英语补充习题四年级上册答案.docx
- 文档编号:3645199
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:23.42KB
英语补充习题四年级上册答案.docx
《英语补充习题四年级上册答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语补充习题四年级上册答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语补充习题四年级上册答案
英语补充习题四年级上册答案
【篇一:
苏教版牛津译林版小学英语四年级英语上册补充习题参考答案】
p>unit1
alistenandnumber
录音文字稿:
1.—isthatadog?
—yes,itis.
—doyoulikedogs?
—no,idon’t.
2.—lookatmycat.
—it’snice.
—doyoulikecats?
—yes,ido.
3.—lookatthatpandaonthedesk.
—it’scuteandfat.
—doyoulikepandas?
—yes,ido.
4.—what’sinthisbox?
guess.
—isitatoyelephant?
—yes,itis.thistoyelephantisforyou.
—thankyou.ilikeelephants.
5.—lookattheseanimals.ilikelions.
—idon’tlikelions.iliketigers.
6.—lookatthismonkey.it’scute.
—doyoulikemonkeys?
—yes,ido.
参考答案:
a.5b.2c.1d.3e.4f.6
blistenandmatch
录音文字稿:
—lookatthesecats!
—they’recute,mum.
—ilikecats.doyoulikecats,helen?
—yes,ido.ilikedogstoo.
—doyoulikedogs,tim?
—no,idon’t.ilikemonkeysandlions.
—doyoulikelions,mike?
—no,idon’t.ilikepandasandelephants.
参考答案:
1.c2.b,c3.a,f4.d,e
clookandsay
参考答案:
1.—lookatthisdog!
doyoulikedogs?
—no,idon’t.
2.—ilikemonkeys.doyoulikemonkeys?
—yes,ido.
dlook,matchandcopy
参考答案:
1-e-tiger2-f-horse3-c-elephant4-d-panda
5-a-monkey6-b-lion
ereadandtick
参考答案:
yangling:
cat,monkey,panda
wangbing:
horse,elephant
missli:
dog
flook,findandwrite
参考答案:
1.like,horses,do,horses,cats
2.pandas,you,like,no,don’t,dogs
unit2
alistenandmatch
录音文字稿:
1.i’mhelen.ihavesomemangoesandgrapes.
2.i’mmike.ihaveapineappleandsomebananas.
3.i’mbobby.ihaveapineappleandsomeoranges.
4.i’msam.ihaveapearandsomegrapes.
参考答案:
1.c2.b3.d4.a
blistenandtick
录音文字稿:
—doyouhaveanytoyanimals,suhai?
—yes,ido.ihaveacutetoyelephant.
—doyouhaveanytoycars?
—no.idon’t.
—doyouhaveanyballs?
—no,idon’t.
—doyouhavearobot?
—yes,ido.
参考答案:
1.√4.√
cdrawandsay
参考答案:
略
dlook,readandorder
参考答案:
a.4b.2c.1d.3
elookandwrite
参考答案:
1.tiger,yes2.pencils,ruler,some/three
flook,readandwrite
参考答案:
make,have,bananas,any,apples,under
unit3
alistenandtick
录音文字稿:
1.—lookatmystickers,yangling.
—oh,hownice!
howmanystickersdoyouhave,wangbing?
—sixteen.
—they’rebeautiful.
2.—doyouhaveanybananas,suhai?
—no,idon’t.
—whatdoyouhave?
—ihavefifteenmangoes.
3.—doyouhaveanycrayons,mary?
—yes,ido.
—howmanycrayonsdoyouhave?
—seventeen.
—canihaveone?
—sure.
4.—ihavemanybooks.they’reonthedesk.
—canihavealook?
—sure.
—oh,youhavenineteenbooks.
参考答案:
1.a2.a3.b4.a
blistenandcircle
录音文字稿:
1.doyouhaveanycds,tina?
2.howoldisyourbrother?
3.whattimeisit,mum?
4.ihavesomehamburgers.whatdoyouhave?
5.canihavefourteenicecreams?
6.howmanyducksdoyouhave,grandma?
