六年级科学上册复习资料.docx
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六年级科学上册复习资料
第一单元工具和机械
学校:
姓名:
1、机械和工具使我们的生活发生了巨大的变化,他们可以帮助人们节省时间和精力,完成很多我们力所不能及的工作。
在复杂的机械也是由简单机械组成。
不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。
2、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
3、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。
人们把这样的棍子叫撬棍。
4像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
、杠杠是一种简单的机械。
在杠杆上用力的点叫做力点;承受重物的点叫做阻力点;起之撑作用的点叫做支点。
5、像水龙头这样,由一个较大的轮与一个较小的轴组合在一起的简单机械叫做轮轴。
当轮轴粗细相同时,轮越大越省力。
6、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
7、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。
8、杆秤是用杠杆的原理制成的。
提绳相当于支点,秤盘相当于阻力点,秤砣相当于用力点
9、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。
斜度越大越省力,斧子、螺丝刀、刀子等都是利用了斜面。
11、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
12、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
13、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
14、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。
15、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。
其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向。
滑轮组,技能改变力的方向又能省力。
16、像水龙头这样,轮子和轴股东在一起转动的机械叫轮轴。
轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。
生活中防盗锁、水龙头、方向盘等应用了轮轴。
17、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。
18、运用杠杆原理:
镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀
运用轮轴原理:
汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手
运用斜面原理:
斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀
运用滑轮原理:
起重机吊重物、旗杆顶部装置
19、各种简单机械的比较:
简单机械
举例
杠杆
省力杠杆
羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、
不省力也不费力
跷跷板、订书机、天平
费力杠杆
筷子、镊子、夹子、钓鱼杆
轮轴
水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝
斜面
盘山公路、大桥引桥、螺丝钉
20、写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型
作用
滑轮
定滑轮
改用用力的方向
动滑轮
省力
滑轮组
既省力又改变用力方向
21、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?
应用机械的位置
应用机械的类型
应用机械的位置
应用机械的类型
刹车
杠杆
脚蹬子
轮轴
车铃的按钮
杠杆
大齿轮和小齿轮
轮轴
后架上的弹簧夹
杠杆
车轮和车轴
轮轴
车把手
轮轴
车上的螺丝钉
斜面
22、杠杠在生活、生产中应用十分广泛,请你说出几种,并且说说他们那些是省力的工具?
那些是费力的工具?
答:
杠杆在生活、生产中应用十分广泛,钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理。
其中钉锤、剪刀、钳子是省力工具,镊子、钓鱼竿是费力工具。
23、简要说一说,轮轴在生活中的应用。
答:
轮轴在生活中应用十分广泛,门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削铅笔机等都是应用了轮轴的原理。
24、请你用所学的知识解释“秤砣虽小,能压千斤”的道理?
杠杆是用省力杠杆的原理制成,秤砣相当于用力点。
25、用你所学的知识解释盘山公路为什么修成“S”形?
盘山公路修成“S”形,实际上是修成斜面,斜面可以省力。
第二单元形状与结构
学校:
姓名:
1、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。
所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的压力。
2、建房时承重横梁是长方形,一般是立放,原因是立放厚度大,可以增强抗弯曲能力。
3、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。
瓦楞纸由三层或五层薄纸板构成,上、下两层是甲板,中间一层或两层是波浪形的。
这种结构使纸板的强度大大增强。
4、通过改变簿形材料的“一”字形形状,在效果上等同于增加了簿形材料的厚度,增强了它的抗弯曲能力。
5、人们根据大自然的启发建造了拱门、拱窗和拱桥。
6、我国古代劳动人民在公元606年就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的赵州桥。
赵州桥是一座长寿的石拱桥。
当桥受压时,拱石相互挤压,相互支撑,桥的拱足处又有巨大坚实的基础,能很好地抵抗桥向外的推力。
7、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫拱形。
拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。
8、圆顶形可以看成拱形的组合,它既有拱形承受压力大的优点,又没有了拱形受压时向外推的力。
9、球形在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
10、人体自然形成的结构非常巧妙,人的头骨近似于球形,可以很好地保护人脑。
拱形的肋骨、足骨、管状的手臂骨,腿骨等部位都利用了拱形的特点,具有很好的保护作用。
11、像艾菲尔铁塔、翻滚列车支架这种骨架式构造常被叫做框架结构。
这种结构的“小格子”基本都是三角形状。
艾菲尔铁塔是法国首都巴黎最重要的标志。
12、框架结构是应用最广泛的一种结构,它的优点是省材料而又能达到很高的强度。
13、三角形和四边形是最基本的框架结构,我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有稳定性好的特点。
14、框架铁塔结构特点是上轻下重,上小下大。
15饮料瓶反放容易倾倒,正放不容易倾倒。
16常见的桥梁结构类型有渠桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
拉索桥分为斜拉桥和悬索桥。
拉索桥通常由钢缆、桥塔、桥面组成。
17、在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力,增加了桥面的抗弯曲能力,还减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而平坦,方便通行。
18、房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。
19、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。
20、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
21、生物体中的拱形:
人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
22、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。
23、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
24、要想提高纸的抗弯曲能力,可以增加纸的宽度,可以增加纸的厚度,也可以改变纸的形状。
25、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么?
