小学六年级体育游戏.docx
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小学六年级体育游戏
小学六年级体育游戏
篇一:
五六年级体育游戏1-2.击鼓一、游戏准备:
鼓四个,鼓槌四根,标竿20根。
布置如图1一2:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等四队。
发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓,依次类推。
最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人,自己退于队尾。
下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为优胜。
三、游戏规则:
做错者必须返回起点重做。
四、教法建议:
1.教师要鼓励游戏者顽强奋斗,为集体争取荣誉。
2.教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。
3.要求游戏者正确对待胜负,自觉遵守规则。
4.跑的距离和标志多少可视对象决定。
1-3.赶鸭子一、游戏准备:
在地上划一个圆圈(代表池塘,大小视人多少而定),准备长竹竿一根,如图1-3二、游戏方法:
选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。
游戏开始,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追赶“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。
当赶鸭人突然举竿在头上转几下时,“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出来一个为失误。
失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。
三、游戏规则:
1、持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。
2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
四、教法建议:
1、赶鸭人比较吃力,如果累了就可以举竿,和动作迟缓者互换角色。
2、教育持竿者不得用力抡竿,以免造成伤害事故。
1-5.梅花斗艳一、游戏准备:
小沙包10只,场地布置如图1-5:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。
发令后,各队排头朝前跑出,来到梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其周围外的五个小圈中各放一只,然后迅速返回拍及第二个队员,自己退到队尾。
接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈,如此一开一收往返接力。
最后先完成的队为优胜。
三、游戏规则:
包放出圈外为失误,须重放。
四、教法建议:
1、教师先讲解游戏方法与规则,经过练习后再进行比赛。
2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。
3、适合小学中高年级学生选用。
1-8.跑城一、游戏准备:
在地上划一个50公分的小圆圈,再分成四格,相对格里各放一枚不同颜色的小物件(如沙包、棋子、三毛球等),在离它5—8米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈,如图1-8:
二、游戏方法:
游戏由六人参加,每队三人,两人站于圈内相对而立手拉手,一侧臂上举,一侧臂下举,当城门,另一人背对小圆圈,一脚踩格。
发令后,迅速跑到自己的城门钻跨过去,再折回小圈,沿逆时针方向移动一格棋子,如此连续快速进行,一旦使自己的棋子移进对方所在的格内,即可得分,接着轮换下一人做,最后以得分多的队为胜。
三、游戏规则:
1、做城门的不能散架,否则重做。
2、棋子压线,需要重新摆好再跑。
四、教法建议:
1、教师先讲解游戏方法、规则,经过练习,再进行比赛。
2、人多可分几个队进行比赛。
3、适合小学中高年级学生选用。
1-10:
转炉炼钢一、游戏准备:
在地上划二个大圆圈,30米外再划一条终点线。
如图1-10:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两队,各队入圈后一半人手拉手围成圈当“转炉”;另一半人分别坐在两人拉手之间,双臂伸开搭在左右两边的队员肩上当“矿石”。
游戏开始,转炉按逆时针方向转圈走,并唱歌,当裁判员宣布:
“出钢了”各圈立即开一个豁口,转炉内的“矿石”变成“钢水”由豁口向外朝30米外的终点线跑去,哪队“钢水”先跑到终点为胜。
接着各队互换角色再进行游戏。
三、游戏规则:
1、转炉不得散架。
2、不得抢跑。
四、教法建议:
此游戏适合中学生做,小学生做时如果抬不动同伴,可让同伴单脚搁在手上转圈。
1-12.爆破一、游戏准备:
在地上划一个直径为2米的圆圈,外面分散竖放3至5只腰鼓。
鼓一根。
如图1一12。
二、游戏方法:
游戏以5至6人为宜,通过猜拳选一人当守卫者,其他人都当爆破手进圈。