参考答案:
1.a2.b3.a4.b5.b6.a
clookandsay
参考答案:
missli:
ihaveeighteengrapes.whatdoyouhave,liutao?
liutao:
ihavesomeapples.
missli:
howmanyapplesdoyouhave?
liutao:
six./ihavesixapples./ihavesix.
missli:
whataboutyou,yangling?
yangling:
ihaveelevenbananas.
missli:
whatdoyouhave,wangbing?
wangbing:
ihavefift
eenoranges.
missli:
great!
let’smakeafruitsalad.
dreadandwrite
参考答案:
a.1b.9c.11d.3e.12f.7g.18ereadandorder
参考答案:
1.ihavefifteenpears.
2.lookatthosecakes.
3.doyouhaveanyhotdogs?
4.howmanybasketballsdoyouhave?
flook,readandwrite
参考答案:
1.any,i,howmany,fifteen
2.can,howmany,six,hereyouare
unit4
alistenandtick
录音文字稿:
1.—lookatbill!
hecanplayfootball.
—oh,cool!
2.—cantomplaybasketball?
—no,hecan’t.buthecanswim.
3.—linda,canyouskate?
—yes,ican.
4.—canlucyrunverywell?
—yes,shecan.
参考答案:
1.b2.b3.b4.a
blistenandcircle
录音文字稿:
w:
hi,peter.
m:
hi,kate.
w:
lookattheboy.hecanplaybasketballverywell.m:
yes.he’smike.he’smyfriend.
w:
whataboutyou?
m:
ican’tplaybasketball,buticanplaytabletennis.w:
great!
icanplaytabletennistoo.
参考答案:
1.a2.b3.b
creadandsay
参考答案:
【篇二:
苏教版四年级上册补充习题答案】
ass=txt>1.老师,您好!
一、在括号里填上合适的词语。
茁壮衷心
理想幸福
崇高茁壮
二、按课文填空。
(略)
三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情。
1.
(1)“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻,老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道,架起的是一座立足于现在,展望于未来的金色桥梁。
说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用。
(2)崇高。
因为老师通过传播知识,教书育人,培养了一批又一批的人才,推动了人类的进步,社会的发展。
2.
(1)老师教学成果教师的心血学生
(2)例:
用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。
(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜,润物细无声。
2.但愿人长久
一、查字典,完成练习。
hhao白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、阅读课文片段,理解关键的字词,体会其中的思想感情。
1.次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节
2.安静弟弟,我们手足情深,竟然七年没见面,在这中秋佳节,你也在赏月吧,我好思念你。
3.兄弟苏轼苏辙小时侯,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。
三、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。
请试着填写下列诗句。
1.登高处少一人
2.一杯酒无故人
3.存知己若比邻
4.江南岸照我还
四、读一读,想一想,写一写。
题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.古诗两首
一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
二、读诗句,解释带点的词,理解句子的意思,体会句子的思想感情。
1
(1)互相和谐铜镜湖面
(2)宁静和谐
2.
(1)半边月影
(2)秋高气爽,峨眉山上挂着半边月亮,月影映入江水,又伴随着“我”顺流而下。
3.
(1)出发驶向思念友人顺流而下
(2)思念故乡和友人
4.秋天
一、(略)二、(略)
三、
1.说秋天的太阳“更娇”,那是因为秋天到来,红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱,一片喜庆色彩,映得太阳更加娇艳。
说秋天的空气“更甜”,那是因为秋高气爽,桂花、菊花盛开,果实成熟了,空气里弥漫着醉人的香气。
2.读了“秋风”一句,你仿佛看到了许多植物的果实成熟了,高低错落,颜色分明,让人赏心悦目;读了“秋光”一句,你又仿佛看到了人们在田野上辛勤劳作,他们收获的不仅仅是成熟的果实,更是一种希望。
3.苹果葡萄人
秋天到来后,苹果、葡萄成熟了,点缀了大自然绚丽的色彩
5.我给江主席献花
一、地毯耻辱秩序井然
队伍步伐欣喜若狂
二、1.微微地爱抚地亲切地
体会到:
领袖对孩子的一片慈爱之情。
2.失散多年的母亲的怀抱一股暖流情不自禁地吻了一下
依偎不愿离开
体会到:
香港回归祖国,香港同胞的欣喜和幸福之情。
三、
献花前献花时无比激动和欣喜
7.徐悲鸿励志学画
一、④③②①⑥⑤
二、励丽厉
会慧绘
猎列裂
误务物
构够购
三、阅读课文片段,完成练习。
1.他被激怒后
2.他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
把徐悲鸿比作骏马
徐悲鸿学画非常勤奋、刻苦,不怕困难,废寝忘食,日日夜夜地不停学习画画。
3.每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
4.衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文,完成练习。
我感触到:
在学习上,在生活中,无论做什么事情都应该要力争做得
完美。
8.虎门销烟
一、力历厉
值直植
二、1.如果?
