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话题作文之以熬为话题的作文
以熬为话题的作文
【篇一:
以熬为话题作文】
那方天空,蓝天依旧
河北省围场县棋盘山中学任明月指导教师武文强
“化蛹成蝶”的过程是痛苦的,但日后的绚烂让人羡慕不已;天空在经受暴风雨的洗礼后,才能展现出美丽的彩虹。
人生之路多磨难,唯有经历磨难后,才能有一个灿烂辉煌的明天。
精彩的开端
一年级,一段历程,人生的起点。
“a、o、e?
?
”一个个生硬的拼音字母从孩子们的稚嫩的口中发出来,而我却坐在教室的最后一排,用胆怯的目光看着老师,不敢发出任何声音。
对于我来说,那段时间如同噩梦一般难熬。
但是,我没有服气,也咿咿呀呀的开始了最初的学习。
终于,“功夫不负有心人”,我也体验到了成功的滋味。
心中那一方天空,在经历磨难、煎熬之后,一片湛蓝。
苦修的历程
七年级,旅途之中,一件件的“不幸”悄然降临在我的身边。
我的挚友,我最爱的朋友,莫名的离开了我;我希望的天空,蒙上了厚厚的阴云,成绩一落千丈;爸爸的暴脾气、老师的叮咛训斥,让我手足无措?
?
一时间,让我一度丧失了信心。
那段日子,痛苦与失去让我懂得了一个道理。
人应该珍惜现在,只有珍惜现在,才能创造美好的未来。
于是,放松了心情,重拾了信心,我又找回了从前的自己。
正是因为熬,心中的那一方天空,依旧湛蓝。
辉煌的未来
如今,旅程接近尾声,没有更多的娱乐,没有更多的放松,也没有更多的假期?
?
课程表被排的满满当当,初三的我们急促的奔波在宿舍、食堂与教学楼之间,桌子上的作业堆积如山,各种考试卷如同雪片般飘落而下,老师的谆谆教导好像又提高了一个层次?
?
面对着无味的初三,面对着难熬的初三,我在努力奋发,因为我知道,上天是公平的,付出越多,收获越多,美好的明天已经向我招手。
因为心中明白,经得住苦熬后,心中的那一方天空,会依旧湛蓝。
人生旅途仍在继续,在旅途中磨难仍会很多,但我会用乐观、自信、坚持来提醒自己,无论遇到多少磨难,都不可以放弃,都要勇敢的熬下去。
我会让心中的那方天空,湛蓝永久。
【篇二:
命题作文“熬”写作指导与优秀例文】
命题作文熬写作指导与优秀例文
命题作文熬写作指导与优秀例文老实人平平安安
命题作文熬写作指导与优秀例文
【作文题目】
阅读下面的文字,根据要求作文,文体不限,不少于800字。
【试题解读】
作文试题采用材料+命题的形式。
材料内容大致可以分为三层。
第一层,介绍熬的字形、字音、字义。
第二层,将熬与煎进行比较,强调熬是间接加热,加热方式比煎缓和,用时较长。
第三层,强调熬的效果:
出好汤。
命题为一个词的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。
唯其如此,不少考生面对这类题目,如堕五里烟云,不知切入点何在,以至于措手不及而望题兴叹。
怎样突破这一审题障碍呢?
