高级PCB任务书.docx

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高级PCB任务书

实

训

任

务

书

项目：

高级PCB设计

班级：

姓名：

学号：

实训时间：

工程实训中心电工电子实训教研室制

2012年10月

一、课程性质

必修，学时：

30

二、教学目的

1、熟悉Protel2004的使用；

2、学习层次原理图绘制的方法与技巧；

3、掌握复杂PCB设计的方法与技巧；

4、学习手工布线与高级规则设置的方法。

三、教学形式与要求

教学形式：

课堂教学采用多媒体课件、黑板讲授、现场讲解、实训操作、讨论等多种形式。

教学要求：

严格按学校学籍管理制度，不得无故迟到、旷课，严格考勤，按时完成作业。

教师任务：

讲解基础操作知识、指导操作、检查作业、评价考核。

学生任务：

掌握教学内容要求、实际动手练习、按期完成作业。

实践教学：

根据教学任务书内容选择布置练习任务。

学时分配：

1/3学时为教师课堂教学和巡回指导，2/3学时学生实训操作、分组讨论、讲解、课堂练习。

作业形式：

依据本课特点，作业形式为每天讲完课布置练习图纸。

考核方式：

考勤（30%）＋平时成绩（40%）＋报告（考试）（30%）。

过程评价：

平时作业：

按照要求完成阶段绘图练习、按时完成等。

不做0分，雷同0分。

回答问题：

表达清晰，论述有条理。

不回答0分。

综合表现：

平时投入程度，个人能力等。

考勤评价：

旷课1天及以上本周考勤分为0分，迟到、早退1次各扣0.5分，请假1天扣2分，请假两天本周考勤分为0分，请假需假条。

四、参考资料

Protel2004课件，（李杰主讲）

五、教学内容、进度

时间

教学内容

学生操作内容

考核内容

周一

1.中级工相关知识回顾

2.层次原理图的实际应用

3.层次原理图的建立绘制

4.子图与母图关系

5.学生上机练习

练习层次原理图的绘制

子图与母图的关系，从子图生成母图或者从母图生成子图。

周二

1.检查和总结练习结果

2.原理图模版的作用带

3.原理图模版的绘制

4.设计一个个性化模版

5.学生上机练习

练习自制原理图模板

给自己班级设计一个原理图模板

周三

1.检查和总结练习结果

2.带“子部分”元件的举例与实际绘图的调用

3.带“子部分”元件的绘制与要点

4.学生上机练习

练习带“子部分”元件的绘制

考核元件自制。

周四

1.检查和总结练习结果

2.元件手册在实际项目中的重要意义

3.按照元件手册绘制封装

4.用向导生成封装

5.PCB的手工布线

6.DRC检测

7.学生上机练习

练习按照元件手册绘制封装

考核自制封装时参数的灵活设置

周五

1.检查和总结练习结果

2.针对一周的练习总结容易忽略的操作

3.强化练习

4.结课考核

练习完整的PCB设计过程。

考核高级工模拟题。

六、实训理论相关知识

见附件Protel2004课件，（李杰主讲）

七、任务评价与练习安排

项目

情况记录

分值

课堂纪律（1分）

遵守课堂纪律

1

基本遵守课堂纪律

0.5

不遵守课堂纪律（聊天、打逗、吃东西、玩游戏、听音乐、看无关视频等）

0

操作记录（3分）

原理图绘制

（1分）

熟练掌握原理图绘制的方法与编译结果分析

1.0

基本掌握原理图绘制的方法与编译结果分析

0.6

未掌握原理图绘制的方法与编译结果分析

0

元件自制

（0.5分）

掌握元件的制作方法，步骤

0.5

基本掌握仪元件的制作方法，步骤

0.3

未掌握元件的制作方法，步骤

0

封装自制

（0.5分）

掌握封装制作方法，并合理调用

0.5

基本掌握封装制作方法，并合理调用

0.3

未掌握封装制作方法

0

PCB设计

（1分）

掌握PCB规则设置，PCB布线布局的方法

1

基本掌握PCB规则设置，PCB布线布局的方法

0.6

未掌握PCB设计方法

0

安全生产（1分）

遵守安全操作规程，显示器，鼠标，键盘，书包，水杯摆放规范

1

基本遵守安全操作规程，桌面基本整齐

0.5

严重违反安全操作规范

0

（一）原理图元件绘制练习

练习40106（6非门）

（二）元器件封装练习

练习一

练习二

练习三

练习四

练习五

练习六

练习七

八、完整考核内容（以下内容需上交，作为平时成绩的重要组成部分）

无线电调试工高级练习试卷

姓名班级学号

印刷电路板设计（40分，限时60分钟）

注意事项

题号

第一题

第二题

总分

得分

1．请首先按要求在试卷的标封处填写你的姓名、学号和班级名称。

2．请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写你的答案。

3．不要在试卷上乱写乱画，不要在标封处填写无关内容。

4．必须先在计算机的D盘的根目录下建立考试。

专用文件夹，命名为班级+DXP+考生姓名（例：

电科0702DXP李明），并将所有文件存储在该文件夹中。

得分

评分人

一、电路原理图设计（满分20分）

（1）创建设项目文件和原理图文件：

项目文件命名为Source.PRJPCB，原理图文件命名为Source.SCHDOC。

（1分）

（2）原理图采用A4图纸，纵向放置，并将绘图者姓名和“稳压电源电路图”放入标题栏中相应位置。

（1分）

（3）自制原理图元件，其文件名为Source.SCHLIB，见图1，Visible=10。

要求在Source.SCHLIB内制作两个新元件，分别为“Bridge”和“220V电源插头”。

（6分）

（4）设计一个层次原理图（至少2层），编译并检查错误。

见图2。

（10分）

（5）创建网络表文件。

（2分）

Bridge220V电源插头

图1自制元件

Designator

Footprint

Designator

Footprint

备注

C1,C3,C4,RG

CAPR2.54-5.1x3.2

VD

E-BIP-P4/D10

其余相关参数参见原理图,如没有叙述到请用默认设置

R1～R7

AXIAL-0.4

VR

SFM-F3/Y2.3

VD1,VD2

AXIAL-0.4

VT

BCY-W3/E4

T

Transformer（自制）

W

VR5

图2原理图

得分

评分人

二、印刷电路板设计（满分20分）

（1）创建一个PCB文件，命名为Source.PCBDOC。

（1分）

（2）PCB尺寸为80mm×75mm，四层布线，内电层一设置为GND，内

电层2设置为VDD。

（2分）

（3）根据图3“Transformer”封装信息,给元件T制作一个封装，并添加在原理图中。

（5分）

（4）电路板中焊盘与走线的安全距离为8mil。

（1分）

（5）TEST1网络设置在底层走线且线宽为40mil，TEST2网络在顶层走线且线宽为20mil，其余线宽为10mil。

完成设计后进行DRC检测,并进行必要修改，直至无误。

（3分）

（6）要求PCB元件布局合理，符合PCB设计规则并将所有焊盘采取泪滴处理，且在芯片CD4011BMJ周围用覆铜处理，同时覆铜面覆盖GND网络。

（8分）

（7）创建材料清单，并且在材料清单中显示元件参数，例如：

R1为100K（1分）

图3Transformer

根据上图变压器的相关参数指示，为该变压器设计一个合理的封装，焊盘采用内径1mm，外径2mm，管脚在变压器底面分布（有5个管脚，请回想收音机电路中的变压器结构）。

九、个人小结

个人小结