四年级下数学期末试题综合考练231516人教新课标doc.docx
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四年级下数学期末试题综合考练231516人教新课标doc
2015-2016学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(19)
一、填空(每空1分,共21分)
1.一个数由6个0.1和1个百分之一,5个千分之一组成,这个数写作 ,读作 .
2.把264.638的小数点向右移三位是 ,是原来小数的 倍.
3.根据59×78=4602,直接写出下面各式的得数.
5.9×7.8=
0.59×7.8=
59×0.78= .
4.在□里填上适当的小数
5.5元6角7分= 元
56平方分米= 平方米
1米70厘米= 米
8千克10克= 千克.
6.比较大小:
2.43×1.1○2.43
8.16○8.16×0.3
3.7×0.19○0.37×1.9
7.82○7.82+0.6.
7.儿子今年a岁,爸爸的年龄是儿子的3倍.爸爸今年 岁.
8.已知三角形ABC中,∠A=60°,∠B=40°,∠C= °,三角形ABC是 三角形.
9.
图中共有 个角.
二、判断题.
10.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01. .(判断对错)
11.用5厘米、12厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形. (判断对错)
12.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变. .(判断对错)
13.两个数相除,商一定小于被除数 (判断对错)
14.三条边都相等的三角形是等边三角形,也是锐角三角形. (判断对错)
三、选择题.
15.下面各数,读数时只读一个零的是( )
A.200.08B.12.005C.2.0500
16.下列算式中,只有( )是方程.
A.4a+8B.6b﹣9>12C.3﹣x+5D.a÷2=4
17.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,这个小数( )
A.扩大10倍B.缩小10倍C.缩小100倍
18.一个数(0除外)乘一个小于1的数,积一定( )这个数.
A.大于B.小于C.等于
19.一条红领巾,它的顶角是120°,它的一个底角是( )度.
A.100B.60C.30
四、计算.
20.直接填得数
2.5×4=
6.3+3=
25×0.8=
324÷3=
12﹣9.9=
0÷2.8=
1.6×9+1.6=
3×1.4=
5×1.02=
2.5×5=
8﹣3.6+3.6=
0.96﹣0.3=
21.竖式计算(*验算)
8.4×0.15=
16.51﹣6.3=
900﹣4.58=
*56.7+0.33=
22.用喜欢的方法计算.
0.53×99+0.53
460+612÷12
15.73﹣(5.17+0.73)
25.4﹣0.68﹣0.32
1.6+8.4×3.5
35×0.8×0.125.
23.解方程.
2x+2.4=16.4
17y+4y=147
25a÷6=25.
五、动手实践.
24.请你在格子图中画一个钝角;画一个平行四边形;画一个等腰直角三角形.
六、解决问题.
25.联欢会时,老师买奖品,钢笔每支17.5元,买了180支,老师一共花了多少钱?
26.蝴蝶每小时飞行2.6千米,蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的2.4倍.蜜蜂每小时比蝴蝶多飞行几千米?
27.三年级有450名学生,四年级人数是三年级的1.5倍,三、四年级共有学生多少人?
28.列方程并解答下题:
29.深圳帝王大厦高348米,比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的4倍还少60米,仿造的埃菲尔铁塔高多少米?
(用方程解)
30.小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重13.4千克,用去一半油后连瓶重7.9千克,你知道这瓶油原来有多少千克?
瓶有多重?
2015-2016学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(19)
参考答案与试题解析
一、填空(每空1分,共21分)
1.一个数由6个0.1和1个百分之一,5个千分之一组成,这个数写作 0.615 ,读作 零点六一五 .
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】①利用小数的意义和计数单位:
有6个0.1表示0.6,1个百分之一表示0.0.01,5个千分之一表示0.005,由此合并在一起写出此数即可.
②小数的读法:
整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数.
【解答】解:
①一个数由6个0.1和1个百分之一,5个千分之一组成,这个数写作0.615,
②读作零点六一五.
故答案为:
0.615,零点六一五.
2.把264.638的小数点向右移三位是 264638 ,是原来小数的 1000 倍.
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律直接填空.
【解答】解:
把264.638的小数点向右移三位是264638,是原来小数的1000倍.
故答案为:
264638,1000.
3.根据59×78=4602,直接写出下面各式的得数.
5.9×7.8= 46.02
0.59×7.8= 4.602
59×0.78= 46.02 .
