届高三普通高等学校招生全真模拟B卷语文试题解析版.docx
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届高三普通高等学校招生全真模拟B卷语文试题解析版
2018届高三普通高等学校招生全真模拟(B卷)
语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成文后各题。
国产综艺节目在消耗掉舶来品的输血能量后,正在慢综艺、文化等类型中寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力,與论将其称为“清流”。
此前,这种尝试已经初见成效。
泛文化类的综艺节目《中国诗词大会》《国家宝藏》等,将来自传统文化宝库中的“活水”注入综艺节目的创作当中,获得了口碑和收视率的双赢。
此外,知识类节目则用社会公共话题的外壳包裹爆炸式知识库的内核,正在年轻观众当中引发学习热情,知识日渐成为现在的新“偶像”。
知识文化类综艺节目的逐渐走红,是综艺节目市场进一步细分的结果:
电视节目新陈代谢不断加速,对节目品类的精度和深度也要求更高,知识文化类节目以原创性生命力填补了当下的市场空白。
实际上,泛文化类节目在国内作为一支较为独立和成热的脉络一直存在,时间上从早期的《正大综艺》到后来的《百家讲坛》,类型上从人文地理类到读书文教类,可以看出创作实践和观众需求从未断流。
在经过了数年的资本入局和互联网传播方式的冲击后,知识文化类的综艺节目经过短暂迷茫和自我怀疑,正在排除“影响的焦虑”,重新确立自身定位。
这一变化,与整个文化产业体系与格局的变化形成了同构性。
我们可以认为,从綜艺节目、电影电视到图书出版及周边衍生等,内容的深耕正在遵循新的规律,从创意到制作再到传播的机制体制正在变革,各方力量正在角逐和制衡。
在电影行业,“小鲜肉+大制作”的公式迅速失灵,使得从业者必须从更多角度切入,由此,类似《二十二》等曾经的冷门、小众作品开始拓展市场;在综艺行业,则是以往“大明星+真人秀”的元素搭配失去潜力,资本和受众对这种冗余和疲态倍现的模式也越来越处于观望态势,知识文化类综艺节目在某种程度上正是回应了文化产业从“粉丝经济”向“知识经济”转变的必要性与可能性。
文化产业体系在全社会知识经济大潮中的重要地位,是综艺节目由泛娱乐向泛文化转型的根本原因。
以《你说的都对》和《最强大脑》为例,前档节目聚集了人工智能、心理学、金融学、生命科学等各领域的青年专家,以“网红学者”的路敏包装和制造偶像,打破知识壁垒,回应社会议题,让知识本身成为热点;而后一档节目则突出展现人类大脑的潜能,挑战种种近乎不可能的挑战任务,让一部分原本属于“小圈子”的有特殊才能的人士走上舞台。
这些节目制造了一批号召力不凡的知识偶像,既可以说是节目本身营造的效果,同时展现了社会对“偶像”这一概念理解不断深入、价值观重塑的过程,也可见文化产业在新型知识经济形态中的重要转型。
总的来说,国产综艺节目仍然需要完成新形势下的“洗牌”。
在中国国情和社会基础的前提下,综艺节目的类型方向、品类特征,必须体现和承担社会关于文化产业的价值观期待,即通常所说的导向问题。
综艺节目不仅要遵循传媒腐蚀,更应该探索文化和价值观属性。
知识文化类节目的实践,应该成为一个良好的方向。
(摘编自许云泽《乐见知识成“偶像”》,2018年1月25日《光明日报》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.国产综艺节目正在寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力,被舆论称为“清流”。
B.传统文化所蕴藏的“活水”,使泛文化类综艺节目都获得了口碑和收视率的双赢。
C.以社会公共话题为外壳并以爆炸式知识库为内核,是知识类节目制作的一种套路。
D.知识文化类节目在综艺节目中有其独特性,代表着当前综艺节目市场细分的趋势。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章以国产综艺节目的变化为立论前提,由此指向了综艺节目和文化产业的内在关联。
B.文章按照层层递进的写作逻辑,深入地阐述了国产综艺节目变化的原因和背景。
C.文章在论证中列举综艺节目的一些品牌和名称,并进行分析,有力地佐证了观点。
D.全文采用了总分总式的写作结构,提出了用文化统领国产综艺节目这一总论点。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.如果《百家讲坛》想保持或提高收视率,叮进一步提高传媒属性同文化和价值观属性水乳交融的程度。
