苏教版小学三年级下册短语重点知识总结.docx
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苏教版小学三年级下册短语重点知识总结
苏教版三年级下册英语
Unit1Inclass知识汇总
一词组句子
comein请进
openthewindow开窗
closethedoor关门
lookattheblackboard瞧黑板
offwego我们走吧
twobigbooks两本大书
inclass在课上
listento听、、、、
Don’tsitdown、不要坐下
Pleasestandup、请起立
二、句型
1、Openthedoor、开门,就是祈使句中的肯定句。
祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。
有时为了礼貌,语气显得委婉,还会在祈使句后面加上please。
如:
Openthedoor,please、请开门=Pleaseopenthedoor、一般回答用Yes/OK/Allright等。
祈使句中的否定句则在前面加上don’t,don’t=donot解释为不要。
如:
Don’tclosethewindow、不要关窗。
一般回答用I’msorry等、
2、What’sthis?
这就是什么?
It’sarubber、它就是一块橡皮。
3、Don’tlistentome、不要听我的。
4、I’msorry、对不起。
当想表达自己歉意时,就可以用这个句子。
例如:
Don’trunhere、别在这儿跑。
I’msorry、对不起。
我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。
Sorry除了可以表示对不起,还可以表示同情,意思就是“难过的”。
5、Goodmorning,MrGreen、早上好,格林先生。
Mr用于男子的姓或者姓名前,意思就是“先生”。
如:
MrBrown布朗先生/JohnBlack约翰、布莱克先生。
Miss用于未婚女子的姓或姓名前,意思就是“小姐”。
如:
MissGreen格林小姐。
而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前,意思就是“太太”。
如:
MrsBrown布朗太太。
6、Closeyourbook,please、请合上您的书本。
Unit2Inthelibrary知识汇总
一、词组
1、mybook我的书
2、yourcar您的小汽车
3、eatmycake吃我的蛋糕
4、drinkmymilk喝牛奶
5、inthelibrary在图书馆里
6、don’tshout别喊,别喊
7、wouldlike想要
8、Englishbook英语书
9、upanddown上下
10、wanttosleep想睡觉
二、句子
1、Don’ttalkinthelibrary、别在图书馆说话。
祈使句的否定句的构成就是在动词前面加Don’t,也就就是Donot。
如果要显得礼貌点,可以在句首或句尾加上please。
回答时视具体情况可以用“Yes”/“OK”/“Allright”/“I’msorry”等。
2、Don’teathere、别在这里吃。
3、Isthisyourbook?
这就是您的书不?
Yes,itis、就是的,它就是。
/No,itisn’t、不,它不就是。
4、Pauliswalkingupanddown,保罗正在上下走。
5、Wouldyoulikeacake?
您想要来一个蛋糕不?
“Wouldyoulike、、、?
”就是来征求对方意见的问句,语气很委婉,意思就是“您想要、、、、、、不”后面直接接名词。
如果您想要,可以回答“Yes,please、”好的请给一个/一些。
如果不想要,则可以礼貌的回答“No,thankyou、”不用,谢谢。
或者No,thanks。
不用,谢谢。
6、Whataboutanicecream?
冰激凌怎么样?
如果对方不想要某样东西,这时可以承接上文用“Whatabout、、、?
”问她就是否想要其她东西,意思就是“、、、怎么样?
”例如:
Wouldyoulikeanegg?
您想要一个鸡蛋不?
No,thankyou、不,谢谢。
Whataboutahotdog?
来个热狗怎么样?
Yes,please。
好的,谢谢。
7、ThisisyourEnglishbook、这就是您的英语书。
8、Iwanttodrink、我想喝。
Unit3Isthisyourpencil?
知识汇总
1、单词
isn’t=isnot
that’s=thatis
where’s=whereis
schoolbag书包crayon蜡笔pencilcase铅笔袋lunchbox午餐盒pencil铅笔pen钢笔ruler尺rubber橡皮where在哪里
2、词组:
1、mypencil我的铅笔
2、yourcrayon您的蜡笔
3、thisruler这把尺
4、thatpencilcase那个铅笔盒
5、mylunchbox我的午餐盒
6、yourschoolbag您的书包
7、overthere在那边
8、foryou给您
9、aredrobot一个红色的机器人
10、onthefloor在地上
11、besidethedoor在门旁边
3、句型
1.Thisisn’tmypencil、这不就是我的铅笔。
isn’t表示否定,用来否定某物不就是某人的,否定词not,isnot可缩写成isn’t。
2.Isthisyourpencil?
Yes,itis、这就是您的铅笔不?
就是的,它就是。
Isthatyourpencil?
No,itisn’t、那就是您的铅笔不?
不,它不就是。
this与that就是有明显区别的,this用来指离说话人位置较近的人与物,而that则用来指离说话人较远的人与物。
需要对方做出肯定回答(Yes,itis、)或否定回答(No,itisn’t、)。
3.Isthismylunchbox?
这就是我的午餐盒不?
4.Where’syourlunchbox?
It’soverthere、您的午餐盒在哪里?
