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unit9导学案副本
二次备课记录
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
主备人:
李完花参备人:
朱文娟姚雪丁维雅李录明
(第一课时1a-2c)
【学习目标】:
一、知识目标:
1.掌握本节词汇subject,sP.E,music,math,Chinese,geography,history,why,because
2.掌握句型:
--What’syourfavoritesubject?
--MyfavoritesubjectisP.E.
--WhydoyoulikeP.E?
--Becauseit’sfun.
二、能力目标:
能谈论自己喜欢的学科并能说明理由。
三、情感目标:
热爱学习
四、教学重点、难点:
1.favorite的用法2.Why 引导的特殊疑问句以及回答
【自学交流】一、预习1a--2c,根据汉语提示完成下列单词。
1.学科______2.科学______3.体育________4.因为_______5.艺术,美术________6.音乐________7.数学______8.语文_______
9.地理_______10.历史_________11为什么_______
12.无聊的____________13.困难的_____________
14.有趣的__________15.轻松的________
16.令人感兴趣的___________________
2、写出形容词性物主代词。
1.我的________2.我们的________3.你的,你们的_________
4.他的_________5.她的________6.它的__________
7.他们的__________
【自展提升】Step1.自学展示
Step2.通过课件学习1a,谈论喜欢的科目
Step3.听力练习(听SectionA,1b,2a,2b)
Step4.Pairwork仿造对话,对练并展示。
(2c)
【探究归纳】:
一、favorite用法点拨
1.favorite用作形容词时,意为“最喜欢的”,“特别喜欢的”
可在句中作定语修饰名词。
注意:
favorite与like都有“喜爱”的意思,但它们的词性不同,在句子中所处的位置也不同,favorite常与like…best互换使用。
如:
Hisfavoritesportisbasketball.=Helikesbasketballbest.他最喜欢篮球.
2.favorite用作名词时,意为“特别喜欢的人或物”,是可数名词。
如:
HisEnglishteacherishisfavorite.
3.他的英语老师是他最喜欢的人。
2、疑问词Why相当于What...for?
用来提问原因,常用because引导的句子来回答。
如:
--Whyareyoulateforlate?
为什么你上学迟到了?
二次备课记录
-Becauseitisraining因为天下雨。
注意:
英语中,because与so只能用一个,在同一句子中两者不能同时出现。
【达标测评】:
一.选择正确答案
()1.--_____doesshelikemusic?
--Becauseit’srelaxing.
A.WhyB.WhatC.WhichD.How
()2.Ihate(讨厌)history.It’s_____
A.interestingB.relaxingC.boring
()3.Whyyourmotherlikecooking?
A.doB.isC.areD.does
()4.Ilikemath_____it’sdifficultforme.
A.but B.and C.orD.so
()5.“What’syoursister’sfavoritefood?
”“________”
A.P.E.B.SwimmingC.SoccerD.Salad
二、用所给词的正确形式填空。
1.(she)favoritecolorisred.
2.Afterschool,Ilike(paly)basketball.
3.Wehaveeight(class)everyday.
一、句型转换。
1.HelikesEnglishbecauseit'sinteresting.(对划线部分提问)
__________he______English?
2.Jim'sfavoritesubjectisscience.(同义句)Jim______science______.
3.It'stimeformetohavebreakfast.(同义句)It'stime______my_______.
4.Myfather’sfavoritesportissoccer.(同义句)Myfather____soccer_______.
5.OurfavoriteclassisEnglish(同义句).We_________Emglish_________.
二.根据汉语完成句子。
1.他最喜欢的学科是什么?
What’s________________________?
2.我哥和我姐最喜欢的科目是生物.
My_______andmy__favoritesubject___________.
4.她最喜语文.She__________Chinese_________.
5.你为什么喜欢英语?
因为英语很有趣。
_____doyou______English?
it’s。
【课后反思】_________________________________________________
二次备课记录
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
主备人:
李完花参备人:
朱文娟姚雪丁维雅李录明
(第二课时2d-3c)
【学习目标】:
一、知识目标:
1.词汇:
Monday,Friday,Saturday,forsure
2.句型:
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectisscience.
What’shis/herfavoritesubject?
His/Herfavoritesubjectisart.
Whydoeshe/shelikeit?
Becauseit’sinteresting.
Whoisyourmathteacher?
MymathteacherisMr.Luo
二、能力目标:
能听懂关于谈论科目等喜好以及其原因的对话,并搞清楚谈话人各自的喜好及其理由,以提高在真实语境中的英语交际能力。
三、情感目标:
培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感
四、重难点:
1.favorite的用法;
2.疑问代词what、why、who的用法;
3.学会用目标句型进行对话。
【自学交流】翻译下列短语
数学老师英语老师音乐老师
我最喜欢的食物我最喜欢的颜色我最喜欢的运动
【自展提升】
Step1.检查预习情况
Step2.完成2d对话背诵和表演训练。
Step3.通过课件学习3a,完成填空.
