九年级初中英语完形填空解题技巧.docx
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九年级初中英语完形填空解题技巧
【九年级初中英语完形填空解题技巧】
初中英语完形填空解题技巧
完形是中考必考的一道题型,并且今年来中考的文章在篇幅和难度上都有加深。
下面是一些在做完形的过程中必须知道的步骤和技巧:
做题前
1.总体把握
要通读完形填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
2.弄清体裁
文章体裁通常分为四种:
论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主,如:
幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章,要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。
3.重视主题句
完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
4.语境联想
利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。
解题技巧
一般说来讲解以下三种解题技法:
1.词语搭配
a.因搭配关系而产生的一般性词汇。
如:
seeafilm
b.词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。
如:
takeoff有“脱下(衣服),(飞机)起飞
c.因词组而构成的常见的句式:
Itfeels+形容词+不定式,
在搭配判断时,注意:
要区别外形相近而意义不同的搭配。
如:
lookfor,lookover,lookout,lookafter,lookup
等。
要区别形不相似而意义相近的搭配。
如:
Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.Ittook
threementoliftthebox.句中都有“付出、花费、需要”的意思。
译成汉语时似乎相通。
但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。
如:
takeoff有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意。
2.语法判定
1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。
选择各类词时,要注意以下几个方面:
a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。
b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词,要注意性、数、格是否准确。
e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。
3.要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装
a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。
b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。
中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。
c.句子的省略与倒装很少考查,却要看懂,不能引起对文章的曲解。
2)在语法适用方面,可以用择优法和排除法
a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。
b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。
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解题后
验证答案,修正错误,着重注意这几点:
a.文章是否顺畅;上下文逻辑关系是否正确
b.文章大意是否和原来的文章一致
CarsareverypopularinAmerica.Whenthekidsarefourteenyearsold.Theydreamofhavingtheirown____1___.Manystudentsworkafterschoolto___2___acar.Inmostplaces____3___peoplelearntodriveinhighschool.Theyhavetotakea___4____testtogetalicence.Learningtodriveandgettingadriver’s___5___maybeoneofthemostexcitingthingsintheirlives.Formany,thatpieceofpaperisanimportantsymbol(象征)thattheyarenowgrown-ups.
Amerciansseemotlovetheircarsalmostmorethananythingelse.Peoplealmostnevergotoseeadoctorwhentheyare____6_____.Buttheywilltake____7____carstoa“hospital”atthesmallestsignofaproblem.Atweekends,people___8___mostofthetimeinwashingandwaxing(打蜡)theircars.Forsomefamiliesitisnotenoughtohave___9___car.Theyoftenhavetwooreventhree.Husbandsneedacartogotowork.Housewivesneedacartogoshoppingortotakethechildrentoschoolor___10____activities.
A.carsB.computersC.bikesD.houses1.
2.A.borrowB.buyC.lendD.sell
3.A.oldB.tallC.strongD.young
4.A.languageB.listeningC.drivingD.body
5.A.addressB.bookC.drivingD.body
6.A.sickB.healthyC.pleasedD.angry
7.A.hisB.herC.yourD.their
8.A.costB.takeC.spendD.pay
9.A.noB.oneC.someD.several
10.A.otherB.anotherC.othersD.else
B
IhavehadthousandsofclassessinceIstartedschoolnineyearsago.Butonlyone___1___wasthemostimportant.
IthappenedlasttermjustafterIhadgota____2____resultinanexam.Iwassadandhadlsotmyconfidence.Idecidedtogotoaclasswhichcantellmehowtobe___3___.
Thespeakerwalkedintotheroom.Buthedidnotstarttalking____4__ateacher.Instead,heheldupatwentyyuannote(钞票)!
“Whowantsthis?
”heasked.Unsurprisingly,_____5____ofusintheclassheldupourhands.
Thespeakersmiled.Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.Again,weallputupourhands.Thespeakersmiledagain,but___6__nothingsuddenly,hethrewthenoteontothefloow!
Thenheaskedthesame__7___athirdtime.
Ididn’t___8___whatthespeakerwasdoing.Whywasheaskingthesamequestionagainandagain?
Ididn’tknowwhattodo.Iwantedthenote,__9___Iputmyhandupagain.Afterawhile,he__10__thenoteandstartedtolaugh.“you
havealljusttoldmehowtobecomesuccessful,”___11___saidtouswiththenoteinhishand.
“Thenoteisworthtwentyyuan.Itis___12____worthtwentyyuan,eventhoughIthrowitonthefloor.Youarelikethe
note.Nomatter___13____happenstoyou,youstillhaveyourworth.”
WhenIheardthosewords,Iwasdeeplymoved.Suddenly,I__14___Iwasworthalot.Imayhavedonebadlyinanexam,butitdoesn’t____15___Ican’tdowellinthefuture.IfIbelievein
myself,Iwillbesuccessful!
1.A.classroomB.subjectC.classD.school
2.A.sameB.goodC.luckyD.bad
3.A.comfortableB.successfulC.famousd.rich
4.A.likeB.forC.aboutD.by
5.A.bothB.neitherC.allD.none
2
6.A.saidB.boughtC.sawD.wanted
7.A.studentB.teacherC.questionD.way
8.A.rememberB.understandC.noticeD.find
9.A.soB.thoughC.ifD.or
10.A.tookoutB.threwawayC.pickedupD.putdown
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