山东省德州市普通学校学年高一上学期期中考试语文试题.docx
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山东省德州市普通学校学年高一上学期期中考试语文试题
山东省德州市普通学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题(2014-11)
本试卷分第I卷(36分)第Ⅱ卷(114分)满分150分时间150分钟
第I卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,注音全都正确的一项是()
A、剽窃(piāo)憎恨(zèng)惩罚(chéng)刹那(shà)
B、戏谑(nuè)独处(chǔ)跬步(guǐ)缁衣(zī)
C、媛女(yuàn)晌午(shǎng)狙击(jū)蓊蓊郁郁(wěng)
D、绰(zhuō)约袅娜(niǎo)蛟龙(jiǎo)信札(zhá)
2、下列各组词语中,字形全都正确的一项是()
A、弥望座右铭涵泳隐约其辞
B、涅槃永诀赢弱藕断丝联
C、班驳遐观熟稔指手划脚
D、隔膜盘恒轻飏各行其事
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )
①中华文明远流长,经过传统民俗文化和民间艺术的________,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
②上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在________过程中也在全力实践这一理念。
③朝鲜媒体近期接连发表评论,________美国接受朝鲜提出的签订和平协定以替代《朝鲜停战协定》的建议。
A.熏染 筹办 督促B.熏陶 筹措 督促
C.熏陶 筹办 敦促D.熏染 筹措 敦促
4.下列各句加点成语运用有误的一项()
A.仅有12年历史、年销售收入仅有160亿元的中国民营汽车公司吉利收购沃尔沃的事都堪称惊人。
这桩交易虽仍未最后达成,但早已是满城风雨、毁誉参半。
B.奥巴马获诺贝尔和平奖,引起很多人的质疑与慨叹,也引了世界范围的口诛笔伐。
C.人们在赞扬长江大学15名同学在长江激流中手牵手组成人链,勇救两名落水儿童的同时,“见死不救”的渔民也顿成千夫所指。
D.卡夫卡写小说多类寓言,寓意人言人殊,永无定论。
像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要加以引导,督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。
B.这几个青年人曾多次同那位老人交谈,被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信念深深地感染了。
C.由于考研或找不到理想的工作,使得“校漂族”继续留在母校或在学校周围而不去就业。
D.近年,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
6.下列句子中加点词与例句意思相同的一项()
例句:
焉用亡郑以陪邻
A.以其无礼于晋
B.木欣欣以向荣
C.作《师说》以贻之
D.农人告余以春及
7.下列各句中“师”字的意思与其他三句不同的一项是()
A.师必退
B.师者,所以传道受业解惑也
C.圣人无常师
D.三人行,则必有我师
8.下列各句中的“其”字用法与其他三句不相同的一项是()
A.吾其还也
B.其皆出于此乎
C.其可怪也欤
D.失其所与,不知
二、阅读下面的文言文,完成9—12小题(12分,每小题3分)
陈选,字士贤,临海人。
父员韬,宣德五年进士。
为御史,出按四川,黜贪奖廉,雪死囚四十余人。
正统末,大军征邓茂七,往抚其民,释被诬为贼者千余家。
都指挥蒋贵要所部贿,都督范雄病不能治军,皆劾罢之。
历广东右参政,福建右布政使。
广东值黄萧养乱后,而福建亦寇盗甫息,员韬所至,拊揗教养,得士民心。
选自幼端悫寡言笑,以圣贤自期。
天顺四年会试第一,成进士。
授御史,巡按江西,尽黜贪残吏。
时人语曰:
“前有韩雍,后有陈选。
”广寇流入赣州,奏闻,不待报,遣兵平之。
宪宗即位,尝劾尚书马昂、侍郎吴复、鸿胪卿齐政救、修撰罗伦、学士倪谦、钱溥。
言虽不尽行,一时惮其风采。
已,督学南畿。
颁冠、婚、祭、射仪于学宫,令诸生以时肄之。
作《小学集注》以教诸生。
按部常止宿学宫,夜巡两庑,察诸生诵读。
除试牍糊名之陋,曰:
“己不自信,何以信于人?
”
成化六年迁河南副使。
寻改督学政,立教如南畿。
汪直出巡,都御史以下皆拜谒,选独长揖。
直问:
“何官?
”选曰:
“提学副使。
”直曰:
“大于都御史耶?