游戏开始,任出一人手持鼓槌为奔跑者,分别在5只腰鼓上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈,就算爆破成功,可得一分。
一旦被拍及则和守卫者互换角色。
接着换下一人进行,最后以得分多者为胜。
三、游戏规则:
未完成任务前不得返圈。
四、教法建议:
1、通过游戏培养机敏勇敢的品质,学英雄做英雄。
2、教育游戏者要快速、果断、勇敢。
3、如果守卫者三次没有追上爆破者,可换一守卫者,以免过累。
1-14.抢圈追逃一、游戏准备:
在场地上划一条起点线,起点线前2米划一个10X25米的长方形,作追拍区。
再在追拍区前8米处划三个直径为一米的圆圈。
如图1—14。
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的四队,分别排成一路纵队,站在起点线后。
裁判发令后,各队第一人迅速向前跑去,抢占圆圈,未抢得者为追者,退回追柏区。
接着,占圈的三人争取通过追拍区返回队伍。
如果追者未拍到任何一人,那么占圈者分别为本队夺得一分,而追者倒扣一分;如三人中有一人被拍到,则被追者无分,追者得一分,其余二人各得一分。
接着,其他人依次进行,以得分多的队为胜。
三、游戏规则:
追逃过程中不能越出追拍区。
四、教法建议:
1.提示游戏者冲过追拍区要机智、快速、果断;2.游戏者可用假动作使追拍者判断错误;3.适于小学中高年级选用。
1—17.翻饼接力一、游戏准备:
场地布置如图2—17,准备四把羽毛球拍和四只飞盘。
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的四个队,各排纵队于起点线后,发令后排头手持羽毛拍(代表锅人拍上托一只飞盘(代表饼)迅速朝前跑出,依次进入圆圈各翻饼一次,再绕过小红旗返回,传递给下一个人,自己退于队尾。
下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为胜。
三、游戏规则:
1、不得用手去扶讲。
2.翻饼落地,必须捡起重做。
四、教法建议:
1、此游戏非常欢乐有趣,但开始时学生因未掌握翻饼技术容易落地;2、比赛之前应给学生练习翻饼机会。
教师讲解游戏方法和规则;3、适合小学中高年级选用。
1-18.登陆演习(跑)一、游戏准备:
在地上划一平行线为起跑线,距线前20—30米处并排放若干个跳箱,彼此间隔3一百米。
红旗若干面。
如图1一18:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的若干个队(每队8—10人),成纵队于起跑线后,各队队长持红旗于排头。
听到裁判发今后,立即跑向跳箱处,迅速设法都站到跳箱上并摇动红旗,以最先完成的队为优胜。
三、游设规则:
只要有一人未上箱或挤掉下来,就算失误。
四、教法建议:
1、教师要有意识地启发引导学生,体力好的先上去,然后把体力差的同伴拉上箱,只有团结协作才能赢得胜利。
2、开始时可先做低箱,然后逐步加高,增大难度。
3、适合小学中高年级、初中选用。
1-22.前仆后继(跑)一、游戏准备:
在场地上划一螺旋式跑道,里外划上起点线。
见图1一22。
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两组,在内外起点线上各站。
一组。
教师发令后,每组第一人沿跑道向前跑,两人相逢后猜拳,胜者继续前进,败者退下,败组的下一人立篇二:
五、六年级趣味体育活动名称及规则五、六年级组趣味体育活动方案一、活动名称:
心心相印(背夹球)二、活动主题:
快乐游戏,快乐成长。
三、活动目的:
让学生在游戏中锻炼身体的灵活能力,增强班级凝聚力。
四、活动参与对象:
五、六年级学生。
五、活动时间:
校运动会期间。
六、活动地点:
大操场。
七、活动负责人:
陈明宽、陈庆宝(裁判),曾先进、周长慧(组织)八、活动器材:
2个篮球。
九、具体安排:
1.参赛人员:
每班20人(10男10女,分两端站)2.游戏方法:
两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走3.游戏规则:
(1)向前走时,必须抬起手臂放在前方,不能碰到球,掉球者将回到起点重新开始。
(2)进行接力时,接力方必须在线后完成接力活动;一场决胜负,时间短者获得胜利。
十、其他1.裁判必须做到公平、公正、公开。
2.比赛前向各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
3.禁止非参赛人员和非工作人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
4.各班不参加比赛的同学为啦啦队,必须文明助威,不得扰乱比赛秩序,比赛结束,将对各班啦啦队评分,选出最文明啦啦队。
天王第一小学五、六年级组2020年3月28日篇三:
小学体育游戏大全脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
NO.2牵环在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
NO.3吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。
看哪组打到的个数多即为优胜。
规则:
只要有一次未拍上球就算失误。
NO.4拉棒两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。
