假期护士实践心得体会.docx
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假期护士实践心得体会.docx
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假期护士实践心得体会
假期护士实践心得体会
假期,指国家法定的假日,也指单位规定的休假日。
护士在假期实践怎么写心得体会?
假期护士实践心得体会1
实践单位:
某某县中医院
实践时间:
xx年7月8日——xx年7月26日
实践内容:
住院部临床护理基本操作的见习
实践动机:
通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云:
“纸上得来终觉浅医学教育网|搜集整理,绝知此事要躬行。
”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。
著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。
他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。
而认识则用来指导实践。
正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。
用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。
因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。
虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。
见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。
虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。
第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。
科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。
第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。
就看着一个前辈冲药。
她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。
然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。
所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。
小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。
指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。
我发现她的操作还是很严谨的。
操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。
打针的过程如下:
为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。
消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。
完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。
每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。
这些都是最基本但也是最实际的。
我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。
见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。
这样的时间总归是少数,半个月的见习过程中,我学到了很多临床的操作知识。
比如说:
头皮针,虽然是扎头部静脉,但是小孩子的静脉并不好打,而且爱动爱哭闹,要非常细心地打,固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。
留置针也是见习中了解到的,以前从来没有接触过,主要是针对静脉不好打的老年患者,能减轻打针的痛苦,减少打针的恐惧感。
膀胱冲洗也是第一次接触,我看着老师细致地操作,心生敬佩。
对那些排尿困难的患者,膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。
此后几天依然收获颇多。
从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水,学会了怎样插注射管,哪些要把开关关掉。
输液的时候虽然帮不上多少忙,但也学会了怎样核对巡视单,认识了输液时用的很多器具,在见习的同时发出疑问,然后及时向老师请教。
我觉得提问很重要,当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和老师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。
现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。
护士实践心得体会2
进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧。
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。
带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。
临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。
所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。
