初一英语教案3.docx
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初一英语教案3.docx
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初一英语教案3
Unit3
短语部分
1.goafter追赶(某人)
2.happento(某人)遇到……
3.intime及时
4.stareat盯着;凝视
5.runaway跑开
6.getoff下车
7.pickup拿起;捡起;把…载上车…
8.thinkabout思考
9.inahurry匆忙.
10.stormoutof从……冲出
11.stayuplate熬夜
12.beangrywith生(某人的)气
14.waitfor等待
15.holdout拿出
16.onone'sown独自
17.fallover跌倒
18.geton上车
19.ontheothersideof在另一侧
20.inhandcuffs戴着手铐
21.walkround四处走
【巩固练习】
一、用介词或副词填空。
1.Thereisabank____________theotherside___________thestreet.
2.They'rewaiting_____________theraintostop.
3.Thestudentsstormed___________oftheclassroomassoonasthebellrang.
4.Becarefulwhenyouget___________or____________thebus.
5.Helefttheoffice______________ahurrywithoutsayingaword.
6.Theywillpickus__________at8:
00attheschoolgate.
7.Whatareyoustaring______________,Sally?
二、根据中文意思完成句子。
1.在街道的一侧,有一间花店。
Thereisaflowershop_______________________________________thestreet.
2.他昨天怎么了?
What____________________himyesterday?
3.他们向那个个可怜的女孩伸出了友谊之手。
They___________________afriendlyhandtothepoorgirl.
4.她害怕,跑掉了。
Shewasafraidand____________________.
5.王先生昨晚熬夜了。
Mr.Wang_____________________________lastnight.
6.老师对汤姆很生气,因为他又没完成作业。
Theteacher_____________________________Tom,becausehedidn’tfinishhishomeworkagain.
7.彼得总是思考一些奇怪的事情。
Peteralways____________________somestrangethings.
8.戴着手的两个小偷现在正在警察局。
Thetwothieves____________________areinthepolicestationnow.
9.晚饭后,这位老人喜欢独自一人四处走走。
Theoldmanlikes_________________________________________________aftersupper.
10.我看见那个小男孩正在追赶着一只宠物狗。
Isawthelittleboy____________________apetdog.
11.小心!
别让孩芋确跌倒。
Becareful!
Don'tletthechildren___________________.
12.警察及时拯救了那个老人。
Thepolicemensavedtheoldman____________________.
1.ontime准时
2.tellalie说谎
3.findout找出,查明
4.rightaway立刻…
5.inthefuture将来
6,careabout在意,关心
7.lookup查寻
8.lookround四处看
9.haveachoice有选择
10.justatthatmoment正在那时
11.withoutquestion毫无疑问地
12.comeupto走到跟前,走近
13.changeone'smind改变主意
14.assoonaspossible尽可能快
15.havetimeforfun有时间玩乐
16.atthetopof...在……的顶部
17.either…or…或者……或者……
18.compare...to...将……与……比较;将…;比作
[巩固练习]
一、根据句子意思选择最佳答案填空。
()1.lfyoudon'tknowthemeaningofaword,youcan
_________inadictionary,
A.lookforitB.lookafteritC.lookitupD.lookatit
()2.Robisanhonestboy.Henever___________alie.
A.saysB.tellsC.talksD.speaks
()3.Teacherdidn't__________whodrewthepictureonthewa11.
A.findB.lookroundC.lookforD.findout
()4.lfyouareintrouble,pleasecallme____________.
A.nowB.justnowC.rightawayD.righton
()5.Helooked_____________buthefoundnobodyhere.
A.roundB.upC.afterD.into
二、用适当的介词填空。
1.Mr.Zhouisverybusy.Hedoesn'thavetime___________fun.
2.Myparentscare____________mystudyverymuch.
3.Theoldwomancameup____________meandaskedthemewaytotheYuexiuPark.
4.Thetrees_______________thetopofthehillaregettingthickerandthicker.
5.HecomparedParis______________LondonandhelikedLondonbetter.
三、根据中文意思完成句子。
1.天黑了。
我们得尽快回家。
Itisgettingdark.Wehavetogohome___________________.
2.你可以在这件事上有所选择。
,
Youcan_______________________inthematter
3.你怎么改变主意了?
Whydidyou__________________________________?
4.格林一家人在看电视,刚好那时小玲进来了。
TheGreenswerewatchingTV.__________________________XiaoLingcamein.
5.毫无疑问她是班里最好的学生之一。
Sheisoneofthebeststudentsintheclass_____________________.
