联想传奇电子备课室解决方案.docx
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联想传奇电子备课室解决方案.docx
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联想传奇电子备课室解决方案
传奇电子备课室
解决方案
传奇科软科技(北京)有限公司
2014年1月
目录
第一章用户需求分析3
一、背景3
二、用户需求分析3
2.1客户需求3
2.2需求分析3
第二章解决方案设计5
一、方案设计5
1.1设计思路5
1.2版本、功能描述5
二、特点介绍6
三、网络拓扑9
四、运行环境10
第四章成功案例11
第一章用户需求分析
一、背景
近年来,信息技术课已经成为中小学校的必修课,熟练掌握信息技术,利用信息技术进行学习,成为对中小学生最基本的要求。
如何来实现?
第一、利用计算机对学生进行信息技术或其它课程的计算机辅助教学;第二、实现资源共享,让老师和学生充分利用资源进行教学和学习;第三,让学生在计算机网络的环境下,有效学习互联网知识,感受互联网的现代和便捷,感受互联网进入给人们学习和生活的改变。
但是建立学校的计算机网络,进行信息技术课教学或其它课程的计算机辅助教学。
通过实现资源共享,老师利用资源进行课件制作,学生通过浏览使用资源,开拓视野。
二、用户需求分析
2.1客户需求
1、提供多种教案模板,能自动帮助设计各种教案,并在网上发布;
2、提供一系列重要的工具,可以方便地插入或编辑自己所需的任何多媒体文件,实现课件制作;
3、将相关课件、素材和教学内容运用到课堂教学和课外学习,真正实现传统教学和教育信息化的完美结合。
2.2需求分析
电子备课室是教师进行备课或制作教案的场所,也是教师最有效的学习场所。
从上面用户的需求可以看出,一个完整的电子备课室要满足三个方面的需求:
备课平台、资源平台、支持多种课件的教学平台。
在备课平台上,教师自己制作相关的课件:
●利用象Autherware、几何画板等多媒体的课件制作工具,开发一些和教学息息相关的教学课件;
●实现网络课程开发,利用已有的一些教案模板,将一些重点和难点课程制作为电子课程。
支持多种课件教学平台
●将相关教学内容发布在教学平台上,教师既可以在课堂中直接演示讲述,学生可以通过登陆教学平台自主学习和协作学习;
第二章解决方案设计
一、方案设计
1.1设计思路
电子备课室是一个多功能场所,集成多种软件平台,包括网络教学平台、教育教学资源库、多媒体课件开发工具。
电子备课室的核心功能是:
备课、课件制作、课件应用。
因此,一个完整的备课室应具备三大平台:
课件制作平台、资源管理平台和网络教学平台。
在课件制作平台中要提供给教师一个多媒体的、网络的、操作简单的课件制作工具,eduOffice交互式数字化教学平台软件是我公司根据多年的技术积累和对教育行业的深刻了解,在周永军博士主持下,自主开发的,具有独立知识产权的软件产品。
该产品是针对学校教育信息化建设中最根本的环节――数字化教学,根据中小学信息化教学的实际内容及特点,综合应用了先进的数字排版技术、图形技术、多媒体技术设计研发的专业性综合平台软件。
要满足上述功能,至少需要一台服务器来安装网络教学平台、资源管理平台和资源库。
由于资源库的容量比较大,服务器至少需要70G以上的磁盘空间。
我们推荐来联想万全服务器***,考虑到网络带宽的问题,我们推荐使用千兆网卡。
备课机使用联想****,满足多媒体要求;搭建网络环境我们推荐联想****系列,若具备千兆主干的校园网,则可以将服务器放在校园信息中心,与千兆主干交换机相连,若不具备校园网,则通过交换机的光纤连接口与交换机相连。
在备课室中还可以配备打印机、扫描仪、视频采集卡等外设设备。
1.2版本、功能描述
EduOffice软件功能全面,根据应用对象的不同分为校园版、教师版和学生版。
针对学校EduOffice软件可以完成:
●远程授课
●远程答疑
●远程交流
●在线考试
针对老师EduOffice软件可以完成:
●数字教案编辑
●数字教案管理
●数字教案演示
●数字作业、考题编辑
针对学生EduOffice软件可以完成:
●数字教案浏览
●数字作业、考题的编辑
●数字作业、考题的提交
●数字板报编辑交流
二、特点介绍
EduOffice软件是一个完全独立的,不包含任何动态链接库的应用程序,其内部结构清晰、核心稳定可靠、引擎功能强大、扩展性强,具有以下显著的特点:
1.统一的文档和演示引擎