?
就?
?
2.因为?
?
所以?
?
3.不仅?
?
还?
?
三、阅读课文片段,完成练习
1.分外是“特别”的意思。
人在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受,情景交融。
2.分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立
3.让外国人知道中国人是不可欺负的,是有骨气的,在中国经商就必须遵守中国的法律。
四、根据课文内容填空。
时间:
1839.6.3地点:
虎门寨
主要人物:
林则徐
重要意义:
沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰,它向全世界表明,中国人民是不可欺辱的!
9.泉城
一、1.涌聚散断续急缓拎
珍珠泉泉水神奇,形态万千。
2.喷吐喧腾黑虎泉泉水多、水势猛。
3.咕嘟咕嘟冒趵突泉大、泉水清、美。
二、根据课文内容填空。
【篇三:
四年级语文上册补充习题答案】
s=txt>1.《老师,您好!
》补充习题答案
茁壮衷心
理想幸福
崇高茁壮
二.省略
三
①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
①老师,教学成果,教师的心血,学生
②
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
四上2.《但愿人长久》补充习题答案
一、查字典,完成练习。
hhao白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、扩词。
(省略)
三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节
2、安静弟弟你也在赏月吧,我好思念你。
3、兄弟苏轼苏辙
四、请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人
2、一杯酒无故人
3、存知己若比邻
4、江南岸照我还
五、读一读,想一想,写一写。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
四上3.《古诗两首》补充习题答案
一、选择正确的读音
1、第一个第一个
2、第二个
3、第二个
4、第一个
5、第二个
二、体会句子思想感情
①互相和谐铜镜湖面
②宁静和谐
2、
①半边月影
②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。
3、
①出发驶向思念友人前往
②思念友人
三、补充阅读。
四上4.《秋天》补充习题答案
三、
1、
苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。
桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香
2、
这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子,远处是紫红的葡萄挂在树上。
农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、
苹果,葡萄,人。
苹果,葡萄成熟了。
紫红的葡萄挂在树上,桔树挂起圆圆的小球,苹果露出美丽的笑容。
5.《我给江主席献花》补充习题答案
一、看拼音,写词语
地毯耻辱秩序井然
队伍步伐欣喜若狂
二、填一填,想一想,写一写。
1、微微地爱抚地亲切地
领袖对孩子的一片慈爱之情。
2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开
我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。
三、熟读全文,完成填空。
献花前→献花无比激动和欣喜
6天安门广场
三、阅读课文片段,完成练习。
1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场大花园天安门广场热闹的气氛。
3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹
7徐悲鸿励志学画
一、选择解释,在括号里写上序号。
(横着数)
二、选字填空。
(省略)
三、阅读课文片段,完成练习。
1、他被激怒后。
2、画第一自然段第2句话。
把徐悲鸿比作骏马。
5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文,完成练习。
做什么事情都应该要力争做得完美。
8虎门销烟
一、省略
二、省略
三、阅读课文片段,完成练习
1、分外是特别的意思。
人在在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受,是移情。
2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立
3、让他们知道中国人是不可欺负的,是有骨气的。
四、根据课文内容填空。
时间:
1839.6.3地点:
虎门寨
主要人物:
林则徐
重要意义:
沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。
第三单元
9泉城
一、填词,谈感受。
(填词省略,直接谈感受)
1、泉水神奇,形态万千
2、五龙潭很安静
3、黑虎泉很有气势
4、趵突泉很大很清很美
二、根据课文内容填空。
1、白浪翻滚银花盛开明珠散落声音洪大狮吼声音低细秋雨
写出了泉水的形态和声音。
写出了作者的想象。
身临其境
2、七十二著名珍珠泉五龙潭黑虎泉
三、想一想,再答题
1、地点特点
2、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠
由五处泉水汇注而成
泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。
泉水从池底往上冒
四、读一读,想一想。
对美好生活的向往。
10九寨沟
三、根据课文内容填空,完成练习
(填空省略)
雪峰:
插入云霄
湖泊:
清澈见底
2、湖水和瀑布是详写,雪峰和森林略写。
因为水是九寨沟的灵魂,九寨沟缺了水就会黯然失色。
3、一方面直接描写水的清澈见底。
另一方面描写蓝天,白云等影子来衬托水的清澈。
四、默读课文片段,完成练习。
1、金丝猴羚羊大熊猫小熊猫2、体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷3、不一定能见到这些动物4、因为大熊猫不容易看到。
5、大熊猫,因为它可爱。
11田园诗情
一.选择正确的读音
1.第2个,第2个
2.第2个
3.第2个
二.理解“辽阔无垠
垠:
界限,边际
辽阔无垠:
宽阔的没有边界
辽阔无垠的草原,大海,森林
三.根据课文内容填空
1.水,花,牧场.牧场
2.沉睡,无声,漆黑,灯塔,微弱的光芒.安静,祥和
四.填一填,想一想,练一练
1.感受:
牧场的寂静
句1写出了草原的色彩
句3这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象
3.形容气氛趣味等洋溢的样子.春意.趣味
4.省略
12桂花雨
一、读句子,写句子。
这次考试不说让你拿第一了,至少也得拿个第二吧。
二、读课文,动脑筋完成填空。
1、梅花,突出桂花的迷人。
2、缠,铺抱摇,撮桂花,靠占一绝,很温馨。
3、童年的快乐,对故乡的思念。
三、省略。
四、怎么理解这句话的?
母亲说的话实际是表达对故乡的热爱与怀念。
五、阅读短文,完成练习。
1、味道甜,心情好,心里高兴。
2、神仙树,生命树,快活树。
姐姐眼中的神仙树是因为它给全家带来了幸福和快乐;
爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强,是旺盛生命力的象征;
我眼中的快乐树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。
第四单元
13开天辟地
一、省略
二、省略
三、左手持凿,右手握斧
四、
1、开,辟
2、顶,立。
身躯巨大
3、甘于奉献
4、神力,身躯,天地,世间万物
五、愚公移山女娲补天精卫填海嫦娥奔月
14普罗米修斯盗火
二、看拼音,填字成词
1、成功惩罚承认
2、偷盗道路到达
3、或者货物获得
三、读一读,想一想,写一写。
1、人类没有火种的困苦生活。
我们没有火驱寒取暖,只好受冻。
2、有了火后人类文明向前迈进了一大步。
驱寒,驱赶野兽。
3、用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上
派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏。
4、勇敢坚强博爱无私
有正义感
四、完成练习
勇敢坚强博爱无私
15一路花香
一、省略
二、填提示语
惭愧疑惑伤心语重心长
三、阅读,完成练习
1、五颜六色姿态各异艳丽芬芳楚楚动人含苞待放
2、世间万物都有其存在的价值,只要恰到好处地利用本身的特点,就能发挥自身的作用。
要正确认识自己的优缺点。
Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
Andnoddingbythefire,takedownthisbook,
Andslowlyread,anddreamofthesoftlook
Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;
Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,
Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,
Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,
Andlovedthesorrowsofyourchangingface;
Andbendingdownbesidetheglowingbars,
Murmur,alittlesadly,howlovefled
Andpaceduponthemountainsov
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 补充 习题 四年级 上册 答案