儿既不至于感到太难又感到有一定的挑战性。
第三在教学方法上我们以游戏为主各种教学方法灵活交替使用以此吸引幼儿抓住幼儿从而有效的调动幼儿学习的兴趣。
我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物让幼儿在玩乐中学习英语提高了学习英语的兴趣。
如:
在教幼儿学动物类单词时我们准备了各种动物玩具和图片以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词幼儿很感兴趣。
在培养学生们对英语的兴趣的同时我们还注意为学生们营造一个比较好的语言学习环境。
幼儿的形象思维占主导地位多给幼儿提供感知英语的信息让幼儿置身于英语环境中对幼儿学习英语极有帮助。
我们首先创设了耳濡目染的认知环境在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图标上英文随时给幼儿提供英语刺激让幼儿置身于英语环境中;在活动室里设置英语角、卡片角教师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上注上英语、汉语等插在英语角里或提供一些彩色的英语图书;适时播放英文歌曲、儿歌。
其次创设读读讲讲的语言环境以培养幼儿的英语语感和听力。
如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼长此以往就会形成”;双语问候”的习惯。
而在其他生活环节中教师更注重创设一些英语情境例如:
洗手前教师说一声“Washhandplease”游戏前说一声”;Areyouready?
”排队时说一声“Lineup”。
另外老师还有意识地设置一些英语对话情景让幼儿自由学、自由练、自由交往。
此外为了进一步提高教学质量我们还对自己本身的英语知识进行了补充和提高。
通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道向同行们取经增长了在幼儿英语教学方面的经验。
在总结成绩的同时我们也清醒地看到教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以解决。
故此在今后的工作中我们必定遵循我园的教育目标--创办英语特色园。
把以后的英语教学活动开展得更好。
总结的英文英语教学工作总结
本学年学校安排我担任______班英语教学工作。
本人坚持以提高思想政治水平和教学能力为抓手从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平、丰富自己的知识面遵照学校的要求和教导处的部署结合学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业扎扎实实的开展了一些工作。
使英语教学工作有计划有组织有步骤地开展。
一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及复读班学生的特点设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。
每一课都做到”;有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学笔记并认真整理每节课的知识要点归纳成集。
二、努力增强我的上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练做好互动;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法学习他们的优点克服自己的不足。
四、完善批改作业:
布置作业做到精读精练。
有针对性有层次性。
为了做到这点我大量搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导学习方法的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
具体教学措施
课堂上坚持精讲多练做到举一反三、触类旁通。
以学生为主体的教学原则。
复习课上注意加强学生的操练活动让学生多动脑筋思考问题让他们尽可能多地举些例句使他们能训练掌握语法的用法。
(一)坚持抓好阅读理解。
阅读理解是高考的重头戏占的比重最大。
因此在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节要求学生每天至少做两篇左右的阅读理解文章提高阅读理解能力。
(二)抓好书面表达。
平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练并让学生利用早读时间背诵范文熟悉常见的表达方式。
(三)听力常抓不懈。
让学生每天训练英语听力。
让学生适应高考的要求。
(四)抓好测试、评价、反思及鼓励工作。
除了每个月的月考每周还进行一次周练以此来检查复习效果。
根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进并及时找相关的同学进行谈心与他们了解复习过程中的感受分析他们在学习中存在的问题一起探讨解决的办法。
从而使学生在学习上更具有针对性感受到老师对自己的关爱以更足的信心投入到学习当中。
总之这一学年的历练为我今后的英语教学提供了很多借鉴我明白这学期我所取得的教学成果并不是最重要的重要的是在今后的如何自我提高。
总结的英文英语教学工作总结
回顾这学期的工作使我感到既繁忙又充实个性是在区教研员和校领导的指导下我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高并取得了一些成绩。
但也存在不足为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中我自始至终以认真、严谨的工作态度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我用心响应学校的各项号召用心参加政治学习认真领会学习资料以教师职业道德规范为准绳严格要自己。
在教学中能够做到为人师表关爱学生帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心。
初中英语教学工作总结
二、业务素质方面
为了适应课改的需要我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法不断将自己的所学运用到课堂教学之中并用心与我校的其他英语教师研究教材、教法。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课个性是群众备课。
教学中备课是一个必不可少十分重要的环节既要备教材、备学生又要备教法。
备课充分能调动学生的用心性上课效果就好。
因此了解和分析学生状况有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
这个班在小学的英语学习基础差远远不足而且本班中等生占较大多数尖子生相对较少。
因此讲得太深就照顾不到整体时间长了学生的学习用心性就会欠佳。
因此教学时针对不同状况在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
因为英语的特殊状况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。
因此绝对不能忽视。
为此我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
我把这批同学分为三个组。
第一组是有潜力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取群众辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第二组是肯学但由于潜力不强的同学。
对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。
只要他们肯努力成绩有望搞提高;第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学。
对这部分人要进行课余时间个别辅导。
因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。
只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。
学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。
在日常的教学中我没有忽视这一现象。
为此我制定了具体的计划和目标利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
在早读时我坚持下班了解早读状况发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化。
另外对部分不自觉的同学还采取背诵等方式提高他们的语言表达潜力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果因此就应予以重视。
考试前我带领学生进行系统的复习考试后进行成绩的总结和分析。
另外还发现学生的语言运用潜力不够强所以以后的教学中我要加强对学生`在这方面的训练力争让学生简单学习熟练掌握。
而考试结果证明适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。
备课充分能调动学生的用心性上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的潜力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课必须要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。
上课资料丰富现实。
教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。
所以老师每一天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。
这样授课就事半功倍。
回看自己的授课我感到有点愧疚因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学违反纪律时我的情绪就受到影响并且把这带到教学中让原本正常的讲课受到冲击发挥不到应有的水平以致影响教学效果。
我以后务必努力克服研究方法采取有利方法解决当中困难。
初中英语教学工作总结
我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何提高两班学生的英语运用潜力。
因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问、多想多与其他教师交流工作经验。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 总结 英文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)