扔粉笔检讨书500.docx
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扔粉笔检讨书500
扔粉笔检讨书500
篇一:
扔粉笔的检讨书
扔粉笔的检讨书
尊敬的老师:
关于我在下课期间与同学打闹,期间我拿粉笔扔同学的情况,在此我递交检讨,以深刻反省我的行为错误。
众所周知,粉笔是学校的公共教学物品,是公家财务。
我身为一名学生,本应该好好珍惜粉笔,爱惜使用粉笔。
可是我竟然拿粉笔扔同学,这严重地说明了我思想上没有端正,对于学校纪律也不放在眼里。
粉笔虽然说不是什么坚硬物品,扔过去不算太疼,可是粉笔毕竟也是石灰做的,还是有一定攻击力的,扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼,就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊,就算扔不到嘴里,扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊,就算扔不到同学的奶茶,扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。
总而言之,我的行为是很不对的,伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。
最后我决心好好反省错误,认真改正错误,坚决遵守纪律,再也不会这么做了。
篇二:
扔粉笔头受罚检讨书
扔粉笔头受罚检讨书
1、乱扔粉笔头检讨书
尊敬的XX:
扔粉笔头既损坏了教学工具又对教学环境进行了破坏,是很不道德的行为,浪费了同学们的值日成果。
我对自己没有组织没有纪律的行为表示深深的道歉,我对不起老师对不起同学。
XXX
年月日
2、扔粉笔的检讨书
尊敬的语文老师:
关于我在下课期间与同学打闹,期间我拿粉笔扔同学的情况,在此我递交检讨,以深刻反省我的行为错误。
众所周知,粉笔是学校的公共教学物品,是公家财务。
我身为一名学生,本应该好好珍惜粉笔,爱惜使用粉笔。
可是我竟然拿粉笔扔同学,这严重地说明了我思想上没有端正,对于学校纪律也不放在眼里。
粉笔虽然说不是什么坚硬物品,扔过去不算太疼,可是粉笔毕竟也是石灰做的,还是有一定攻击力的,扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼,就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊,就算扔不到嘴里,扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊,就算扔不到同学的奶茶,扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。
总而言之,我的行为是很不对的,伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。
最后我决心好好反省错误,认真改正错误,坚决遵守纪律,再也不会这么做了。
XXX
年月日
3、扔粉笔检讨书
尊敬的老师:
那天上课的时侯,我没有控制住自己的贪玩的个性,就不自觉地和同学玩起扔粉笔,被纪律委员发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是上课时间,我利用这宝贵的学习时间来扔粉笔,真是极其不该。
这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我留下了极坏的印象,使我丢了脸,掉了队。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。
一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。
我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!
我不够深入学习意识。
我真的发现了我的缺点和错误。
再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。
应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。
希望老师给了我一个改过自新的机会。
教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。
我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。
所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!
请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸?
?
怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误吧!
教训,改正错误。
XXX
年月日
4、课间休息扔粉笔头检讨书
尊敬的班主任老师:
我知道错了,在此向您写检讨。
今天上午第三节下课休息的时候,我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹,期间我还拿了粉笔头扔人。
我们这样的行为是非常不对的。
首先,粉笔是公家财务,我们应该懂得珍惜,就更加不应该乱扔了。
这粉笔说软也不软,还是有点分量的,使劲一扔还是蛮疼的。
我这样乱扔粉笔头,这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害,要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿,如果不小心砸到了敬爱的老师们,我们还就会被罚站,而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。
当然了,即使砸不到人,万一砸到一些无“姑”的小猫小狗,砸到操场边的花花草草也不好!