看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!
那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。
但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下去,刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:
操作前、操作中、操作后;七对是指:
对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。
总之
我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。
的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。
医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。
这就是我实习一个月来的一点心得体会,也可以算的上是实习阶段的第一个收获:
学会适应,学会在新的环境中成长!
2018年学校德育工作,我们相信,在教委的正确领导下,学校将带领全体教职工继续发扬奉献和创新精神,与时俱进,奋发有为,让南中的明天更美好,在此谈谈心得体会感悟。
下面是小编为大家收集整理的2018年学校德育工作心得体会感悟2018年学校德育工作心得体会感悟,欢迎大家阅读。
2018年学校德育工作心得体会感悟篇1
一、展开活动,增强班级凝聚力
刚接到这个班级,许是班级较大吧明显感觉到班级的凝聚力不够,学生之间不够团结也不够自觉,常常有自顾自的现象。
面对这个问题,我进行了一项讨论活动,有关如何增强班级凝聚力的讨论会,使他们明白“事在人为,重在参与”的道理以及了解一些励志故事。
活动激发了学生的责任感与学习热情,也使学生树立了自信心。
本学期要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。
通过经常性的鼓励与赏识,激发学生的进取精神和自信心,使学生的思想觉悟有了很大的提高。
无论是升旗集会还是自习,学生都较能遵守纪律,也能自觉维护班集体形象。
此外,我还结合学生的兴趣爱好,以及学校的任务布置,开展了许多学生感兴趣的班级活动,如:
“各小组制作卡片”“教室板报的设计”班级钢笔字字大比拼等,特别是通过运动会上抱球和跳绳比赛使同学们确实认识到“团结就是力量,坚持就是胜利,只有坚持到最后才能取得真正的胜利。
”从这些活动中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,这些集体活动也成为学生塑造自我,增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理
开学初,针对班级的不良情况,我组织学生学习学校常规,并根据班风目标,制定了班规细则。
执行时,我发动大家来互相检查、监督,树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。
在班级常规管理中,也非常重视班级荣辱观的建立,重视对班干部的扶持和培养。
通过召开班干会,促使班干部提高自身素质,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。
通过每周一次的班会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
对于其他学生,则是经常与学生谈话聊天,和学生多沟通,及时了解学生的思想、学习和生活情况,使自己有效地对学生进行针对性的教育,也使班级工作有效进行。
除此之外,还加强与家长的沟通,通过电话家访以及校讯通与家长保持联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现情况,争取合力做好教育工作。
三、实施自我管理,突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。
因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。
班级里的各项工作事宜,实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予优先挑选位置奖励小红花加笑脸的奖励。
对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。
对给班级抹黑的学生,除了找他们谈话外,其他学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。
在学习上,让他们找到自己的竞争对手暗暗努力,敢于竞争。
我还要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:
班干部是为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来成为有用的人才打好基础。
经过一段时候的努力,不少任课教师反映班级课堂纪律好多了,上课时一些好动的爱接话的情况也减少了,不过由于个别学生的不配合,虽然班上学生的自我管理能力有所增强,但是在纪律方面还是有待加强与改变。
四、以爱为纽带,注重师生的情感交流
做到切实了解学生:
从学生的学习态度、智力水平、学习水平可分为四类:
1学习基础很好又具有一定的资质的学生缺乏良好的学习习惯和进取精神,而这些学生是以后所谓“特优生”,也就是说这些学生有特优生的潜质,她们是刘璐玉,孙英豪,马明鑫,梁辰源等。
对这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。
2学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神,但潜质不很优秀的学生有姚自强,王亚龙,张博文等,对于这些学生重在能力的培养,由于这些学生往往自觉性较强,但有畏难心理,所以要求他们多做些难题,养成主动问问题的习惯。
3具有一定的潜力,但目前学习成绩不很突出,这些学生往往缺乏良好的学习习惯和学习方式,还有就是学习态度不端正;他们是:
侯岚峰,杨草旺,李云龙等。
这类学生要教以学法,多布置一些具有挑战性的题目。
重在督促、检查,施加压力,限时限量完成学习任务。
4再一类学生就是所谓的“学困生”和“双差生”。
其中“学困生”
要多鼓励、少批评、多关心、少讽刺、多督促、多辅导,决不能放弃不管。
“双差生”则经常与家长联系,争取家长的配合教育。
没有交流,就没有教育、感悟和情感。
在教育中,对待优秀生,我是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。
五、加强安全教育,创建和谐班级
安全工作无小事,安全工作重于泰山。
因此,我对安全教育坚持天天讲,天天抓。
每周班会讲一个安全事例,使学生掌握一定的安全防范技能,确保学生的健康成长。
对于学生之间发生的矛盾与纠纷,则及时进行疏导与教育,及时化解,并有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。
班主任的工作是繁重而杂乱的,作为班主任,我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题,要为每个孩子的健康成长而努力。
2018年学校德育工作心得体会感悟篇2
新的学年,新的学期,新的起始,新的轮回,在短短一学期的成长中,我感悟颇多。
回顾一学期的时光,有收获,有遗憾,磕磕绊绊中,我茁壮成长。
下面我将对本学期的工作进行简单的总结。
一、实行班级管理新模式,让学生自主管理,给学生提供展示自我的舞台。
好的习惯在于养成教育,养成教育在于从起始、从日常、从细小处做起。
新学年开始,我实行了班级管理新模式,把班级学生按成绩平均分成八个小组,每个小组的最高分就是小组的组长,负责管理小组成员的学习、活动、劳动、纪律、卫生等所有的事情,小组长尽心尽力管理好自己的小组,班级非常稳定,学习状态较好,管理制度颇见成效。
我大胆的赋予学生权利,让学生自己管理好自己的班级,我认为,这是班主任工作的至高境界。
同时,我在班级中实行了班委会负责制,班委会成员由班级学生民主选出,在竞争中培养能力,打破了由班主任凭主观印象任命的惯例,实行竞选制,即不分成绩的高低,只要有领导和组织能力,在竞选演讲及民主选举中获胜,都可担任。
这样,在一定程度上弥补了校园内理论与实践严重脱节的缺憾,满足了新时期高中生的心理需求,进而调动了班级整体的竞争意识。
实践证明,竞选产生的学生干部,在班主任的引导下,对班级管理逐渐由生疏而得心应手,其能力在班级工作的磨练中得到了提高,学习成绩也越来越好。
由于学生干部真正成为了其他学生的模范带头人,班级的凝聚力和向心力得以增强,学生的努力目标更加明确,班级形成了良好的氛围,班主任也得以摆脱了“生产队长”的处境,能够潜心从事教学研究。
二、班主任以身作则,为学生树立榜样,从好好做人、学会处事做起,培养合格高中生。
都说谁带的班级的学生像谁,我觉得一点不假,班主任的一言一行,是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的班主任,在言行举止上将班主任和自己做对照。
因此,开学伊始,我就十分注重自己的一举一动,力求为学生树立好榜样,教会学生如何做人,如何处事,怎样做才是合格的高中生。
首先,我认真完成自己的教学工作,认真钻研教材教法,分析学生的学习基础状况,做到因材施教,有针对性地讲授知识点。
并且多方查阅一些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,激发学生学习语文的兴趣。
上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时做到旁征博引、游刃有余,对学生的质疑清楚地予以解释,让学生深刻的体会到自己是一位很努力的班主任,作为学生,他们没有理由不努力。
其次,在管理学生的同时,注重对自己的严格要求。
一学期以来,我从不迟到早退,并且在早自习、课间操、晚自习,都坚持按时到班,所有的事情,我都说到做到。
学生看到班主任能如此严格要求自己,也就能更严格地要求自己,听从班主任的安排,遵守学校的规章制度。
本学期,班级学生除了生病或有事请假外,从未有人旷操或旷课,班级特别稳定,纪律非常好,我觉得自己的辛苦没有白费。
三、发扬民主,一视同仁,营造良好的班级气氛。
一种良好的风气直接影响着一个班级的整体状况,在班级建设中,我始终把班风建设作为重中之重,严格要求每一位学生,形成良好的班风。
学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,他们有很强的上进心和自尊心,现在的学生又特别讲究民主,抓住这些特点,结合新课程改革“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的口号,我平等的对待每一位学生,但平等不表示“一刀切”,我鼓励成绩好的学生,让他们更加努力前行;维护学困生的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信心,努力提高自己的学习成绩;照顾到中等生,根据他们的需要,给他们相应的帮助。
我告诉学生,在这个班级你们是平等的,你们都是这个班级的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量,在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定,但学生都很积极。
高中学生,已经成年,有自己的思考方式,但是,还不成熟,需要你的正确引导,因此,对待学生还是要“严”字当头,严格要求学生的学习,严格要求学生的行为习惯,“严”是严格,不代表压制,不是靠武力或者老师的身份压制学生,严而不威,让学生在心里认可你、爱戴你。
学生都来自不同的家庭,有自己的特殊环境,要了解学生的基本情况,对学生进行关爱,特别是单亲、留守、离异家庭的学生,要多和他们沟通,但是,关爱不是纵容,不能因为学生家庭环境特殊而放松对他们的管理,爱而有度,让学生健康的成长。
并且,在学生有错误时,我从来不恶言相对,多以说服教育为主,学生的人生观、价值观、世界观都还不成熟,自尊心特别强,很多事情不能硬碰硬,班主任要真正起到精神引领的作用。
用激励手段提高学生整体素质,在班级的建设中,我们倡导在知识方面要超越他人,在素质方面要超越自我。