答:
高塔不容易倾倒的原因是:
①底部越大越不易倒;②底部越重越不易倒;③空体比实体抗风能力更强;④地基陷于地下越多越不易倒。
26、请看图解释拱形受力特点:
答:
拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各部分受到压力时会产生一个向外的推力。
如果能抵住拱推力,就能承受巨大的压力。
27、框架结构铁塔的特点:
答:
框架铁塔上小下大,上轻下重,空气阻力小,使它不容易倒。
28、说明为什么有的钢材或铝材要做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形状?
答:
由实验结论我们可以知道把“一”字形弯成“T”“U”“L”“工”字或“口”字形,这些形状的改变在效果上等同于增加了薄形材料的厚度,而用的材料并没有增加。
由于用途的不同,形状就多种多样了。
29、同样柔软的纸为什么做成拱的形状就变“坚硬”了?
答:
这是因为拱形的纸比平展的承受的压力大。
30、城门为什么要做成拱形的?
答:
这是因为城门做成拱形可以承载相当的重量而不垮,非常坚固。
第三单元能量
1、1820年丹麦物理学家奥斯特在一次实验中,偶尔发现让小磁针靠近通电导线,小磁针偏转了,为人类使用电能打开了大门。
2、利用电流产生磁性的装置叫做电磁铁,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。
用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
3、电磁铁的两极是可以改变的,导线两端连接电池的极性改变了,或者线圈的缠绕方向改变了,它的两极都会改变。
(改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
)
4、让通电导线靠近小磁针,电池处于短路状态,也会感觉到烫手,这是因为短路时电能消耗很大,并瞬间转换为热能。
5、电磁起重机主要由铁芯和缠绕在铁芯周围的线圈组成,利用电磁铁通电产生磁性,断电后磁性消失这个性质制成的。
6、一个电磁铁,主要由线圈、铁芯和电源组成。
7、实验证明:
增加串联电池数、增加线圈匝数,可以加大电磁铁的磁力。
8、人们利用电磁铁可以做很多事情,电铃、电话机、电磁起重机等装置都利用了电磁铁。
9、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:
用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
10、换向器的作用是接通电流并转换电流方向。
11、小电动机在转动的过程中,电流依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就自动改变。
电动机由外壳(磁铁)、转子(铁芯、线圈、换向器)、后盖(电刷)组成。
12、能量能使物体动起来,比如风的能量使风车转动;能量能使物体产生变化,比如太阳的能量使物体变热起来。
13、风、流水、电、汽油等都能使物体动起来。
我们就说,风、流水、电、汽油等都具有能量。
风和流水具有机械能,电具有电能,汽油具有化学能,汽油在燃烧时,会表现出它的“能量”。
14、人和动物都是从食物中摄取能量,吃了食物才能维持体温和从事各种活动,所以食物中存储着能量。
15电饭煲将电能转化成热能,收音机将电能转化为声能;干电池、蓄电池是把化学能转化为电能;太阳能电池则是将光能转化为电能,因此电池是一个能量转换器。
各种发电机也是能量转换器,它能把机械能转化成电能。
16、用手用力捋绳子,反复弯折铁丝,快速地在纸上擦橡皮,都会产生热,说明机械能可以转化成热能。
机械能也可以转化成声能,另外,爆竹爆炸是将化学能转化为声能、光能、热能等。
17、我知道的电池有干电池、蓄电池、光电池等。
18、当电动机被用来发电时,就应该叫它发电机。
19、发明了发电机后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模转化成电能。
20、在我们使用的能量中,煤、石油、天然气是重要的能源。
21、我们现在使用的能源绝大多数来自太阳。
22、“新能源”一般指现在还未使用或未普遍使用的能源,如地热、风能、原子能、核能直接利用的太阳能。
23电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。
24、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:
圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:
电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
25、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。
26、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量,叫动能。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中叫做化学能。
任何物体工作都需要能量。
如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命。
27、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能:
用电器名称
输入的能量形式
输出的能量形式
电灯
电能
光、(热)
电视机
光、声、(热)
电冰箱
热、(光、声)
电吹风
风、热、(声)
空调
热、(光、声)
洗衣机
机械能、(光、声)
取暖器
热、(光)
电风扇
机械能、(声)
28、发明了发电机后,人们能把其他形式的能量转化成电能:
用电器名称
输入的能量
输出的能量形式
普通电池
化学能
电能
光电池
太阳能
蓄电池
化学能
水力发电站
水能
风力发电站
风能
火力发电站
化学能
29、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。
30、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
31、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
32、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
33、科学研究证实,2亿至3亿年前,地球上气候温暖,雨量充足,植物生长非常繁茂。
34、电磁铁还用在录像带上记录图像和声音,用在计算机磁盘上记录各种各样的信息。
简答
1、用什么方法检验电磁铁有南北极?
