高中学年第二学期语文组工作计划.docx

高中学年第二学期语文组工作计划.docx

《高中学年第二学期语文组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学年第二学期语文组工作计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中学年第二学期语文组工作计划

高中学年第二学期语文组工作计划

高中学年第二学期语文组工作计划

篇一：

中学201X-201X学年第二学期高二语文组工作计划中学201X-201X学年第二学期高二语文组工作计划中学201X-201X学年第二学期高二语文组工作计划本学期上学期教学任务是完成《现代散文选读》和《史记选读》剩余部分教学，下学期教学任务是完成《唐诗宋词选读》。

上学期期末统考暴露出学生语文基础知识薄弱，规范答题能力不强，本学期要进一步强化高中语文学习的要求，利用语言文字基础知识的学习，以点带面提升语文素养，同时结合学校的特色校建设以及构建课堂模式的目标，制定如下计划：

一、落实教学思想，创建高效课堂。

积极参与学校高效课堂建设活动，落实我校“任务驱动问题导学”教学模式在语文课堂的实践验证，提升课堂教学效率。

教学时应该注重启发性，重视学生在语言学习中的主动性、实践性，让学生自主学习、合作探究。

多设计开放式的题型和内容，为学生留下发挥的空间。

注重在教学活动中对学生思维能力的训练，以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

抓好晨读课，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。

抓好早读课的语文朗读，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。

运用各种方法，引导学生课外阅读，拓展学生语文学习空间。

要求坚持写读书摘记、强化语文知识的积累，鼓励学生平时多练笔。

营造尊重学生，平等合作的课堂氛围，最大限度地调动学生的主动性，让语文课成为学生自我发展，接触、感悟人生与生活的园地。

二、团结合作，集体备课。

集思广益，优化教学计划，继续集体备课的传统，开展既分工又合作的集体备课活动。

发扬全备课组老师的聪明才智，发扬备课组的团结协助通力合作精神。

教学进度、教学内容、作业安排等要保持一致，同时根据分层教学的要求，需要针对不同程度的班级，可以做适当的调整和补充。

根据自己学生的特点，彰显个性，将教学内容及适合学情的方式落到实处。

三、有效利用教育信息手段，优化课堂。

发挥备课组全是中青年教师的优势，积极参与学校教育信息化试点工程的课题，制作课件，利用电子信息技术提高效率。

充分利用多媒体手段，搭建乐学、乐教的语文平台。

充分利用网络资源，自主制作课件，注重对教学资源的收集、积累和储存，形成学科教学资源库，并真正实现“资源共享”。

四、重视教科研，营造学习氛围，共同提高自身水平。

认真组织落实备课组教研活动，积极参加区、市各级教研活动。

采他山之玉，开阔视野，提高水平，多做教学总结和课堂反思，积撰写教学论文。

五、互相听评课，共同进步。

配合学校特色校建设示范课、展示课活动，积极开展听评课，在新的学期中，全组上下齐心协力，保质保量的完成教学任务，配合学校创建特色高中校的全局工作。

篇二：

201X-201X学年度第二学期高二语文备课组工作计划201X-201X学年度第二学期高二语文备课组工作计划备课组长：

侯占国

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以学校教学工作总体安排为依据，以语文教研组工作计划为参考，以“五环节教学”为实践，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规教学工作，夯实学生语文基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析：

1、教材教学：

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，本学期主要研读选修教材的《史记》。

写作上则要求学生进一步提高议论文的写作水平。

2、学生分析：

学生以往对语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。

语文基础知识掌握还不是特别扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待进一步加强。

三、工作重点：

1.继续落实“五环节教学”，加强集体备课的力度，让集体备课落得更实。

重视课程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。

在分析学情的基础上，精心设计、科学实施高二第二学期的语文教学任务，夯实语文基础，提高语文能力，强化语文素养。

3.在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，创造自由的教学氛围，注重学生的个体差异，注重学生的个性发展。

加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。

4.夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累，增加阅读量，加大学生课外活动的开展力度，形成语文学习的良好氛围。

丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。

让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

5.以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作，运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

四、具体

措施：

1.全面贯彻“五环节教学法”。

从备课、上课、作业布置与批改、阅读指导等全面落实，用五环节教学法融合整体建构课程整合成果，提高教学效率。

落实教学常规，加强组内交流。

及时与组内教师交流日常工作，如授课、备课、作业批改、辅导和开展课外活动等方面的情况，作好沟通、反馈，并作好记录。

及时制定并经常交流教学进度表，确定本学期语文教学任务。

有必要可利用欣赏课或晚自习时间进行班级内交流。

针对实际，加大课堂笔记的检查力度。

一个备课组就是一个整体，本学期，加强组内交流，主要体现在加强组内集体备课，共享资源，每周必有一次集体备课，确定研讨主题，探讨在新形势下如何贯彻新课标的理念，新的授课形式。