”选曰:
“提学何可比都御史,但忝人师,不敢自诎辱。
”选词气严正,而诸生亦群集署外。
直气慑,好语遣之。
久之,进按察使。
决遣轻系数百人,重囚多所平反,囹圄为空。
治尚简易,独于赃吏无所假。
然受赂百金以上者,坐六七环而止。
或问之,曰:
“奸人惜财亦惜命,若尽挈所赂以货要人,即法挠矣。
”历广东左、右布政使。
肇庆大水,不待报,辄发粟振之。
二十一年诏减省贡献,而市舶中官韦眷奏乞均徭户六十人添办方物。
选持诏书争,帝命与其半,眷由是怒选。
番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡,私市易。
眷利其厚贿,将许之,选立逐之去。
撒马儿罕使者自甘肃贡狮子,将取道广东浮海归,云欲往满喇加更市以进。
选疏言不可许,恐遗笑外番,轻中国。
帝纳其言,而眷憾选甚。
先是,番禺知县高瑶没眷通番资钜万,选移檄奖之,且闻于朝。
至是眷诬奏选、瑶朋比为贪墨。
诏遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱讯之。
选有所黜吏张褧,眷意其怨选,引令诬证选。
褧坚不从,执褧拷掠无异辞。
行、同爱畏眷,竟坐选如眷奏,与瑶俱被征。
士民数万号泣遮留,使者辟除乃得出。
至南昌,病作。
行阻其医药,竟卒。
年五十八。
(《明史列传第四十九》)
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.黜贪奖廉,雪死囚四十余人。
雪:
昭雪、平反
B.选自幼端悫寡言笑,以圣贤自期。
期:
期待、约束。
C.治尚简易,独于赃吏无所假。
假:
借用,利用
D.番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡,私市易。
易:
交易。
10.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()
A.①而福建亦寇盗甫息②今急而求子
B.①久之,进按察使②臣之壮也犹不如人
C.①作《小学集注》以教诸生②越国以鄙远
D.①士民数万号泣遮留,使者辟除乃得出②今其智乃反不能及
11.以下句子中,表明陈选肃贪、除弊的一组是()
①御史,巡按江西,尽黜贪残吏
②选自幼端悫寡言笑,以圣贤自期。
③除试牍糊名之陋,曰:
“己不自信,何以信于人?
”
④治尚简易,独于赃吏无所假
⑤番禺知县高瑶没眷通番资钜万,选移檄奖之,且闻于朝
⑥肇庆大水,不待报,辄发粟振之。
A.②④⑥B.①③④C.①②⑤D.②③⑤
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.父亲陈员韬为人刚正,担任御史期间,黜贪奖廉,昭雪冤情,同时又安抚教化,得士民心。
陈选深受其父影响。
B.汪直出巡,都御史以下皆拜谒,陈选唯独行长揖之礼。
被质问时,则显得不卑不亢,汪直为之慑服。
C.肇庆发大水,陈选当即开仓赈济百姓;面对舶中官韦眷的要求,陈选又手持诏书力争:
既显示了他心系苍生、秉正做事的原则,又体现出其因人因事而灵动权变的政治智慧。
D.因为屡屡得罪韦眷,被韦眷罗织罪名,再三陷害。
先是引诱张褧诬陷陈选未遂,后又指示李行、徐同爱强行结案,最终将陈选迫害致死。
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
三.(18分)
13.将下面的句子翻译成现代汉语。
(13分)
(1)肇庆大水,不待报,辄发粟振之。
(3分)
(2)己不自信,何以信于人?
(3分)
(3)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
(7分)
14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(8分)
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
(1)作者是采用什么样的艺术手法表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?
请结合诗句具体分析。
(2)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(10分,每小题1分)
(1)吾尝终日而思矣,。
(2),善假于物也。
(3)吾师道也,。
(4),无长无少,道之所存,师之所存也。
(5),知者之可追。
(6)实迷途其未远,。
(7)策扶老以流憩,。
(8),鸟倦飞而知还。
(9)木欣欣以向荣,。
(10)引壶觞以自酌,。
四.语言运用题(8分)
16.提取下列各句的要点,以“《营造法式》”为开头整合成一个单句。
(4分)
①《营造法式》是北宋官方颁布的一部规范书。
②它对建筑设计、施工进行了规范。
③李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成《营造法式》。
17.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
(4分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:
学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:
不要张扬。
五.文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成18–20题。
严冬海猎(陈秉汗)
风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭,往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里。
尖头鱼便迎着热气游过……可是爸爸出海妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。
欠下一屁股债。
年关在即,爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽,不时停下咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气,妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。
爸爸头也不抬地说:
“阿龙,天气这么冷,你别去耍海水了,弄出病怎么办!