答:
简单的方法是用小磁针检验。
电磁铁的一端与小磁针的南极相吸引,另一端与小磁针的北极相吸引。
根据的原理是同极相斥、异极相吸的性质。
2、电磁铁南北极与那些因素有关?
答:
受到两个因素的影响:
(1)电池的连接方法不同(正负极),
(2)导线的缠绕方法不同(顺、逆时针)。
3、磁铁的磁力强弱主要由哪几个因数决定的?
答:
一是磁芯的材料;二是缠绕在铁芯上线圈的匝数;三是线圈中电流的强度;四是缠绕的导线与铁芯的距离。
4、煤、石油、天然气是怎样形成的?
答:
煤是亿万年前的森林由于地壳的变化,逐渐被泥沙覆盖掩埋,与空气隔绝,并长期在高温、高压作用下,逐渐演变成的。
石油、天然气是亿万年前大量的低等生物,主要是繁殖量最大的浮游生物经过复杂的变化形成的。
5、煤、石油、天然气所具有的能量从何而来?
答:
植物依靠阳光进行光合作用,制作养料并逐渐成长,植物将太阳能转化成了生物能存储在机体中。
而动物则直接或间接地获取植物的营养成分而生存,它们所具有的能量也是来源于太阳能。
因此,煤、石油、天然气所具有的能量也是来源于亿万年前的太阳能。
第四单元生物的多样性
学校:
姓名
填空题
1、在找生活中的小动物时要带上小铲、放大镜。
2、我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。
3、在对校园生物的搜索活动中不要采摘植物和伤害动物。
4、我国的珍稀植物、动物的分布:
藏羚羊----青藏高原大熊猫----四川、秦岭白鳍豚---长江中下游平原扬子鄂—安徽、浙江、江西珙桐-----贵州、四川、云南;珍稀植物还有银杏、人参、银杉等。
5、在植物王国中,已经发现的种类有30多万种,开花的植物约占一半以上。
6、植物的分类方法很多,可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物;也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物;还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物,根据是否落叶分为常绿植物和落叶植物。
7、菌类不能进行光合作用来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存。
蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
8、动物的分类方法很多,可以根据是家养的还是野生的,分为野生动物和饲养动物;也可以根据生活环境分水中游的,陆上走的和空中飞的,还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。
9、科学家把动物根据骨骼的特征分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物如:
鱼类、鸟类、哺乳类等。
10、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用腮呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
11、在动物王国中,已经发现的种类有150多万种是生命世界中类别最多的。
而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%.
11、许多生物都有特殊的形态结构。
12、各种植物和动物都必须生活在一定的环境里。
13、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。
14、大自然利用物竞天泽,适者生存这一法则和淘汰着生物家族的一个个成员。
15、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物它们相互依存、相互作用、相互影响着。
16、生物的多样性是人类生存与发展的基础。
17、就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
18、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
19、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次:
物种多样性、遗传多样性,生态系统多样性。
20、植物和动物所具有的形态结构,使它们与所生活的环境相适应的。
21、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。
22、《生物多样性条约》于1993年正式实行。
每年的5月22日被称为国际生物多样性日。
全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。
23、科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万,估计地球上现存的物种应有200万至450万种。
24、我们的相貌都是唯一的,这说明同一种生物不同个体之间也存在着差异。
25、分区域调查研究法是生物学家调查、研究地球生物的方法之一。
26、在观察同学的相貌时,我们应从眼皮、前额发际、耳垂、下颌等部分进行观察。
简答题
1、是什么改变着生物?
答:
从38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了改变生物的重要作用。
2、说一说为什么人类生活离不开植物?
答:
因为植物⑴提供给人类食物;⑵供人类欣赏;⑶提供给人类药材;⑷人类可以用植物做成生活及学习用品;⑸净化空气;⑹供动物做食物。
3、说一说生物多样性对人类有什么意义?
答地球上的生物,它们相互依存、相互作用、相互影响,生物给人类提供食物、药材、皮毛、观赏等多方面的需要,人类与生物密切关联,相互影响,人类一时也离不开生物,所以我们应保护生物的多样性。
4、人类为什么离不开动物?
