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英语必修2试题
检测1
Ⅰ.单项填空
1.-Whydoyoueatallthevegetablesbutleave________meatuntouched?
-I’mon________diet.
A.a;the B.the;/
C./;aD.the;a
解析:
选D。
考查冠词的用法。
第一空是特指,指双方都知道的“肉菜”,所以第一空填the,第二空onadiet是固定短语,意思是节食。
2.Thenewsthattheworkertrappedinthecoalminefor3dayswasstill________wasbroadcast________onTV.
A.alive;aliveB.living;alive
C.alive;liveD.lively;live
解析:
选C。
第一个空可填alive或living表示“活着的”,第二个空填live,表示“现场直播的”。
3.Themaleandfemalebirds________insittingontheeggs.
A.tookturnsB.tookcharge
C.paidattentionD.gotdown
解析:
选A。
考查动词短语。
taketurns轮流;takechargeof负责;payattentionto注意;getdownto开始做某事。
taketurnstodosth.=taketurnsindoingsth.轮流做某事。
payattention与getdown不与介词in搭配。
4.(2013·大庆模拟)________exerciseisgoodforhealth,butitmustberegularexercise.
A.TakenB.Taking
C.TobetakenD.Beingtaken
解析:
选B。
句意:
锻炼有助于身体健康,但必须是有规律的锻炼。
此处takingexercise在句中作主语。
takeexercise进行锻炼。
5.Anearthquake________thetown,________about20,000people.
A.destroyed;killedB.destroyed;killing
C.damaged;killedD.damaged;killing
解析:
选B。
句意:
地震毁坏了这个城镇,使20000人死亡。
根据句意可知,地震对这个城镇的毁坏是很严重的,所以要用destroy。
因为destroy表示毁坏到不能修复的地步,而damage的毁坏程度较轻,可以修复。
第二个空填killing,killingabout20,000people在此处作结果状语,与句子主语anearthquake之间是逻辑上的主动关系,从句相当于anditkilledabout20,000people。
6.Mycameracan________totakephotosincloudyorsunnyconditions.
A.regulateB.beadopted
C.beadjustedD.adapt
解析:
选C。
句意:
不管是阴天还是晴天,我的照相机都可被调节好来拍照。
regulate“管理;调节”;adopt“采纳;收养”;adjust“调整,调节”;adapt“使适应;改编”。
由句意及语态可知C项正确。
7.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A.standB.hold
C.carryD.support
解析:
选A。
句意:
新型塑料能经受得起高温和低温。
stand经受;hold支撑;carry携带;support支持。
8.Idon’tknowwhatto________herrecentbehavioratall.
A.makeupB.makeof
C.makeforD.makeinto
解析:
选B。
考查make短语辨析。
句意:
我一点也不理解她最近的行为。
makeof“理解”;makeup“编造,组成”;makefor“朝……走去/前进”;makeinto“制作,做成”。
根据句意可知答案选B。
9.Hespendsallhissparetimecollectingstamps.Heseemsto________this.
A.becrazyaboutB.beconcernedabout
C.benativetoD.playapartin
解析:
选A。
考查短语辨析。
句意:
他把所有的空闲时间都花费在集邮上,他似乎很迷恋集邮。
becrazyabout迷恋;beconcernedabout关心;benativeto土产的,当地的;playapartin在……中起作用,由句意可知A正确。
10.Moreandmoreyoungpeoplearefond________playingtennisnowadays.
A.onB.to
C.inD.of
解析:
选D。
考查befondof(喜爱)这一固定短语。
句意:
现在越来越多的年轻人喜欢网球了。
Ⅱ.完形填空
Theremarkableweatherextremesofthepastdecadewerenotdirectlycausedbyglobalwarming,PresidentoftheAustralianMeteorologicalandOceanographicSocietyProfessorNevilleNichollssaidonMonday.
ProfessorNicholls,whoisoneofAustralia’smost__1__climatescientists,saidsuchextremes__2__theheatwaveinVictoriaofAustraliathat__3__theBlackSaturdaybushfires,similarheatinPakistanandRussia,andthedevastatingtornado(龙卷风)rippedthroughpartsoftheU.S.earlierthisyearare,inmany__4__,unprecedented(空前的)inmoderntimes.
__5__,hesaidthatglobalwarmingshouldnotbe__6__fortheseevents.
“__7__thesethingshappen,peopleask‘wasitcausedbyglobalwarming?
’”Theshortanswerisno,“ProfessorNichollstoldtheInternationalUnionofGeodesyandGeophysics(IUGG)conferenceinMelbourneonMonday.
“Theywereallcausedbywellknownandreasonablywellunderstoodweatherandclimateevents,evenwithsomepredictability.”
