第二章练习与思考.docx
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第二章练习与思考
第二章统计资料的收集、整理与显示
学习目的和要求:
通过本章的学习,能够了解和识别统计数据的类型;了解各种统计调查方式的特点和适用场合,正确地采用调查方式和方法组织搜集准确、及时的统计资料;熟练掌握品质型数据和数值型数据的整理与图示方法;能够对数值型数据编制频数分布表,并选择适当的图形进行展示、解释。
难点释疑:
(一)几个基本概念及其相互联系。
一是调查对象、调查单位、填报单位的含义及其联系,可以联系总体和总体单位的概念来把握;二是五种调查方式之间的关系,五种调查方式各有利弊,在实际中应结合运用。
(二)问卷调查表的设计,问卷调查表的关键在于表的结构设计及指标的设计,要想做出高质量的问卷调查表,一是要不断的知识积累,二是要不断的实践。
(三)不能把统计整理简单地理解为就是统计资料的汇总,统计整理比统计汇总包括的范围要广泛的多,除了包括原始资料的整理外,还包括次级统计资料的整理。
(四)统计分组是统计整理的核心。
统计分组的中心问题是选择分组标志和划分各组的界限。
分组标志的选择一定要坚持目的性、本质性和具体性原则。
还要明确简单分组不一定分的组就少,客观对象就简单;复合分组也不一定分的组就多,客观对象就复杂。
(五)掌握分布数列的编制方法关键是要确定好组数和组距,组数和组距的确定必须能够全面、准确反映客观事物的分布特征。
练习题:
(一)单项选择题(在下列备选答案中,只有一个是正确的,请将其顺序号填入括号内)
1.统计调查的基本要求是()。
①准确性、及时性、完整性②准确性、整体性、及时性
③全面性、及时性、完整性④全面性、准确性、完整性
2.在统计调查中,填报单位是()。
①调查项目的承担者②构成调查对象的每一个单位
③负责向上报告调查内容的单位④构成统计总体的每一个单位
3.在统计调查中,调查单位和填报单位之间()。
①是一致的②是无区别的
③是无关联的两个概念④一般是有区别的,但有时也一致
4.某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学是()。
①调查对象②调查单位③填报单位④调查项目
5.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是()。
①各百货商店②各百货商店的全体工作人员
③一个百货商店④每位工作人员
6.对某停车场上的汽车进行一次性登记,调查单位是()。
①全部汽车②每辆汽车
③一个停车场④所有停车场
7.对国有工业企业设备进行普查时,每个国有工业企业是()。
①调查单位②填报单位
③既是调查单位又是填报单位④既不是调查单位又不是填报单位
8.对工业企业生产设备进行普查,调查单位是()。
①所有工业企业②工业企业的所有生产设备
③每个工业企业④工业企业的每台生产设备
9.在统计调查阶段,对有限总体()。
①只能进行全面调查②只能进行非全面调查
③既能进行全面调查,也能进行非全面调查
④以上答案都对
10.统计调查按调查对象包括的范围不同,可分为()。
①定期调查和不定期调查②经常性调查和一次性调查
③统计报表和专门调查④全面调查和非全面调查
11.经常性调查与一次性调查的划分()。
①是以调查组织规模大小来划分的
②是以最后取得的资料是否全面来划分的
③是以调查对象所包括的单位是否完全划分的
④是以调查登记的时间是否连续来划分的
12.统计报表大多属于()。
①一次性全面调查②经常性全面调查
③经常性非全面调查④一次性非全面调查
13.为了了解某商业企业的期末库存量,调查人员亲自盘点库存,这种方法是()。
①大量观察法②采访法③直接观察法④报告法
14.问卷法属于()。
①直接观察法②询问法③报告法④一次性调查
15.区别重点调查和典型调查的标志是()。
①调查单位数目不同②搜集资料方法不同
③确定调查单位标准不同④确定调查单位目的不同
16.重点调查的重点单位是指()。
①标志值很大的单位
②这些单位的单位总量占总体全部单位总量的绝大比重
③这些单位的标志总量占总体标志总量的绝大比重
④经济发展战略中的重点部门
17.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的
基本情况,则这种调查方式是()。
①普查②典型调查③抽样调查④重点调查
18.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于()。
