走进陶艺课堂.docx
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走进陶艺课堂.docx
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走进陶艺课堂
走进陶艺世界感受指尖艺术
—明德学校综合实践活动侧记
综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
经过
“走进陶艺世界,感受指尖艺术”系列训练,12月19日,明德学校初一级部,开展了“小组合作,共享陶艺”的综合实践活动课。
课前,老师们做好了充分的准备,工具、材料一应俱全,整齐有序地摆放在桌面。
学生们一来到教室,眼中无不闪耀着好奇的光芒,在老师的指导下迅速结成小组,安安静静地等待课程的开始。
上课铃声想起,老师也开始了细心地讲解:
陶艺的起源、工具的名称、制作的方法及注意事项。
随后老师一声令下,同学们开始了此次陶艺之旅。
各小组内分工明确,井然有序。
一人拿着一块泥,有的擀边,有的刻花,现场气氛逐渐升温。
忙活起来了,也顾不得谁的衣服脏了、谁的脸花了……细密的汗珠在同学们的额头频频渗出,一个个活灵活现的陶物件也欢快的出现在同学们的指尖。
看到孩子们都能够努力认真的完成本组的作品,老师也很高兴,不由自主的加入其中,齐心合力,其乐融融。
本次活动,不仅丰富了学生们的头脑,而且锻炼了他们的动手能力和小组合作的团队精神。
走出教室时,同学们频频回首,舍不得离去。
相信这次综合实践活动将成为他们追求梦想,亲身实践的一个开端,让他们在今后的生活中乐于实践,善于实践。
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