其一,吃透内涵。
从逻辑角度看,一个独词(实词)往往就是一个概念。
作文试题
(1)中,材料所介绍的熬的字形、字音、字义属于工具书层面的含义,我们以此为出发点,可以思考熬字在生活层面、哲学层面、美学层面的多重内涵。
1.从生活层面讲,熬是个人或者民族、国家在某一方面(如人性、品质、精神、审美、感情、事业等)长时间的加工和修炼。
如,佛教里的坐禅,武侠里的武功修炼,绘画里的技艺精进,科学家为科研项目坐十年冷板凳,红军长征时屡挫屡奋。
再如,为了其义自见而读书百遍;为了台上一分钟而花费台下十年功;为了会吟诗而熟读唐诗三百首等等。
2.从哲学层面讲,熬是量变,煲出好汤才是质变;但没有熬这一量变的积累,不可能有煲出好汤的质变。
因此,熬是人生、事业等进阶的不可或缺的必要过程。
3.从美学层面讲,熬体现出一种坚韧之美,一种沉潜之美。
其二,推断背面。
事物常常是在对立之中才统一的。
有正就有反。
有新就有旧,有利就有弊,有美就有丑。
独词型命题所反映的事物也不例外。
面对这种题目,如果能把目光投向它的背面,将思维作逆向发散,从反面开掘题意,正调反唱,以反托正,所写文章就会别树一帜,标新领异。
积极的熬,应该是熬中有悟,熬中有进。
在熬中蛰伏,聚集力量,一旦时机成熟,就昂然勃发、蓬勃向上。
而消极的熬,可能是无意义的重复劳动,一味消耗时光;可能是一味地死熬、傻熬、硬熬。
推断反面,我们可这样立意:
1.熬是懒惰者的遁词。
2.没有目的的熬是毫无意义的行为,最后极有可能变成温水里的青蛙,慢慢被煮死。
3.与其死熬、傻熬、硬熬,不如另觅新径。
其三,化为形象。
即由熬这一概念的生活、哲学、美学层面的含义联想到生活中相关的人和事,拓宽思路。
如,酿酒厂酿制美酒,让原料充分发酵是熬;拳击手赛前一次一次被击倒,一次一次重新站起来是熬;戏剧演员成为名角之前拜师学艺,苦练念、唱、坐、打基本功是熬;铸剑师十年
磨一剑,戏剧家十年磨一戏是熬。
左思十年苦思,创作出《三都赋》,文成,豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵,彰显熬之功;曹雪芹写《红楼梦》,披阅十载,增删五次,青史留名,应验熬之效;王羲之临池学书,池水尽黑,最终贵越群品,古今莫二,体现熬之力。
……其四,多维判断。
人们认识任何事物,往往都要通过判断。
独词型命题,也需如此。
前面主要在是什么这个角度进行思考,在此基础上,我们不妨用为什么或怎么样等设问自答的方式进行探究,推演出一个个判断,然后从中寻找一个切入点,敲定一个主旨核心,按照一定的逻辑将它们剪裁和梳理。
[为什么要熬?
]
正向思考
1.于个人而言,学业、事业、修身养性等,投入的时间和精力都要达到一定的度,才能修成正果。
2.于国家民族而言,熬是面临特殊处境的权益之策,是一种智慧的选择。
3.于自然、社会而言,熬是自然和社会存在的一种普遍的方式,能熬会熬,才能在熬的状态中发展、壮大自身。
4.于人生而言,熬是人生必经的一种过程,熬中思进是人生的一种智慧。
5.于熬的原因,熬的过程,熬的结果、熬的方式、熬的态度而言,都可以寻找到熬的意义与价值……
逆向思考
1.熬是不思进取者的一个借口。
2.熬丧失的是机遇。
……
[怎样熬?
]
1.积极应对或者接纳。
比如,对待自己的学业、精神修炼、事业、感情等,就需要采取循序渐进、持之以恒、温柔敦厚、不温不火、不偏不倚的策略。
因为熬是一个温和的持续的缓慢的过程。
同时,熬是一种间接加温的方式。
说明我们做事、与人交往还是修为都需要不急不躁、留有回旋余地。
讲究因人而异、因地制宜的进退策略,该猛就猛,该缓就缓,猛宽相济,刚柔并举、持续变化,方能成果。
比如,汉代张良的老师训导张良就是通过三次掉鞋的方式来训练他的耐心,草原人的熬鹰则是通过持久训鹰让野鹰褪掉凶猛的野性,古代窑瓷的烧制,虽然不是熬,其实里面的道理也有相同之处。
熬需要掌握火候变化和时间长短,要根据食材进行调整,为人处世、心性修为等都需要做同样的调整适应。
2.要铭记熬的意义与价值。
熬不是一味傻熬,其目的在于品质的提升,在于获取人生的精华。
3.熬的过程中要坚守个性,不盲从,不人云亦云。
4.熬需要毅力,要有明确的目标……
[我们及我们这个时代如何看待熬?