”
“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。
天黑下,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装作睡着的样子,爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑角溜下床,溜到门外。
大海一片漆黑。
墨兰的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装,用尖担挑着鱼篓、干柴捆,快步向海滩走去。
他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡,和夜色融成一体。
他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰。
连皮吞进肚里。
他把尖担插在湖水线上,爬上礁屿,解开柴捆,划了几根火柴。
柴枝熊熊燃烧起,照的海面红光闪烁。
他脱下衣服,迅速溜下海里。
深夜里海水不同白天,像冰一样。
海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。
他没有反悔,没有退缩——爸爸忍受得了,自己为什么忍受不了。
他咬咬牙,挥动双臂,捞水擦擦身体。
敏感的尖头鱼已经感受到一团热气,它们笨拙地迎着热气游过。
海龙激动得心怦怦跳,忘记了寒冷,牙齿叼着鱼篓,双手左右开弓,左一条右一条,像捞漂浮在水里的萝卜,一一把它们丢进篓里。
海潮不断上涨。
海龙随海水不断上浮,到插尖担的地方,鱼篓满了。
要是爸爸便立即上岸小跑回家,钻进孩子们用体温焐热的被窝……不!
此刻礁屿附近的尖头鱼还很多,他太舍不得离开了。
可是鱼篓满了,没地方放呀!
他爬上礁石,添了柴火,拿过裤子,用石头把裤带砸成两段,一段把裤角扎牢,把篓里的鱼倒进去,再用另一段扎了口,海龙带着鱼篓又一次溜下海里,身子接触到密密麻麻的尖头鱼,他激动的热血沸腾,忘记了寒冷,忘记了饥饿,忘记了困乏,抓鱼的动作越越快……他干狂了,干傻了,恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。
后半夜,爸爸醒发现海龙不见了,赶紧和妈妈向海滩寻,一脚深一脚浅,跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。
妈妈一个踉跄,脚下好像绊着什么,软绵绵的,只见海龙光着屁股,倒在地上,旁边的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子,都盛满银晃晃的尖头鱼。
妈妈搀扶着海龙,爸爸挑起担子,一步一步走回家里。
海龙清醒过,喝下一碗热水,钻进妈妈妹妹的暖被窝。
冰冷的身子接触到妹妹,妹妹惊醒了,“哇”的一声大哭起。
妈妈说:
“哥哥捡回好多好多的鱼哩。
”妹妹揉揉惺忪睡眼,见地上许多尖头鱼,不禁破涕为笑。
刺骨的寒风发出尖厉的哨音,穿过小屋的石缝溜走了,黎明前的大海静了,静的像守着摇篮的母亲……
18.分析文中画线部分的景物描写的作用。
(4分)
19.试分析文中海龙的父亲是一个怎样的人物形象?
(4分)
20.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去的原因有哪些?