__8__globalwarmingdoesnotcausetheweird(怪异的,超自然的)weather,ProfessorNicholls__9__itspartinmakingsomeoftheextremeweathermore__10__.
“Globalwarmingdoesn’tproducetheseevents,however,it’s__11__hardtoavoidtheconclusion__12__globalwarminghasincreasedthefrequencyandtheintensityoftheseheatwaves,”Prof.Nicholls,whoisalsoafamousMonashUniversityprofessorialfellow,said.
“Itis__13__hardertomaketheconnectionto__14__thosefloodsinQueenslandinearly2011toglobalwarming,”
“Therewasaparticularandveryunusualmeteorological(气象的)sequencethat__15__thosefloodsand__16__isverydifficulttoworkoutifclimatechangeisworseningthatsituation__17__.”
He__18__thatthecauseoftherecentfloodsinAustralia,insteadisarecordbreakingversionofLaNina.
The25thgeneralassemblyoftheInternationalUnionofGeodesyandGeophysics(IUGG)__19__onWednesdayinMelbourne.Almost4,000participantsfromabout100countrieswilldiscussrecentnaturaldisastersandthe__20__onhumanlifeandinfrastructureattheeightdayconference.
1.A.famousB.common
C.sharpD.strict
解析:
选A。
此处表示“尼科尔斯教授是澳大利亚最著名的气候科学家之一”,famous是“杰出的,著名的”,符合语境。
common是“普通的”,sharp是“敏捷的”,strict是“严格的”。
2.A.likeB.for
C.asD.to
解析:
选C。
such...as...是“和……一样的”,表示列举。
3.A.keptB.brought
C.accompaniedD.produced
解析:
选C。
此处表示“伴随极端热浪而产生的森林大火”,accompany是“伴随……而生;同时发生”,符合语境。
4.A.casesB.positions
C.conditionsD.scenes
解析:
选A。
“在很多情况下,这样的现象在现代是很空前的。
”case是“情况”,符合语境。
position是“位置”,condition是“条件”,scene是“场景”。
5.A.ThereforeB.However
C.YetD.But
解析:
选B。
“然而,他说不应该把这些事件的发生都归咎于全球变暖上。
”与上文形成转折,故用however。
6.A.accusedB.charged
C.blamedD.criticized
解析:
选C。
beblamedfor...是“为……负责;因为……责备……”之意。
7.A.WheneverB.Wherever
C.HoweverD.Whichever
解析:
选A。
“无论何时这些事情发生时,人们都是问’是全球变暖造成的吗?
”whenever引导让步状语从句,表示“无论何时”之意。
8.A.WhileB.When
C.AsD.Where
解析:
选A。
while引导的是让步状语从句,表示“尽管……”之意,前后表示转折。
9.A.appreciatesB.appoints
C.adaptsD.acknowledges
解析:
选D。
“尽管全球变暖不是造成这种怪异天气的原因,但是尼科尔斯教授承认……”,acknowledge是“承认”之意,符合语境。
appreciate是“欣赏”,appoint是“委任”,adapt是“适应,改编”。
10.A.severerB.ordinary
C.severeD.general
解析:
选C。
“全球变暖在造成更加严重的极端天气方面的作用”,severe是“严重的”之意,符合语境。
ordinary是“平常的”,general是“一般的”。
11.A.muchB.pretty
C.likelyD.such
解析:
选B。
pretty在此处用作副词,相当于verymuch,表示“非常,很”之意。
12.A.whichB.what
C.thatD./
解析:
选C。
that引导的是同位语从句,作conclusion的同位语,解释conclusion的内容,此时that不能够用which代替,不能够省略,没有任何实际意义。
13.A.muchB.very
C.soD.more
解析:
选A。
much修饰比较级harder,表示“更……”。
14.A.joinB.link
C.combineD.fix
解析:
选B。
“把2011年昆士兰发生的洪灾和全球变暖联系起来”,故用link表示“联系,连接”之意,多与介词to连用。
join是“加入,连接”,强调用中介物将两个物体连接起来;combine是“合并”;fix是“固定”。
15.A.ledtoB.liedin
C.resultedfromD.consistedin
解析:
选A。
“特定的、非常不寻常的气象序列事件导致了这些洪灾的发生”,leadto是“导致”,符合语境。
liein是“在于……”,相当于resultfrom和consistin,后面接原因。
16.A.thisB.that
C.itD.which
解析:
选C。
it是形式主语,代替后面的动词不定式toworkout...。
17.A.inallB.aboveall
C.atallD.allinall
解析:
选C。
atall表示“根本,究竟”之意,多用于否定句、疑问句或条件句中。
18.A.increasedB.added
C.suppliedD.argued
解析:
选B。
“他又补充说最近澳大利亚的洪水是打破了记录的拉尼娜现象造成的。
”add是“补充说”之意,与上文hesaid相呼应。
increase是“增加”,supply是“提供”,argue是“辩论”。
19.A.openedB.started
C.beganD.closed
解析:
选A。
“第二十五届国际大地测量与地球物理联合会在墨尔本开幕。
”故用open表示“开幕”之意。
start是“启动,开始”,begin是“开始”,close是“闭幕;关闭”。
20.A.resultB.impact
C.affectionD.efficiency
解析:
选B。
“讨论最近的自然灾害给人们生活造成的影响”,impact是“影响”之意,符合语境。
result是“结果”,affection是“喜爱”,efficiency是“效率”。
Ⅲ.阅读理解
(2013·苏、锡、常、镇四市调研二)Researchshowsthatchildhoodfriendshipsareimportantindicatorsoffuturesuccessandsocialadjustment.Children’srelationshipswithpeers(同龄人)stronglyinfluencetheirsuccessinschool,andchildrenwithfewerfriendsaremoreatriskofdroppingoutofschool,becomingdepressedandotherproblems.
