文明修身主题班会演讲稿.docx
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文明修身主题班会演讲稿
文明修身主题班会演讲稿
篇一:
文明修身主题班会串词
文明修身主题班会串词
A:
尊敬的老师
B:
亲爱的同学们
AB:
大家下午好!
B:
欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A:
文明修身,是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;
B:
文明修身,是一首设喻新警、意象清俊的史诗;
A:
文明修身,是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;
B:
文明修身,更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A:
在这个清新的夜晚,让我们去感受文明的节拍,让我们聆听文明的律动;
B:
今天,我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:
下面,请大家观看一段VCR,让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:
看了我们5个班的成长历程,相信大家都深有感触,但我相信,有一个人比我们的感触都要深刻,那就是我们的辅导员张琳老师A:
是的,那接下来,伸出我们的双手,用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;
B:
感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面,我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则,请大家的目光看向ppt。
(比赛规则)
A:
好的,那我们马上进入今天的第一个环节:
知识必答题:
请听题:
B:
现在看一下场上四个组的得分情况,一组。
。
分,二组。
。
分,三组。
。
分,四组。
。
分,五组。
。
分,第。
组暂时领先。
A:
瑞瑞。
B:
嗯?
怎么了?
A:
经过了紧张的答题环节,你说选手们紧张吗?
B:
当然紧张了,你看我都紧张到出汗了,你说他们能不紧张吗?
A:
也对哈,那我们今天有轻松点的吗?
B:
那必须有的,就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A:
那抽奖规则是什么呢?
B:
就是:
请我们——唐中剑领导,为我们抽出五个幸运观众,唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字,中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球,当然,气球里面都写着相应的奖励,今天在坐的所有老师和同学,都有机会。
A:
那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?
B:
大家取下胸章,背面就写着你们今天的数字
A:
(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面写的是。
号,也就是
说,今天唐老师抽出的5个幸运数字中,有。
号,那我就有机会选择中奖气球了哦
B:
对,当然,扎气球这种活儿就交给我们的礼仪同学来完成了。
A:
那我们是不是应该看看奖品是些什么啊。
B:
别着急啊,来,帅哥美女们,上奖品了。
A:
奖品看完了,那我们就用热烈的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。
B:
有请。
。
A:
奖品也抽了,那我们就进入下一轮答题。
B:
接下来,我将为大家宣读抢答环节答题规则,(规则及相应示范)
A:
现在看一下场上四个组的得分情况,一组。
。
分,二组。
。
分,三组。
。
分,四组。
。
分,五组。
。
分,第。
组暂时领先。
B:
在我们的日常生活和学习中,或多或少会有一些不文明的现象和做法,但我们往往会将其忽略掉,从而养成不好的习惯。
A:
那就让我们一起去看看,生活中我们都有哪些不足之处,我们又该怎样做呢?
请大家将目光投向VCR。
A:
看了视频后,希望大家能想视频中一样,从一点一滴做起,严格
要求自己,将文明修身融入咱们心中。
B:
是啊,我想,只要我们能坚持,能将生活学习中的每一个细节都做,我们一定可以做一个文明的大学生。
A:
好的,视频看完之后,第二轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。
B:
激动人心的时刻到了,亲们,掌声有请。
。
为我们抽取幸运数字。
A:
抽奖进行完了,但是我们今天的大奖还没有送出去
B:
是啊,那我们进入今天最后的答题环节——险答题。
请我的美女搭档为大家宣读答题规则
A:
我们险答题的规则是:
(规则)
B:
现在看一下场上四个组的得分情况,一组。
。
分,二组。
。
分,三组。
。
分,四组。
。
分,五组。
。
分,那么,我们今天的冠军组就是第。
组,恭喜你们。
A:
恭喜你们,那么,有请我们礼仪团的亲们带来——礼仪操展示,为你们喝彩
B:
大家掌声欢迎。
A:
感谢礼仪团带来的精彩表演,现在有请我们冠军组的同学们上台,有请。
。
为他们颁奖。
A:
恭喜以上获得冠军的同学们,时间到这里,我们今天的晚会也接近尾声了
B,最后,让我们用最热烈的掌声有请。
。
(唐中剑)为本次活动做重要讲话及总结。
A:
掌声。
。
B:
感谢唐主任的精彩讲话。
A:
文明修身不能浅尝辄止,它是一个循序渐进的过程。
B:
它需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。
A:
有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;
B:
有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;A:
有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!