①重点调查②普查③抽样调查④典型调查
19.某地区为了解轻纺工业生产情况,要进行一次典型调查,在选择调查单位时,应选择()。
①生产情况较差的企业②生产情况中等的企业
③生产情况较好的企业④差、中、好各类企业
20.调查几个主要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况,这种调查方式属于()。
①典型调查②重点调查③普查④抽样调查
21.为了了解全国钢铁企业生产的基本情况,可对首钢、宝钢、武钢、鞍钢等几个大型钢铁企业进行调查,这种调查方式是()。
①非全面调查②典型调查③重点调查④抽样调查
22.目前我国进行的职工家庭收支调查是()。
①普查②重点调查③全面调查④抽样调查
23.某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应选择()。
①统计报表②重点调查③全面调查④抽样调查
24.在我国,获得预计农产量全面资料最有效、最可行的调查方式是()。
①统计报表②重点调查③典型调查④抽样调查
25.某工业企业系统内欲进行工业企业生产设备状况普查,要求在1月1日至20日全部调查完毕,这一时间规定是()。
①调查期限②调查时间③登记时间④标准时间
26.人口普查规定统一的标准时间是为了()。
①避免登记的重复和遗漏②具体确定调查单位
③确定调查对象的范围④为了统一调查时间、一齐行动
27.我国第五次人口普查,是为了了解在2000年11月1日零时人口的状况,某地区要求将调查单位资料于11月20日前登记完毕,普查的标准时间是()。
①2000年11月20日零时②2000年11月19日24时
③2000年11月1日24时④2000年10月30日24时
28.假设人中普查的标准时点为7月1日零点,7月2日调查员在各家调查时,得知
王××家6月30日出生一小孩,李家7月1日出生一小孩,则这两个小孩如何登记?
()。
①两家小孩均应登记②王家的小孩应予登记,李家小孩不应登记
③两家小孩均不予登记④王家小孩不应登记,李家小孩应予登记
29.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的调查方式是()。
①重点调查②典型调查
③抽样调查④非全面统计报表
30.统计分组的关键在于()。
①确定组距和组数 ②确定全距和组数
③确定分组标志和划分各组界限 ④确定组距和组中值
31.将统计总体按某一标志分组的结果表现为()。
①组内同质性,组间差异性②组内差异性,组间差异性
③组内差异性,组间同质性④组内同质性,组间同质性
32.在区分事物性质的分组中,划分经济类型具有重要意义,通过这种分组,可以研究各经济类型的()。
①品质特征②数量特征③规模大小④依存关系
33.区分简单分组和复合分组的根据是()。
①分组对象的复杂程度②采用分组标志的多少不同
③分组的数目多少不同④研究的总体变化如何
34.以一个企业的工人为总体,研究任务是分析该企业工人的文化素质,则分组标志应选择()。
①工人的技术等级②工人的文化程度
③工人的日产量④工人的出勤天数
35.次数分配数列是指()。
①各组组别依次排成的数列②各组次数依次排成的数列
③各组组别与次数依次排列而成的数列
④各组频率依次排成的数列
36.变量数列中各组频率的总和应该()。
①小于1②等于1③大于1④不等于1
37.划分连续型变量的组限时,相邻两组的组限必须()。
①不等②重叠③间断④没有严格要求
38.划分离散型变量的组限时,相邻两组的组限()。
①不等②重叠③间断④没有严格要求
39.有12名工人分别看管机器台数资料如下:
2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4,按以上资料编制变量数列,应采用()。
①单项式分组②等距分组
③不等距分组④以上几种分组均可
40.一般情况下,按年龄分组的人口死亡率表现为()。
①钟形分布②正J布③U分布④对称分布
41.在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的上下限时,一般应将其归在()。
①上限所在组②下限所在组
③任意一组均可④另设新组
42.工业企业按经济类型分组和工业企业按职工人数分组,两个统计分组是()。
①按数量标志分组②按品质标志分组
③前者按数量标志分组,后者按品质标志分组
④前者按品质标志分组,后者按数量标志分组
43.某企业职工按工资水平分为4组:
500元以下;500—600元;600—700元;700元以上。