【考点】积的变化规律.
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.
【解答】解:
根据59×78=4602,直接写出下面各式的得数.
5.9×7.8=46.02
0.59×7.8=4.602
59×0.78=46.02
故答案为:
46.02,4.602,46.02.
4.在□里填上适当的小数
【考点】小数的读写、意义及分类;数轴的认识.
【分析】①观察数轴可知,每一格代表0.1,从左向右数,□是第5格,因此表示0.5.
②观察数轴可知,每一格代表0.01,从左向右数,□是在0.2和0.3之间的第7格,因此表示0.27.
【解答】解:
5.5元6角7分= 5.67 元
56平方分米= 0.56 平方米
1米70厘米= 1.7 米
8千克10克= 8.01 千克.
【考点】货币、人民币及其常用单位;质量的单位换算;长度的单位换算;面积单位间的进率及单位换算.
【分析】把5元6角7分换算为元,整数部分是5,把6角换算为元,用6除以进率10,把7分换算为元,用7除以100;
把56平方分米换算为平方米,用56除以进率100;
把1米70厘米换算为米,先把70厘米换算为米,用70除以进率100,然后加上1;
把8千克10克换算为千克,用10除以进率1000,然后加上8;由此解答即可.
【解答】解:
5元6角7分=5.67元
56平方分米=0.56平方米
1米70厘米=1.7米
8千克10克=8.01千克.
故答案为:
5.67,0.56,1.7,8.01.
6.比较大小:
2.43×1.1○2.43
8.16○8.16×0.3
3.7×0.19○0.37×1.9
7.82○7.82+0.6.
【考点】积的变化规律.
【分析】①根据在乘法里,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
②根据在乘法里,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;
③两个不为0的数相乘,一个因数扩大(或缩小)若干倍(零除外),另一个因数相应的缩小(或扩大)若干倍,积不变.
④计算出结果,7.82+0.6=8.42,8.42>7.82,据此解答即可.
【解答】解:
2.43×1.1>2.43
8.16>8.16×0.3
3.7×0.19=0.37×1.9
7.82<7.82+0.6.
故答案为:
>,>,=,<.
7.儿子今年a岁,爸爸的年龄是儿子的3倍.爸爸今年 3a 岁.
【考点】用字母表示数.
【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算即可.
【解答】解:
a×3=3a
答:
爸爸今年3a岁.
故答案为:
3a.
8.已知三角形ABC中,∠A=60°,∠B=40°,∠C= 80 °,三角形ABC是 锐角 三角形.
【考点】三角形的内角和;三角形的分类.
【分析】根据三角形的内角和等于180°,用180°减去已知的两个内角的度数,即可求出第三个角的度数,再根据三角形按角的分类的方法,解答即可.
【解答】解:
∠C=180°﹣60°﹣40°
=120°﹣40°
=80°
所以三角形ABC是锐角三角形.
答:
∠C等于80°,三角形ABC是锐角三角形.
故答案为:
80、锐角.
9.图中共有 6 个角.
【考点】组合图形的计数.
【分析】观察图形可知,单个的角是3个,2个角组成的是2个,3个角组成的是1个,据此加起来即可.
【解答】解:
3+2+1=6(个)
答:
共有6个角.
故答案为:
6.
二、判断题.
10.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01. × .(判断对错)
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】0.424中最左边的4在十分位上,表示4个0.1,最右边的4在千分位上,表示4个0.001,据此解答即可.
【解答】解:
0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01的说法是错误的;应该是最右边的4表示4个0.001;
故答案为:
×.
11.用5厘米、12厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形. × (判断对错)
【考点】三角形的特性.
【分析】根据三角形的特性:
两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【解答】解:
因为5+6<12,
所以用三根分别长5厘米、12厘米和6厘米的小棒不能摆成一个三角形;
故答案为:
×.
12.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变. √ .(判断对错)
【考点】小数的性质及改写.
【分析】根据小数的性质直接解答即可.
【解答】解:
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,说法正确;
故答案为:
√.
13.两个数相除,商一定小于被除数 × (判断对错)
【考点】商的变化规律.
【分析】利用两个数相除,除数与商之间的关系解答分情况探讨即可.
【解答】解:
一个数(不为0)除以大于1的数,商小于这个数(被除数);
一个数(不为0)除以小于1的数,商大于这个数(被除数);
一个数(不为0)除以1,商等于这个数(被除数);
因此两个数相除,商一定小于被除数.此说法是错误的.
