《革命烈士诗二首》练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.docx
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《革命烈士诗二首》练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂
第七单元
导语学习本单元的几篇课文,将使你走近几位古今中外的英雄人物。
他们追求真理,反对邪恶,在艰难中毅力惊人,在危急时机智沉着。
英雄的事迹感人至深,英雄的气概令人敬仰。
认真阅读这些课文,运用学过的方法,继续练习概括文章的主要内容。
31革命烈士诗二首
囚歌①
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
本文作者叶挺。
我的“自白”书
任脚下响着沉重的铁镣(liòo),
任你把皮鞭举得高高,
我不需要什么自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,
只有怕死鬼才乞求“自由”;
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
这就是我——一个共产党员的自白,
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
本文作者陈然
一)预习练习
一、看拼音读准汉字
jǐnsuǒkěwàngshēnqū
紧锁 渴望 身躯
yǒngshēngzìyóugāoguì
永生 自由 高贵
qǐ qiúdúxingkǎodǎkǎigē
乞求 毒刑拷打 凯歌
二、读词语注释
紧锁:
牢固地 用锁关住。
渴望:
迫切地希望。
身躯:
犹身体
永生:
长久生存;永远生存。
自由:
自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
高贵:
是指人的心灵境界高尚尊贵
乞求:
请求别人给予。
毒刑拷打:
在审问犯人时通过残酷的刑罚折磨犯人,强逼犯人招供。
凯歌:
战争胜利后为了庆祝胜利所唱的歌。
三、说说你对课题的理解
四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?
把问题写下来。
查查字典,进行思考。
1、读准加点的词
铁镣()乞()求
五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理?
从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。
六、看拼音写汉字
jǐnsuǒkěwàngshēnqū
yǒngshēngzìyóugāoguì
qǐ qiúdúxingkǎodǎkǎigē
七、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思
紧锁:
渴望:
身躯:
永生:
自由:
高贵:
乞求:
毒刑拷打:
凯歌:
八、填空
这两首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人的威逼利诱,、的英雄气概,颂扬了他们的革命信念和为共产主义的革命精神。
就、写出诗歌的节意。
《囚歌》
第一节。
第二节。
《我的“自白”书》
第一节。
第二节。
第三节。
阅读新体验
1、有感情地朗读诗歌。
想想作者是如何面对敌人诱降与威胁的。
2、选其中的一首诗,从敌人怎么样和“我“怎么样两个方面用自己的话说说诗的主要内容。
3、读下面诗句,体会作者当时的感情。
(1)我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
(2)毒刑拷打算得了什么?
说写双通道
你还知道哪些革命烈士的诗歌吗?
与同学交流一下。
人物简介:
1叶挺
叶挺(1896-1946),广东惠阳人。
北伐名将。
抗战时,任新四军军长。
1941年皖南事变中被捕,在狱中坚贞不屈,写下了《囚歌》。
2陈然
陈然(1923—1949),河北香河人。
1947年负责编辑党的地下刊物《挺进报》。
1948年4月被捕,在狱中受尽酷刑,视死如归,写了《我的“自白书”》回击敌人。
一)预习练习答案
一、看拼音读准汉字
jǐnsuǒkěwàngshēnqū
紧锁 渴望 身躯
yǒngshēngzìyóugāoguì
永生 自由 高贵
qǐ qiúdúxingkǎodǎkǎigē
乞求 毒刑拷打 凯歌
二、读词语注释
紧锁:
牢固地 用锁关住。
渴望:
迫切地希望。
身躯:
犹身体
永生:
长久生存;永远生存。
自由:
自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
高贵:
是指人的心灵境界高尚尊贵
乞求:
请求别人给予。
毒刑拷打:
在审问犯人时通过残酷的刑罚折磨犯人,强逼犯人招供。
凯歌:
战争胜利后为了庆祝胜利所唱的歌。
三、说说你对课题的理解
课文介绍了叶挺的《囚歌》和陈然的《我的“自白”书》两首革命烈士诗。
四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?
把问题写下来。
查查字典,进行思考。
1、读准加点的词
铁镣(liào )乞(qǐ)求
五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理?