它在那边。
5.Thisisforyou,Bobby、这就是给您的,波比。
6.Aredrobothasarulerandarubber、一个红色的机器人有一把尺与一块橡皮。
7.It’sonthefloor,justbesidethedoor、它在地上,刚好在门的旁边。
Unit4Where’sthebird?
1、词汇
beautiful漂亮的,美丽的tree树guess猜,猜测
one一two二three三stand站
2、词组:
1、Howbeautiful!
真漂亮啊!
2、underyourdesk在您的课桌下
3、behindthedoor在门后面
4、onyourchair在您的椅子上
5、inmydesk在我的课桌里
6、inthetree在树上
7、Hereyouare、给您/您在这儿。
8、flyaway飞走
9、bemyfriend成为我的朋友
10、allherfriends所有她的朋友
3、句型
1.where的意思就是“在哪里”。
当我们想询问某个物品的位置时,可以用“Whereis、、、?
”句型来提问,也可以用缩写形式“Where’s、、、?
”,后面接具体的物品。
回答可以说“It’s+地点”。
如:
Whereismyblackpen?
我的黑色钢笔在哪里?
It’sinyourpencilcase、它在您的铅笔盒里。
如果所询问的物品不止一个,要用复数形式“Whereare、、、?
”,回答也要相应地使用复数形式“Theyare+地点、”如:
Wherearemyshoes?
我的鞋子在哪里?
Theyareunderthebed、她们在床底下。
“Whereis/are、、、?
”句型也可以用来寻找人,根据性别与人数不同,回答可以说“He’s/She’s/They’re+地点。
”如:
WhereisHelen?
海伦在哪里?
She’sinthelibrary、她在图书馆里。
1.Nowit’sbehindthedoor!
现在它在门后面!
2.It’snothere、Whereisit?
它不在这儿。
它在哪儿?
3.It’sinthetreenow、现在它在树上。
inthetree表示树上的东西不就是树本身的一部分。
反之,树本身长出来的东西在树上用onthetree、
4.Isitinyourpencilcase/schoolbag?
它在您的铅笔盒/书包里不?
5.Where’sBobby/Sam?
波比/山姆在哪里?
6.Oh,he’sbehindthedoor、哦,她在门后面。
7.Oh,it’snotBobby、哦,她不就是波比。
8.Whereishe?
她在哪儿?
9.Whereareherfriends?
她的朋友们在哪里?
Unit5Howoldareyou?
知识汇总
1、语音
Ssfor/s/,sevensixsistersorrythisstandsitsleep
2、词汇
词组:
1、howold几岁
2、Howlovely!
多么可爱呀!
3、foryou给您的
4、Thankyou、谢谢您。
5、hereyouare给您
6、You’reright、您答对了。
7、anicecake一个漂亮的蛋糕
8、makeawish许个愿
9、happybirthday生日快乐
10、atoycar一辆玩具汽车
11、wantarobot想要个机器人
12、turnround旋转
3、句型
1.Howoldareyou?
I’mtwo、您多大了?
我2岁了。
“Howold、、、”用来询问对方的年龄,表示“多少岁”,对询问的人称不同,所用的be动词也不同。
如:
“Howoldishe/she?
”她/她多大了?
“Howoldareyou?
”您多大了?
“HowoldisHelen?
”海伦多大了?
一般回答用“I’m/she’s/he’s/人名’s+年龄数字来回答。
由于西方人特别注重个人隐私,所以除了在特殊场合外一般不用。
2.You’reout、您出局了。
3、Whatanicecake!
多么好瞧的一个蛋糕啊!
Whatanice、、、!
多么好瞧的一个、、、、、、啊!
这就是一个感叹句,当您想称赞一个东西好瞧时,您可以说:
Whatanice、、、!
或者还可以说:
Hownice!
例如:
Whatanicecar!
=Hownicethecaris!
多么好瞧的小汽车啊!
3.Iwantatoycar、我想要一个玩具汽车。
want+名词表示想要某样东西,而wantto+动词表示想做某事,如:
Iwantahotdog。
我想来一个热狗。
Iwanttorun。
我想跑步。
4.It’stimeforthecake、该吃蛋糕的时候了。
5.Turnroundandround,don’tfalltotheground、转啊转啊,不要摔在地上。
6.Don’tbelateagain、下次别再迟到了。
7.Timeforclass,butyou’relate、该上课了,但就是您迟到了。
8.Makeawish,Sam、许个愿吧山姆。
wish在这表示心愿,还可以用复数形式表示祝愿。
Unit6Whattimeisit?
知识汇总
1、语音
Ttfor/t/,timeeateightgettentimesittwo
2、词汇
o’clock、、、、、、点钟these这些
here’s=hereisready准备class课,上课
bed床bag包,书包meet见面
3、词组:
1、wakeup醒来
2、whattime几点
3、seveno’clock七点钟
4、hurryup快点
5、onthebed在床上
6、Don’tbelate、不要迟到。
7、milkandcake牛奶与蛋糕
8、It’stimeforclass、该上课了。
9、mypencil我的铅笔
10、Breakfastisready、早饭准备好了。
4、句型
1.Whattimeisit?
It’sseveno’clock、几点了?
七点钟了。
Whattimeisit?
