小学和初中英语语法精讲及习题训练非常详细.docx
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小学和初中英语语法精讲及习题训练非常详细
七年级
英语语法强化训练
Contents
专题一代词
专题二名词
专题三冠词
专题四数词
专题五形容词
专题六副词
专题七介词
专题八情态动词
专题九动词
专题十一般现在时
专题十一现在进行时
专题十二一般过去时
专题十三一般将来时
专题十四简单句
专题十五并列句
专题十六Therebe句型
参考答案另附一个文件夹
专题一代词
目标定位
1.熟练掌握人称代词主格、宾格形式以及基本用法,并能在口语和书面表达中正确运用。
初学者应重点关注主格和宾格。
2.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的基本用法。
形容词性物主代词多用作定语;名词性物主代词多用作主语和宾语。
3.掌握反身代词作为宾语的基本用法。
4.掌握指示代词和疑问代词的基本用法。
尤其是this和that,it与one的区别。
疑问代词中重点把握which与what,who的区别。
5.掌握常见的不定代词和复合不定代词的含义和用法。
这部分是难点,应结合具体语境练习。
重点把握both与all,either与neither,each与every,theother与another,none与noone的区别。
第一课时
语法梳理
一、代词的定义及分类
不定代词人称代词
关系代词物主代词
代词的分类
疑问代词指示代词
相互代词反身代词
代词是代替名词或相当于名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
在句子中使用代词是为了避免同一名词的重复出现。
英语中的代诃按其意义、特征及在句子中的作用可分为:
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
二、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
You
you
You
You
第三人称
he
him
they
them
she
Her
it
it
1.人称代词的主格形式作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
如:
Iamateacher.Youareastudent.Heisastudent,too.
我是老师,你是学生,他也是学生。
We/You/Theyarestudents.我们/你们/他们是学生。
2.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Giveittome.把它给我。
Let's(let's=letus)go.我们走吧。
三、物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词,也可叫代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种,其人称和数的变化见下表:
数
人称
类别
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
形容词性物主代词
(my/your/his/her/its/our/their)后面接名词,而名词性物主词则相当于“形容词性物主代词十名词”,故其后不必加名词。
如:
--Isthisyourbook?
这是你的书吗?
--No,itisn't.It'shers(herbook)。
不是,是她的。
Thispenismine.这支钢笔是我的。
四、反身代词
myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己
ourselves我们自己yourselves你们自己themselves他们自己
功能
1.在句中作同位语,用来加强名词或代词的语气,表示“亲自”等意。
2.用在一些固定搭配中。
如:
cometooneself恢复知觉,teachoneself自学
如:
Ididmyhomeworkmyself.我自己完成了作业。
1wanttoseethemanagerhimself.我要见经理本人。
五、疑问代词
1.who/whom/whose
(1)who在句中做主语、表语和动词宾语。
(2)whom是who的宾格形式,在句中作宾语。
(3)whose在句中作主语、宾语和表语。
2.what/who
(1)what询问事物或某人的职业。
(2)who询问,某人的身份、姓名。
3.which
(1)what指不定数目中的“哪一个,哪一些”,没有一定选择范围。
(2)which指一定数目中的“哪一个,哪一些”,有一定的选择范围。
如:
1.(l)Whorunsfaster?
谁跑得更快?
Whodidyouspeakto?
你在跟谁说话?
(2)Withwhomdidyougotoschool?
你同谁去了学校?
(3)Whosepenisthis?
这是谁的钢笔?
2.
(1)Whatisyourfather?
你父亲是干什么的?
(2)Whoistheman?
这个男人是谁?
Whoisyourbestfriend?
你最好的朋友是谁?
3.
(1)Whatcolourdoyoulike?
你喜欢什么颜色?
(2)Whichcolourdoyoulikebetter,redorgreen?
你喜欢哪种颜色,红色还是绿色?
如:
如:
1.(l)Wouldyoulikesomesoup?
你想喝些汤
吗?
(2)1don'thaveanyfriendhere.在这儿我没有任何朋友。
2.
(1)Manyofmyclassmateslikepopsongs.我许多同学都喜欢流行音乐。
(2)Muchofthehomeworkhasbeendone.大部分家庭作业都做完了。
另外,many和much都可以与表示程度副词so,too.as,how连用。
如:
Therearesomanymistakesinyourcomposition.你作文中的错误真多。
Therewastoomuchrainthissummer.这个夏季雨太多。
3.either和neither常构成固定搭配“either/neitherof+名词/代词复数十动词单数”。
(l)Eitherofmyparentsisateacher.我父母中有一个是老师。
(2)Neitherofthemcancometoday.他们没有一个能今天来。
4.