从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。
做人要有骨气,要有革命气节。
六、看拼音写汉字
jǐnsuǒkěwàngshēnqū
紧锁 渴望 身躯
yǒngshēngzìyóugāoguì
永生 自由 高贵
qǐ qiúdúxingkǎodǎkǎigē
乞求 毒刑拷打 凯歌
七、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思
紧锁:
牢固地 用锁关住。
渴望:
迫切地希望。
身躯:
犹身体
永生:
长久生存;永远生存。
自由:
自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
高贵:
是指人的心灵境界高尚尊贵
乞求:
请求别人给予。
毒刑拷打:
在审问犯人时通过残酷的刑罚折磨犯人,强逼犯人招供。
凯歌:
战争胜利后为了庆祝胜利所唱的歌。
八、填空
这两首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈、大义凛然的英雄气概,颂扬了他们坚定的革命信念和为共产主义献身的革命精神。
九、写出诗歌的节意。
《囚歌》
第一节揭露了敌人对革命者威逼利诱的卑劣手段,表现了革命者面对敌人的威逼利诱坚贞不屈的革命立场。
第三节表达了作者对敌人黑暗统治的愤慨之情以及
坚信革命必胜和决心为共产主义献身的壮志豪情。
《我的“自白”书》
第一节写敌人威逼作者写自白书,他严词拒绝了。
第二节作者进一步表明自己是一个真正的革命
者,不管敌人怎样威逼利诱也不会自白。
第三节写作者面对死亡同敌人进行针锋相对的斗
争。
二)阅读新体验
1、有感情地朗读诗歌。
想想作者是如何面对敌人诱降与威胁的。
叶挺、陈然面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈、大义凛然,怀有坚定的革命信念和为共产主义献身的革命精神。
2、选其中的一首诗,从敌人怎么样和“我“怎么样两个方面用自己的话说说诗的主要内容。
《囚歌》
敌人用给叶挺人身自由为条件,要求叶挺像狗一样从洞子里爬出去,向敌人投降。
叶挺深深知道:
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。
叶挺虽然渴望自由,但叶挺地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
叶挺希望有一天,地下的革命烈火,将我叶挺连同这反动政府般的活棺材一齐烧掉,叶挺坚信自己应该在烈火与热血中得到永生!
《我的“自白”书》
敌人要求陈然写自白书,承认自己有罪,并陈述自己的犯罪事实及过程。
陈然表示尽管脚上戴着“沉重的铁镣”,眼前有敌人“把皮鞭举得高高”,但陈然还是表示“不需要什么自白”,直截了当地回绝了敌人,表达了自己决不背叛革命的坚定立场。
并坚定地表示“哪怕胸口对着带血的刺刀!
”,革命者也不自白,表现了革命者坚贞不屈、大义凛然的英雄气概。
陈然认为人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫“我”开口!
对着死亡“我”放声大笑,象征着魔鬼宫殿的蒋家皇朝在“我”的笑声中动摇;陈然表示这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌要埋葬蒋家王朝。
3、读下面诗句,体会作者当时的感情。
(1)我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
作者用反问句作了肯定的回答,义正词严地告诉敌人:
革命者一生奋斗求解放,决不会屈膝投降,表现了革命者高尚的人格和坚贞不屈的气节。
(2)毒刑拷打算得了什么?
作者用反问句作了肯定的回答,义正词严地告诉敌人:
强调敌人的毒刑拷打动摇不了革命者的坚强意志,表现了作者坚定的革命信念。
三)说写双通道
你还知道哪些革命烈士的诗歌吗?
与同学交流一下。
就义诗夏明翰
砍头不要紧,
只要主义真。
杀了夏明翰,
还有后来人。
就义诗杨超
满天风雪满天愁,
革命何须怕断头?
留得子胥豪气在,
三年归报楚王仇!
狱中诗恽代英
浪迹江湖忆旧游,
故人生死各千秋,
已摈忧患寻常事,
留得豪情作楚囚。
感军阀混战民不聊生口占一首
占谷堂
茫茫四州起战争,
苍生何日晓升平,
大江一把狂浪起,
斩尽妖魔济众生。
明月照秋霜,
今朝还故乡;
留得头颅在,
雄心誓不降。
——蔡济黄
人物简介:
1叶挺
叶挺(1896-1946),广东惠阳人。
北伐名将。
抗战时,任新四军军长。
1941年皖南事变中被捕,在狱中坚贞不屈,写下了《囚歌》。
2陈然
陈然(1923—1949),河北香河人。
1947年负责编辑党的地下刊物《挺进报》。
1948年4月被捕,在狱中受尽酷刑,视死如归,写了《我的“自白书”》回击敌人。
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