B.知识文化类的综艺节目要想排除“影响的焦虑”,需摒弃资本入局和互联网传播方式,实现自力更生。
C.“小鲜肉+大制作”公式已经失灵,电影行业应注重内容深耕、从创意到制作再到传播的机制体制的变革。
D.综艺节目从泛娱乐转向泛文化,启示着相关从业者应对“偶像”这一概念不断深入理解,重塑价值观。
【答案】1.C2.D3.B
【解析】
1.试题分析:
题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。
首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。
A项,“国产综艺节目正在寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力,被舆论称为‘清流’”有误,选项扩大范围,从文章第一段来看,“寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力”和“被與论称为‘清流’”的应是国产综艺节目中的“慢综艺、文化等类型”。
B项,“……使泛文化类综艺节目都获得了口碑和收视率的双赢”错误,选项以偏概全,原文第一段只是说“这种尝试已经初见成效”,并列举了“获得了口碑和收视率的双赢”的节目,并无“都获得了口碑和收视率的双赢”之意。
D项,“知识文化类节目在综艺节目中有其独特性,代表着当前综艺节目市场细分的趋势”不合文意,“独特性”是知识文化类节目在“综艺节目市场细分”中“走红”的原因,只能说其“符合”综艺节目市场细分的趋势,而不能说“代表”。
2.试题分析:
题干问的是“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项”,此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
D项,“提出了用文化统领国产综艺节目这一总论点”无中生有,根据原文“必须体现和承担社会关于文化产业的价值观期待……更应该探索文化和价值观属性”可知,文中并没有提出“用文化统领国产综艺节目”这一总论点。
3.试题分析:
题干问的是“根据原文内容,下列说法不正确的一项”。
解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
B项,“需摒弃资本入局和互联网传播方式,实现自力更生”不合文意。
根据第二段最后句可知,原文并无“摒弃资本入局和互联网传播方式”之意;“实现自力更生”这一推论错误,不符合原文逻辑并缺乏相关依据。
点睛:
做选择题,基本方法是排除法。
但还要用好“比对法”。
就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。
那么,要比对哪些内容呢?
比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。
要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。
一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对:
指代词(如“它”“其”等),比对它是否有偷换概念之嫌;范围词(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意扩大或缩小外延现象;程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然,说法绝对等。
比对关系,(句间、分句间的逻辑关系),看这种关系是否符合原文意思,是否合理。
比对句间关系,则要求考生不只是单纯地筛选信息,更应在筛选的基础上关注信息间的联系。
如本题的B项,设题区域在第二段最后,文中说的是“在经过了数年的资本入局和互联网传播方式的冲击后,知识文化类的综艺节目经过短暂迷茫和自我怀疑,正在排除‘影响的焦虑’,重新确立自身定位”,选项不合文意。
(二)文学类文木阅读(木题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成文后各题。
我叫布莱恩·安德森
[美]纳米塔
天,一位年轻男子看到一位老太太束手无策地滞留在路边。
即使在昏暗的路灯下,他也能看得出老太太需要帮助。
他在她的奔驰车前停下自己的庞蒂克破车,下车来到老太太身边。
尽管他脸上带着微笑,老太太还是非常担心,因为在过去的一个多小时,没有人停下车帮助她。
他会伤害她吗?
他一副又穷又饿的样子,看上去很不安全。
男子可以看出,站在寒冷中的老太太很是害怕。
他知道她的感受。
在如此寒冷的夜晚,害怕是必然的。
他说:
“我来帮助您,夫人。
天这么冷,您为什么不在车里等着?