Step4.根据答语写出问句,完成3b
Step5.采访同学,询问最喜欢的科目和老师,完成表格。
Step6.拓展延伸,学会如何询问最喜欢的食物、颜色、运动等。
【探究归纳】
who是疑问代词,它引导的特殊疑问句对人提问,意为“谁”,也可以做表语。
1.who做主语时,用“who+谓语+其它?
”的句型,并且通常who被认为是第三人称单数形式,谓语动词要与其保持一致。
如:
—Whohelpsyoudohousework?
谁帮助你做家务?
—Mary.玛丽。
2.who做表语时,用“who+be+主语”的句型,系动词be随主语的数而变化,主语是单数第三人称用is,主语是复数用are。
如:
—Who’sthisman?
这个人是谁?
—He’sJack’sfather.他是杰克的父亲。
—Whoarethesegirls?
这些女孩是谁?
—TheyareJoanandKate.她们是琼和凯特。
【达标测评】一.句型转换。
1.MymathteacherisMrPeng.(对划线部分提问)
二次备课记录
________is________mathteacher?
2.LinBin’sfavoritesubjectisscience.(对划线部分提问)
_______LinBin’sfavoritesubject?
3.Mymother’sfavoritecolorisyellow.(对划线部分提问)
______is_______mother’sfavorite?
4..TheylikeEnglishbest.(改同义句)______favorite_____isEnglish.
5.Helikesartbecauseit’sinteresting.(对划线部分提问)_________he____art?
6.Helikessomesubjects.(改为否定句)_____he____________subjects?
7.MybirthdayisonDecember5th.(对划线部分提问)
_______________birthday?
二、用所给词的正确形式填空。
1.Lucy____(have)P.EonMonday.2.Lethim_____(play)basketball.
3.Wehave400_____(student)inourschool.
4.Doyouplaybasketball_______(good)?
5.Mother’sDayisthe_____(two)SundayinMay.
三、用适当的词完成下列小对话
A:
Hi,Tom._____isyourfavoritesubject?
B:
Chinese.
A:
_____doyoulikeit?
B:
Becauseitisveryinteresting.
A:
_____isyourChineseteacher?
B:
Mr.Wang.Heteachesusverywell.
A:
_____doyouhaveChineseclasses?
B:
Inthemorningonweekdays.
【课后反思】:
二次备课记录
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
主备人:
李完花参备人:
朱文娟姚雪丁维雅李录明
(第三课时SectionB1a-1d)
【学习目标】:
一、知识目标:
会读写单词:
Sunday,Tuesday,Wednesday,Thursday,,Saturday,free,cool,A.M.P.M.
二、能力目标:
熟练掌握并运用形容词进行谈论自己喜欢的科目。
三、情感目标:
评价科目表达自己的喜好,进一步增进同学之间的了解。
四、重难点:
能听懂对话,并运用形容词谈论自己喜欢的科目。
【自学交流】
一.根据汉语提示完成单词。
星期天____星期一_____星期二____星期三_____
星期四_____星期五______星期六_____空闲的_____酷的____
二.根据提示写单词:
1.Thefirstdayofaweekis_______.
2.Theseconddayofaweekis________.
3.The___dayofaweekisTuesday.
4.ThedayafterThursdayis_____.
5.ThedaybeforeThursdayis______.
6.Thelastdayofaweekis_________。
【自展提升】:
Step1.检查预习的情况
Step2.完成1a,反义词配对
Step3.听录音完成1b,1c,谈论在星期几上什么课。
Step4.Pairwork(1d)
【达标测评】:
一.选择填空
()1.Ihavehistory__theafternoonofMonday.
A.inB.atC.onD.for
()2._______istheseconddayofaweek.
A.SundayB.MondayC.TuesdayD.Wednesday
()3.Mr.Zhangteaches________Chinese.Welike________classverymuch.
A.me;herB.me;hisC.us;hisD.us;her
()4.Doyouhave_________today?
A.ChineseB.aChineseC.theChineseD.anChinese
()5.-Whydon'tyoulikeEnglish?
―Becauseit's________.
A.interestingB.funC.excitingD.difficult
()6.IlikeEnglishbecauseitis___usefulsubject.
A.aB.anC.theD./
()7.—Let’splaycomputergames.–That____good.
A.looksB.watchesC.soundsD.listens
二次备课记录
()8.–Doyoulikethesewhiteshoes?
–Yes,I’lltake_____.
A.itB.themC.theyD.its
()9.--_____?
--Yes,please.Iwantsomeapples.
A.Whatdoyouwant?
B.CanIhelpyou?