目前教师在制作教案时,大多会使用到文字处理软件、专业绘图软件、公式编辑器、演示软件等,也就是说老师要编制一个内容丰富、充满个性的教案的前提是,在课余时间需要学习并掌握多种软件工具,这对于日常工作以教学为主,教学任务繁忙的教师来说,无疑增加了负担。
而且同时调用这些软件必定会占用大量计算机内存,造成计算机响应速率下降。
针对这一实际情况,EduOffice软件重新设计构造了内部引擎,有机地将文字排版引擎的功能和课件演示引擎的功能进行了合并,使文档和演示课件之间可以无缝的自由转换,即解决了文字处理软件所不具备的演示功能,也避免了利用演示软件进行文字编辑时文字不能跨页随文顺排的弊端,从根本上减少了教师的软件学习过程,使编辑过程更加流畅,也使整编教案更为连续,同时,因为无须调用第三方控件,所以大大节省计算机资源,提高了计算机处理速度。
2.完善的图文排版功能
我公司利用多年来在电子排版、多媒体处理技术等方面所积累的经验,使EduOffice软件在统一的平台内完成文字、公式、图形、图像、影片、声音、动画混排的功能,超越了普通文字编辑软件所提供的排版功能,从而具有更多专业排版的特性。
另外,针对在专业的数理化公式编排中,公式中的变量应该为斜体显示,而常量应该为正体显示这一排版要求,EduOffice软件专门开发设计了“数学变量体”文字编排方式,在此方式下,无需进行多次字体切换,即可达到专业排版要求,从而大大简化了老师在做数理化教案时的操作步骤,提高编排速度,同时也使制作出的教案更加符合规范。
3.强大的多媒体支持
根据数字化教学的特点,EduOffice软件支持主流的图像、声音、影片、动画等文件格式,彻底解决了在统一的平台内完成图像、声音、影片、动画素材的简单编辑、排版和演示播放功能,同时还可以有效快捷地整合现有的教学资源课件,使教师数字教案编写便捷、轻松、生动,充满个性。
4.便捷的科学公式和符号输入
科学公式和专用符号录入繁琐、排版复杂、修改不便,而且往往牵一发而动全身,而且大部分软件产品都没有提供全面的如化学的原子结构示意图、电子排布式、电子轨道和同位素等,所以一直是数字化教案和课件录入的一大瓶颈问题。
为此EduOffice软件提供了其他同类平台软件不能匹敌的标准模板输入、快捷模板输入以及完整字符输入三种输入方式,使用户可以轻松地编制出所有科学公式和符号,且录入的公式和符号无论长短均占用一个字符位,符合随文顺排的要求并可以进行任意的后续处理。
5.丰富的学科专用图形编制
为了解决各学科专用图形的绘制与编排问题,EduOffice软件提供了强大的图形绘制功能,并根据学科特点总结了大量常用基本图素,包括数学曲线、平面几何、立体几何、解析几何曲线、物理(力学、光学、电磁学)及化学实验设备等,提高了图形绘制效率。
6.独特高效的可视化宏定义
通过EduOffice提供的组合键盘输入方式,用户可以根据自己的教学需求,将常用的任意复杂文字及公式定义到组合键盘上,在使用时只需利用键盘和鼠标的简单配合,便可随时调用,从而避免了重复录入,极大地提高编排速度。
EduOffice提供了10个组合键盘,共计940个可定义键供用户选择。
7.按学科分类的浮动工具栏
为提高录入速度,EduOffice软件按学科特点,分别设计了文科常用符号和理科常用符号两个浮动工具栏,供用户在录入过程中随时调用。
被调用的浮动工具栏在用户选择关闭前一直呈显示状态,用户可以根据需要,将其拖动到屏幕的任何位置,自如地在页面与浮动工具栏中切换,大大减少了录入过程中多次选择菜单或按钮的次数。
8.灵活的交流方式和兼容性
EduOffice软件是一个开放式的软件平台,支持DOC、RTF、PDF及HTML等标准文件格式,极大地方便了老师与学生之间、EduOffice用户与非EduOffice用户之间的交流,充分利用现有资源,扩展了软件的应用空间。
9.文件格式支持自动压缩功能
EduOffice软件内含了高速、高压缩比的压缩算法,在用户保存EduOffice文件时,自动将文件进行压缩,极大地减小了文件的占用空间,从而实现便于携带和在网络上传输的目的。
三、网络拓扑
联想传奇电子备课室拓扑图——服务器版
四、运行环境
Windows2003、Windows2000、WindowsXP、Windows98、WinMe操作系统
P4以上配置
16位真彩以上显示,1024×768分辨率
第四章成功案例
太原市化二建小学
苏州园区实验小学
陕西乾县一中
陕西乾县临平高中
陕西乾县杨汉高中
陕西乾县阳洪高中
陕西榆林实验中学
陕西榆林子洲中学
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