(3分)请结合全文分析其中的两个原因。
(4分)
六、21.请以“偏见”为题写一篇记叙文。
立意自定,不少于800字。
参考答案
一.(15分,每小题3分)
1.【答案】C
A、憎恨(zēng)刹那(chà)
B、戏谑(xuè)跬步(kuǐ)
D、绰(chuō)约蛟龙(jiāo)
2.【答案】A
B、赢弱——羸藕断丝联——连
C、班驳——斑指手划脚——画
D、盘恒——桓各行其事——是
3.【答案】C
【解析】“熏陶”指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响;“熏染”指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。
两者的感情色彩不同。
“筹办”指筹划办理,对象是事情;“筹措”指设法弄到,对象是财物等东西,如款子、粮食等。
“敦促”指以诚恳或迫切的态度催促或提请注意,多用于外交辞令;“督促”指监督推动,催促使事情做好,多用于日常生活中上级对下级、长辈对晚辈。
4.【答案】D
【解析】
A.满城风雨:
城里到处刮风下雨。
原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
B.口诛笔伐:
诛痛斥,责罚;伐声讨,攻打。
用语言和文字对坏人坏事进行揭露和声讨。
C.千夫所指:
为众人所指责。
形容触犯众怒。
D.不可理喻:
喻开导,晓喻。
不能用道理使他明白,形容蛮横或固执。
5.【答案】D
(A成份残缺,缺少介词宾语,应在“学习和使用”后加上“的现象”。
B搭配不当,“清晰的思路”和“感染”不搭配。
C成份残缺。
滥用“使得”,造成主语残缺。
去掉“使得”或“由于“。
)
6.【答案】C例句“以”:
。
A因为,B表修饰,C,D把
7.【答案】AA军队BCD老师
8.【答案】DABC语气词D代词,代自己
二.阅读下面的文言文,完成9—12小题(12分,每小题3分)
9.【答案】C
【解析】(假,宽容、宽饶。
)
10.【答案】CA而:
而且/才;B之:
音节助词,/主谓之间;C以:
表目的的连词,;D乃:
连词,才/竟然
11.【答案】B
【解析】①③④⑤均符合要求,其中③侧重除弊⑤侧重陈选奖掖人才。
②写陈选性格与志向。
⑥表明陈选做事果断。
12.【答案】A
【解析】“同时又安抚教化,得士民心。
”是陈员韬担任“广东右参政,福建右布政使”时所作的事情。
【附】译文
陈选,字士贤,临海人。
父亲陈员韬,宣德五年考中进士。
担任御史,出京巡按四川时,黜退贪官,奖励廉洁之士,昭雪死囚四十余人。
正统末年,大军征讨邓茂七,前往安抚当地百姓,释放被诬陷为盗贼的一千余家。
都指挥蒋贵向部下索贿,都督范雄因病不能治军,都弹劾他们罢免了他们的官职。
他历广东右参政,福建右布政使。
广东正值黄萧养叛乱之后,而福建也是寇盗刚被平息,员韬所到之处,注重安抚教化,深得士民之心。
陈选从小端正诚实,寡于言笑,以圣贤为榜样要求自己。
天顺四年会试考取第一,成为进士。
授命为御史,巡按江西,将贪婪凶残的官吏全部黜退。
当时人们说:
“前有韩雍,后有陈选。
”广东贼寇流窜到赣州,他上奏报告,不待回报,派遣士兵讨平了他们。
宪宗即位后,曾经弹劾尚书马昂、侍郎吴复、鸿胪卿齐政救、修撰罗伦、学士倪谦、钱溥。
他的意见虽然没有完全被采用,但人们一时敬畏他的风采。
后,他到南畿督学。
在学宫中颁设冠仪、婚仪、祭仪、射仪,让学生们按时学习。
创作《小学集注》教授学生。
出巡所辖地区时,常常留宿在学宫中,晚上巡视两侧的厢房,考察学生诵读情况。
(他)废除了试卷糊名的陋习,说:
“自己都不自信自己,怎么取信于别人?
”
成化六年,他升为河南副使。
不久改任提督学政,仍如在南畿那样立教。
汪直出巡,都御史以下官员都拜谒,陈选唯独做个长揖。
汪直问:
“你是什么官?
”陈选回答说:
“提学副使。
”汪直问:
“比都御史大吗?
”陈选曰:
“提学怎能与都御史比,只是忝为人师,不敢自辱而已。
”陈选词气严正,而学生也都群集官署外面。
汪直为陈的正气慑服,好言送他出。
不久,他晋升为按察使。
他审理释放了数百名罪行较轻的人,重罪的也多有平反,监狱为之一空。
他为政崇尚简易,唯独对于贪官污吏绝不宽容。
不过受贿一百金以上的,他只罚六七环。
有人问他,他说:
“奸人惜财也惜命,如果尽将所收受的贿赂去买通要人,则法律就会受到阻扰。
”历任广东左、右布政使。
肇庆大水,不待回报,就分发粮食赈济百姓。
二十一年,诏令减免各地的贡献,而市舶中官韦眷上奏请用均徭户六十人添办地方特产。
陈选拿着诏书力争,皇帝命令给他一半,韦眷由此怨恨陈选。
番人马力麻谎称自己是苏门答剌使臣,欲入京朝贡,私下里做贸易。
韦眷看中他丰厚的贿赂,将要批准他,陈选立刻将他逐出。
撒马儿罕使者从甘肃进贡狮子,将取道广东从海上回去,说要前往满喇加一边做生意一边回去。
陈选上疏说不能答应他,恐怕被外番嘲笑,从而轻视中国。
皇帝采纳他的建议,而韦眷更恨陈选了。
先前,番禺知县高瑶没收韦眷沟通外番的资财巨万,陈选下达公文嘉奖他,并且汇报朝廷。
至此韦眷诬奏陈选、高瑶勾结起贪污。
诏令派遣刑部员外郎李行会同巡按御史徐同爱审问此事。
被陈选罢黜的官吏中有个叫张褧的,韦眷以为他一定怨恨陈选,引让他诬陷陈选。
张褧坚决不从,抓住张褧进行拷打,他也绝不松口。
李行、徐同爱害怕韦眷,最终按照韦眷所奏的定了陈选的罪,与高瑶一起被征送京师。
士民数万人号泣挡道要留下他们,使者开道才得以出。
到了南昌,陈选疾病发作。
李行阻止给他医药,陈选最终死去卒。
终年五十八岁。
第II卷(非选择题,共114分)
三.(16分)
13.