C.Canyouhelpme?
D.Howareyou?
()10.Tomdoesn’thave___basketball,buthelikesplaying___basketball.
A.a,aB.a,/C./,aD./,/
二.按要求完成句子
1.Herfavoritesubjectismusic.(对划线部分提问)
________________herfavoritesubject?
2.WehavescienceonTuesdayandThursday.(对划线部分提问)
________do________________science?
3.Helikesmathbecauseit'sinteresting.(对划线部分提问)
________________he________math?
4.Myfavoritecolorisred.(改为同义句)_______________________________.
5.Wehaveanartclassat2:
00pm.(改为同义句)Wehave_______at2:
00pm.
三、用所给词的正确形式填空。
1.HeandI____(be)goodfriends.
2.Ihaveasetof____(key)
3.Theseare_____(Mary)pencils.
4.Canyouplaygameswith_____(we).
5.Thatboyisvery_____(health)6.Forlunch,she____(have)apples.
7.Ihavesome______(tomato).
8.Februaryisthes____monthofayear.
9.–Howo____areyou?
–I’meleven.
10.Mymotherandfatheraremyp_____.
11.Myshoesareold.Iwanttobuyap_____ofshoes
12.S____isthelastdayofaweek.
【课后反思】:
二次备课记录
Unit9Myfavoritesubjectisscience
主备人:
李完花参备人:
朱文娟姚雪丁维雅李录明
(第四课时2a-2c)
【学习目标】:
一、知识目标
1.会读写单词:
useful,from,Mrs.finish,lesson,hour
2.熟练运用短语:
from...to...Fortwohours
2、能力目标:
更加了解身边的人和事。
三情感目标通过谈论对科目的看法,激发学生热爱学习,提高学生的学习兴趣四、重难点:
介词in,on,at放在时间前的用法。
【自学交流】.预习2b的短文,完成以下练习。
1.翻译出下列短语
从¡..到_________长达两小时________
上美术课_______上体育课
2.根据短文内容和提示词回答问题
WhatsubjectdoesYuMeilike?
_____favoritesubjectis______.
Whattimeisherlastclass?
______lastclassisat______.
【自展提升】Step1.检查预习情况Step2.阅读2b,完成2b.2c
【探究归纳】:
一、in,on,at在日期前的用法。
1.on常用在表示星期几或具体某一天的名词前,当星期名词前有this,that,next,last等词修饰时,其前不能再用介词on.
在星期日下午在一个寒冷的(cold)早上
2.in用于较长时间和固定搭配前:
在早上在2012年
3.at用于时刻前:
在12:
00在7:
30
二、.busyadj.忙的。
短语:
bebusywithsth…=bebusydoingsth.
Mybrotherisbusywithhishomework.
=Mybrotherisbusydoinghishomework.
三、.from¡to..意为“从¡到¡¡±,一般from¡to..连接两个不同的数词,连接两个相同的名词,连接两个不同的地点等,前后一般是一致的。
四、fortwohours两个小时.“for+一段时间”表示“经过。
。
。
之久”,用来表示某个动作或状态持续多久,与for短语连用的动词必须是延续性动词,即所表示的动作能够持续的动词。
即(work,do,stay,study¡)对“for+一段时间”提问,用howlong.
【达标测评】:
一、汉译英。
1.午饭后我上音乐课。
____________lunch,I____________music.
2.这是一本有用的书。
Thisisbook.
3.我们所有的课程4:
30结束。
Allour___________finish________4:
30.
4.我喜欢和我的小狗Nike玩。
Iliketo___________________mydogNike.
5.吃完晚饭他看电视。
________dinner,he__________TV.
6.Jackson星期三有音乐课。
Jackson_________________on___________.
二次备课记录
二、词形转换.
1.Let’s_____(play)baseball.
2.Musicisvery____________(interest).
3.Myfatheris____________(real)busytoday.
4.____________(Steven)favoritedayisFriday.
5.EverydayIwatchTVfortwo____________(hour).
三、句型转换
1.MyfavoritesubjectisChinese.(就划线部分提问)
________yourfavoritesubject?
2.MymathteacherisMissYu.(就划线部分提问)
yourmathteacher?
3.Ihavelunchattwelveo’clock.(就划线部分提问)
youhavelunch?
4.ShehasEnglishonWednesday.(变成否定句)
SheEnglishonWednesday.
5.BaiJielikeshistoryverymuch.(变成一般疑问句)
BaiJiehistoryverymuch?
6..It’sTuesday.(对画线部分提问)________________isit?
7..Theboysplaysoccerballforthreehours.(对画线部分提问)
__________________dotheboysplaysoccerball?
【课后反思】:
二次备课记录
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
主备人:
李完花参备人:
朱文娟姚雪丁维雅李录明
(
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