故答案为:
×.
14.三条边都相等的三角形是等边三角形,也是锐角三角形. √ (判断对错)
【考点】三角形的分类;等腰三角形与等边三角形.
【分析】依据三角形的分类方法,三条边都相等的三角形叫作等边三角形,三个角都是锐角的三角形,叫作锐角三角形,据此即可判断.
【解答】解:
据分析可知:
三条边都相等的三角形叫作等边三角形,三个角都是60度,所以等边三角形也是锐角三角形,
所以题干的说法是正确的.
故答案为:
√.
三、选择题.
15.下面各数,读数时只读一个零的是( )
A.200.08B.12.005C.2.0500
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】小数的读法:
整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一个数位上的数字,据此读出各选项中的数,进而选择.
【解答】解:
A、200.08读作:
二百点零八,读出一个零;
B、12.005读作:
十二点零零五,读出两个零;
C、2.0500读作:
二点零五零零,读出三个零;
故选:
A.
16.下列算式中,只有( )是方程.
A.4a+8B.6b﹣9>12C.3﹣x+5D.a÷2=4
【考点】方程的意义.
【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.
【解答】解:
A:
含有未知数,不是等式,所以不是方程;
B:
含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
C:
含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
D:
是含有未知数的等式,所以是方程.
所以是方程的是D.
故选:
D.
17.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,这个小数( )
A.扩大10倍B.缩小10倍C.缩小100倍
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知;把一个小数的小数点先向左移动一位,就是缩小10倍,即缩小到原来的,再向右移动两位,就是扩大100倍,小数实际扩大:
×100,据此解答.
【解答】解:
把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,这个小数扩大:
×100=10倍.
故答案为:
10.
18.一个数(0除外)乘一个小于1的数,积一定( )这个数.
A.大于B.小于C.等于
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数乘法的规律即可作出选择.
【解答】解:
一个数(0除外)乘一个小于1的数,积一定小于这个数.
故选:
B.
19.一条红领巾,它的顶角是120°,它的一个底角是( )度.
A.100B.60C.30
【考点】三角形的内角和.
【分析】等腰三角形的两个底角的度数相等,又因三角形的内角和是180度,用180°减去顶角的度数,再除以2,即可得解.
【解答】解:
÷2
=60÷2
=30(度)
答:
它的每个底角是30度.
故选:
C.
四、计算.
20.直接填得数
2.5×4=
6.3+3=
25×0.8=
324÷3=
12﹣9.9=
0÷2.8=
1.6×9+1.6=
3×1.4=
5×1.02=
2.5×5=
8﹣3.6+3.6=
0.96﹣0.3=
【考点】小数乘法;小数的加法和减法;小数除法.
【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意1.6×9+1.6根据乘法分配律计算,8﹣3.6+3.6变形为8+(3.6﹣3.6)计算.
【解答】解:
2.5×4=10
6.3+3=9.3
25×0.8=20
324÷3=108
12﹣9.9=2.1
0÷2.8=0
1.6×9+1.6=16
3×1.4=4.2
5×1.02=5.1
2.5×5=12.5
8﹣3.6+3.6=8
21.竖式计算(*验算)
8.4×0.15=
16.51﹣6.3=
900﹣4.58=
*56.7+0.33=
【考点】小数乘法;小数的加法和减法.
【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意*验算.
【解答】解:
8.4×0.15=1.26
16.51﹣6.3=10.21
900﹣4.58=895.42
*56.7+0.33=57.03
22.用喜欢的方法计算.
0.53×99+0.53
460+612÷12
15.73﹣(5.17+0.73)
25.4﹣0.68﹣0.32
1.6+8.4×3.5
35×0.8×0.125.
【考点】小数四则混合运算;运算定律与简便运算.
【分析】四则运算的计算顺序是:
先算二级运算,再算一级运算,有括号的要先算括号里面的.
①根据乘法分配律的性质进行计算,
②先算除法算式,再算加法算式,
③用减法的性质计算,a﹣(b+c)=a﹣b﹣c.
④用减法的性质计算,a﹣b﹣c=a﹣(b+c).
⑤先算乘法算式,再算加法算式,
⑥先算0.8×0.125,再和35相乘.