(1)BothLucyandMaryareAmericans.露西和玛丽都是美国人。
(2)AIIthestudentsarewaitingfortheEnglishteacher.
所有的学生都在等待英语老师。
5.
(1)IwritetoLilyeachweek.我每周都给莉莉写信。
EachofuslikeswatchingTV.我们每一个人都喜欢看电视。
(2)Everystudentneedstobecarefulwhencrossingthestreet.
过马路的时候学生都应当小心。
6.
(1)Lilyistallerthananyotherstudent.莉莉比其他任何一位同学都高。
(2)Iwantanotherapple.我还要一个苹果。
(3)Ihavesomestorybooks.SomeareinChinese,othersareinEnglish.
我有一些故事书,一些是汉语的,还有一些是英语的。
(4)Therearetwoapples.Oneisforme,theotherisforyou.
有两个苹果,一个是给我的,另一个是给你的。
(5)Thesefourbooksaremine,theothersareyours.
这四本书是我的,余下的都是你的。
7.
(1)Thereislittletimeleft.没有多少时间了。
Thereisonlyalittlemilkintheglass.杯子里只有一点儿牛奶。
(2)Therearefewbananasinthebasket.篮子里几乎没有香蕉了。
Afewofusagreewithhim.我们只有几个人赞同他。
,
七.复合不定代词
some类:
someone,somebody,something
any类:
anyone,anybody,anything
every类:
everyone,everybody,everything
no类:
none,nobody,nothing
1.some类复合不定代词一般用于肯定句中。
用于疑问句时表示说话者希望得到肯定回答或表达请求、建议。
如:
Thereissomeonewhowantstospeaktoyou.有人想和你说话。
Wouldyoulikesomethingtoeat?
你想要吃些什么?
2.any类复合不定代词一般用于疑问句、否定句和条件句中,用于肯定句时表示“任何”之意。
Isanybodyhere?
这儿有人吗?
Anyoneofyoucangivemeahand.你们谁帮我一下。
3.由-one和-body构成的复合不定代词可以相互换用。
如:
anyone--anybody;someone--somebody;everyone--everybody
如:
1.Isawamovieyesterday.Itwasinteresting.我昨天看了一场电影,它很有趣。
2.IsthatLucyspeaking?
是露西吗?
-Yes,itis.(=Yes,thisisLucyspeaking.)是的,我是。
3.Thebabyiscrying.Itmightbehungry.婴儿正在哭,它可能饿了。
Someoneisknockingatthedoor.Whomightitbe?
有人在敲门。
可能是谁呢?
4.Itisrainytoday.今天是雨天。
It'sabout20minutes'walkfromheretothetheatre.
从这儿到剧院大约20分钟步行的路程。
5.(l)It'shardformetosinganEnglishsong.对我来说,唱英语歌很难。
(2)It'stimetogotoschool/It'stimeforschool.该上学了。
(3)Itseemsthathehasbeenillforalongtime.似乎他病了一段时间。
(4)It'sclearthatyouaredoingwrong.很明显依做错了。
(5)It'syourturntoanswermyquestion.轮到你回答问题了。
6.IfeelitnecessarytopractisespeakingEnglisheveryday.
我觉得有必要每天都练习说英语。
基础训练
I.选出括号中正确的词。
l.Thisis_________(my/l)mother.
2.Nicetomeet_________(your/you).
3.________(He/His)nameisMark.
4.What's___________(she/her)name?
5.Excuse___________(me/my/'l).
6.Are___________(your/you)MissLi?
7.__________(I/My)amBen.
8.___________(She/Her)ismysister.
9.Fine,thank_________(your/you).
10.Howoldis__________(he/his)?
Ⅱ.用所给词的正确形式填空。
l.Theseare__________(he)brothers.
2.Thatis__________(she)sister.
3.Lilyis________(Lucy).sister.
4.Tom,thisis_______(me)cousin,Mary.
5.Now________(sheparent)areinAmerica.
6.Doyouknow________(it)name?
7.Thanksforhelping___________(I).
8._________(Ann)motheris_______(we)teacher.
Ⅲ.选出括号中正确的词将句子补充完整。
l.(He,Him,His)motheriswaitingfor_______outside.(he,him,his,himself)
2._______lovecountry.(we,our,us)
3.(She,Her,Hers)isagoodwriter,butIdon'treadanybooksof(she,her,hers)
4.-Whoisit?