B:
现在,我宣布,11级“文明修身,你我共行”,知识竞答赛主题班会到此结束。
AB:
请全体来宾朋友上台拍照留影。
篇二:
“文明修身”主题班会
“修身与治学”主题班会
一.班会目的为了加强湖北师范学院经济与管理学院各班的课风、班风、学风建设,在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范,在学习工作中养成勤奋严谨、独立自主的方法与态度,做尊师爱学、文明合格的大学生,塑造经管优秀大学生良好形象。
二.活动主题静以修身、勤以治学
三.活动形式主题班会形式
五.班会时间×年×月×日
班会地点××教室
六.活动前准备
一、班委各司其职做好宣传及班会开展的准备工作(如借教室、道具等),号召积极参与,提前邀请好嘉宾
二、组织者策划好活动流程,并选出会议主持人,主持人事先准备稿件,力求衔接一致
三、要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作,录制需要播放的大学生文明宣传片的视频
七.活动流程
(一)、主持人强调纪律(手机静音),介绍来场重要人物,宣布班会正式开始
(二)班会内容(可供选择)
班会内容一:
围绕修身与治学的话题展开小组讨论,推选出代表进行概括性总结。
为了倡导学生塑造文明大学生优良形象,促使学生形成自主学习、高效学习、终生学习的行为习惯,大家可以谈谈需要付出怎样的努力?
在自己身边有什么人值得学习和借鉴?
总结自己在这一学期做的不够好的地方,也可以谈谈做的好的地方!
班会内容二:
陈述倡导修身与治学活动的重要性,以及对本学院组织此类活动的介绍。
1.加强自身道德素质培养,以学风建设推动“优秀班
级”争创活动
2.开展“做有修养有学识的大学生”的活动誓词。
3.开展以“修身养德治学立教”为主题的优秀大学生征集评选活动
班会内容三:
1、派出几名优秀大学生代表(嘉宾)进行经验分享,穿插互动交流问答环节。
2、畅谈古往今来有关修身与治学的励志故事
3观看大学生修身与治学的宣传片,看后谈谈自己的
感想与体会
班会内容四:
向参加演讲与口才协会的同学,征集演讲稿进行演讲。
另外,征集诗歌让同学朗诵,或举出与此次主题有关且又有争议的话题(如修身与治学孰轻孰重),让同学们切身参与进来,接受修身与治学知识的熏陶。
班会内容五:
宣读本院优秀大学生守则与争创优秀班级的条件,带领班级同学以“创优秀班级,做有修养有学识的大学生”为目标,从自身、一点一滴做起,共同创造一个优良班集体。
具体内容如下:
(1)班级整体学习目的明确,态度端正,学习气氛浓厚,各门功课
在80分以上的学生比例在20%以上。
(2)尊敬师长,课堂纪律好,积极配合课堂教学,上课不迟到、不
旷到,每学期缺勤情况少于10人次。
(3)班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用,无迟
到、早退、旷课、吸烟赌博等违纪现象。
(4)班委会、团支部为班级学风建设做出了积极努力,学生有较好
的自我管理能力。
班风整齐,有特色。
(5)在学校组织的各项检查评比中表现突出。
(三)班主任讲话并作重要点评,激发斗志,增强信心
(四)集体拍照并撰写宣传稿,上传到本院页,供大家学习
(五)主持人宣布活动结束,欢送老师嘉宾,有序散场。
会议记录
一.由班主任带领全班同学开展以“修身治学”的主题班会活动
二.由主持人做主题班会的开场白,并做各项班会内容的主持工作,并协调全班同学,做好互动,从而有效的开展此次班会。
三.各项环节依次有序进行。
通过班会加强同学们的修身治学意识,让同学们以更好的姿态,更良好的形象来展示我们大学生的风采。
四.最后由主持人做主题活动结束语,圆满完成此次班会活动。
五.班会人员本班同学、嘉宾和班主任
六.注意事项
(一).充分做好班会活动展开的准备工作,考虑周全
(二).要以认真的态度对待此次活动,切勿搞形式化
(三).掌握好活动的开展时间,统筹全局
会议总结
在社会不断倡导创建文明和谐城市的形势中,在学校不断推进建设高水平师范大学的思潮下,我们班举行了一次别开生面的主题班会,大家在活动中充分感受到了集体的温暖和热情,班会在预料之中顺利进行最后圆满结束。
一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。
通过此次班会,相信很多同学都意识到了修身与治学的重要性,二者相辅相成密不可分。
简言之,修身为治学提供了更好的平台,而治学又完善了自我的修身。