]
1.惧怕熬、不会熬者众多,结果难以成事。
2.力争少熬,赢得先机。
3.主动接受熬,熬出新境界。
破茧成蝶、卧薪尝胆、宝剑磨砺、梅花苦寒、饿其体肤,劳其筋骨,为伊消得人憔悴等,都是脱胎换骨、天降大任之熬。
心平如镜、任凭心魔屡袭,仍如如不动,都是佛家坐禅达空明澄澈境界之熬。
4.诱惑过多,道德下滑,价值多元,时代发展复杂多变,成为熬之客观之境,必须熬。
[思辨角度]
1.熬与煎,各得其妙。
2.熬的学问(熬的几种境界)
3.熬字是把双刃剑……
其五,变换角度
主熬方与被熬方,相当于火与水、食材的关系。
主熬方和被熬方各自的立意,都可以从熬的必然性、熬的方式、为什么熬、熬得过程、熬的结果等方面思考。
也可以从二者的内在关系、对立统一角度综合思考。
写作中容易出现的问题
1.就熬说熬,只谈饮食中的熬,审题立意肤浅。
这类作文,内容项应在二类下到三类给分。
2.移中心词语含义,虽然熬有缓慢调和持之以恒循序渐进温柔敦厚不急不躁猛宽相济因人而异等含意,但丢掉熬字,单纯写缓慢或者持之以恒沉迷之类,就属于偏题了。
应多个维度把握熬的含意,无论从哪个角度举例或者写作,都应回到熬字上来,围绕熬的对象、方式、态度、原因、价值等去写。
否则视为偏题,内容项应在二等中下或者三等给分。
3.文体不清。
议论文中大段描写,记叙文中要素不明,表达项在二类下或三类给分。
【优秀例文】
1.熬
(56)
中国有一句话,叫多年媳妇熬成婆。
中国官场有一个词,云熬资历。
又有这样一个笑话:
只要你在三十年代和鲁迅握过手,和郭沫若合过影,和一众元老留过念,到了现在,把知道你底细的人都‘熬’死了,你再不学无术,也能混一顶‘国学大师’的帽子。
从以上三事,我大胆抽出一个概念,姑且命名为熬文化。
这熬文化的影响体现在如下三个方面:
(这学生真厉害,起笔不凡。
我们姑且不看其论述,他选用的这三例就足以引起我们的赞叹。
面广意深还幽默,有林语堂先生烟斗文学的闲散之风。
)
其一为不抗争。
媳妇位卑,自然该受婆婆的压制。
而面对可能的欺压,不反抗,反而要熬。
只求一味隐忍,而不去改变,熬到自己成婆以后,再去欺压自己的儿媳妇。
更甚,不只于婆媳关系,大约熬得久了,众人都熬出了媳妇心理,遇到困境,只知要熬而不求改变,似乎如此便可守得云开见月明了。
(真好!
这是个肯动脑子的孩子。
你看这个孩子,不急着给你举例,我有自己的思考,熬是有特定的内涵的,这内涵之一、二、三待我为你一一揭晓。
这需要真的动脑了,真的透过现象去探求本质,很难得的。
他的思考与停留在材料做平面的分析式的文章之差距何以道里计!
那些文章,事例+名言式和结论往上一套,完事儿;高级一点的,为了能唬人,还常常选一些所谓的文化类的例子来增加其文化味儿;更有的把脑筋用歪了,把一句每个人都能懂的话讲得让每只鬼都看不懂,来显其深刻。
并且,这种文章还真是唬住了一些评卷老师,还能得高分,于是他们屡试不爽,暗自爽歪歪。
那种装的文风真该杀!
)
我深怕当今的中国人,还在被这熬字影响着。
其二为不做事。
要想获得地位、财富,不靠努力奋斗,反倒靠熬。
评定功劳,也不靠谁做的事多,而是靠谁熬得资历老。
长此以往,老人处处摆架子,标榜自己的老资格,而新人处处唯唯诺诺,羡慕着老人的老资格,正经的工作,反倒没有多少人认真去做了。
无论工作做得好与不好,最终认功行赏,还不是按资排辈?
每个人都只想着熬死别人,又怕着自己被别人熬死。
(这句话特妙,呵呵)
最精于此道的,大约是大明嘉靖、隆庆朝的内阁首辅徐阶了。
此公最大的功绩,便是斗倒了奸相严嵩,方式却是熬!