MakingandKeepingFriendsIsMoreThanChild’sPlay
When6yearoldRachelreturnedtoschoolonarecentMondaymorning,hereyesimmediatelyscannedtheplaygroundforherfriendAbbie.Thoughtheywereonlyseparatedbyaweekend,thegirls“ranrightintoeachother’sarmsandhugged”,recallsRachel’smotherKathrynWillisofGilbert.“Itwaslikeascenefromamovie.”
Mostparentsinstinctively(本能地)knowthathavingfriendsisgoodfortheirchild.Expertsagreethatfriendshipisnotsimplychild’splay,butapowerfulpredictorofsocialadjustmentthroughoutlife.
ASkillforLife
“Childhoodfriendshipsserveasaveryimportanttraininggroundforadulthood,”saysDr.RobbieAdlerTapia,psychologistwiththeCenterforChildren’sHealth&LifeDevelopmentattheEastValleyFamilyResourceCenter.
ResearcherWilliamHartupstates,“Peerrelationscontributesignificantlytobothsocialandcognitive(认知的)development.”Hartupconcludesthatthesinglebestchildhoodpredictorofadultsocialadaptationisnotschoolgradesorclassroombehavior,butrather,howwellachildgetsalongwithotherchildren.
TheworkofArizonaStateUniversityprofessorofdevelopmentalpsychologyGaryLaddprovesthatjustasbeingabletomakeandkeepfriendsisbeneficialtokids,soisthelackoffriendsdetrimental.
GoodFriendshipsDon’tJustHappen
Expertsagreethatitisessentialforchildrentoestablishhighqualityfriendships.But,researcherswarn,thesefriendshipsdon’tnecessarilyjusthappen.Often,agoodfriendshipbeginswithinvolvedparents.
ValleypsychologistDr.LynneKenneyMarkanbelieveskidsshouldbetaughtsocialskillsinmuchthesamewaytheyaretaughtmathandreading.
BadCompany
Manyparentsworryaboutthequalityaswellasthequantityoftheirchild’sfriendships.
“Whenshewasin1stgrade,hersupposed‘bestfriend’begancallinghernamesandthreateningtohurther,”saysMindyMiller.“Mydaughterwasn’tallowedtotalktoorevenlookatothergirlsinherclass.Itreallycrushed(压垮)herspirit.Itoldmydaughtershedidn’tneeda‘friend’likethat.”
“I’llbendoverbackwardstohelpmysongettogetherwithafriendIthinkisgoodforhim,”AdlerTapiasays.“Idon’tlookatitasmanipulation(操纵),justpositiveparentalinvolvement.”
【解题导语】 本文主要讲述了儿童时代友谊的重要性,以及儿童时代建立友谊时需要注意的地方。
1.TheexampleofRachelandAbbieisusedtoillustratethat________.
A.childhoodfriendshipisofgreatsignificancetotheirgrowth
B.apositivefriendshiphelpschildrensolveemotionalandphysicalproblems
C.itisaprovenfactthatpeerfriendshipisthemostrewardingexperiencethroughoutlife
D.RachelmissedherfriendAbbieverymuchbecauseoftheirseparationofoneweekend
解析:
选A。
细节理解题。
根据第三段最后一句可知,专家同意友谊不仅仅是小孩之间的玩耍,更预示着贯穿一生中的社会适应能力。
A项“儿童友谊对他们的成长有极大的重要性”符合文意。
2.Theunderlinedword“detrimental”couldbereplacedby________.
A.aggressive B
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