第一组和第四组的组中值分别是( )。
①450元和750元②500元和700元
③400元和800元④500元和750元
44.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组组中值为480,则末组组中值为()。
①520②510③500④490
45.等距数列中,组距的大小与组数的多少成()。
①正比②等比③反比④不成比例
46.要准确地反映异距数列次数的实际分布情况,必须计算()。
①次数②次数密度③频率④累计频率
47.在组距数列中,向下累计到某组的次数是100,这表示总体单位中()。
①大于该组下限的累计次数是100②小于该组下限的累计次数是100
③大于该组上限的累计次数是100④小于该组上限的累计次数是100
58.把统计表分为简单表和分组表的依据是()。
①分组标志的选定②分组数目多少
③根据主词的分组情况不同④总体是否相同
(二)多项选择题(在下列备选答案中,有二至五个正确答案,请将其全部选出并把顺序号填入括号内)
1.普查是()。
①非全面调查②专门调查③全面调查
④经常性调查⑤一次性调查
2.非全面调查方式有()。
①重点调查②抽样调查③典型调查
④非全面统计报表⑤统计报表
3.乡镇企业抽样调查中,抽取的每一个乡镇企业是()。
①调查主体②调查对象③调查单位
④调查项目⑤填报单位
4.全国工业企业普查中()。
①全国工业企业数是调查对象②每个工业企业是调查单位
③每个工业企业是填报单位④全国工业企业数是统计指标
⑤全国工业企业是调查主体
5.下列统计调查中属于一次性调查的有()。
①人口普查②大中型基本建设项目投资效果调查
③职工家庭收支变化调查④单位产品成本变动调查
⑤全国实有耕地面积调查
6.下列情况的统计调查中,属于经常性调查的是()。
①职工家庭收入与支出变化②全国实有耕地面积
③清仓核资实物盘点④交通事故造成的后果与善后处理
⑤工资总额统计
7.统计调查按搜集资料的方法,可以分为()。
①采访法②抽样调查法③直接观察法
④典型调查法⑤报告法
8.调查单位和填报单位既有区别又有联系,是指()。
①某一客体不可能既是调查单位又是填报单位
②某一客体可以同时做为调查单位和填报单位
③调查单位是调查项目的承担者,填报单位是向上报告调查内容的单位
④调查单位是向上报告调查内容的单位,填报单位是调查项目的承担者
⑤调查单位和填报单位都是总体单位
9.重点调查是在调查对象中,选择其中的一部分重点单位所进行的调查,
所谓重点单位是()。
①在总体中举足轻重的单位②它们在总体单位数中占有很大比重
③在总体中它们的数目不多
④就调查的标志值来说,它们在总体中占有很大比重
⑤能够反映出总体的基本情况的那些单位
10.下列统计调查中,调查单位与填报单位一致的有()。
①工业企业设备普查②零售商店调查③人口普查
④工业企业普查⑤学校学生健康状况调查
11.专门组织的调查包括()。
①典型调查②统计报表③重点调查
④普查⑤抽样调查
12.重点调查()。
①可用于经常性调查②不能用于经常性调查
③可用于一次性调查④不可用于一次性调查
⑤既可用于经常性调查,也可用于一次性调查
13.统计调查方案中的调查时间是指()。
①时期现象资料所属的起止时间②时点现象资料所属的标准时点
③调查工作进行的时间④公布调查结果的时间
⑤调查期限
14.代表性误差可能产生在()。
①普查中②重点调查中③抽样调查中
④典型调查中⑤全面统计报表中
15.以下说法正确的是()。
①抽样调查是非全面调查,因而也无法最终推算得到总体的全面资料
②现行的统计报表制度是采用报告法搜集资料的
③重点调查既可以是一次性调查,也可以是经常性调查
④典型调查应和其他调查结合起来使用,以避免出现片面性
⑤统计报表的内容包括表式和填表说明两个方面
16.我国进行的五次人口普查属于()。
①全面调查②不定期调查③定期调查
④经常性调查⑤一次性调查
17.我国第五次人口普查规定的标准时间是2000年11月1日零时,下列哪些人口现象不应计算在人口总数之内()。
①2000年11月1日出生的婴儿
②2000年10月31日8时出生、20时死亡的婴儿
③2000年10月31日21时出生、11月1日零时死亡的婴儿
④2000年10月31日3时死亡的人口
⑤2000年11月1日死亡的人口
18.我国工业企业设备普查中()。
①每台设备是调查单位②每台设备是填报单位
③每台设备是调查对象④每个工业企业是填报单位
⑤所有设备是调查对象
19.统计整理是()。
①统计调查的继续②统计汇总的继续
