九年级下册英语书面表达解析版汇编.docx
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九年级下册英语书面表达解析版汇编
九年级下册英语书面表达解析版汇编
一、英语书面表达
1.世界卫生组织的一项研究报告显示,我国青少年近视率居世界第一。
2019年全国两会当中“小眼镜”成关注重点,防控青少年近视迫在眉睫。
以下表格是学校针对本校学生近视问题做的调查表,假如你是校报编辑Jack,请根据所提供的信息,用英语写一篇调查报告,陈述学校调查结果,并表明你自己的观点和理由。
我校学生的近视问题调查
情况
60%的本校学生戴眼镜。
原因
1.不良的看书习惯,如在床上或阳光下看书……
2.长时间玩手机、看电视、玩电脑……
3.学习时间长,作业多……
建议
1.认真做眼保健操
2.多吃胡萝卜等对眼睛有益的食物
3.……
参考词汇:
近视nearsighted
注意:
1.内容须包括所提示的信息,可适当发挥;
2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称;
3.词数:
80-100,开头已经给出,不计入总词数。
AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】AccordingtoasurveycarriedoutbyWHO,thenumberofteenagerswhoarenearsightedisthelargestinChina.Asweallknowthattheeyesareveryimportantforus.Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.Butdoyouknowhowtoprotectyoureyesight?
First,don'tkeepyoureyesworkforalongtime.Don'tspendtoomuchtimeonmobilephones,TVandcomputers.Secondly,payattentiontothefollowing:
Don'treadinthesun;don'treadinbedorinamovingbus.Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.Andthirdly,doeye-exerciseseveryday.Youshouldeatmorecarrotsandothereye-friendlyfoods.Itwillalsohelpyoukeepgoodeyesight.Ithink,youmaypreventyoureyesightfrombecomingnearsighted.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,根据表格中的相关信息介绍一下如何保护视力。
所提供的表格中列举了近视的原因和建议。
主要从原因和建议两个方面去介绍。
时态为一般现在时。
注意作文中必须包含表格上的所有信息,并适当发挥。
写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中要注意使用祈使句,使上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。
【高分句型一】
Soitisimportantforeveryonetokeepgoodeyesight.所以保持良好的视力对每个人都很重要。
本题运用句型:
Itis+形容词+forsb.tososth.
【高分句型二】
Andwhenyoureadyoushouldkeepthebookawayfromyoureyesforaboutafoot.当你读这本书的时候,你应该把它从你的眼睛里移开一英尺。
whenyouread是由when引导的时间状语从句。
2.书面表达
假定你是李华,最近你们班就低碳生活方式进行了讨论,你的英国朋友Peppa向你来信
询问讨论情况。
请你用英语写封回信,简单介绍以下讨论结果:
1.节水节电.2.垃圾分类3.少用纸巾,重拾手帕
4.步行、骑自行车或公交出行、
参考词汇:
lowcarbon低碳;tissue纸巾
词数:
100词左右。
开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【答案】DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,向我的英国朋友Peppa写信,介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Wecando……,we’dbetter……,wesuggest……,whichcontributesto……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论,接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。
此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。
3.马上要初中毕业了,大家都是依依不舍的。
班主任决定在下周举办一场“MyLifeAtSchool”主题班会,邀请全班同学参加。
请你根据以下提示,写一篇发言稿。
美好的回忆
1.与同学融洽相处;2.得到老师的帮助;
3.获得交换生机会;4.参加志愿者活动。
不开心的事情
1.好朋友李华转学;2.不擅长语文写作。
未来展望
1.升上理想的学校;
2.能结识更多朋友;
3.请你补充(至少两点)
MyLifeAtSchool
Howtimeflies!
It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.
【答案】MyLifeAtSchool
Howtimeflies!
It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.
Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.
IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们以MyLifeAtSchool为题,写一篇发言稿。
题目中利用表格的形式,展示了文章的具体内容,学生们可以此为提纲进行写作。
审题可知,这篇短文应主要使用一般现在时和一般过去时,注意根据表达需要使用正确时态,并注意谓语动词的正确形式。
内容应主要包括三部分:
首先是初中三年里的美好回忆;然后是不开心的事情;最后展望自己未来的高中生活。
表格中有非常具体的提示,但不能逐词翻译表格中的短语,应把他们变成自己的话,并用英语表达出来。
写作时应注意:
文章中应包括表格中的所有信息,不能遗漏要点;第三部分的内容中还需要自己发挥想象力进行补充,注意应合情合理,与上文很好地衔接。
另外注意句式结构要符合英语的表达习惯,用完整的句子表达。
句式结构可以简单句为基础,穿插并列句、复合句以及其他复杂句式的使用,提升作文档次。
同时语句之间使用适当的连接成分,使文意连贯、自然。
【点睛】
这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,回忆了自己的初中生活,并展望了未来。
短文有以下几个特点:
首先文章内容完整,结构清晰。
短文分三段,第一段基本是题目中给出的开头,作者使用一句话引出下文;第二段是主体,介绍了过去美好的回忆以及不开心的事情;最后一段对未来进行了展望。
各部分内容安排合理,有层次、有条理。
其次短文中使用了正确的时态和人称,语法规范,用词准确,注意了动词正确形式的变化。
句式结构完整,符合英语的表达习惯。
语言准确、得体,表达自然、流畅。
短文中使用了丰富的句型和短语,如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。
4.题目②
“持之以恒,方得始。
”坚持是一种可贵的品格。
生活中想要做成任何一件事情,都需要持之以恒的精神。
某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。
谈淡你在初中生活中坚持的一件事(爱好,习惯……),你是怎样做的,以及你的感受。
提示词语:
keep,practice,difficult,giveup,proud
提示问题:
1.Whatdidyoudo?
2.Howdoyoufeel?
Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.
【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.
WhenIwasinGrade7,Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates,Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes,IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced,Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.
【解析】
【分析】
本篇是材料作文,根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事;文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。
【详解】
1.本篇要求根据所给材料,用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事,根据提示,描写“Whatdidyoudo?
用一般过去时,描写Howdoyoufeel?
用一般现在时。
书写时要紧扣主题,文句通顺。
2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”,正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格,通过克服困难、不懈地努力,坚持跑步,到现在比以前会跑;结尾谈了这件事对自己的影响;文章结构清晰,前后呼应。
3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。
比如:
固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof;不定式inorderto;trymybestto;状语从句so…that…;比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等;短语多彩、文句表达多样。
”
5.环境保护人人有责,如果我们每一个人都能珍爱美丽地球保护自然资源,相信我们的家园会越来越美好。
某英文网站正在开展以“GoingGreen”为主题的征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈我们面临的主要环境问题是什么,为改善环境我们能做什么,以及你的期望。
提示词语:
pollution,protect,save,recycle,takeaction
提示问题:
●Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?
●Whatcanwedoinourdailylife?
●What’syourwish?
Nowtherearemanyenvironmentalproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Nowtherearemanyenvironmentalproblems.Suchasairpollution,waterpollutionandsoon.
Ibelievethattherearemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveenergybygotoschoolbybikeoronfoot.Wecanuselesswaterbyturningoffthetapwhilewebrushourteeth,andtakingshortershowers.Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins.
Ihopeeveryonecantakeaction.Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference.Let’sworktogethertomakeabetterplacetolive.
【解析】
【详解】
题干解读:
该题目属于说明文写作,写作时要把我们面临的主要环境问题是什么,为改善环境我们能做什么,以及你的期望全部包括。
例文点评:
例文采用的是三段式;用第一人称来叙述为改善环境我们能做什么;时态采用的是一般现在时,描述建议时,描写具体,条理清晰。
高分亮点:
短语:
saveenergy;brushourteeth;putitintodifferentbins;takeaction;makeabigdifference。
句型:
Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins;Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference。
【点睛】
首先认真审题,看清题目中的要求和要点;然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达,例如saveenergy;brushourteeth;putitintodifferentbins;takeaction;makeabigdifference。
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