青岛版三年级信息技术下册教案全册.docx
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青岛版三年级信息技术下册教案全册
第1课小小名片设计师
1.探究学习
1.观察Word2010界面,了解各区域的功能。
2.为自己的班级设计一张班级名片,并在Word2010中输入名片内容。
3.保存班级名片内容,退出Word2010.
2.教学重难点
为自己的班级设计一张班级名片,并在Word2010中输入名片内容。
3.教学过程
1.组织教学
我们要为班级设计一张班级名片,出示一张制作好的班级名片。
2.要点点击
初识Word2010
启动Word2010
学生用两种方式启动Word2010
认识Word2010界面
学生指着Word2010说一说各个部分的名称
交流分享:
你还只带那些启动Word2010的方法?
制作班级名片
打开信息技术课本5页,观看班级名片。
问:
班级名片包括哪些内容?
学习课本“输入文字的步骤”,完成班级名片。
保存文档并退出Word2010
交流分享:
小组内分享班级名片,评一评。
3.总结
制作“青青的自我介绍”。
第2课我是班级小编辑
1.探究学习
1.在Word2010中打开《班级名片》文档。
2.在《班级名片》文档中添加新内容。
3.删除《班级名片》文档中的文字“三年级一班”。
2.教学重难点
在《班级名片》中添加和删除内容。
3.教学过程
1.组织教学
在输入班级名片内容中的错误怎么修改?
2.要点点击
添加名片内容
打开文档
学生学会在空白文档中打开《班级名片》。
添加新内容
问:
你还记得上节课我们如何在Word2010中输入文字吗?
打开信息技术课本13页,学习给文档添加新内容。
组长检查。
学生演示。
教师评价。
交流分享:
完成14页的连线题。
删除名片内容
问:
发现多余的文字该怎么办?
学生:
先选中,再删除就可以啦!
学生学习选中文字的方法。
学生学习使用删除键Backspace和Delete。
组长检查。
学生演示。
交流分享:
选中一段文字的方法是什么?
实践应用:
修改“青青的自我介绍”。
3.总结
评价自己的表现吧!
第3课你好,漂亮的文字!
1.探究学习
1.设置文字的字体、字号和颜色。
2.设置文字的文办效果。
2.教学重难点
设置美化文字
3.教学过程
1.组织教学
学习漂亮文字的设计方法。
2.要点点击
文字“变变变”
学生打开信息技术课本21页,学习设置文字。
组长检查。
学生台前演示。
教师指导。
交流分享:
试一试“浮动工具栏”。
文字魔法秀
师:
我们还可以给文字设置更多艺术效果。
学生找到文本效果按钮,给文字设置。
设置“自定义文本效果”。
学生独立完成,组长检查。
学生台前演示。
学生小组内交流分享,互评。
实践应用:
修饰《青青的自我介绍》。
3.总结
和小伙伴分享自己的学习收获,评价一下。
第4课“我爱我班”名片展
1.探究学习
1.设置《班级名片》文档的纸张大小、方向,页边距和分栏。
2.设置班级名片文档的页面边距。
3.为文字添加底纹效果。
2.教学重难点
为《班级名片》设置版式内容。
3.教学过程
1.组织教学
文字设置好了,我想给它加一个边框,该怎么办呢?
2.要点点击
名片页面我来定
打开信息技术课本29页,完成设置。
学生独立完成设置。
组长检查。
教师单独指导。
学生台前演示。
交流分享:
你还用到了哪些操作?
给名片“穿新衣”
学习31-32页,完成设置。
组长监督检查组员完成,教师指导。
实践应用:
设置《青青的自我介绍》。
3.总结
你的技能提高了,自己给自己打打分。
第5课“红领巾”伴我同行
1.探究学习
1.打开演示文稿《红领巾伴我同行》。
2.在幻灯片中添加文字。
3.修饰幻灯片中的文字。
2.教学重难点
给幻灯片添加和修饰文字。
3.教学过程
1.组织教学
什么事演示文稿?
2.要点点击
走进PPT
引导学生打开一个演示文稿,认识PPT2010的界面。
让学生学会放映演示文稿。
问:
如何切换到下一张呢?
小锦囊:
放映演示文稿的不同方法。
交流分享:
比较教学PPT2010和Word2010有什么不同?
交流一下。
“今天我入队了!
”
问:
怎样在文本框中添加文字?
学生认识文本框。
学生添加文字。
学生修饰文字。
组长检查。
交流分享:
完成提问41页的填空。
实践应用:
打开“班级档案”文件夹,放映演示文稿《红领巾在行动》。
3.总结
通过这节课的学习,你的技能提高了,评一评。
第6课小达人闪亮登场
1.探究学习
1.在幻灯片中插入文本框。
2.修饰文本框的大小和位置。
2.教学重难点
在幻灯片中插入文本框。
3.教学过程
1.组织教学
怎样在空白的文本框中写入文字?