(1)肇庆大水,不待回报,就分发粮食赈济百姓。
(报、辄、振)
(2)自己都不自信自己,怎么取信于别人?
(自信、何以、信于人)
(3)借助别人的力量却又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;用混乱代替整齐,这是不符合武德的。
(因、敝、其、所与、知、易、不仁、不武)
14.
(1)作者采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
(或:
借景抒情。
通过柳条、藤蔓、黄莺的描写,表现惜别之情。
)
(2)用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。
用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。
15.
(1)不如须臾之所学也
(2)君子生非异也(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(4)是故无贵无贱(5)悟已往之不谏(6)觉今是而昨非(7)时矫首而遐观(8)云无心以出岫(9)泉涓涓而始流(10)眄庭柯以怡颜
四.语言运用题(12分)
16.在这一题中,三个分句分别从三个方面表现了《营造法式》一书的特征,在具体变换时,首先应确定其中①句为主干,然后根据修饰关系的需要将②③两句所表现的特征合理地融入到①句中去,从而形成一个单句。
答案 《营造法式》是一部由李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成的由北宋官方颁布的建筑设计、施工的规范书。
17.示例一:
花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:
学会放下;
树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:
不要逞强。
示例二:
山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:
学会快乐;
青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:
不要放弃。
示例三:
胡杨在风沙漫天的大漠扎根,意在勉励我们:
学会坚忍;
小溪在蜿蜒曲折的河道流淌,意在告诉我们:
不要畏惧。
示例四:
青竹在暴风骤雨的击打中挺立,意在告诉我们:
不要屈服
兰花在杂草横生的山谷里芬芳,意在提示我们:
坚持自我
解析:
仿写要求:
句式一致,象征寓意,格调高雅,文采飞扬。
五、18.开头部分:
(1)交待故事发生的地点和时间。
海面、海肚天,交待了故事的地点——海边。
夕阳、暮霭,交待了时间。
(2)渲染冷寒的气氛,为故事的开展做好铺垫。
“硕大无朋的冰块”“严寒的海面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒流”“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛,为人物的出场做好铺垫。
暗示少年正是因为生活所逼不得不下海,烘托出少年坚强的性格。
19.勤劳坚强:
连续几个晚上下海捕鱼,导致生病,为一家人的生计发愁。
(2分)爱护子女:
不让海龙学习原始的捕鱼法,把海龙骂回,教导海龙天气冷别去耍海水,半夜不见海龙,赶紧和妈妈向海滩寻找。
(2分)
20.原因有:
(1)敢于承担因为爸爸生病带的家庭困难责任;
(2)艺高胆大,不惧寒冷的海水,水性好;(3)尖头鱼最肥最值钱的季节,可以捉很多鱼;(4)觉得捉尖头鱼很有趣,一直想尝试。
分析原因:
(1)海龙的爸爸生病了,一家人的生活产生困难,海龙决定承担起这个责任,何况家里只有他能有这样的能力,说明海龙是一个懂事而有责任感的男孩。
(2)海龙喜欢一年四季在海水里洗澡、潜水,无论是怎样的天气,海龙一点都不会害怕,这说明,常在海水里浸泡的海龙,熟悉水性更熟悉这里的鱼性,艺高胆大,所以海龙有完成捕捉尖头鱼的本事。
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