我叫布莱恩·安德森。
”
原来,老太太的车只是爆胎了,但对一个老太太来说,却让她很作难。
布莱恩爬到她的车下,想寻找一个放千斤顶的地方。
由于车下空间太小,他的手指都擦破了皮,衣服也弄脏了。
在他为轮胎上紧螺帽时,老太太把车窗摇下,开始与他说话。
她告诉他,她来自圣路易斯,只是路过这里。
对他的帮助,她不知道该如何感谢。
布莱恩笑着为她盖上后备厢。
她问他该付给他多少钱。
对她来说多少钱都没问题,她已经做好了最坏的打算。
可布菜恩从未想到要钱,因为这不是他的工作。
这是帮人解难,怎么能要钱呢!
再说,他在生活中,曾经得到过很多人的帮助。
他一向助人为乐,从不求回报。
他告诉老太太,如果她真想报答他,那下次当她遇到有人需要帮助时,就伸出援助之手,助人一臂之力。
布莱恩补充道:
“想着我就行。
”
男子一直等着老太太把车子发动着,并看着她开车离去。
那是一个寒冷且压抑的日子,但他却感到很开心。
他发动起自己的庞蒂克破车,消失在回家的夜色中。
沿路开出几英里之后,老太太看到一家小餐馆。
她在餐馆门前把车停下,走进去想吃点东西,准备等身子暖和后再继续往家赶路。
是一家看上去不太卫生的餐馆。
看到老太太坐定之后,女服务员面带微笑来到她身边,并忙递上一条干净的毛中,让她擦擦脸和头发。
老太太发现服务员肚子鼓鼓的,看样子大概已经有8个月的身孕,可她却不因劳累和身体不适而改变自己的态度。
老太太在想,有人拥有的很少,却对一个陌生人乐善好施。
这时,她想起了布莱恩。
吃完饭,老太太给了服务员一张100美元的票子。
服务员赶紧去给她找零,可老太太却走出了餐馆。
当服务员拿着零钱回来时,老太太已经不在了。
服务员纳闷,她会去哪里了呢?
这时,她发现老太太用餐的桌子上放着一张写有字的餐巾纸。
当服务员看完餐中纸上的留言,眼里不禁盈满了泪水。
餐巾纸上这样写着:
“你不欠我任何东西,我在用别人帮助我的方式帮助你,你若真想回报我,那就不要让这条爱心线在你这里终结。
”
餐巾纸下面还放着4张100美元的票子。
当服务员忙碌了一天,夜里很晚回到家爬上床时,她仍在想着老太太的钱和她写在餐巾纸上的那几句话。
老太太是怎么知道她和她丈夫需要这笔钱的呢?
随着孩子下月就要降生,他们的日子将会越来越紧张……
她知道丈夫一直在为此担心。
看到丈夫在她身边熟睡的样子,她轻轻地吻了一下丈夫的脸,并轻轻地在他耳边说:
“一切都会好的,我爱你,布莱恩·安德森。
”
(选自《外国小小说精选》,有改动)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说开头简要地点明故事发生的时间、地点、人物和起因,为下文情节发展做了铺垫。
B.从文章的第2段到第4段,作者采用了心理描写,写出了老太太害怕和忧虑的心理。
C.文章通过对布莱恩·安德森的言语和行为的描写,刻画出善良而乐于助人的主人公形象。
D.本文语言既不幽默诙谐,也不辛辣嘲讽,于平淡温和的叙述中充满着人与人之间的关爱之情。
5.小说后半部分写到的怀有身孕的服务员,在文中起到什么作用?
请简要分析。
6.布莱恩·安德森帮助了老太太,老太太的善举又十分巧合地使布莱恩·安德森一家摆脱了困境,请结合小说分析这样设计情节的好处。
【答案】4.B5.①她的乐观向上反映了文中主人公一家人其有美好的精神品质;②她的出现推动了情节的发展,让老太太联想起自己所受到的帮助前决定传递爱心;③她是主人公的妻子,老太太在无意中回报了主人公,结尾她的话点明了人物之间的关系,增强了小说的艺术感染力。
6.①从故事内容看,老太太做出善举有其必然性,她因布莱恩的帮助和怀孕服务员的热情服务产生了感触,决定做出善举,而恰好帮助了布莱恩•安德森一家,这使故事史完整、精妙。
②从艺术效果看,在结尾处点明老太太延续爱心的善举所帮助的人是布莱恩•安德森,和前文布莱恩•安德森拒绝因帮人而获得报酬形成呼应,出人意料,耐人寻味。
③从主旨看,这一情节设计表现人与人之间的关爱,很好地揭示了爱的传递这一主题。
【解析】
4.试题分析:
题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。
B项,“从文章的第2段到第4段,作者采用了心理描写”有误,从原文来看,第4段为语言描写,并非“心理描写”。
选项对人物形象塑造的手法分析有误。
心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
5.试题分析:
题干问的是“小说后半部分写到的怀有身孕的服务员,在文中起到什么作用?