班会中还是有不足的方面,有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不敢大胆尝试改变自己。
这可能与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。
但是我们班其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,使大家都得到进步,使班级从整体上有一个提高。
作为当代大学生,我们应该响应社会与学校的号召,坚持修身与治学并进,不断突破自我、超越自我、完善自我,为建设美好校园、营造和谐社会做出我们自己的一份贡献。
篇三:
“大学生文明修身”主题班会记录
20XX年**月**日班会会议记录
会议时间:
20XX年**月**日下午**:
**—**:
**
会议地点:
***
出席人员:
****级****专业*班全体同学
主持人:
**
记录人:
**
主题:
大学生文明修身
目的:
进一步巩固和加强大学生基础文明教育,提升大学生的思
想道德水平和文明素养,弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化,服务学生成长,促进学生成才。
形式与效果:
(1)形式:
在班委的带动下全班展开讨论。
(2)效果:
通关过这次主题班会,同学们认识到思
想道德水平和文明素养的重要意义,并
能在日后学习生活中提高自身修养。
班会过程:
1、班长**做开场讲话:
结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状,为加强大学生文明修身工程建设,更好地促进广大青年学生的行为养成教育,推动大学生文明道德素质教育工作的开展,按校、院要求,开此“大学生文明修身”主
1同学们积极发表自己的看法和观题班会。
班会要求:
○
2在他人发言时,不喧哗,不吵闹,尊重他人。
点;○
2、宣传委员**做“大学生文明修身”诗朗诵。
3、班级讨论:
问题一:
谈谈身边文明现象和不文明现象。
问题二:
谈谈文明修身对个人发展的意义。
问题三:
谈谈如何文明修身。
**:
文明现象:
公交车上让座;主动清理宿舍垃圾;
同学之间互相帮助;出门时随手关门、关灯。
不文明现象:
在洗衣房把他人要洗的衣服拿出
来;在他人休息时打电话;在图书馆大声喧哗;
进宿时敲门声音很大。
**:
良好的文明道德修养是立足社会的基础。
说话
要文明,说脏话成了习惯以后要想改掉就很困
难。
不随地乱丢垃圾。
平时可以多读《论语》、
《礼记》等书籍,加强自身修养。
**:
乱丢烟头是非常不文明的行为,不仅造成地面
不干净,而且一不小心就容易引起火灾。
应该
把烟头熄灭后丢进垃圾箱。
**:
“修身,齐家,治国,平天下”只有自身有高尚
的道德素质才能得到他人的支持与实现目标的
条件。
实践性,从身边的小事做起,懂得孝敬
父母,关心同学,诚信对待他人,包容他人。
虽然说大学是个小社会,但绝不是说社会就是
没有人情,亲情,友情的,能够看到乐观的一
面,放下完全的利益主义,不能成为之前药家
鑫一类的道德畸形的人。
我想如果大多数人能
这样,我们的社会就会很文明,你也能感受到
身边的文明。
**:
强调了文明修身对自身发展的重要性。
指出看
到学长学姐应该主动问好。
对于老师、学生组
织分配的任务应该积极、高效、保质地完成。
**:
文明是美德。
文明不应该仅限于口头,而应该
付诸实际。
从我们的身边的一点一滴做起。
无
论是什么团体,要文明就必须是自上而下的文
明。
**:
说话要文明,要不容易伤害他人的心灵。
**:
文明是不损害他人利益的情况下快乐的生活。
适当的时候说一两句粗话也是可以的,因为有
的时候心灵也需要发泄。
**:
占位问题:
不要人不在,空占位。
**:
文明不仅是个人问题,而且是社会问题。
在不妨
碍他人的情况下,活得自在洒脱就是文明。
**:
从宿舍做起,不说过分的粗话。
从我做起,从
小事做起。
**:
脏话少说,提高自身素质,否则到了社会,不
会受人喜欢。
4、团支书**宣读文明修身的几点建议和要求。
(1)班级整体学习目标的明确,态度端正,学习气氛浓
厚,各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。
(2)尊敬师长,课堂纪律好,积极配合课堂教学,上课
不迟到、早退,每学期缺勤情况少于10人次。
(3)班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头