熬到严嵩八十余岁老眼昏花一举功成,此前却做了十余年严嵩的助手,装了十余年孙子。
上台后人称甘草国老,----所谓甘草,百病皆可入药,却无病可医。
以此讽其人只知和稀泥,于国无半点益处。
(这孩子的思维是很深刻的,且带有较强的批判意识。
其一、其二充分显示了他批判性的思维特征。
且值得说道的是他行文的从容,到
了此处才出现例子,不是一般学生之所敢为。
但他不拘泥于常规,因为他的分析足够深入,足够吸引老师的关注,所以也就有了行文的自由权。
此处用例很好,吻合分析,是真正服务于思想的材料而不是硬掰过来的无辜的例子。
)
我也深怕当今的中国,还在被这熬字影响着。
其三为支配。
我熬成了婆婆,自然有理由去支配媳妇。
我熬成了资格老的,自然有理由去支配资历浅的。
或有忧患者,虑于媳妇、小子,资历浅的怎么办,答道:
无妨。
子子孙孙无穷尽,总有更小的的受他们支配,只要他们肯熬。
(拟出问答的方式,写得多活泼!
)我更深怕当今的中国人,还在被这熬字支配着。
曾读到文字激光照排系统发明人王选博士的演讲,他说:
我提议六十岁以上的老人不要再拿奖了,把机会让给工作一线的年轻人。
我多么希望中国的老人们都能像他一样,不再求年轻工熬资历,而是为他们创造一个能放开手工作的环境!
(这里分析与举例有距离,吻合度不高。
)
我也多么希望中国的年轻人能意识到:
我们不要熬的文火,我们要直接加热的武火(有文火,就有武火,好!
),我们要用自己的热情打出一片新的天地!
点评:
本文是一篇佳作,毋庸置疑!
敢出新意,立意不凡。
在大家都赞熬时敢于贬熬。
且以熬文化切入透视中国人的深层心理,角度新颖,现实批判性强,力透纸背,很漂亮,没有相当的思维能力是无法做到的。
行文既流畅深入又取巧,三层展开深入解剖熬的内涵直指其要害又以高考作文常见的并列式结构展开,主题句明显,相当取巧。
值得称道的是他精辟的论证,鞭辟入里,自成一体,这是大多数人云亦云的学生所无法做到的。
从这个意义上讲,这篇文章当之无愧的就应当成为榜样。
榜样的力量不在于让你模仿,而在于激活,通过看到别人的思想受其震撼来激活自己的思想,大胆表达,这才是作文的要义。
因此,此文的最大价值在于它的纠偏作用,对于高考考场上思维贫瘠机械模仿或者装腔作势动机不纯的文风的纠偏。
当然,此文还有提升的地方。
文章的尾部思想力量较弱,如能综观熬文化的三点内涵,指出中国人之所以能忍辱负重,不抗争,甘心做奴隶其目的是为了熬出头来当上奴隶主,支配统驭一切,实现权力的反。
而他这种熬的过程是极其安全的,因为他不做事,不出头,不功高盖主,不比业绩只拼命长。
这样,中国人就能先做奴隶,再做南郭先生,最后就稳做了奴隶主了。
而我们的文化环境也是鼓励这样的晋升之途的。
如能这样,把前文三层的逻辑关系做一梳理,那么讨论就会更加深入。
当然,瑕不掩瑜,在限定时间内这位同学能有如此精彩的表达,实在值得我们的赞赏!
2.熬
(55)
观于此偌大浩瀚世界,有庸有圣。
(起笔难,如此起笔,不难!
庸与圣,煎与熬,这两对词语架构全文。
这是深思的结果,给人警示:
写作,先想清楚了再写!
)庸者熬不过冗长慢火,贪于煎之痛快一时;圣者坚守本心熬过细长弱火,亦抵过煎之猛烈异常。
(是庸者必然煎,还是煎而成为庸者?
可不可反过来说:
熬不过冗长慢火,贪于煎之痛快一时才成为庸者?
这样说是不是与下一句就顺些?