发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
NO.5知己知彼二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。
发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
NO.6打空降特务每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。
NO.7蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后,即可跳跃前进。
并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。
规则:
比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。
参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。
发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。
规则:
行进中不得用手扶球。
如果中途球掉了,就退出游戏。
NO.9定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。
在操场上画一条起投线,再在起投线10至15步远处画一个大圆圈,代表灾区。
游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。
NO.10接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。
游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。
在规定的次数里,看哪队得分多。
注:
套圈也可用藤条、竹篾做成。
NO.11闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。
NO.12闯沟在地上画二条相隔二米的平行线,两线之间的空地代表山沟。
通过猜拳,输者居其间当狼。
游戏开始,大家可以随便来回穿越山沟,狼只能在沟中追拍,一旦拍及,则互换角色。
NO.13同步卫星将参加游戏的人分成三组,每组一次出一人。
预备时各站于圈内手持一只球。
发令后,垂直高高抛起,赶紧按逆时针方向互换位臵,并接住前边一人抛起的球。
每成功一次可得一分。
在规定的局数内,以得分多的队为优胜。
规则:
抛球一定要垂直,向右左偏离大于地上圆圈半径时,算失误扣掉一分。
NO.14麻雀逗猫在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。
游戏开始,麻雀可用单、双足任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。
NO.15托球看背两人相对而站,各手持一块拍子,拍上托住一只乒乓球。
裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。
发令后,双方用拍子托球或颠球走向前,互相争看对方后背,先看到并讲出对方字词或号码者为胜。
NO.16投格球用梯子斜靠在墙上,在其三至五米外,画一条投掷线。
游戏参加者依次轮流用少年球投梯格。
从最低一格开始,逐格上升,每投中一次还可以连投一次,谁最先投到顶端的一格为胜。
NO.17小鸡吃米在地上画一个圆圈当鸡舍,当小鸡的儿童站到圆圈里。
另外选一人当饲养员,手拿一捧小石子(或小圆纸片,小沙包等)站于圈外。
游戏开始,饲养员一边说:
“小鸡吃米喽!
”一边跑向远处撒米,当小鸡的就跟着去拾,看谁动作敏捷,拾起来的多为胜,并可以换当饲养员的角色。
NO.18谁的马力足两人背向骑坐于长凳两端,在凳面的中间系一根绳子,绳头对准地上的中线。
发令后,各自提臀用力拉凳,在规定的时间内,以拉过中线的人为获胜。
注:
此种游戏,也可分成数组同时进行。
NO.19敲队鼓预备时两人背对队鼓,手持一根鼓棒,并用布蒙住眼睛。
发令后,各自朝前走三步,并在原地转三圈,然后返回击鼓,先敲响者可为本队得一分。
两队队员依次进行下去,最后以得分多的队为胜。
NO.20螃蟹追逃在一个规定的场子里,每两人结成一对,背向而站,腰部系上一根短跳绳,组成一只螃蟹。
选一对为追者,其他的都为逃者。
发令后,即开始追逃,追者一旦拍及逃者,即可互换角色NO.21打活动靶两人坐在去掉盖的跳箱里,用木棒顶着帽子,上下活动做活靶子,让大家依次用小沙包或皮球投掷,看谁击中的次数多。
注:
游戏时可分成两队,一队投掷,另一队负责拾回投掷物,到每人手中分配的投掷物投完再换班。
NO.22小兔钻树洞每两人相对而站,双手搭起,组成一个树洞。
每个洞中间都站上一个人,当住在洞里的小兔。
另外,一个当追者,一个当逃者。
逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞,让洞中人跑出替换之。
如果在树洞外被拍及,则互换追逃角色。
NO.23夜航场地布臵如图。
把游戏者等分成两队。
预备时,用布蒙住各队排头的眼睛,并与随后的排二,共同扶住二根体操棒的两头,组成一艘轮船。
发令后,后一人推动前一人前进,并绕过障碍。
先到达终点的可为本队夺得一分。
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