答:
(1)动物能提供给人类食物,
(2)动物能供人类观赏,(3)动物能提供给人类做药材,(4)动物的毛皮可以做出衣服。
5、请你用所学的知识说一说,曾经称霸地球的恐龙消亡了,而同时代的螳螂却仍然生活在地球上?
答:
恐龙不适应环境的变化而被大自然淘汰,螳螂适应环境的变化而生存下来。
6、说一说我们人类在相貌上有哪些主要的区别。
答:
单眼皮和双眼皮,有耳垂和无耳垂,直发和卷发,胖和瘦等等。
7、举例说说人类活动对动植物生存、延续的影响。
答:
由于人们乱砍乱伐,造成许多珍稀植物灭绝,又由于人们的大量捕杀,许多动物濒临灭绝。
现在许多地方建立了大自然保护区,许多珍稀动植物得到保护,使得他们在地球上得以生存、延续下去。
判断题:
1、在动物王国中,已发现的种类有150多种。
(×)
2、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。
(√)
3、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(√)
4、脊椎动物比无脊椎动物构造更复杂。
(×)
5、我们在搜索校园动植物时可以随便采摘植物。
(×)
6、我们还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。
(√)
7、大熊猫一般生活在东北三省。
(×)
8、给植物分类时,我们只可以把植物分为木本植物和草本植物。
(×)
9、菌类不能进行光合作用,是靠吸收其他生物或土壤里的养料而生存。
(√)
10、蚂蚁、蝗虫、蜜蜂身上有三对足,它们属于昆虫。
(√)
11、昆虫是动物王国中种类最多的。
(√)
12、脊椎动物比无脊椎动物构造更简单。
(×)
13、不同的生物生活在不同的环境中。
(√)
14、愈冷的地方,动物的个体就愈大,身体愈接近圆形。
(√)
15、蕨类、藻类、苔藓类都是不开花植物。
(√)
16、蕨类、藻类、苔藓类植物会自己进行光合作用制作食物。
(√)
17、菌类也可以进行光合作用。
(×)
18、须鲸生活在水里,所以是鱼类。
(×)
19、蝙蝠会飞,所以是鸟类。
(×)
选择题:
1、蝴蝶多在B活动。
A、黑夜B、白天C、傍晚
2、灰叶猴生活在A。
A、丛林B、湖泊C、草原
3、生活在沙漠里的植物是A。
A、仙人掌B、苔藓植物C、海带
4、C长在背阴的地方。
A、月季B、向日葵D、葫芦藓
5、王莲生活在A。
A、热带池塘里B、温带地区C、寒带地区
6、蝙蝠身体表面有毛,胎生,哺乳,会飞翔,蝙蝠属于(C)
A、鸟类B、昆虫类C、哺乳类D、爬行类
7、“鱼儿离不开水”。
对此最恰当的解释是(D)
A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D生物依赖环境
8、在我国被誉为植物界的“活化石”的是(C)
A、松树B、金茶花C、水杉
实验题:
1、设计一个实验,研究材料的形状与其抗弯曲能力有关吗?
研究的问题:
研究材料的形状与其抗弯曲能力有关吗?
实验猜想:
把薄板材料弯成各种形状,能增强其抗弯曲能力。
实验材料:
长度相同的铅画纸四张、厚度相同的书四本,回形针若干个
改变的条件:
材料的形状
不变条件:
每一个回形针的重量,薄板形材料的宽度、厚度和长度,同一种材料
实验过程:
(1)用4本书做成桥墩,把一张纸平放在上面做桥面,看最多能承受几个回形针。
(2)桥墩之间距离保持不变,把其余三张分别折成“WW、L”等形状放在桥墩上,看最多能承受几个回形针。
实验现象:
弯成“WW、L”等形状的纸能承受的回形针比“一”形能承受的回形针多得多。
实验结论:
把薄板形材料弯成各种形状,能增强其抗弯曲能力
2、设计一个实验,电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
研究的问题:
电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
我的假设:
线圈圈数多,磁力大,线圈圈数少,磁力小,
改变的条件:
线圈圈数
怎样改变:
20圈、40圈、80圈
不变条件:
电流强度,铁芯的大小,导线长度、粗线、每个大头针的大小等
实验过程:
分别把导线在铁芯上20圈、40圈、80圈,接上电池后吸引大头针,比较三次电磁铁吸的大头针的数量,得出结论。
实验现象:
线圈圈数为80圈时,电磁铁吸引的大头针最多。
实验结论:
电磁铁线圈的圈数越多,磁力越大,圈数越少,磁力越小。
3、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时、在铁芯上的线圈圈数、导线等因素不发生改变的条件下,小刚通过增加电池的结数这一因素,得到了以下的实验数据。
实验次数
改变的因素
测试结果
第一次
用一节新的干电池
一次
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