)或可曰:
熬,乃通向功成名就之门。
纵身居困苦逆境,耐住熬的冗长,可有所成。
(分论点+例子)夫如苏秦游说秦国无功而返,家人冷漠。
苏秦耐住了凄清冷落,度过了数年冗长的熬,方学有成就,改游说六国合纵抗秦,居六国之相之高位,率国印。
试想苏秦未得耐熬的冗长,则徒一失落书生枯坐终老而已。
观此可谓曰:
耐熬之冗长,应有所成。
或生不逢时,忍受熬之炽热,亦可有所成。
狄更斯生于文学渐趋衰败的庸碌且奢靡之英国社会,或因才华无机会得以施展而郁郁终生,然而,他只是静心抒写安静的文字,任其底下的暗流直抵英国社会的芯梗。
可以说,他的文字挽救了一个文字荒漠的时代。
正是狄更斯
忍受住了之炽热,才成功地挽回了属于文学的时代,留与后人传说。
观而曰:
耐住熬之炽热可有所成。
(这一段写法与上一段相同。
)
非独圣得耐住熬之艰难,亦有众庸者只贪于煎之猛烈痛快一时,而致一无所成。
(到这里看到文章写法有了变化,明白上文是写因熬而成,下文写因煎而败,文章正反比照,结构也相当清楚。
)
因嫌兵法之冗长,而贪习武之爽快,只得是一夫之长。
项羽幼时其叔父曾教之以兵法,而项羽习数日便弃之,只恋于习武之一时痛快。
长时虽有破釜沉舟之美名,却致自刎江东的悲剧。
析其果而溯其因,或可说项王只贪图习武煎之一时痛快而耐不住习兵法熬之冗长致此果。
观此可曰:
不耐熬之冗长,则未若外强中干,无所成也。
异于煎与熬者,虽有浩瀚江山,亦可倾覆一时。
隋炀帝耐不住统治天下的煎熬,索性置之不理,派遣官员开凿大运河,耗资无数,以致民怨载道。
又以隋炀帝骄奢淫逸,终致天下混乱,军队倒戈相向,隋朝亦亡。
此盛世之覆,或可归咎于杨广耐不住煎熬之辛,则可曰:
不耐煎熬,盛世亦可覆灭于顷刻间。
耐住熬之辛,则可致功成名就,留以生前身后名,哪怕白发已生。
观如苏秦、狄更斯之熬,与项羽只耐得之前,杨广耐不住之煎熬,综而述之则可曰:
熬,乃是成功的前提。
(真是综而述之!
)
点评:
一个熬的题目,把它分解为熬与煎,与它们对应圣与庸,再对应成与败。
这样一个题目,能有如此清晰的写作切入,应该是一种巧妙的写法。
有此文章筋骨,再加血肉即成完整的一篇文章,而且血肉也相当厚实。
作为考场作文,这不失为一种得分不俗的写法。
当然,这种分论点+例子式的段落写法,对于熬这样的命题作文也未尝不可。
但是,这里仍要对这种写法提出一些建议,虽然这篇文章对事例的分析还是很充分的,但是,看了一段就能推知其他段落,而且例子也大为人熟知,思维含量就低了些。
再有就是语言。
文言写作最忌半生不熟,文白夹杂,少了纯正。
这不是中学生写作正途。
这种现象在当下考场作文中并不少见,但是,有几个能接近《赤兔之死》的水平呢?