前者意在培养竞争精神,提高学习成绩;后者意在强化心理素质,使之在激烈的竞争中,时刻保持健康的心态和良好的心理品质,进而形成整体性的品学兼优。
任何方面能超越他人,都是值得肯定的,我会给我们班级的“小明星”打印喜报,鼓励他充分发挥自己的长处,以取得更大的进步。
以上三个方面是我在新学年、新学期的一点班主任工作心得,工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我只能多多努力,在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
普通班的学生,成绩不好,行为习惯差,散漫,没有规矩,但是感情都很丰富,我带着爱,走近她们,让学生从喜欢我,喜欢我的课,到喜欢听我的话,达到班级稳定,学习氛围浓,班风正的目的。
经营管理是指在企业内,为使生产、营业、劳动力、财务等各种业务,能按经营目的顺利地执行、有效地调整而所进行的系列管理、运营之活动。
下面是带来的经营管理心得体会,希望大家喜欢。
经营管理心得体会ƪһ
尊敬的各位领导:
不知不觉本人担任店里班组长一职已有一年,在这一年的工作中,我一直努力的做好本职工作,现就自身工作总结一些体会,同时也希望得到各位领导的批评与指点。
作为门店管理者重要的是思维清晰,严已例人,灵活处事。
1.不管企业大小都会有规矩有制度。
一个书店就是一个团队,一个好的团队是靠大家遵守制度维护制度的情况良性发展。
作为一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去带动大家,要让大家看你怎么做,如果别人嫌脏嫌累的活你去干,别人遵守不了的你去遵守,这样下来,你的员工会自觉的去服从与支持你,因为你给他们树立了榜样,不严已如何例人,否则也很难管理员工。
2.管理者的带动性,和谐性,积极性.这很关键,主动融入到员工的队伍里,了解员工,并帮助员工克服工作中出现的问题。
不要每天板个脸皮拿领导的架子,做事情不要带个人情绪,每天要积极的穿越在客人与同事之间,让自已开朗和优质的服务感染大家,只有轻松的氛围才会让员工积极,让客人舒服。
3.对每一位员工的工作都应做到公平,公正,不能偏袒。
纪律严明,一视同仁。
为上进的员工给予表扬,为工作不认真懒散的员工给予批评,作到奖罚分明。
4.坚持维护与学习,我们要通过学习充电来维护店的声誉品质,立场稳定。
不断努力学习图书业务知识和有关工作知识,更要多组织店里员工的学习和学习机会,把技能学多了学好了,才能不断创新,才能给客人吸引力,才能让员工有上进心满足感。
5.服务质量,在我们这个服务行业,就要明白顾客是上帝,以顾客是上帝为宗旨,对待客人要做到主动,热情,耐心,周到的服务。
要员工们都要做到,要让员工们都明白只有服务好了,信誉才好,利益才好,把企业的利益放在第一位,就是自己的利益。
以上几点是本人的几点心得,在工作中,尚有许多不足,在今后的工作中我将尽自己最大努力把工作做好,做细,做精。
经营管理心得体会篇二
前不久,公司组织企业经营管理培训,感触颇多,下面谈下心得体会:
老一套不是艺术,老一套也不会有发展。
一个作家如果老是用鲜花来形容美,用魔鬼来比喻丑,那一定是蹩脚作家。
我们拿田野里的向日葵与庭院里的菊花作一比较,尽管它们十分相似,且向日葵花型比菊花大得多,可是我相信大多数人都是喜欢菊花,而不会欣赏向日葵的,因为向日葵太千篇一律了;菊花则不同,不仅花型多姿,有平瓣、管瓣、管台瓣等,而且色彩丰富,有红、黄、紫、白,以至于绿和黑(墨菊)等等。
据说,目前菊花品种已在千种以上。
可是谁知道,这些万紫千红、千姿百态的菊花,在数千年前,却是荒野里千篇一律的野菊演变而来的。
我想,要是这些菊花没有人类的着意选择培育,使它放出异彩,至今恐怕还是那些荒野上的野菊,大概是不会被人们器重的。
从大笑和菊花,笔者不禁想起《泰州日报》登载的泰兴市黄桥镇生猪深加工出了大名堂,三两重的软骨长成亿元产业的经验来。
黄桥人把百来斤的生猪分割成几十个部件化整为零闯市场,就连不起眼的一只猪头,也被分解成十多个品种,猪头里的鼻骨、喉骨派上了大用场,用来生产被西方人誉为软黄金的硫酸软骨素出口欧美。
他们的经验就是一个变字,即随着时代的变化而变化,根据对象的不同而各异,顺着市场的变迁而变迁。
或叫做按着春夏秋冬、男女老小、东南西北十二个字,不断地做活变的文章。
对于他们来说,产品的单一、呆板,跟在别人后面亦步亦趋,就意味着失败。
学我者生,似我者死。
这是画家齐白石的一句名言,讲的是艺术独特创造的可贵。
笔者以为,它不仅适用于艺术创作,也适用于产品更新。
黄桥人做活生猪深加工这篇文章,变经营为精营,形成新的亿元产业的做法,值得借鉴和学习。
经营管理心得体会篇三
随着电力体制改革的日益深入,电企的经营环境近年发生了巨大变化,发电行业的垄断优势逐渐被打破,电企开始进入以效益和利润为中心的市场经济时代,经营管理的地位越来越重要。
但是,与安全生产的文化氛围相比,却没有随之形成有利于经营管理的机制和文化氛围,因此发电企业在想经营型企业转变过程中,产生了一系列不适应。
针对这一现状,公司推出了经营管理基础知识认证工作,为我们系统的学习有关经营管理知识提供了一个良好的平台。
《经营知识认证读本》从基本知识入手,囊括了与发电企业相关的经营管理基本知识,内容全面并贴近工作实际,通俗易懂,是一本学习经营知识的好教材。
本书的主要特点是,根据学习对象,着重从经营管理一般性概念知识进行描述,力求通过最基础的经营管理知识培训,使大家能够从了解基本知识、掌握基本概念入手,为下一步深入学习奠定良好的基础。
通过学习该读本,加强我对公司各项生产经营性指标的认识和理解,对公司统计管理、合同管理、财务管理、成本控制管理等经营方面的管理有了系统的认识,使我更加清楚自己在经营知识的学习和实践中存的不足,是我认识到只有掌握经营管理的必要知识和基本技能,树立市场经济思维,才能更好地认清市场变化,更好地发现问题、解决问题,更好地完成领导交给各项任务。
通过学习使自己的知识面得到扩大,对于本专业以外的知识有了初步了解,使自己的综合素质得到了进一步提高,今后我将在此基础上进一步加强经营管理方面的学习,努力提高经
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