请简要分析”,本题难度中等,主要考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力,即考查小说中次要人物形象的作用,一般从对主要人物的衬托、对情节的推动、对主旨的突显等几个方面分析。
分析服务员的作用,首先要分析服务员的形象特点。
由“女服务员面带微笑来到她身边,并忙递上一条干净的毛巾”“老太太发现服务员肚子鼓鼓的”“可她却不因劳累和身体不适而改变自己的态度”“她知道丈夫一直在为此担心”等关键语句可知,她勤劳、善良、乐观,表现了主人公一家人所具有的美好精神品质。
其次,女服务员促使老太太助人为乐、延续爱心,推动了情节的发展。
再次,女服务员的语言揭示了“她”和“他”的关系,给人以善有善报的认识,增强了小说的感染力。
6.试题分析:
题干问的是“布莱恩•安德森帮助了老太太,老太太的善举又十分巧合地使布莱恩•安德森一家摆脱了困境,请结合小说分析这样设计情节的好处”。
本题难度中等,主要是考查对小说情节安排的分析能力,也是考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
解答此类题,可以从内容、结构、艺术效果、主旨等方面进行分析。
考生先找出布莱恩•安德森帮助了老太太和老太太的善举使布莱恩•安德森一家摆脱了困境这两个情节,然后分析两个情节之间的关联。
在小说中,布莱恩•安德森帮助别人不求回报,受助者传递爱心恰巧帮助了布莱恩•安德森这种既有偶然性又有必然性的“巧合”,使故事更完整,更引人入胜、耐人寻味;结尾让人恍然大悟并使人受到震撼,使弘扬爱、传递爱这一主题得到了彰显。
回答时,需要联系文本,分条作答。
(一)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成文后各题。
余光中:
中国文字的炼丹人
1928年重阳节那天,余光中出生于南京。
余光中从12岁开始跟从父亲和舅舅学习古文。
《谏太宗十思疏》《留侯论》《赤壁赋》《阿房宫赋》这些经典文章,他都特别喜欢。
他觉得文字有一种力量,“我愿意跟着它走”,“我将来一定要当作家”。
整个青年时代,余光中都在寻找着“精神上的家人”,屈原、李白、杜甫、苏东坡、济慈、雪莱、王尔德等都是他的“家人”。
1954年,他的“精神家人”又增添了一大批。
余光中与钟鼎文、邓禹平等人共创了“蓝星”诗社。
他们经常聚会,讨论诗歌,勤奋创作,不是一首一首地写,而是一辑一辑地写。
大学毕业没几年,余光中被派去美国爱荷华大学留学。
那时,台湾地区和美国的现代化程度差别很大。
余光中虽然热爱西方诗歌,但一想到美国人瞧不上自己的家乡,心里就觉得委屈。
加上那年家里也发生一些大事——母亲去世,自己同妻子结婚才两年,大女儿刚出生,还没看清孩子的脸,他就匆匆地出发了。
每一个孤寂的长夜里,他都想回到家乡,回到“蓝星”诗社,和朋友们一起为中国的现代诗奋斗。
1964年,36岁的余光中回到台湾,他质问自己,怎么都已经36岁了?