经过您的批评教育,我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的,因为那样是很危险。
课间的操场上人山人海,追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤,摔伤了胳膊、腿就很严重了,要是摔到了头搞不好要变成弱智了。
我们小学生是八九点钟的太阳,是祖国的花朵儿,要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。
幸好是您,班主任老师您阻止了我们的行为,避免了那样的悲剧发生。
在此接受批评教育以后,我一定痛改前非,永远铭记您的教诲。
今后我要好好学习,不再惹您生气,让您保持青春美丽。
X年X班:
XXX
年月日
篇三:
值日检讨书500
篇一:
犯错检讨书500字
犯错检讨书500字
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。
篇二:
不做值日的检讨书范文
不做值日的检讨书范文
尊敬的庄老师:
首先我怀着非常内疚和惭愧的心情,向你递交这封检讨书。
关于我不做值日,提早离开,确
实是犯了大错误。
事情的经过如下:
20XX年3月5日,星期五是轮到我们小组打扫值日。
下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。
也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的赵同学推倒了,害的他手上被划伤了。
然后今天早上上课,我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。
首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的错误,我不应该这么懒惰。
然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。
其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。
我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。
要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。
要说值日工作,是轮流进行的。
大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。
我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。
那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的上课心情。
以上的一些,我到现在才意识到,真是无可救药的我。
好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。
希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。
老师!
尊敬的尊敬的庄老师!
请你在今后的班级活动都叫上我吧,我可以参加学校的拔河比赛,可以参加学校的篮球比赛,可以参加等等比赛。
请老师多多吩咐。
我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!
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检讨书篇三:
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。
201—250名加0.5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。
3、为班级赢得荣誉者加2分。
4、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。
5、参加学校组织的活动,如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。
6、认真劳动并出色完成任务的加2分。
7、学习进入前100名加5分,成绩前进10个名次加5分,以后按5个名次计算,每前进5个名次加3分。
8、主动参加活动加2分。
罚分学习:
1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。
写200、300字检讨书。
再犯加倍处理。
2、不按时完成作业的扣2分。
写200字检讨书。
再犯加倍处理。
3、学习退出前100名者,扣5分,学习退步达10个名次者扣3分,以后每退5个名次扣1分。
4、在课堂上写非本科目作业者,扣5分,写800字检讨书。
5、检讨书内容可抄写本科课程内容。
(5—10遍)
卫生:
1、学校检查每扣1分,扣责任人3分,写300字检讨书。
组长扣1分。
2、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣2分。
写200字检讨书。
3、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣2分。
写200字检讨书。
不服从管(:
扔粉笔检讨书500)理的扣3分。
写300字检讨书。
4、自行车未上锁扣2分,写300字检讨书。
5、乱扔粉笔头扣1分。
写100字检讨书。
6、,吃零食一次罚写500字的说明书,扣5分。
7、小组内黑板擦不干净的扣1分。
纪律;
1、不按时到校,迟到一次扣1分。
2、不请假扣3分,写300字检讨书,请假一天扣0.5分。
无故旷课扣5分。
写500字检讨书
3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。
(睡觉的,说话的,回头等),写100—500字检讨书
4、上自习说话扣2分。
写300字检讨书
5、打架者每人一次扣5分,500字检讨书两次以上扣10分。
1000字检讨书
6、给别人起恶意绰号扣2分。
写300字检讨书
7、起哄或顶撞老师者扣5分。
500字检讨书
8、“两操”迟到扣1分,站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。
不请假又不参加跑步活动或课间操活动者,罚写500字说明书。
扣3-5分,跑操说话扣一分,100字检讨书
9、门口走廊聚集者,每人扣1分
午晚休
1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。
2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。
3、随地大小便扣3分。
4、熄灯后外出者扣1分,午休后外出者扣1分。
5、未经允许擅自不上伙房就餐,扣2分,写100—300字检讨书。
6、餐桌上下垃圾打扫干净,餐桌一餐一擦,否则扣2分。
写200字检讨。
7、破坏班级财务,如卫生工具等,照价赔偿并写200字检讨书,扣2分。
其它
1、家长会无故不参加者扣2分。
2、量化管理人员,如有循私,经查实扣2分。
3、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写1000字书面体会,通知家长,并罚干值日一周。
4、检讨书当天上交
未尽事宜,视情况加分、扣分
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