加强听课，作到每周互听互评一次，形成本组的研讨和谐氛围。

3.积极参与和密切配合本教研组及年级组活动，为学生的自我发展和自身良性发展做出最大努力。

结合高二年级实际情况和年级组的要求，将加大对学生学习督促落实工作，协助年级搞好日常工作，进一步加强学风，形成良好的学习风气。

4.整合备课组资源，同时，继续捕捉高考动态，为高三学年备考作好铺垫工作。

由于本学期高二年级学生准备学业水平测试，我们备课组将在完成本组正常事务的基础上，积极配合和协调年级组的全级战略，所以，我们将适当减少作业量，提高作业质量，在效率和质量上要成绩。

5.顾全大局，完成学校统一安排的各项工作，加强与其它备课组的合作。

五、备课组活动安排

篇三：

201X——201X学年度第二学期中学语文教研组工作计划201X——201X学年度第二学期中学语文教研组工作计划201X——201X学年度第二学期中学语文教研组工作计划

一、指导思想本学期全面贯彻邢台县教育局加盟新教育的方针政策、县教研室计划、学校继续深化课改工作思路和教导处全面实施分层教学和实施导学案计划及实施细则为基准，以研究在分层教学环境下语文教学有效课堂高效课堂、学习《新教育》教学理论，并在课堂上运用新教育思想为工作重点，从教学各环节研究贯彻新教育思想，达到有效课堂高效课堂效果的方式方法，研究高效课堂常态化的具体措施。

结合我校七年级走班制的实施，研究走班制下的语文课堂如何提高实效性。

以课堂教学为研究主阵地通过听评课活动进行有效研究。

积极开展学生课外阅读及指导，积极开展各种课外活动，努力提高学生学习兴趣，丰富学生生活，提高学生学业水平。

二、工作重点本学期的工作重点：

分层教学环境下语文教学有效课堂高效课堂的研究。

走班制语文教学各环节实施策略研究。

《新教育》的学习及新教育思想如何在教学中渗透、贯彻。

利用公开课、研讨课、专题讨论等形式研究语文课堂各环节的细节问题，努力提高课堂教学的有效性高效性。

继续组织本教研组老师积极学习语文新课标，深入理解新课标的精神实质，结合其他学校经验结合我校实际，做好语文学困生的转化的研究和实施，努力提高我校语文成绩。

三、具体措施

1、积极学习和研究分层教学有关理论知识和实施经验，探讨分层教学中走班制模式，进一步推进我校课堂教学改革。

2、加强新课标的学习。

领会新课标的精神，努力改变课堂教学，提高教学效率。

加强《新教育》的学习和研究，开展《新教育》学习心得交流活动，加强新教育思想在课堂教学中的渗透和贯彻。

3、利用公开课、示范课等形式，做好分层教学研究和语文课堂有效性高效性研究。

研究常态化语文教学的有效性高效性。

4、上好课外阅读课，尤其是引导学生要阅读名著。

开展各种课外活动，提高学生学习兴趣。

5、初三年级组要把握中考脉搏，做好中考复习。

附送：

高中学校后勤工作计划

高中学校后勤工作计划

（3）进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。

继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。

（4）做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，做好教材分发工作。

（5）抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作。

4、进一步提高后勤工作管理水平。

本学期主要解决教师的早餐问题，一是确定每天的菜谱；二是总务处负责验收、报帐；三是要认识食堂成本核算的重要意义，在提高服务质量的基础上，降低成本。

四是要通过成本核算、杜绝浪费、优化管理等措施，在保证教师饮食安全的前提下寻求高效益。

五是加强伙食的检查与监督力度，并与防疫部门建立友好关系，，发现问题及时处理，防止教师食物中毒。

5、加强门卫管理工作。

做好门卫工作，外来人员来校要登记，做好夜间的安全巡查工作，做好学校社会治安综合治理工作。

6、完成学校的设施工作。

三、具体安排：

篇三：

201X-201X学校后勤工作计划201X-201X学年第二学期黄河路小学后勤工作计划

一、指导思想：

始终遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作。

通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

二、工作目标：

（一）一如既往地做好各项常规管理工作；

（二）加强台帐资料建设，规范后勤各项工作；

（三）加强行政仓库管理和财务管理，落实上级相关精神要求。

三、工作举措：

（一）对校产校舍作一次必要的修理与整理，积极做好校产校舍维护工作。

1、对各室桌凳作一次清理、修理，对各年级的课桌凳作更换处理。

2、对教学楼的门、窗作一次修理。

3、对各厕所进行修补，并对所有校舍屋面平台垃圾进行处理。

4、对各公寓的公物进行清点、修理。

5、利用暑假期间维修学校的水、电、暖等设备，保证了开学初的用水、用电、供暖需求。

（二）抓好绿化管理工作。

1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。

2、对短缺花草进行补栽。

3、依据绿化管理网，注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。

（三）加强校舍、校产管理工作

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习。

2、应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。

严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

6、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（四）坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。

2、坚持民主理财。

3、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

（五）加强学习，更新观念，增强服务意识

1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。

教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。

2、规范后勤管理，与每位后勤员工签定双岗责任书，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

稀土高新区黄河路小学201X年2月20日