安徽合肥蜀山区学年九年级九月月考物理试题.docx
- 文档编号:3674403
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:524.17KB
安徽合肥蜀山区学年九年级九月月考物理试题.docx
《安徽合肥蜀山区学年九年级九月月考物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽合肥蜀山区学年九年级九月月考物理试题.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安徽合肥蜀山区学年九年级九月月考物理试题
安徽合肥蜀山区2020-2021学年九年级九月月考物理试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、填空题
1.为把合肥打造成生态宜居城市,政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程,这是利用水的_____大的特点,且水在蒸发时___(选填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造“宜居城市”的舒适环境。
2.2021年2月15日,俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨的“袭击”,它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧,并发生爆炸而引起的,流星体内能的增加是通过_________方式实现的。
3.流感时期,市有关部门要求各校师生进行“晨检”。
图中是某同学测量体温的结果,示数是_____℃,体温计的工作原理是利用水银的______性质。
4.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达-89.2℃,则当地应选用的温度计是_______。
物质
固态煤油
固态酒精
固态水银
熔点°C
-30
-117
-39
5.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是__________冲程;如图所示汽油机正在进行的是__________冲程.
6.现代建筑出现一种新设计,在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料______,使建筑内温度基本保持不变,从而起到调温的作用。
(填物态变化和特点)
7.用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如题图中图线a所示,若其它条件不变,(l)仅增加水的质量;
(2)仅增大液面大气压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强则二种情况中,温度与时间的关系图线分别对应、和(选填图中“a”、“b”、“c”或’'d'')
8.南海探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的______很大;以10倍的关系粗略计算,2kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使____kg的水从20℃加热至60℃。
(q煤气=4.2×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃))
9.学过比热容后,小方为了测量炉温,设计了一个方案,将100g的铁块放炉内加热到与炉温相同时取出,并立即放入250g,温度为20℃水中,致使水温最后升高到60℃(不计热损),请计算炉温为____℃(c水=4.2×103J/(kg•℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃),计算结果取整)
二、实验题
10.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。
两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图所示。
某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。
但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制______相同,因此无法比较蒸发快慢。
11.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。
该装置存在的不足是______________。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
_____________。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
……
冰的温度/°C
-20
0
0
0
0
10
20
30
……
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
……
蜡的温度/°C
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
……
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
……
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是__________。
A.冰不断吸收热量,内能不变
B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像,在0~1min段比4~5min段升温快,说明同种物质比热容大小与其________有关。
(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
12.小郭在实验室里“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了热水的自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。
(1)某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾,观察水沸腾的实验装置时发现:
在烧杯上加盖纸板,其优点是减少加热时间,其缺点是增大了烧杯内的气压,使水的沸点较常压时要高,解决办法是:
_____。
解决问题后,观察图像则水的沸点是________℃。
(2)小郭观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中_______图是表示水在沸腾前的情况,________图是表示水在沸腾时的情况。
(3)观察了热水的自然冷却的图像,实验时的环境温度(即室温)应在_________℃左右。
热水冷却时单位时间内水温变化越来越小,请对这个现象进行合理的解释:
___________。
13.为了比较水和沙子的容热本领大小,小明做了如图所示的实验:
在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
质量/g
温度升高10°C所需的时间/s
温度升高20°C所需的时间/s
温度升高30°C所需的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此实验中,除了如图所示的器材和天平外,还需要的测量仪器是___________。
(2)分析上表中的实验数据可知:
质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的量_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
(4)实验中有些同学发现:
刚开始加热时,情况与(3)结论不符。
你认为可能的原因是:
_________。
A沙子比热容小B水的比热容大
C沙子导热性能差,受热不均匀D水中的温度计碰到了烧杯底部。
三、单选题
14.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论,以下现象能用分子动理论进行解释的是( )
A.雾霾的形成B.风的形成
C.电流的形成D.十月的校园内到处都能闻到花香
15.如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( )
A.
冰冻的衣服晾干
B.
春天冰雪消融
C.
冬天窗玻璃上有水滴
D.
用干手器将手烘干
16.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.一个物体加速运动时,内能就会增加,温度不一定升高
B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加
D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。
17.关于热机下列说法错误的是( )
A.功率大的热机效率不一定高
B.在四冲程内燃机中,减少废气带走的热量可以大大提高热机效率
C.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油大
D.在做功冲程中,内燃机将内能转化为机械能
18.水具有比热容大的特点,下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( )
A.
边昼夜温差小
B.
空调房放水增加空气湿度
C.
冬天用热水供暖
D.
用水来冷却发动机
19.如图所示,将干冰放入装有水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是()
A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
20.如图所示,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A.
滑下时臀部发热
B.
压缩空气,乙醚着火
C.
钻木取火
D.
