幼儿园大班保育员五级业务能力考试试题试题.docx
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幼儿园大班保育员五级业务能力考试试题试题
2019-2020年幼儿园大班保育员五级业务能力考试试题试题
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。
A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):
年龄×10+60
C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):
年龄×5+75
2、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
3、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
4、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
5、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
6、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
7、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
9、()含有丰富的维生素B1.
A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋
10、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
11、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
12、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。
A、清水B、日光照射
C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
13、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
14、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:
30-10:
00B.10:
00一II:
00
C.14:
30-16:
30D.10:
30-14:
30
15、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
16、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
17、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
18、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
19、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
20、关于婴幼儿说法正确的是()。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
21、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院
22、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。
A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面
C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来
23、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
24、职业的特征包括两个方面:
一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件
25、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
3、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
4、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
6、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
8、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
9、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
10、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
11、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
13、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
15、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
17、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
18、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
2、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
3、()婴幼儿跪卧需要纠正。
4、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
5、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
6、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
7、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
8、()体罚是一种教育手段。
9、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
10、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
11、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
12、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
13、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
14、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
15、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、怎样树立保育员形象?
2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?
2、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、D
4、A
5、C
6、C
7、B
8、C
9、C
10、A
11、D
12、D
13、D
14、D
15、B
16、D
17、D
18、C
19、A
20、A
21、C
22、B
23、A
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、安全,保护
2、3个半
3、25,30人,35人
4、细嚼慢咽,食物
5、预防某些传染病
6、答案:
A—B—C
7、协调性,灵活性
8、答案:
整齐、检查、清理、消毒
9、饭前,便后,肥皂水
10、饭前,便后
11、保育,教育
12、初中,幼儿保育
13、早发现,早隔离
14、个人
15、答案:
渐进推测法、40
16、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
17、1:
200
18、消毒水,太阳底下晾晒
19、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×,改正:
应在15-18厘米
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
2、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)遗传素质和环境的共同作用;
(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。
2、参考答案:
婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴,甚至昏迷。
婴幼儿中暑应采取的措施是:
(1)将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;
(2)用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助患儿散热;
(3)让患儿和一些清凉饮料,或口服十滴水、人丹等。
为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外活动时间应避开10:
30-14:
30的时间段,婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏,避免阳光直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水。
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- 幼儿园大班 保育员 业务 能力 考试 试题