朗文国际英语教程练习册答案.docx
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朗文国际英语教程练习册答案
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【篇一:
朗文国际英语教程第一册第四单元试卷】
lass=txt>时间60分钟总分100分
一、请在下面填上正确的be动词(10分)
1、i____astudent.
2、mysisters____tall.
3、themanwithtwobigeys____adoctor.
4、howold____yoursister?
5、tomandjim____children.
6、____yourfriendsintheroom?
7、those____oranges.
8、where____yourmother?
9、myparent____doctor.
10、what____yourparents?
二、对划线部分提问或按要求改成一般疑问句。
(30分)
1、i’myourbrother.
______________________________________________________
2、i’对划线部分提问)
______________________________________________________
3、(对划线部分提问)
______________________________________________________
4、theboyunderthetreeishungry.
______________________________________________________
5、thereisabirdinthetree.
______________________________________________________
6、对划线部分提问)
______________________________________________________
7、对划线部分提问)
______________________________________________________
8、wereinthesameclass.(改成一般疑问句并作否定回答)
_______________________________________________________________________
9、对划线部分提问)
______________________________________________________
10、改成一般疑问句并作肯定回答)
________________________________________________________________________
11、对划线部分提问)
____________________________________________________
12、对划线部分提问)
____________________________________________________.
13、对划线部分提问)
____________________________________________________.
14、(对划线部分提问)
____________________________________________________
15、对划线部分提问)
____________________________________________________
三、填写相应的v-ing形式。
(15分)(注:
把缺少的谓语动词补上)
1.mrzheng_______(read)abooknow.
2.therabbits_______(jump)now.
3..look!
tomandjohn_______(swim).
4.mybrother_______(make)akiteinhisroomnow.
5.look!
thebus_______(stop).
6.we_______(have)anenglishclassnow.
7.listen!
someoneis_______(come).
8.they_______(catch)butterfliesnow.
9.he_______(do)anexperimentnow.
10.they_______(collect)stampsnow.
11.look!
he_______(dive)now.
12.tom_______(watch)tvinthediningroom.
13.thedoctors_______(get)offthebus.
14.areyou_______(kid)?
15.atpresent,heis_______(sit)atthechair.
四、组成四句对话。
(10分)(写在旁边的空格处)
1、youlibrarystudyingenglish
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2、tomandjimlivingroomwatchingtv
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
五、单词填空(5分)
i’m__________________myteeth
she’s________________herbedroom
we’re________________ourdog.
he’s________________hiscar
you’re_______________thewallinthebedroom
三、看图写句子(每图3句共9分)
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
四、看图完成对话(一空一分、共21分)
【篇二:
朗文国际英语教程单词第3册】
xt>第一单元
动作行为
[liv]绘画paint[peint]玩耍play[plei]练习practice[pr?
ktis]阅读read[ri:
d]发送send[send]呼喊shout[?
aut]唱歌sing[si?
]
溜冰skate[skeit]滑雪ski[ski:
?
i:
]学习study[st?
di]、游泳swim[swim]说话talk
[t?
:
k]种类type[taip]
参观visit[vizit]观看watch[w?
t?
w?
:
t?
]工作work[w?
:
k]书写write[rait]施事名词
[instr?
kt?
]选手player[plei?
]
歌手singer[si?
?
]溜冰者skater[skeit?
]滑雪者skier游泳选手swimmer[swim?
]教师teacher[ti:
t?
?
]
打字员playertypist小提琴手violinist[,vai?
linist]
家庭成员
[,t?
ildr?
n]
妻子wife[waif]
第二单元
规则动词
燃烧burn[b?
:
n]切碎chop[t?
?
p]覆盖cover[k?
v?
]哭cry[krai]递送deliver[diliv?
]完成finish[fini?
]
[ri?
laiz,ri:
-]扯破rip[rip]
削,刮shave[?
eiv]呼叫shout[?
aut]单板滑雪snowboard[sn?
ub?
:
d]扭伤sprain[sprein]
停留stay[stei]学习study[st?
di]讲话talk[t?
:
k]旅行trip[trip]种类type[taip]洗wash[w?
?
w?
:
?
]
观看watch挥手wave[weiv]工作work[w?