加热水至沸腾
21.A、B两物体的温度相同,A的质量是B的4倍,A的比热容是B的
,它们吸收相等的热量后再接触,则( )
A.A和B之间不会发生热传递B.热量从A传递给B
C.热量从B传递给AD.A和B的末温相同
四、计算题
22.有一根烧红的铁钉,质量是3g,放出1380J的热量后,温度降低到50℃,求铁钉的初温。
(c铁=0.46×103J/(kg·℃))
23.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg的水加热,同事他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg,求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
24.发动机的效率是汽车经济性能指标之一,厂家提供某汽车出厂部分参数如下:
①测试数据:
汽车在平直公路匀速行驶时,车上的速度表如图所示;百公里耗油量为10(L);发动机输出功率为20(kW);使用燃料:
92#汽油(热值为4.6×107(J/kg)、密度为0.7×103kg/m3)请用以上参数推算出在测试条件下:
(1)发动机所做的有用功是多少?
(2)该汽车发动机的效率多大?
参考答案
1.比热容吸热
【详解】
[1][2]政府大力实施绿化美化和扩大城市水面工程,这是利用水的比热容大的特点,吸收相同的热量时水的温度变化量较小;且水在蒸发时由液态变成气态,需要吸热,可以调节气温,营造“宜居城市”的舒适环境。
2.做功
【详解】
流星体在穿越大气层时摩擦燃烧,在此过程中是由动能转化为内能,动能减少,内能增加,故为通过做功的方式来增加内能。
3.36.6热胀冷缩
【详解】
[1][2]图中是某同学测量体温的结果,体温计分度值为1℃,液位处于30℃刻度线以上第6个小格处,则其示数是36.6℃,体温计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。
4.酒精温度计
【详解】
液体的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,温度计内的测温物质的凝固点应该比要测的物质的凝固点更低;由表中数据可知,南极气温最低可达-89.2℃,因为酒精的凝固点是-117℃,则当地应选用的温度计是固态酒精。
5.压缩做功
【详解】
[1]在内燃机的工作过程中,压缩冲程是将机械能转化为内能的过程;
[2]图中的冲程中,进气门和排气门关闭,火花塞点燃,活塞向下运动,所以是做功冲程。
6.凝固放热
【详解】
球内充入一种非晶体材料,非晶体没有熔点,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,从而起到调温的作用。
7.cbd
【详解】
用同一热源给一定质量的水加热,热源单位时间放热相同,即水在单位时间吸收的热量相同,水的质量越大,升温越慢,仅增加水的质量时,不能改变水的沸点,故对应图像为c,又水的沸点与液面气压有关,气压越大水的沸点越高,故仅增加液面大气压强,水的沸点升高,对应图像为b,既增加水的质量,同时减小液面压强,则升温较慢,沸点降低,对应图像为d.
8.热值5×103
【详解】
[1]热值是指单位质量(或体积)的燃料完全燃烧时所放出的热量,由题意可知“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,则说明“可燃冰”的热值很大。
[2]2kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为
由吸热公式
可知
9.973
【详解】
不计热损情况下,出炉后的高温铁块向低温水进行热传递,最终温度趋于一致后不再传热,铁块放出的热量等于水吸收的热量,即
联立可得
代入数据可得
解得
10.液体的表面积
【分析】
解决此题可以从影响液体蒸发快慢的因素:
液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动等方面进行分析。
【详解】
酒精和水的温度,以及液体上方的空气流速相同时,如果液体的表面积不同也会影响其蒸发快慢,所以需要将它们表面积即容器口的大小相同才可以得出结论。
11.没有水浴加热(受热不均匀)冰有固定的熔化温度,而蜡没有固定的熔化温度B状态
【详解】
(1)[1]其中一个实验小组安装的实验装置如图,该装置中酒精灯直接对试管加热,火焰的不同部位温度不均匀,且试管中的物质受热不均匀,应采用水浴加热。
(2)[2]分析表格中的数据,可见冰在0︒C时熔化,牌固液共存状态,继续吸热但温度不变,即具有固定的熔化温度;而蜡的温度不断升高,由固态变为液态,没有固定的熔化温度。
(3)[3]在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,冰是晶体,处于熔化阶段,不断吸收热量内能增加;蜡是非晶体,不断吸收热量,内能也在增加,故B正确。
(4)[4]每分钟受热物质吸收热量相等,由冰熔化时温度随时间变化的图像可知,在0~1min段为固态冰比4~5min段的液态水吸收的热量相同但升温快,说明同种物质比热容大小与其物理状态有关。
12.开始加热盖纸板,沸腾前取消纸板100乙甲30与环境温度接近,温差减少,热传递减慢
【详解】
(1)[1]在烧杯上加盖纸板,减少加热时间,但增大了烧杯内的气压,使水的沸点较高,可以在开始加热盖纸板,沸腾前取消纸板。
[2]解决问题后,观察图像,则水的沸点是100℃,此时水继续吸热但温度保持不变。
(2)[3][4]气泡向上运动时越来越大则说明水在沸腾,则乙图是表示水在沸腾前的情况,甲图是表示水在沸腾时的情况。
(3)[5]观察了热水的自然冷却的图像,水温降至30℃左右时不再变化,则实验时的环境温度(即室温)应在30℃左右。