3.熬
(55)
生而为人,就要接受人和事的各种可能,度过一个个春秋冬夏;生而为逐心者,必学会熬,熬过漫漫苦涩,忍耐寒冬,向那柳暗花明处走去。
(开篇句式工整,出语不凡。
论点:
生而为逐心者,必学会‘熬’。
)
我生而为逐心,所以我愿熬。
忍耐漫长的火焰烘烤,只为一品熬成时的浓郁芬芳。
而世人所理解的逐心,大多与我不同。
他们更推崇煎。
忍受短时猛火炙烤的痛苦,似乎便能达到自己心之所向的伊甸园。
(本段回扣材料,突显煎熬之别。
不过,似也无必要硬把煎说成世人的主动选择。
)
其实不然,煎出来的成品往往用火过猛,受热不匀,难成精品。
然而熬费时长,做工精细,最终熬成时,必是精华。
有些人,认为他们逐心必将轰烈,追梦必将直接,不愿与世俗同流合污,无需忍,也能达到路的彼岸。
他们却不懂得,真正的逐心是不会回避现实,是会懂得忍耐许多的东西的。
他们会做出重大决定,向现实妥协。
现实要他们坚强他们便坚强,要他们圆滑便圆滑。
这不是谄媚,是一种熬的智慧。
(在进一步的比较中解释‘熬’的智慧,奠定议论之根基。
然而将与世俗同流合污妥协圆滑一齐看做‘熬’的智慧怕是不妥。
另外,谄媚和圆滑本来就有很大区别。
路的彼岸也有点费解。
)
形同游行于文学圈外的王小波,狱中的顾准,身陷泥沼仍逆水行舟。
熬过漫长的文革与世人的风言风语,熬过狱中的一切寂寞与不甘,方成名于天下,方品味到自己的浓郁芬芳。
形同卧身于传销窝地只为揭开传销丑恶真面目的慕容雪村,熬过整整八年,终为世人揭
【篇三:
以面对为话题的作文】
以面对为话题的作文
逃避很简单,面对却不容易;死亡很简单,活着却不容易;失败很简单,成功却不容易;放弃很简单,选择却不容易;怎样才会成为真正的人?
生活不可能永远一帆风顺,路途上总会有风刀霜剑,总会有荆棘遍野,我们要学会面对这些,要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。
项羽是不会面对的,当四面楚歌,拔山盖世的力气无从施展时;当香消玉殒,霸王之泪在一瞬间滑落时;当被围乌江,发出“天之亡我,非战之罪”的感慨时;当亭长劝渡,夕阳正红,风吹草动时,他本可重整旗鼓,东山再起,但他放弃了面对现实,选择了逃避,将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红,他不是一个完整意义人。
当他简单了结自己的那一霎那,成功就再也与他无缘,他永久的失败了,也给后人留下一个千古遗恨。
而司马迁却选择了面对。
当本为宽武帝之心而被定为迕上时;当家无余财,不能赎己之罪时;当生死一念,含羞忍耻接受极刑时,一死了之是何等容易,但他却为《史记》而活了下去。
当做出这个伟大选择的那一刻,成功的订单已为他预备。
他选择了艰难的活着,放弃了简单的逃避。
他勇敢的面对世人的鄙夷,面对苟且偷生的谴责,面对不伦不类的处境,正如他自己所说“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也”,“居则忽忽若有所闻,出则不知其所往”,就是在这样的状态下,他承受着巨大的精神压力,书写着一部传奇。
他虽然受如此极刑,但我们却看到了一个真正意义上大写的人字,看到了他面对的智慧。
他成功了,《史记》成了传世的经典,他自己也从一个无名的史官成为一代史学大家,在人类的历史上写了前无古人后无来者的一笔。
项羽逃避,迎接他的只有死亡和失败;司马迁面对,迎接他的是生动与成功。
一个虽四肢健全,英武过人,但精神领域却缺失了一角;另一个虽是残疾之体,但身上却闪耀着恒久的光辉。
这便是逃避与面对的区别。
让我们以史为鉴,学会面对。
在逆境中成长
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。
在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。
彼得逊说过:
“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。
”
逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。
古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。
失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。
司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。
周文王受拘禁而演《周易》。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。
筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。
但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。
有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。
事实证明,他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。
自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。
临渊羡鱼,不如退而结网。
唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。
爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。
他们战胜了多少艰难困苦!
人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。
让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。
我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:
“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
”
当我面对挫折的时候
人生是什么?
得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。
大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。
人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。
遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。
因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
人生是一次远征,征途曲折坎坷。
当你绝境失望的深渊时,别放弃,因为抬起头来,是一片最美的星空!
在生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。
既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。
当我面对挫折的时候,我对自己说:
“永不放弃”。
太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。
当我面对挫折的时候,我会用一颗快乐的心平静地面对。
快乐是我最宝贵的财富,它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦,“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活,有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!
有谁不是一边受伤,一边学着坚强呢!
懂得了这一点,挫折中的痛苦才显得更有意义,我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
当我面对挫折的时候,只有一句话在鼓励着我,“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
”挫折告诉我太多太多……总之,挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石,摔倒后只要能坚强地爬起来,前途就将会是一片光明!
面对生活中的困扰
假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;
假如你选择了大地,就不要渴望一路风顺;
假如你选
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