-It's_________(I,me)
5.Mr.Brownisafriendof.(my,mine,me)
6.-Thisisdictionary.(my,mine,me)whereis________?
(your,yours)
-It'soverthere,onthetable.
7.Thelittleboyistooyoungtolookafter_______(him,his,himself).
8.Ihopeallofyoucanenjoy__________attheparty.(yourself,yourselves)
9.Thechildrendidthewashing________(himself,themselves)
10.Thesepensare______(you,your,yours).Whereare_______?
(us,our,ours)
11.Thinkforandyou'llgettheanswer.(you,your.yours.yourself)
12.Iwantthemanager,nothissecretary.(him,her,himself,herself).
13.Lookatthephoto.Thegirlbeside_______isNancy.(I,my,me,mine)
14.YesterdaywasDad'sbirthday.Igave_____ascarfasapresent.(his,him,he)
15.Pleaseremember:
Wherethereisawill,thereisaway.(this,that)
16.Heisill________waswhyhewasabsentatthemeeting.(This,That)
17.--Whois?
(this,that,you)
--______isJimspeaking.(It,This)
18.Theflowersinsidearemorebeautifulthanoutside.(ones,that,those,these)
19.Withdoyouwanttogo?
(who,whom)
20--_______areyou?
(Who,What)
--Iamastudent.
21.--isthatman?
(What,Who)
--Heismyteacher,Mr.Green.
22.ismoreinteresting,thisbookorthat?
(What,Which)
23.Therearen'tstudentsinclassroom.(some,any)
24.Look!
boysareplayingfootball.(Some,Any).;
25.–Wouldyoulikecoffee?
(some,any)
-Yes,please.
26.Hehastooworktodo.(many,much)
27.Howbottlesoforangedoyouwanttobuy?
(many,much)
28.Lily,LucyandKatewanttostayhere.(both,all)
29._____ofushopestohavefreeweekends.(Every,Each)
30.Holditinthishand,not_________hand.(other,another,theother)
IV.根据句意用适当的代词填空。
l.Help_______to__________fish,LiLei.
2.Youaresmokingtoo_________.You'llhavetogiveup.
3.Therearen't________peoplenearherewhocanhelpme.
4.Whydon'tyouaskyourparentsfor________money?
5.Ihavegot_______importanttotellyou.
6.Thetwinswenttothemovie,so________ofthemwasathome.
7.NoonehelpedMary.Shediditallby_________.
8.Ican'tfindthepenIwasgivenHave_______youseen________?
9.-Wehavetobequick.Thetrainstartsat10:
35.
-Don'tworry.Thereis________timetogo.
10.-isintheclassroom.Wherearethestudents?
-Theyhaveallgonetothelibrary.
11.Iaskedhimforsomeoil,buthedidn'thave_________.
12.Kateandhersisterwentonholidaywithafriendof________.
13.-isherhusband?
-Themanonthebike.
14.-What'stheweatherliketoday?
-________issunny.
V.将下列句子译成英语。
1.他喜欢你甚于我喜欢你。
______________________________________________.
2.他喜欢你甚于他喜欢我。
______________________________________________.
3.你、我、他都按时回来了。
________________________________________________.
4.他每天都自己穿衣服。
________________________________________________.
5.昨天我买了一台收音机,可它效果不好。
________________________________________________.
6.这两个男孩都不聪明。
_______________________________________________.
7.我不喜欢这个,你能给我再拿一个吗?
_______________________________________________.
8.我的词典丢了。
我能用一下你的吗?
_______________________________________________.
9.我们相互向家人问好。
______________________________________________.
10.我对加拿大的文化知道得很少。
______________________________________________.
第二课时
疑难拓展
疑难点一:
几个人称代词并列作主语时,它们的顺序是:
单数形式(you,heandI),复数形式(we,youandthey)。
但如果是承担责任要受责备时,其顺序是:
单数形式(I,heandyou),复数形式(we,theyandyou)。
如:
You,heandIareofthesameage.你、我、他年龄一样大。
IandHanMeibrokethewindow.我和韩梅把窗户打破了。
疑难点二:
人称代词单独使用时,常用宾格而不是主格。
如:
-YouaresupposedtohelpJim.你应该帮助吉姆。
-Whyme?
为什么是我呢?
疑难点三:
who/whom作宾语时,常可换用,但who不能直接放在介词后作宾语。
如:
Who/Whomareyoulookingfor?
你在找谁?
W
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- 小学 初中英语 语法 习题 训练 非常 详细