[6]热水冷却时单位时间内水温变化越来越小,这是因为水温与环境温度接近,温差减少,热传递减慢。
13.秒表大于沙子C
【详解】
(1)[1]在此实验中,除了如图所示的器材和天平外,还需要的测量仪器是秒表,用于记录加热时间。
(2)[2]分析上表中的实验数据可知:
质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水需要加热的时间列长,则水吸收的量大于沙子吸收的热量。
(3)[3]如果加热相同的时间即物质吸热相同,沙子的比热容小于水,根据
可知,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高。
(4)[4]刚开始加热时,由于沙子是固体,没有搅拌,其导热性能比水差,受热不均匀,故出现的情况与(3)结论不符,故C符合题意。
14.D
【详解】
A.雾霾是由无数小颗粒组成的,每个小颗粒都是由无数分子组成,雾霾的形成无法用分子动理论解释,故A不符合题意;
B.风是由于空气的流动形成对流而产生的,故无法用分子动理论的知识解释,故B不符合题意;
C.电流的形成是由于电荷的定向移动,无法用分子动理论解释,故C不符合题意;
D.在校园里由于花香分子在不停地做无规则运动,所以我们在远处可以闻到花香,故D符合题意。
故选D。
15.C
【详解】
A.冰冻的衣服晾干,由固态变为气态,属于升华现象,升华是吸热过程。
不符合题意;
B.冰雪消融,是由固态变为液态,属于熔化现象,熔化是吸热过程。
不符合题意;
C.冬天窗户玻璃上有水滴,是空气中的水蒸气遇冷液化而成,属于液化现象,液化是放热过程。
不符合题意;
D.手上的水变干了,属于汽化现象,汽化是吸热过程。
符合题意。
故选C。
【点睛】
物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。
物体由液态变为气态态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾。
物体由气态变为液态的过程叫液化。
物体由固态变为气态的过程叫升华。
16.C
【详解】
A.当一个物体加速运动时,其动能增加,温度不一定升高,故内能不一定增加,故A错误;
B.一个物体吸收了热量,其内能一定增加,但温度不一定升高,比如晶体的融化过程,吸热,但温度不变,故B错误;
C.一个物体温度升高了,一定是因为其内能增加了,故C正确;
D.内能少的物体温度可能高,可以传热给内能大而温度低的物体,故D错误。
故选C。
17.C
【详解】
A.热机的效率与功率无关,则功率大的热机效率不一定高,故A正确,A不符合题意;
B.热机工作过程中,废气带走了大部分的能量,在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率,故B正确,B不符合题意;
C.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油机在吸气冲程中吸入的是空气,在压缩冲程中压缩程度大,做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值大,与热值大小无关,故C错误,C符合题意;
D.在做功冲程中,进气门和排气门均关闭,气缸内燃烧的高温高压燃气对活塞做功,使活塞由上向下运动,此时内燃机将内能转化为机械能,故D正确,D不符合题意。
故选C。
18.B
【详解】
A.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,由此使得海边昼夜温差小,故A不符合题意;
B.空调房间放盆水增加湿度,是利用水的蒸发,增加水蒸气,跟比热容无关,故B符合题意;
C.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天暖气设备用热水供暖,故C不符合题意;
D.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,故D不符合题意。
故选B。
19.D
【详解】
A.二氧化碳气体无色.故A错误;
B.干冰升华属于吸热过程;水蒸气是无色气体.故B错误;
C.干冰直接变成水蒸气属于升华,不是熔化.故C错误;
D.干冰升华吸热,使瓶口的水蒸气液化形成小水滴.故D正确.
20.D
【详解】
改变物体内能的方式有热传递与做功,滑下时臀部发热、压缩空气乙醚着火、钻木取火都是通过做功的方式增加内能,而加热水至沸腾是通过热传递的方式增加内能;故D符合题意。
故选D。
21.C
【详解】
由题意可知,
,
,
,根据公式
可得
故
ABC.因为
,两者存在温差,故A和B之间会发生热传递热量会从温度高的物体传递到低的物体,即由B到A,故AB错误,C正确;
D.因为B的初温比A高,故B的末温也比A高,故D错误。
故选C。
22.1050℃
【详解】
由吸热与放热公式
可知,铁钉的初温为
答:
铁钉的初温为1050℃。
23.
(1)6×107J;
(2)2.52×107J;(3)42%。
【详解】
(1)煤完全燃烧产生的热量:
;
(2)由图知,水初始温度为20℃,6min时水温为80℃,所以水吸收的热量:
;
(3)煤炉烧水时的热效率:
。
答:
(1)煤完全燃烧产生的热量
;
(2)水吸收的热量
;
(3)煤炉烧水时的热效率
。
24.
(1)8×107J;
(2)24.8%
【详解】
(1)汽车在平直公路匀速行驶时的速度为90km/h,则百公里用时为
则发动机所做的有用功是
(2)该汽车发动机做的总功为
则发动机的效率为
答:
(1)发动机所做的有用功是8×107J;
(2)该汽车发动机的效率为24.8%。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽合肥 山区 学年 九年级 九月 月考 物理试题