2.要点点击
添加文本框
问:
你还记得上节课中我们使用过的文本框吗?
打开信息技术课本45页,学习文本框和插入文字。
学生独立完成,组长检查。
教师指导。
学生演示。
交流分享:
完成46页的填空与选择。
修改文本框
引导:
调整了文本框的格式后,文字变成了两行,该怎么调整呢?
学生独立完成调整,观察文本框的不同变化。
小锦囊:
文本框控制柄可以旋转文本框的方向。
交流分享:
完成提问47页的填空。
实践应用:
在《班级名片》中插入文本框,输入文字。
3.总结
评价一下自己的表现。
第7课图表展本领
1.探究学习
1.在《班级名片》文档中插入图片。
2.设计图片的位置。
2.教学重难点
在《班级名片》文档中插入图片。
3.教学过程
1.组织教学
怎么在Word2010文档中的合适位置插入图片呢?
2.要点点击
图文并茂
引导:
插入图片要经过两步,是什么?
学习信息技术课本50页,插入图片。
组长检查
交流分享:
我们还可以用那些方法插入图片?
图片文字“斗转星移”
引导:
插入图片后,图片和文字重叠,该怎么办?
学生看书52页,调整图片位置。
组长检查。
教师指导。
问:
你能帮助我调整图片大小吗?
交流分享:
如果图片太大,我们可以怎么做?
实践应用:
在PPT2010中,插入自己喜欢的图片。
3.总结
保存演示文稿,并和同学交流不同的做法。
第8课秀出个性的名片
1.探究学习
1.新建演示文稿。
2.在幻灯片中添加Word文档中的文字。
2.教学重难点
在PPT中添加Word文档中的文字。
3.教学过程
1.组织教学
问:
我可以吧Word2010中制作的班级名片,添加到演示文档中展示吗?
2.要点点击
新建PPT班级名片
新建一个PPT演示文稿。
给演示文稿添加内容。
小锦囊:
点击“开始”选项卡,“新建幻灯片”。
给文字“搬家”
引导:
将Word2010中《班级名片》文档的内容添加到PPT2010中,需要两个命令。
学生看信息技术课本57页,完成“搬家”。
师:
可以插入多张“新建幻灯片”。
小锦囊:
选择“粘贴格式”。
交流分享:
完成58页填空提问检查。
实践应用:
快捷“复制和粘贴”的方法。
3.总结
完成班级名片的搬家了,给自己打打分吧!
第9课网络慢游
1.探究学习
1.打开InternetExplorer浏览器。
2.在InternetExplorer浏览器中输入网址,浏览网站。
2.教学重难点
在InternetExplorer浏览器中浏览网站。
3.教学过程
1.组织教学
你知道我们在哪里能浏览网络信息吗?
2.要点点击
打开InternetExplorer浏览器
学生用三种方法打开InternetExplorer浏览器
学生演示。
交流分享:
你还知道哪些浏览器?
用InternetExplorer浏览器浏览网站
初识浏览器,说一说浏览器界面的各部分名称。
认识网址。
浏览青岛教育网。
交流分享:
如何关闭InternetExplorer浏览器。
实践应用:
浏览学校网站。
浏览喜欢的网站。
3.总结
评价一下自己的表现吧!
第10课浏览网页小能手
1.探究学习
1.为InternetExplorer浏览器设置主页。
2.使用InternetExplorer浏览器的收藏夹。
3.学习InternetExplorer浏览器常用快捷按钮的使用。
2.教学重难点
使用InternetExplorer浏览器
3.教学过程
1.组织教学
想不想打开浏览器就看到自己喜欢的网页?
2.要点点击
设置与打开主页
问:
把学校的网址设置成主页要分为几步?
学生学习课本68页,完成设置。
重新打开主页,检验自己的工作成果。
交流分享:
在InternetExplorer浏览器的选项卡中,“使用默认值”和“使用新选项卡”分别有什么作用?
收藏与打开网址
问:
怎样把喜欢的网页的网址放在收藏夹里?
学生学习并完成操作。
打开验证,自己收藏的网址。
交流分享:
如何分类收藏?
使用浏览器按钮
学生试一试浏览器按钮的不同用途。
打开信息技术课本71页。
交流分享:
同为相互提问,按钮的作用打PK。
实践应用:
学习的三个内容做一做。
3.总结
学习浏览器快捷键。
评一评谁用的熟练。
第11课网络神探
1.教学目标
1.认识搜索引擎,通过关键字查找信息。
2.使用搜索引擎查找图片。
2.教学重难点
认识和使用搜索引擎
3.教学过程
1.组织教学
怎样快速的找到需要的资料呢?