:
k]
不规则动词
破坏break—broke买buy—bought过来come—came切cut—cut
做do—did喝水drinki—drank[dr?
?
k]吃eat—ate[et,eit]降落fall—fell
走go—went[went]拥有have—had[h?
d]受伤hurt—hurt[h?
:
t]保持keep—kept[kept]
丢失lose—lost[l?
st,l?
:
st]遇见meet—met[met]骑车ride—rode[r?
ud]看见see—saw[s?
:
]
溜冰shake—shook唱歌sing—sang[s?
?
]坐下sit—sat[s?
t]睡觉sleep—slept[slept]
讲话speak—spoke[sp?
uk]站立stand—stood[stud]游泳swim—swam[sw?
m]拿取take—took[tuk]
教学teach—taugh[t?
:
t]告诉tell—told[t?
uld]写作write—wrote[r?
ut]
第三单元
动作和行为
[b?
r?
u]随意翻阅browse[brauz]建造build[bild]买buy[bai]
呼叫call[k?
:
l]回喊callback回来comeback做家庭作业dohomework
做研究doresearch[ris?
:
t?
ri:
s-]享受enjoy[ind?
?
i]填写fillout发现find修理fix飞fly
去野餐gocamping去远足gohiking和。
。
。
一起出去gooutwith
去滑水gowater-skiing成长growlup发生happen[h?
p?
n]有have远足hike溜冰iceskate想象imagine[im?
d?
in]熨平iron[ai?
n]知道know[n?
u]离开leave[li:
v]
借给lend[lend]期望lookforwardto制作make想念miss移动move[mu:
v]绘画paint[peint]付账单paybills玩play下雨rain阅读read
放松relax[ril?
ks]
归还return[rit?
:
n]说say[sei]看see[si:
]商店shop[?
?
p]唱歌sing[si?
]讲话speak[spi:
k]停留stay[stei]
参观visit[vizit]洗wash[w?
?
w?
:
?
]看watch[w?
t?
w?
:
t?
]
不规则动词
be动词be[强bi:
弱bi]—was[w?
z,w?
z,弱w?
z,wz]/were[w?
:
w?
]—been[bi:
n]做do[强du:
弱du,d?
d,du:
]—did[did]—done[d?
n]
绘画draw—drew—drawn
喝水drink[dr?
:
]—drank[dr?
?
k]—drunk[dr?
?
k]驾驶drive[draiv]—drove
[dr?
uv]—driven[driv?
n]吃eat[i:
t]—ate[et,eit]—eaten[i:
t?
n]
降落fall[f?
:
l]—fel[fel]l—fallen[f?
:
l?
n]飞fly[flai]—flew[flu:
]—flown[fl?
un]
讲话speak[spi:
k]—spoke[sp?
uk]—spoken[sp?
uk?
n]
书写write[rait]—wrote[r?
ut]—written[rit?
n]
第五单元
职业
医生doctor[d?
kt?
]/physician[fizi?
?
n]工程师engineer[,end?
ini?
]
记者journalist[d?
?
:
n?
list]经理manager[m?
nid?
?
]音乐家musician[mju:
zi?
?
n]家painter[peint?
]警员police[p?
li:
s]officer[?
fis?
?
:
-]
总统president[prezid?
nt]售货员salesperson[seilz,p?
:
s?
n]
出租车司机taxi[t?
ksi]driver[draiv?
]副总统vice[vais]president
医疗
遍体鳞伤的black[bl?
k]andblue[blu:
]头昏眼花的dizzy[dizi]医生doctor
发烧fever[fi:
v?
]头痛headache[hedeik]麻疹measles[mi:
zlz]疼痛pain[pein]有耐心的patient[pei?
?
nt]内科医生physician[fizi?
?
n]僵硬的stiff[stif]
胃痛stomachache[st?
m?
keik]浮肿的swollen[sw?
ul?
n]
画
学科
第六单元
动作和行为
干净clean[kli:
n]抱怨complain[k?
mplein]哭cry[krai]日期date[deit]生小孩deliver[diliv?
]babies
指挥交通direct[direkt,dai-]traffic[tr?
fik]实验experiment[iksperiment,eks-]做仰卧起坐dosit-ups
【篇三:
朗文国际英语教程介绍】
绍
?
