教师节周记300字10篇.docx
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教师节周记300字10篇.docx
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教师节周记300字10篇
教师节周记300字10篇
篇一:
十篇周记300字
第一篇:
金无足赤,人无完人
每个人都有优点和缺点,金无足赤,人无完人。
如果说,斑点掩盖的住美的光彩,那么哪来的伟人?
哪来的榜样?
如果伟人、榜样已有些瑕疵缺点而掩盖住了他们的光芒,那么我们的情操精神哪来的升华?
古时的伟大诗人李白,嗜好喝酒,整日醉醺醺,如果因为他是个酒鬼,而掩盖他的光芒,那么我们的国粹便失去了一块无价之宝;残疾运动员如果因为他们的身体残缺,而对他们的贡献精神视而不见,那么举办残奥会的意义何在?
金无足赤人无完人。
斑点掩盖不了美玉的光彩,我们才会有“学习”。
我之见,瑕不掩瑜,因为他的贡献。
毛泽东晚年时期,发动了文化大革命,十年内乱使中国经济倒退的十年,十年内乱使无辜的爱国之士,曾经热血报国的英雄们,死于革命,十年内乱,使中国社会变得人心惶惶,十年内乱在中国政治历史上称之为“大错误”,可是,“大错误”却没有掩盖住毛泽东在抗日战争和建立新中国时,作出的伟大贡献。
人们依然敬他爱他。
因为人们放宽眼光,他们知道世界无完人,每个人都有缺点。
每个人都会犯错。
我之见,瑕不掩瑜,因为他的才略。
若把麻子希特勒必做块美玉,那么他一定是一块光芒四射的美玉,虽说他使世界陷入水深火热,但其貌不扬的他差点征服全世界的才略、胆识,令人油生敬畏。
依我而言,他是个军事人才,希特勒没有因为他是麻子,而失去半分魅力。
我之见,瑕可掩瑜是无稽之谈,认为瑕可以掩瑜之人,目光短浅。
我之见瑕不掩瑜,因为他的精神,因为他的才略、贡献,如果说缺点将这些全都抹去,那么这个社会值得我们去欣赏、去敬佩的人,可以会所是少之又少,甚至为“0”。
我总相信这一句话“金无足赤,人无完人。
”
光彩四射的美玉,不会被它的瑕疵所掩盖;雄才伟略的人,不会因为他的缺点所掩盖。
第二篇:
相信内心的呼唤
不想当将军的士兵,就不是好士兵。
_题记
小鹰被母鹰抛弃后,独立之声在他耳边回荡;骆驼受到风沙的侵袭后,坚强之风在沙漠中狂舞。
在他们的内心,有一种声音在呼唤着他们。
我相信我能成功,我相信我会这锦绣山河增添那绚烂的一笔?
?
但我更相信我内心的呼唤。
牛顿在小时候被人们认为是最笨的男孩,但他没有放弃自己的梦想,没有放弃自己的信念,最终创就了万有引力定律等不朽的成绩,对宇宙的探索奠定了理论基础。
“走自己的路,让别人说去吧。
”牛顿就是这句话的真实写照。
在如今丰富多彩的社会中,这仿佛是天方夜谭。
我相信,自己的路需要自己去开拓,只要认为自己是对的,在不损害其他人的利益下,可以去坚持,也必须去坚持。
坚持就能创新,创新就会富裕,富裕便会强大!
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”相信内心的呼唤,学会接受他人的意见。
刘邦没有项羽的霸气,没有项羽的聪慧,但最终刘邦称帝,项羽在乌江自刎,试问:
何也?
一个最重要原因就是刘邦十分重视听取身边重臣的好的意见,因为在内心深处他相信这些“朋友。
”
相信内心的呼唤,朝着目标大步向前去,加油,加油!
赤红的太阳慢慢地升起了,升起了?
?
第三篇:
生命的意义
曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。
我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。
每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。
起床,吃饭,上课,作业,睡觉。
一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。
网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。
有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。
有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。
人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。
对于国家,生命的意义在于自身的贡献?
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的
意义就不同。
科学家可能会说,生命的意义在于创造。
思想家可能会说,生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。
需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
第四篇:
生活选择双赢
追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。
你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?
竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。
竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。
德谟克利特曾感叹过:
“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。
”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。
事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:
嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。
合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。
更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:
人心齐,泰山移。
是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:
“这样,选择合作是正确了的吧。
”我却说:
“不。
”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。
那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?
在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:
“一花独放不是春,百花齐放春满园。
”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。
”
第五篇:
行胜于言
鹰击长空,鱼翔沉底,,鹰选择了翱翔天地,便拥有了独翔九天,孤霸天空的威势;蝉以“知了”自居,便只能自鸣枝头,碌碌无为。
苏轼曾有言:
“古之成大事者不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志者”。
夸夸其谈空有一腔报复,中将碌碌无为。
暮然回首18个春秋已悄然离我而去。
而我自知以知了自居,回首翘望这碌碌的18个春秋中,只知夸夸其谈,独鸣于枝头,一事无成,心中不禁释然涕下,可在这时间长河中,18个春秋只是沧海一束。
可人生又有几会18个春秋呢,经得起我们挥霍呢?