让我们看看搜索引擎的使用方法吧!
2.新授
搜索引擎
目标1:
认识搜索引擎,通过关键字查找信息。
介绍搜索引擎的用途。
打开XX网,认识XX搜索引擎。
怎么搜索关键字?
学生学习使用关键字。
试一试:
搜索多个词。
教师及时给与关心,上网搜索应注意的四个问题。
交流分享:
《全国青少年网络文明公约》
搜索图片
目标2:
使用搜索引擎查找图片。
掌握了关键字搜索的方法,快去搜索“青岛景点的图片”,欣赏一下吧!
交流分享:
动手试一试“XX识图”功能,相互交流。
拓展延伸:
搜索内容分类,青岛的海洋资源和中国特有的珍惜动物。
3.总结
展示自己的搜索成果,相互评价。
第12课随心所欲的文本框
1.教学目标
1.在文档中插入文本框。
2.移动、修饰文本框。
2.教学重难点
在文档中插入文本框
3.教学过程
1.组织教学
文本框有什么作用?
它能随意调整蚊子块的位置。
2.新授
插入文本框
完成教学目标1.
学生学习信息技术课本P79页。
插入一个文本框,并在文本框中输入文字(美丽青岛)。
组长检查完成情况。
交流分享:
思考两个问题。
(1)怎样绘制竖排文本框?
(2)你能调节文本框的大小吗?
移动、修饰文本框
要点:
文本框设置形状格式。
学生学习并掌握修饰文本框的两种方法。
结对检查掌握情况。
交流分享:
快去把文本框里的文字修饰一下吧!
实践应用
试着做P83页三个题目,检验自己的掌握情况。
3.总结
通过学习,你的收获是什么?
第13课网上寻宝
(一)
1.教学目标
保存网页中的文字和图片
2.教学重难点
保存粘贴文字和图片
3.教学过程
1.组织教学
网上的好的文字和图片适合板报,怎样把它们保存下来?
2.新授
保存网页中的文字
打开信息技术课本P85页。
上网搜索文字并保存。
组长检查保存的文字。
交流分享:
组员谈谈粘贴选项的其他两个按钮分别有什么作用。
保存网页中的图片
上网搜索图片并保存。
学生台前演示。
交流分享:
图片插入在文档里的文本框。
实践应用
做一做。
3.总结
评价一下自己的成就吧!
第14课网上寻宝
(二)
1.教学目标
1.下载网络上的音乐
2.下载网络上的软件
2.教学重难点
下载音乐和软件
3.教学过程
1.组织教学
网络上的音乐和软件我们也可以下载。
2.新授
下载音乐
完成教学目标1。
打开信息技术课本,上网搜索音乐并下载。
组长验收下载成果。
学生台前演示。
交流分享:
下载自己喜欢的音乐。
下载软件
完成教学目标2.
学生上网搜索软件并下载。
把QQ下载到电脑上。
组长检查。
交流分享:
把下载的QQ安装在电脑上。
实践应用
用下载软件下载一首音乐。
3.总结
分享学习的收获。
第15课电子板报
1.教学目标
1.下载网络上的是拼。
2.吧网上获取的资料放入电子板报。
2.教学重难点
下载的资料加入电子板报
3.教学过程
1.组织教学
用资料制作漂亮的电子板报
2.新授
保存网页中的视频。
完成教学目标1.
介绍硕鼠视频下载软件。
用硕鼠下载搜狐视频。
组长监督完成任务。
小锦囊:
硕鼠可以下载支持的视频网。
交流分享:
对比教学。
视频和音乐保存有什么不同?
在PPT2010文档中插入视频
完成教学目标2.
把从网站上下载的视频插入PPT2010文档中。
学生演示。
调整视频文件的位置和大小。
交流分享:
你是怎么完成的?
3.总结
讲你的电子板报打打分。
第16课要春游啦
1.教学目标
网上搜索天气和出行路线
2.教学重难点
网上搜索天气和出行路线
3.教学过程
1.组织教学、
春天来了,想去旅游吗?
我觉得应准备天气和地图。
2.新授
搜索天气
使用XX搜索,独立查询青岛天气。
交流分享:
你最多能搜索未来多少天的天气?
搜索出行路线
学习课本,在XX网查询地图。
查目的地为青岛五四广场的地图。
交流分享:
出行路线搜索工具还有哪些?
实践应用
快去搜索你想去的地方吧!
3.总结
为自己打打分,你的收获有什么?
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- 青岛 三年级 信息技术 下册 教案