③统计调查的基础④统计分析的前提
⑤对客观现象从个体量观察到总体量认识的必要环节
20.统计分组()。
①是全面研究客观现象的重要方法
②可将复杂现象分类③可分析总体内部结构
④可采用多种标志分组⑤利于揭示现象间依存关系
21.统计分组()。
①是一种统计方法②对总体而言是“合”
③对总体而言是“分”④对个体而言是“合”
⑤对个体而言是“分”
22.分组标志的选择()。
①是对总体划分的标准②要根据统计研究目的进行
③要适应被研究对象的特征④必须是数量标志
⑤必须考虑历史资料的可比性
23.统计分组的关键在于()。
①按品质标志分组②按数量标志分组
③选择分组标志④划分各组界限
⑤按主要标志分组
24.下列按数量标志分组的有()。
①教师按聘任职务分组②学生按所学专业分组
③职工按工资级别分组④人口按民族分组
⑤商业企业按销售额分组
25.按分组标志特征不同,分布数列可分为()。
①等距数列②异距数列③属性分布数列
④变量分布数列⑤次数与频率
26.分布数列的两个组成要素为()。
①品质标志②数量标志③各组名称
④次数⑤分组标志
27.统计表按分组的情况分类,可分为()。
①调查表②简单表③汇总表
④简单分组表⑤复合分组表
28.影响次数分布的要素是()。
①变量值的大小②变量性质不同
③选择的分组标志④组距与组数
⑤组限与组中值
29.次数分布的主要类型有()。
①J形分布②S形分布③钟形分布
④U形分布⑤Z形分布
30.组距数列,组距的大小与()。
①组数的多少成正比②组数的多少成反比
③总体单位数多少成反比④全距的大小成正比
⑤全距大小成反比
31.在组距数列中,组中值()。
①是上限和下限的中点数②是用来代表各组标志值的平均水平
③在开口式分组中无法确定
④在开口式分组中,可以参照邻组的组距来确定
⑤就是组平均数
32.现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格(59分以下),及格(60
-69分),中等(70-79分),良好(80-89分),优秀(90分以上)5个
组中去,这种分组()。
①形成变量数列②形成组距数列
③形成品质分布数列④形成开口式分组
⑤是按品质标志分组
33.第五次人口普查中()。
①调查单位是每一个人②填报单位是每一个人
③调查对象是每一户家庭④调查对象是全国所有人口
⑤填报单位是每一户家庭
34.通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁生产的基本情况,这种调查属于()。
①重点调查②典型调查③抽样调查
④非全面调查⑤普查
35.据中央人民广播电台《午间半小时》节目报道,北京某记者为了掌握市场上假酒流通情况,采用了以下的调查方式:
首先将名酒销售量非常大的星级饭店作为调查对象;其次从这些饭店中选出了一部分饭店进行了实地调查;当在一家饭店发现某种品牌的假酒情况特别严重后,该记者对这种假酒从生产到流通的来龙去脉进行了深入的调查。
请指出该记者在这次调查中都采用了哪些调查方法()。
①普查②非概率抽样③重点调查
④典型调查⑤统计报表调查
(三)判断题(在下列命题中,认为正确的,在括号内打“√”,错误的打“×”)
1.统计调查的任务是搜集总体的原始资料。
()
2.统计调查方案的首要问题是确定调查任务与目的,其核心是调查表。
()
3.在统计调查方案中,调查时间是指调查资料所属的时间,调查期限是指调查工作的期限。
()
4.调查单位是调查项目的承担者。
()
5.确定调查对象和调查单位,是为了回答向谁调查,由谁来具体提供统计资料的问题。
()
6.统计调查中,调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
()
7.普查可以得到全面、详细的资料,但需花费大量的人力、物力和财力及时间。
因此,在统计调查中不宜频繁组织普查。
()
8.普查是专门组织的一次性全面调查,所以其调查结果不可能存在误差。
()
9.在工业企业生产设备状况的普查中,调查单位是工业企业的每台生产设备,报告单位是每个工业企业。
()
10.我国第五次人口普查规定以2000年11月1日零时为标准时点,是为了保证登记工作在同一时刻进行。
()
11.抽样调查不可避免地会产生代表性误差,还有可能产生登记性误差,所以它的误差要比全面调查的误差大。
()
12.重点调查的结果,不仅可以反映总体的基本情况,而且还能用于说明总体的全貌。
()
13.重点调查的重点单位是这些单位在全部总体中虽然数目不多,但就调查的标志值来说却在总量中占很大的比重。