遥望那时间长河的历史前段,倾听这“绝知此事要躬行。
”大诗人陆游的那无上的旋律。
陆游已经领悟了这个道理,行胜于言,每个人的成功不是说出来的,如果不付出行动,只是豪言壮语,夸夸其谈那只是一肚空话,一腔热血,一纸滥语,又有何用。
聆听着冰心的繁星:
“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。
”心中若有所思,雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。
实干才是最真的,行动胜于空谈。
当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。
父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:
“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?
”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:
“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。
”的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。
父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:
“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?
”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:
“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。
”豪言壮语谁都会说,可如果不去做,一番空话又有何用。
巴菲特在所有成功,是因为他把时间用于做而不是说。
在这个适者生存法则中,万类霜天竞自由的辽阔世界里,只有付出行动,才能获得成功。
第六篇:
新年寒假趣事
这个假期真是喜事连连,因为多了个春节。
春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货?
?
忙的不可开交。
我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。
日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十。
一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。
傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。
夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐。
爷爷邀请了我们一家和姐姐一家,高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭,聊聊过去一年发生的难忘事和收获,展望一下未来等等。
吃完团圆饭后,我们就开始守年岁了。
大约7点钟,开始了,我们一家坐在电视机前看,耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。
晚会节目很精彩:
有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声?
?
节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱。
快到零点的时候,我和爸爸一口气冲到了阳台,拿出了早已准备好的烟花。
“当当当?
?
”新年的钟声响起了,烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸点燃了烟花筒,说时迟,
那时快,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过?
?
天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布?
?
让我目不暇接。
一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞、闪耀着。
这些烟花,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。
此时的常熟,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹非凡!
今年的春节真是快乐,让我不禁想起了王安石的:
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰_春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌?
?
正月初一,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。
一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。
还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。
今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。
看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:
“我要一串年糕!
”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何在一家文具店摊前,我又停下了脚步。
那里有各种玩的东西:
飞机模型、望远镜、电动汽车?
?
尽是一些玩的东西。
我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。
篇二:
教师节演讲稿300字
2015年教师节演讲稿范文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
“一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”,在这金秋送爽的丰收季节里,我们将迎来了第三
十一个教师节,请允许我代表沙井中心小学所有的学子,向我校所有辛勤奉献在教学一线的
老师,致以最诚挚的敬意与祝福:
老师,你们辛苦了!
祝你们节日快乐!
敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通
中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意
时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:
学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
因
为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有
了永恒的北斗。
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面
对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班
级,迎接你的永远都是掌声”,您让我们超越了自我,夺取了成功。
是您让我们明白:
从失败
中吸取教训,在困难中积聚力量!
这就是我们的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不
仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。
太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭
刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。
敬爱的老师,我们以自己能成为
沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪!
真的谢谢您!
多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无
端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱
丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一
次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的好孩子!
让我们携手并进,互相监
督,为创建美丽的沙井中心小学而努力!
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:
节日快乐、身体健康、万事如意!
2015年教师节演讲稿范文(教师代表)尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
金秋九月,不是春光,胜似春光。
在第31个教师节来临之际,镇党委、政府心怀发展,
情系教育,在这里隆重集会。
作为一线教师,感受到领导的亲切关怀,内心无比的温暖。
每
一份关怀,都是耿耿育人的期待。
正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有
了更加不寻常的意义。
在这里,首先请允许我代表陆圈二中全体老师,对关心和支持我校教
育教学工作的各位领导表示衷心的感谢,对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的
祝福。
我是陆圈二中一名普通的教师,加入班主任行列十余年,从十年前颠簸的土路上那些披
星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,
也目睹着班主任老师每天的匆忙。
班主任,多么普通的岗位,这个最小的主任啊,他没有官
衔,却寄托着最大的希望。
如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累
并快乐着!
快乐首先是一份责任。
也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。
传承
文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。
班主任在学校中起着承上启下的作用,
是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一
次家访,都需要我们去全心思考,身体力行。
每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们
精心管理,率先垂范。
做为陆圈二中的一份子,我对班主任的工作深有体会,过去的一年,
根据学校的安排,我担任初二两个班的班主任,当任务分配下来时,我迟疑了、畏惧了。
一
边是张校长的殷切希望,一边是学生们的期待,最后我下定决心应承下来。
一年来,在校领导的关怀下,又有各位任课老师的支持,班级工作开展的有条不紊。
我的生活也无比的
充实与快乐。
快乐还是一份师爱。
对待学生,我常常这样想:
假如,是我的孩子。
要爱她们。
爱,在
我们的概念里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过。
对于后进生,我细心挖
掘他们的闪光点;家长在外地的,我为他们安排时间表;生病的学生,我就亲自带他们去看
病。
我们班主任你还记得吗?