教材简介
《朗文国际英语》是一套面向青少年学生的初级至中高级英语教材。
为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,并鼓励他们突破课本局限,自行组织会话。
课文中的这些语言练习旨在促进学生之间的对话交流,让他们能够面对面地练习对话。
每一课都有一个语法中心点,再结合频繁使用该语法项的交际情景达到学以致用;四册书几乎覆盖了语法所有要点,每册含有复习单元,巩固所学知识;每册书都有发音和听力练习,且每册书的“公报”提供了形式多样的阅读材料,听说读写并进;从生活场景中取词,更实用,课程内容贴近现在生活;学员可掌握一般现在时和现在进行时、一般疑问句和特殊疑问句、therebe句型、名词单复数、情态动词can、haveto的用法、过去时动词变形、将来时表达法等。
?
教材特色
1.全面修订,融入互联网时代新体验。
2.以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。
3.以结构-功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课。
4.新增”pronunciation”和”howtosayit”板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力。
?
课程编排
全套共有4个级别,共50课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,会把一些很难的语法说得很简单,并且还会有配套练习。
从最基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交集策略一一挂钩,在各种交际情景中得到操练和运用。
这是教材最主要的优点。
在抓住语法——交际这条主线的同时,编者对其他的语言能力也没有忽略,每一课都有听力,阅读,发音这些组成部分,每个三课出现一期“公报”(gazette)则以灵活,多样的形式为学生提供了富含文化信息的阅读材料。
1级共17课。
每课需要3-4个课时完成。
完成这个级别需要58至72课时。
2级共13课。
每课需要3-4个课时完成。
完成这个级别需要39至52课时。
3级共10课。
每课需要3-4个课时完成。
完成这个级别需要30至40课时。
4级共10课。
每课需要3-4个课时完成。
完成这个级别需要30至40课时。
?
适合学生
初中学生(10-14岁)朗文1级,适合10-11岁的学员或通过学习达到朗文少儿第四册水平的学员;朗文2级,适合11-12岁的学员或水平达到朗文国际一级的学员
朗文3级,适合12-13岁的学员或水平达到朗文国际二级的学员
朗文4级,适合13-14岁的学员或水平达到朗文国际三级的学员
?
每阶段课程目标
?
朗文1级共17课。
适合一般为小学高年级或初一的孩子。
学习整本书之后,孩子基本的日常单词和简单对话没有问题,有400-500左右词汇量基础;授课以学习时态、句型等知识点为主。
上半册主要涉及的语法知识点:
主格代词、现在进行时、所有格形容词、形容词、所有格名词、地点介词、单数,复数、thereis,thereare,this,that,these,those一般现在时、一般疑问句;下半册:
宾格代词、频度副词、have,has,can,haveto,将来时,wantto,时间表达法、过去时等。
?
朗文2级共13课,一般为上初一的孩子。
有700-800左右单词量为基础,掌握一般现在时,现在
进行时,一般将来时,一般过去时的时态,能描述一些个人信息表达基本情感;上半册主要涉及的语法知识点:
时态复习、可数/不可数名词、祈使句、might、should、比较级、物主代词、最高级、方向等;下半册:
副词、副词的比较级、if从句、过去进行时、反身代词、while从句、could、beableto、havegotto、to形容词、must、haveto、将来进行时、some/any等。
?
朗文3级共10课,一般为上初二的孩子。
掌握一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去
时的时态,祈使句和情态动词,能简单描述个人性格和提出建议和请求,表达好恶。
初三程度较好的学生或高一程度一般的学生;上半册主要涉及的语法知识点:
复习一二册涉及到的时态与语法规则、现在完成时、since/for等;下半册:
现在完成进行时、动名词、不定式、过去完成时、双词短语动词、连接词等。
?
朗文4级共10课,一般为上初三的孩子。
有2000-2400左右单词量为基础,掌握现在时,进行时,
将来时,过去时,完成时相关的时态,祈使句和情态动词,能简单描述人物所处职业和相关动作,作将来计划,描述已发生的经历。
上半册主要涉及的语法知识点:
复习情态动词、被动语态、关系代词、嵌入式问句、条件句、hope从句等;下半册:
wish从句、过去非真实条件句、间接引语、时态的呼应、附加疑问句、强调句等。
- 配套讲稿:
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