()
14.能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。
()
15.按数量标志分组,各组的变量值能准确地反映客观现象性质上的区别。
()
16.统计分组的关键问题是确定分组标志和划分各组界限。
()
17.按品质标志分组的结果形成变量数列。
()
18.离散型变量可以做单项式或组距式分组,而连续型变量只能做组距式分组,组限表示方法只能是重叠的。
()
19.异距分组中,为消除组距不等对次数实际分布的影响,一般需计算次数密度。
()
20.进行组距分组时,当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般把此值归并列为下限的那一组。
()
21.组中值的假定性是指假定各单位标志值在本组范围内均匀分布。
()
22.组中值可以近似地表示各组变量值的平均水平。
()
23.登记性误差,在全面调查和非全面调查中都会产生。
()
24.由于离散型变量不能用小数表示,因此只能以单项数列来表现资料。
()
25.按一个标志分组的就是简单分组,按两个或两个以上标志分组的就是复合分组。
()
(四)填空题
1.按调查对象包括的范围不同,统计调查可分为和;按组织方式不同,可分为和;按登记时间的连续性划分,可分为和;按搜集资料的方法不同,可分为、、和。
2.统计分组是根据统计研究需要,将统计总体按照区分若干个组成部分的一种。
3.统计分组的关键在于和。
4.变量数列是由和两部分构成的。
5.一个完整的统计调查方案,应包括的主要内容有
、、、
和。
6.按品质标志分组形成的次数分布数列叫分布数列;按数量标志分组形成的分布数列叫数列。
7.统计表从形式上看由、、和等四部分组成。
8.对同一总体选择二个或二个以上的标志分别进行分组,就形成平行分组体系。
9.已知一个数列最后一组的下限为900,其相邻的组中值为850,则最后一组的上限和组中值分别为和。
10.对连续大量生产的某种小件产品进行质量检验,最合适的调查方式方法是。
(五)简答题
1.完整的统计调查方案包括哪些内容?
2.重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点?
3.为什么说抽样调查是所有非全面调查中最科学的调查方式?
4.统计分组的作用是什么?
如何选择分组标志?
(六)计算应用题
1.某班40名学生统计学考试成绩分别为:
66898884868775737268
75829758815479769576
71609065767276858992
64578381787772617081
学校规定:
60分以下为不及格,60—70为及格,70—80分为中,80—90分为良,90—100分为优。
要求:
(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表;
(2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学生考试情况。
2.某企业某班组工人日产量资料如下:
日产量分组(件)
工人数(人)
50-60
60-70
70-80
80-90
90-100
6
12
18
10
7
合计
53
根据上表指出:
(1)该数列属于哪种类型的变量数列?
(2)上表中的变量、变量值、上限、下限、次数;
(3)计算组距、组中值、频率。
3.某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:
万元):
41252947383430384340
46364537373645433344
35284634303744263844
42363737493942323635
要求:
根据数据分组,编制频数分布表,并绘制直方图和折线图。
(七)能力拓展题
1.某家用电器生产厂家想通过市场调查了解以下问题:
企业产品的知名度;产品的市场占有率;用户对产品质量的评价及满意程度。
(1)你认为这项调查采取哪种调查方式比较合适?
(2)设计出一份调查问卷。
(八)案例分析题
XX财经大学本科毕业生追踪调查方案
一、调查背景、目的
近年来,大学生就业问题日益突出,就业难度不断加大,而走向工作岗位的毕业生也愈来愈多,如何进一步推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作,促进毕
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