劳动中受伤的孩子,你曾经抚慰过;后进生脸上的微笑,你曾
经触摸过。
家长无理取闹,你放弃休息时间与之沟通交流,学生去网吧,你因为找学生而被
老板大声斥责,这些,我们遭遇过。
真的,很累,但是我们放弃过吗?
不,绝不!
因为,我
们是班主任。
面对学生,我们必须是百变金刚。
当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,
要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!
快乐是奉献。
一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾。
做一名教师,这是我们今生无悔的选
择。
十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。
可能我们永远培育不出爱
迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘
染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,敬爱的各位老师,让我们快乐吧。
因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会
有叱咤风云的赞歌。
尊敬的各位领导、老师们,在今后的工作中,让我们认真履行职责,
牢记群众和社会对我们的深情嘱托,以全力以赴的工作态度,一丝不苟的工作精神,去开拓
创新,扎实进取,办好让人民满意的教育,以高尚的品德感染学生,以高深的知识教诲学生,
以高雅的情操陶冶学生,坚守陆圈教育这方沃土,自觉抵御各种诱惑,淡泊名利,固守心灵
的纯净,正直为人,坦荡为师。
为陆圈镇的教育事业再添华章!
最后,再次祝愿老师们双节快乐,永远年轻,阖家幸福!
谢谢大家!
2015年教师节演讲稿范文(学生代表)尊敬的各位领导、老师、教练,亲爱的同学们:
大家早上好!
非常荣幸由我代表全体同学在今天升旗上演讲。
一年一度的教师节马上就
要来临。
在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师、教练道一声:
节日快乐!
自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。
告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带
着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:
在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,
有一份感激应为他而升华。
那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点
点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。
感谢老师,是您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:
学习并不
是一种负担,而是一种快乐和责任。
感谢教练,是您让我们成为有毅力,能坚持的人。
您用
实际行动向我们证明:
训练不是一种辛苦,而是一种磨砺和坚强。
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师、教练谢谢您们。
篇二:
教师节演讲
稿
教师节演讲稿亲爱的老师们,
你们好!
秋风又一次爽朗,桂花又一次飘香,月儿又一次明亮,在这如歌如画的金秋里,教师节
即将乘风而至。
在此我提前向敬爱的老师们道一声:
“老师,祝您节日快乐!
”想起教师节,感恩的心绪在我们心中荡漾,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
过去的,现
在的,将来的老师都应该享受崇敬与祝福,您们用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念
的城墙!
您甘于当爬梯,用微笑着的坚韧,让学生们踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,
用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸
缎在我们身上延伸;您就像一支支蜡烛,用百分百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
这样
的您,平凡而又闪闪发光,只源于无私的爱,我们作为学生,怎能不懂得珍惜?
而且我们不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回报。
报答的是您以职业的光辉照亮了我
们的心房。
选择老师这个职业,一定心中充满了爱,可一路注定了忍耐,一生注定了奉献。
除了父母,只有老师才能无私无悔的奉献着自己的一生,而回报这样一颗心,我想就是理解
和成绩。
我们不善于表达爱,可真的希望用自己的点点真心,点点努力,让您少一点劳累,
让您在老师的职业上,不仅仅是劳累与付出,而是感受到作为一个老师的职业乐趣,和别的
职业都享受不到的特别的爱呀。
我们想报答您的同时,又有时让您失望。
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样
的错误,现在请您原谅。
课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们
在一天天长大,我们不再只会保证,而是用行动证明自己将是感谢您的好学生!
所以,敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。
担负神圣职责的您在我们心中
有着举足轻重的地位,我们感激您!
在这个美好的节日里,在这个为教师这一平凡而又伟大
的职业而高歌的日子中,祝您身体健康,心想事成!
最后我要用最朴实最真挚的话语高喊——老师,您辛苦了,无论走多远,学生永远惦记
您!
您永远是我们心中一到爱的光景!
篇三:
教师节演讲稿范文三篇教师节演讲稿范文三篇教师节演讲稿范文三篇篇一各位老师、同志们:
你们好!
今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我
谨代表×××××,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教
职工致以诚挚的节日问候!
祝大家节日快乐、阖家欢乐!
中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日
为师,终身为父”之说。
教师职业是崇高而神圣的。
春秋初期的政治家管仲就说过:
“一年之
计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。
可见,培养人才是根本性的长
远大计。
任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。
教师教给学生做人的道理,启迪学
生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。
教师职业又是艰苦而辛劳的。
教
师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。
因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无
愧的。
同志们,××××学院已经走过了××年的发展历程。
在××年的风雨奋斗中,经过几
代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。
我们欣喜地看
到,自新校区迁建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较快的发展,
完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了
较大改善,学生规模发展到5000多人。
据我了解,今年毕业生的就业形势非常好
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- 教师节 300 10