拜伦,在这一年纪结束生命;王勃、济慈,不到这年纪,便合上了诗集,竖起了石碑。
那一年,余光中唯一的儿子出生仅3天就夭折了。
丧子之痛加上诗人对于“我是谁”的质问,使他心力交瘁。
好在美国的音乐,在一定程度上使他获得救赎。
余光中非常喜欢美国西部的民歌、南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。
特别是摇滚乐,甚至影响了他一个时期的创作凤格。
他在散文集中大量介绍了西方摇滚乐,并将西方音乐的节奏融入诗中,借此抒发心中的很多不平。
连余光中自己也没想到,后来他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲,继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮。
“给我一把吉他和一肩风里飘飘的长发……”当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字打动,将《江湖上》等诗改编成歌曲,如今最为海内外读者所熟知的《乡愁》也是其中之一。
971年至1972年间,余光中写下了《乡愁》。
他回忆说,当时20分钟一气呵成,“不是因为我才思敏捷,而是因为离开大陆二十多年,这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”。
后来《乡愁》在大陆被选入教科书,电视台也用,很多人都会背。
1988年,耳顺之年的余光中出版了第二卷诗集。
回顾自己的创作历程,余光中说:
“以前所想到的能入诗文的题材比较少,我写的最热烈的诗文是自述,就是写我是什么样的人。
以前我讲自己——你不知道你是谁,你忧郁;你知道你不是谁,你幻灭……,到了《白玉苦瓜》一诗,才算是——你知道你是谁,你放心。
”现在,余光中已经脱离这三个情况了,写作的题材全凭缘分。
2009年,导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。
片中除了日常工作生活状态外,导演还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游。
余光中一路为夫人解释景物,还在海边童心大发,打起了水漂,并传授诀窍——石头要扁,形状要圓,出手要快,脱手要平稳而飞旋——出水为鸟,入水为鱼。
台南小学教科书收录了《雨,落在高雄的港上》一诗,导演安排余光中去高雄三民小学听小学生读书。
不料那天余光中的女儿遭遇了车祸。
行程既定,余光中无法随夫人赶往医院,心情郁闷。
怎料一听小学生读诗,余光中竟然又开心起来,还教他们该怎么念这首诗,拍摄完后还乐呵呵地给他们签名。
最后陈怀恩就片子定名为《逍遥游》一事征询余光中的意见,他幽默地说:
“我哪敢说同不同意?
庄子同意就行了。
”
说到幽默,余光中自有一番论调。
他认为,所谓幽默,就是不正面迎敌,绕一个弯子去排解误会与痛苦。
比如看牙医这样痛苦的事情,也能被他写成诗。
在余光中的经验中,幽默其实要比愤怒有用。
当生命走到暮年,对于“我是谁”的问题,诗人早已不再质问,而是报以淡淡的微笑。
如今,已经85岁的余光中依旧笔耕不辍。
余光中目前正在翻译济慈的诗,此时的感觉定与年轻时的不同吧。
(选自《名人传记(上半月)》2014年第3期,有删改)
【注】余光中先生已于2017年12月14日在台湾高雄去世。
哲人已逝,终于“睡整张大陆”,睡在了“最纵容最宽阔的床”上,“让一颗心满足地睡去,满足地想”,不再有“乡愁”。
7.下列对余光中成功原因的分析,不正确的一项是()
A.中国古典文学的熏陶。
余光中从小跟随父亲和舅舅学古文,李白、杜甫、苏东坡等人都对他有一定的影响。
B.西方现代文化的影响。
济慈等诗人对他影响很大;美国音乐完全救赎了人生低谷期的他,影响了他的创作。
C.勤奋持久的诗歌创作。
余光中青年时代和朋友创立“蓝星”诗社,不断进行诗歌创作,到晩年依然笔耕不辍。
D.性格开朗而意志坚强。
对于误会与痛苦,他幽默对待;面对失去亲人的巨大痛苦,他依然坚强前行。
8.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.从美国回到台湾,余光中已经36岁,相比大器早成者,他感叹自己“老而无成”,丧子之痛加上他对于“我是谁”的质问,使他心力交瘁,对前途、生活失去了信心。