6.陈华总是按时到校。
ChenHuaalwaysarrivesatschool___________________________.
课文语法点滴:
★1.show表示“把……拿给某人看”时作及物动词,后面接双宾语,常用结构为showsbsth(給某人看某物),相当于showsthtosb(把某物给某人看)。
Eg:
HeshowedthepolicemanhisIDcard.=HeshowedhisIDcardtothepoliceman.他把身份证给那个警察看。
类似用法的动词还有give,lend,pass,return,send;write等。
Eg:
givesthtosb把某物给某人=give-sbsth给某人某物;
bringsthtosb带某物给某=brihgsthsth带给某人某物;
[巩固练习]把下列句子改为同义句。
1.Lisashowedmehernewdressjustnow.
Lisa__________________________________________________________justnow.
2.IreturnedthebooktoSallylastweek.
I_______________________________________lastweek.
★2.Itleftafewminutesgo.它几分钟以前离开了。
解读:
ago意为“……以前”,“一段时间+ago”是表过去的时间状语,常用在一般过去时中。
★3.Whenwegotoff,wesawsixpolicemenstandingaroundtheman.我们下(船)的时候,我们看见六个警察站-那个男人周围。
解读:
seesbdoingsth意为“看见某人做某事”。
当我们表达“看见某事正在进”的时候常用此句型,类似的还有hearsb.doingsth“听见某人在做某事”,等。
★4.Hecycledquicklytokeepwarm.他快速地骑车来保持温暖。
解读:
keep+形容词,,表示“保持某种态,处于某种情形”。
[巩固练习]根据中文意思完成句子。
1.Mysister_____________________________(完成作业)halfanhourago.
2.MyparentsandIvisitedBeijing_____________________________(两年前).
3.He_________hisfather__________(看见他父亲在修理自行车)whenhecameback.
4.I_______________________________________(听见一些学生在唱歌)intheclassroomjustnow.
5.Weshould___________________保持安静)whenwearelisteningtotheteacher.
★5.ThenIfoundmypursemissing.这个句子的意思是“然后我发现我的钱包丢失了。
句中包含了一个小动词短语:
findsb/sth+形容词,意思是“发现某人/某物正处于某种状态”,句子中的missing是一个形容词。
Eg:
Ifoundthetestverydifficult.我发现那次测验很难。
★6.Fiveminuteslater,anambulancepickedupMrs.Li,andChenYugotonhisbicycleandhappilyrodetoschool.
动词短语pickup在不同的句子中有不同的意思,在这个句子中意思是“把……载上车,接走……”。
这句话意思是“五分钟以后,救护车把李太太接走了,陈玉上自行车很高兴兴地回学校。
又如:
Myfatherpicksmeupafterschooleveryday.爸爸每天放学后都来接我。
★7.argue作“吵架;争论”讲时,通常用作不及物动词,常见短语有:
arguewithsb“吵架”,argueaboutsth“争论某事”
Eg:
Suddenly,twowomentouristsandamanbeganauguring.
突然,两个女游客和一个男人吵起架
Idon'twanttoarguewithyou.我不想跟你吵架
Theyarguedaboutthearticleforawhile.
他们为这篇文章争论了一会儿。
★8.hurry可作不及物动词和不可数名词。
1).作不及物动词,表示:
示“赶快;起,匆匆地走,不带宾语,可以和副词或介词连用,如:
hurryup赶快加紧;hurryto匆忙去…
Eg:
We’llhavetohurry.我们得赶快
Hurryup,orwe'IImissthetrain.
快一点,否则我们会误了火车。
ThismorningIhurriedtoschoolbybus.
今天早上我匆忙乘公共汽车上学,
2).作不可数名词表示“示“匆忙”。
inahurry是习惯搭配,表示“匆忙地,很快地”。
Eg:
There'snohurry.不用忙。
Youwillmakemistakesifyoudothingsinahurry.
如果你匆忙地做事,就会出错
[巩固练习]
一、根据中文意思完成句子。
1.他们常常为如何花钱而争论
Theyoften____________________howtospendtheirmoney.
2.孩子们,别吵架。
____________________children.
3.你不应该跟父母吵架。
Youshouldn't____________________yourparents.
二、用inahurry,hurryto及hurryup填空。
1.Whydidyougotowork________________thismorning?
2.Isawourclassteacher_________________theheadmaster’sofficeamomentago.
3.________________thebellisringing.