作用,无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。
(4)班委会、团支书为班级学风建设做出了积极努力。
学生有较好的自我管理能力。
班风整齐,有特色。
5、班长**做总结:
在此次主题班会中,我们讨论了大学生文明修身方面的
1说诸多问题,并知道了要提高自身修养应该做到哪些:
○
2从自身做起,话要文明,不文明的语言很难让人接受;○
3多看些对自身提高从身边的小事做起,举止要文明;○
修养有帮助的书籍。
我相信只要我们把这些落实下去,我们的修养会有所提高,班级会更加文明。
篇四:
20XX大学生文明修身主题班会总结
——主题班会总结
20XX年5月7日
一、团日活动目的
教育引导大学生逐步达到“六个文明”:
行为文明:
遵守日常行为规范,养成文明的行为习惯,做到不占座、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路、不打架斗殴、不吸烟、不酗酒、不赌博、公共场所男女交往行为得体等;仪表文明:
养成良好的仪容仪表习惯,在公共场所穿着整齐干净、得体大方;
语言文明:
使用文明礼貌用语,不说粗话、脏话,公共场所不大声喧哗;环境文明:
开展净化、优化、美化校园活动,争创文明宿舍,做到教室、宿舍整洁卫生,校园内无卫生死角;
安全文明:
增强安全意识和自我保护意识,注意用电安全、交通安全、饮食卫生,防火防盗。
络文明:
从我做起,文明使用络,自觉维护络安全,共建络文明。
二、主办单位:
生命与环境科学学院20XX级
三、准备工作:
(1)在上一周团支部书记召开团干会议进行主题班会相关事宜
(2)团支部书记进行PPT的制作
(3)班长进行教室的申请及班会时间的确定
(4)人员分工:
1、维权委员负责照片的拍摄。
2、班长负责申请教室。
3、团支部书记负责PPT的制作及讲解。
四、活动工作开始和结束的时间:
20XX年5月7日12点至12点30分
五、活动地点:
经贸楼101
六、团日活动的形式:
主题班会、班级讨论、含义分析、问答交流
七、团日活动流程:
首先主讲人从理想信念、社会责任、团队精神、基础文明四个方面进行讲解。
随后,我班同学为大家读了
(一)理想信念的内容:
“培养学生具有强烈的爱国主义精神以及社会主义和共产意义思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。
”
另外,我班又一位同学为大家读了
(二)社会责任的内容:
“培养学生具有良好的职业道德和络道德;具有较强的诚信意识、法律意识、环保意识;具有较强的科学精神、创新精神和奉献精神。
”
其次,另一位同学为大家读了(三)团队精神的内容:
“培养学生树立尊重他人的意识和正确的竞争观念,具有良好的协作精神以及具有较强的集体观念和集体荣誉感,识大体、顾大局。
”
最后,又一位同学为大家读了(四)基础文明的种类:
“课堂学习文明、寝室文明、就餐文明、络文明、恋爱文明。
”
最终让大家说一说在身边经常看到的不文明现象以及解决方法,并且举例用照片给大家展示了一些不文明现象。
关于我校开展文明修身的意义进行了归纳:
1.进一步巩固加强大学生文明教育和提德水平
2.贯彻和落实《公民道德建设纲要》和中央精神
3.加强大学生社会核心价值体系教育
4.促进校园文明建设和学生素质全面提
八、活动总结:
(一)、活动亮点
1.在此次活动中,班长、团支部书记与团干们积极准备,认真组织实施,每个人积极配合协助,营造了良好的舆论氛围,增强了系列活动的影响力。
2.大部分同学在本次活动中表现积极,采用形式多样的灵活性的活动进行学习讨论,使学习讨论会达到了非常理想的效果。
3.因为通知到位,积极配合,使活动气氛热烈,学生参与度高,生动精彩的讲解在热烈的掌声中结束。
(二)、活动不足
少数同学对于本次活动不太重视,态度较不积极,十分懒散。
对此,同学们参与集体活动的积极性有待提高。
(三)、活动意义与结果
通过此次活动,同学们知道我们是大学的主人,我们是知识的承载者,我们是文明的传承人,我们是社会众人眼中的焦点,为了无愧于我们的良知,我们集体做出约定;让我们郑重承诺,坚决履行我们的约定,用时间的烙印去证实我们走过的脚步,无怨无悔!
总的来说,让大家知道保护校园用文明来创建美好的明天!
九、活动图片:
生命与环境科学学院20XX级二O一六年五月七日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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