【解答】解:
①0.53×99+0.53
=0.53×(99+1)
=0.53×100
=53
②460+612÷12
=460+51
=511
③15.73﹣(5.17+0.73)
=15.73﹣5.17﹣0.73
=15.73﹣0.73﹣5.17
=15﹣5.17
=9.83
④25.4﹣0.68﹣0.32
=25.4﹣(0.68+0.32)
=25.4﹣1
=24.4
⑤1.6+8.4×3.5
=1.6+29.4
=31
⑥35×0.8×0.125
=35×(0.8×0.125)
=35×0.1
=3.5
23.解方程.
2x+2.4=16.4
17y+4y=147
25a÷6=25.
【考点】方程的解和解方程.
【分析】
(1)首先根据等式的性质,两边同时减去2.4,然后两边再同时除以2即可.
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以21即可.
(3)首先根据等式的性质,两边同时乘6,然后两边再同时除以25即可.
【解答】解:
(1)2x+2.4=16.4
2x+2.4﹣2.4=16.4﹣2.4
2x=14
2x÷2=14÷2
x=7
(2)17y+4y=147
21y=147
21y÷21=147÷21
y=7
(3)25a÷6=25
25a÷6×6=25×6
25a=150
25a÷25=150÷25
a=6
五、动手实践.
24.请你在格子图中画一个钝角;画一个平行四边形;画一个等腰直角三角形.
【考点】角的概念及其分类;平行四边形的特征及性质;等腰三角形与等边三角形.
【分析】大于直角(90°)小于平角的角叫做钝角;两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形;有一个角是直角的等腰三角形,叫做等腰直角三角形根据;它们的定义以及各自的特征,即可画图,此题答案不唯一.
【解答】解:
根据题干分析画图如下:
六、解决问题.
25.联欢会时,老师买奖品,钢笔每支17.5元,买了180支,老师一共花了多少钱?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】钢笔的单价是17.5元,买的数量是180支,根据“总价=单价×数量”,即可求出一共花了多少钱.
【解答】解:
17.5×180=3150(元)
答:
老师一共花了3150元钱.
26.蝴蝶每小时飞行2.6千米,蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的2.4倍.蜜蜂每小时比蝴蝶多飞行几千米?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】蝴蝶飞行的速度已知,又知蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的2.4倍,用蝴蝶飞行的速度乘2.4就是蜜蜂飞行的速度,用蜜蜂飞行速度减去蝴蝶飞行的速度就是蜜蜂蝴蝶快的速度.
【解答】解:
2.6×2.4﹣2.6
=6.24﹣2.6
=3.64(千米)
答:
蜜蜂每小时比蝴蝶多飞行3.64千米.
27.三年级有450名学生,四年级人数是三年级的1.5倍,三、四年级共有学生多少人?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】由“三年级有450名学生,四年级人数是三年级的1.5倍,”可知,三年级人数乘1.5就是四年级人数,再加上三年级人数就是三、四年级的总人数.
【解答】解:
450×1.5+450
=675+450
=1125(人)
答:
三、四年级共有学生1125人.
28.列方程并解答下题:
【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).
【分析】设一个大长方体Xg,由图形可得:
2个大长方体的重量+1个正方体的重量=2个圆柱体的重量,列方程解答即可.
【解答】解:
设一个大长方体Xg,
2X+10=200+200
2X=390
X=195,
答:
大长方体为195g.
29.深圳帝王大厦高348米,比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的4倍还少60米,仿造的埃菲尔铁塔高多少米?
(用方程解)
【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).
【分析】设仿造的埃菲尔铁塔高x米,根据等量关系:
仿造的埃菲尔铁塔的高度×4﹣60米=深圳帝王大厦的高度348米,列方程解答即可.
【解答】解:
设仿造的埃菲尔铁塔高x米,
4x﹣60=348
4x=408
x=102,
答:
仿造的埃菲尔铁塔高102米.
30.小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重13.4千克,用去一半油后连瓶重7.9千克,你知道这瓶油原来有多少千克?
瓶有多重?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】由题意可知,用13.4千克减去7.9千克是这桶油质量的一半,用油质量的一半乘2就是这桶油原来的质量,用13.4千克减去油的质量就是瓶的质量.
【解答】解:
(13.4﹣7.9)×2
=5.5×2
=11(千克)
13.4﹣11=2.4(千克)
答:
这瓶油原来有11千克,瓶重2.4千克.
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