就是询问时间的常用语,如果想更加礼貌可以在最后加上,please、如“Whattimeisit,please?
”请问现在几点了?
询问时间还可以用“What’sthetime?
”。
o’clock就是“、、、、、、点钟”的意思,只表示整点,可以与o’clock一起使用的最大数字就是12。
It’stimeforbreakfast、该吃早饭的时候了。
“It’stimefor、、、”该就是、、、、、、的时候了。
它的同义句It’stimeto、、、。
但就是It’stimefor、、、后面跟名词;而It’stimeto、、、后面跟动词。
如:
It’stimeforthecake、=It’stimetoeatthecake、该吃蛋糕的时候了。
2.It’stimeforbed、该睡觉了。
3.That’smybag、那就是我的包。
4.Whatarethese?
这些就是什么?
this与these这两个都就是指示代词,these表示这些,用于复数。
this表示这个,用于单数。
一般与be动词搭配就是thisis与theseare。
5.Here’syourbag!
这就是您的包!
6.It’stimetoeat、It’stimetomeet、该吃东西了。
该去见面了。
7.Wakeup,Eddie、Don’tbelate、醒醒,艾迪。
不要迟到了。
8.Breakfastisready,milkandcake、早餐准备好了,牛奶与蛋糕。
Unit7Onthefarm
1、词汇
they’re=theyarepicture图画,图片
who谁who’s=whois
those那些these这些
2、词组:
1、onthefarm在农场
2、myfarm我的农场
3、thoseapples那些苹果
4、thesepigs这些猪
5、anorange一个橙子
6、lookatmypictures瞧我的图画
7、underthetree在树下
8、thisduck这只鸭子
9、aredapple一个红苹果
10、meetyou遇见您
3、句型
1.Welcometomyfarm、欢迎来到我的农场。
Welcome就是“欢迎”的意思,常于to连用。
如果要表示“欢迎某人”,可以说:
Welcometoourschool,MrGreen!
欢迎您来参观我校,格林先生。
2.Whatarethese?
They’repigs、这些就是什么?
她们就是猪。
Whatarethose?
They’recows、那些就是什么?
她们就是奶牛。
these与those的区别在于these用来指离说话人较近的东西,而those用来指离说话人较远的东西,她们都用于复数名词。
也就就是说this的复数就是these,that的复数就是those。
3.Aretheseapples?
Yes,theyare、这些就是苹果不?
就是的,她们就是。
当名词就是复数时,后面要加上s。
4.What’sthis?
It’sanorange、这就是什么?
这就是一个桔子。
an用在以元音字母开头的词前,解释为一个。
如:
anegg、anicecream、anapple等等。
5.Isitaduck?
No,it’sachicken、它就是鸭子不?
不,就是一只鸡。
6.Who’sthis?
Isthisyou?
这就是谁?
就是您不?
7.That’smysister、那就是我的姐姐(妹妹)。
8.CleverTomfromthefarm,makesicecreamforhismum、聪明的汤姆来自农场,在为她的妈妈制作冰淇淋。
Unit8We'retwins
4、词汇
we're=wearetwin双胞胎之一
name名字twins双胞胎
5、词组
1、myuncle我的叔叔
2、youraunt您的阿姨
3、thatgirl那个女孩
4、mygrandpa我的爷爷
5、atallgirl一个高个儿女孩
6、mycousin我的堂兄弟(姐妹)
7、yourname您的名字
8、thatlittleboy那个小男孩
9、hiscat她的猫
10、asmallmouse一只小老鼠
6、句型
1.Whoishe?
He'smyuncle、她就是谁?
她就是我的叔叔。
2.Who'sthatgirl?
She'sSuYang、She'smysister、那个女孩就是谁?
她就是苏阳,她就是我的姐姐。
cousin与brother,sister之间的区别。
brother或sister就是指与您有直系亲属关系的人。
也就就是您的亲哥哥(弟弟),亲姐姐(妹妹)。
而cousin就是指您姑姑、阿姨、舅舅、叔叔家的小孩,可以就是女孩,也可以指男孩。
3.We'retwins、我们就是双胞胎。
we’re就是weare的缩略形式,常见的缩略形式有:
I’m=Iam,they’re=theyare,he’s=heis,who’s=whois,what’s=whatis,where’s=whereis,it’s=itis等等。
4.Thisismygrandpa,John、这就是我的爷爷,约翰。
5.MynameisSam、我的名字就是山姆。
用英语自我介绍时可以说I’m、、、,也可以说Mynameis、、、
6.Isheyourfather?
她就是您的爸爸不?
7.Nickhasabook、Nancyhasapen、尼克有一本书。
南希有一支钢笔。
8.Who'sthatlittleboy?
那个小男孩就是谁?
9.Hisname'sMike、她的名字就是麦克。
10.LiuTaoisn'tverytall、刘涛不就是很高。
11.Hiscatandmousearealsosmall、她的猫与老鼠也都很小。
七、小知识
疑问词的用法:
what问什么,whattime问时间,whatcolour问颜色,whatabout表建议,howold问年龄,where问地点,who问谁。
搞清楚它们的不同含义,准确问答。
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