B.余光中到美国留学,内心非常不愿意。
异地他乡的孤寂,母亲的去世,自己结婚不久,孩子刚出生他便匆匆而别……这些让他每晚都盼望着能够回到故乡。
C.余光中整个青年时期都在寻找自己的“精神家人”,屈原、李白、济慈、雪莱、钟鼎文、邓禹平等人都曾是他的“精神家人”,对他的诗歌创作产生过一定的影响。
D.余光中重游垦丁吋,一路为夫人解释景物,还像小孩子一样打起了水漂,而且传授诀窍,这是童心未泯的表现,也是对女儿的深切怀念。
E.余光中在回忆《乡愁》创作时说,“不是因为我才思敏捷,而是因为离开大陆二十多年,这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”,表达出一种对祖国的深情。
9.请结合文木,简要概括余光中的诗歌能够引发民谣风潮的原因。
【答案】7.B8.CE
9.①从形式方而来看,他的诗歌极具节奏感和旋律感。
他的诗歌深受中国古典诗歌韵的影响,同时融入了西方摇滚乐。
②从内容方面米看,他的诗歌情感真切,内容丰富,如对大陆的深情、自我质疑的矛盾、客居他乡的孤独等。
诗歌中充满了别离伤感的色彩以及他的思国怀乡之情,特別能打动人。
【解析】
7.试题分析:
对于此类题目,应先审题,把握如下几点,一是选择“正确”还是“不正确”的一项,二是选择“一项”或是“两项”。
比如本题中,“下列对余光中成功原因的分析,不正确的一项”,B项,“美国音乐完全救赎了人生低谷期的他”错,由原文“丧子之痛加上诗人对于我是谁’的质问,使他心力交瘁,好在美国的音乐,在一定程度上使他获得救赎”可知,余光中当时处于情感低潮期,而非人生低谷期,且美国音乐只是“在一定程度上”救赎了他,并不是“完全救赎”。
8.试题分析:
本题题干问的是“下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项”,要求选出的是“最恰当的”“两项”。
本题难度中等,考查分析文章内容的能力。
A项,“他感叹自己‘老而无成’”在原文中依据不足,“对前途、生活失去了信心”属无中生有。
B项,“内心非常不愿意”夸大了事实,原文只是说“余光中……心里就觉得委屈”。
D项,“也是对女儿的深切怀念”分析不当,余光中在垦丁重游中的表现,体现出的是他的博学多知和童心未泯。
9.试题分析:
题干要求“结合文木,简要概括余光中的诗歌能够引发民谣风潮的原因”。
这是考查学生对文本内容的理解、对传主形象的把握以及对文本内容的筛选和概括能力。
解答此题,需分析余光中的诗歌与民谣在形式和内容两方面的相通之处。
从形式上看,由“当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字打动……”可知,余光中的诗歌具有节奏感和旋律感,音乐性强。
从内容上看,余光中写乡愁,写孤独,写音乐,写自我,意境优美、内容动人,也适合用民谣进行表达。
中国现代诗歌追求建筑美、音乐美、绘画美,核心指向形式和内容,民谣作为歌曲的一种类型,追求旋律美和意境美,同样也指向形式和内容。
二、古代诗文阅读(35分
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成文后各题。
张荐,字孝举,深州陆泽人。
祖鷟,字文成,聪警绝纶,书无不览。
为儿童时,梦紫色大鸟,五彩成文,降于家庭。
其祖谓之曰:
“五色赤文,凤也;紫文,鷟鸑也,为凤之佐,吾兒当以文章瑞于明廷。
”因以为名字。
初登进士第,对策尤工,考功员外郎骞味道赏之曰:
“如此生,天下无双矣!
”调授岐王府参军。
又应下笔成章及才高位下、词标文苑等科。
鷟凡应八举,皆登甲科。
再授长安尉,迁鸿胪丞。
荐少精史传,颜真卿一见叹赏之。
大历中,浙西观察使李涵表荐其才可当史任,乃诏授左司御率府兵曹参军。
既至阙下,以母老疾,竟不拜命。
母丧阕,礼部侍郎于邵举前事以闻,召充史馆修撰,兼阳翟尉。
硃泚之乱,变姓名伏匿城中,因著《史遁先生传》。
德宗还宫,擢拜左拾遗。
贞元元年冬,上亲郊。
时初克复,簿籍多失,礼文错乱,乃以荐为太常博士,
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