★9.cross与across的中文意思都是“经过;横渡;横过”,但它们用法不同:
cross是动词,在句中做谓语;across是介词,在句中构成介词短语,做、状语,不能单独做谓语。
Eg:
Theycrossedtheriverandsawamountain.
他们过了河,看见一座山。
TomacrosstheEnglishChannellastyear.
=TomcrossedtheEnglishChannellastyear.
汤姆去年游泳横渡英吉利海峡。
[巩固练习]用cross或across填空。
l.Don't_________________theroadnow.Theredlightisstillon.
2.Walk_________________thesquare,thenyouwillseethebank.
3.Everyday,hehasto_________________asmallrivertogotoschool.
4.Canyoudrive_________________theprovinceintwohours?
★语法知识梳理:
一般过去时的用法
一、一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语、动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语用,如yesterday昨天、lastnight昨晚、lastweek上周、lastyear去年,等。
Eg:
1)Hisgrandmawasillinhospitallastweek.
上个星期他奶奶生病住院了。
2)Hereachedschoolat8:
00yesterday.
昨天他八点到校。
二、动词过去式的构成。
一)be:
is/am→was;are→were
二)规则行为动词的过去式具体变化如下:
1.直接加-ed:
walk-walked,play-played
2.以-e结尾的加d:
like-liked,live-lived
3.以辅音字母加-y结尾的变-y为-i再加-ed:
study-studied,hurry-hurried
4.以重读闭音节结尾,且后边只有一个辅音字母的词,先双写该辅音字母再加-ed:
stop-stopped,plan-planned
(三)不规则动词的过去式在课本有详尽归纳,同学们要用心熟记。
[巩固练习]
1.写出下列动词的过去式。
last--study--meet--
finish--smile--hurry--
pick--discuss--drop--
agree--invite--begin--
get--hope--show--
skate--hurt--have--
2.用所给单词的适当形式填空。
1.Guangzhoumuchsmallerthanit___________(be)now.
2.Yesterdaymorninghe_______________(clean)hisroomwithhissister.
3.Mr.Green_________________(work)inBeijinglastyear.
4.She____________(carry)abasketwhenshevisitedherfriends.
5.Thegirls______________(sing)and___________(dance)atthepartylastnight.
三、一般过去时的句子结构
规则行为动词的一般过去时的肯定式是由动词原形在词尾加-ed构成,否定式由助动词did+not+动词原形构成,疑问式由助动词did+主语+动词原形构成,动词be有自己的构成方式。
现以动词be及行为动词play为为例,一般过去时的肯定式、疑问式和否定式的构成列表如下:
动词
肯定式
否定式
疑问式
be
Iwas…
He/She/Itwas…
We/You/Theywere…
Iwasnot(wasn’t)…
He/She/Itnot(wasn’t)…
We/You/Theywerenot(weren’t)…
WasI/he/she/it…?
Werewe/you/they…?
Play
I/He/She/It/We/You
Theyplayed…
I/He/She/It/We/You/They
didnot(didn’t)play…
DidI/he/she/it/we/you/
Theyplay...
四、一般过去时的时间状语
与一般过去时连用的时间状语有:
yesterday,lastnight(week,year,month,Sunday),atthattime,justnow,afewdays(weeks,months,years)ago等。
[巩固练习]根据要求改写下列句子。
l.Thestudentspickedorangesonthefarmlastweek.(改为否定句)
Thestudents______________________orangesonthefarmlastweek.
2.Hewasverythinlastyear.(改为否定句)
He___________verythinlastyear.
3.Xiaolingstudiedfortwohoursaftersupper.(改为一般疑问句)
__________Xiaoling___________fortwohoursaftersupper.
4.Wewereintheclassroomjustnow.(改为一般疑问句)
____________________intheclassroomjustnow?
5.Heworkedaswaiterlastyear.(改为一般疑问句)
___________he__________asawaiterlastyear?
测试部分
一单选题
()1.--Kate,let's______tovisittheSunflowerGardenthisweekend.
--That’sagoodidea.
A.goB.togoC.goingD.went
()2.Thewomanwasveryangryandstormed________thehouse.
A.awayoffB.awayfromC.outofD.outfrom
()3.Susan__________forashorttimewhenweaskedherthequestion.
A.thinkB.thinksC.isthinkingD.thought
()4.Mr.Li__________toworkattheuniversitythirtyyearsago.
A.comeB.comesC.cameD.iscoming
()5.Thereisanewbuildingon_______sideoftheroad.
A.anotherB.theotherC.
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