中学寒假的工作方案.docx
- 文档编号:3599350
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.41KB
中学寒假的工作方案.docx
《中学寒假的工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学寒假的工作方案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学寒假的工作方案
中学寒假的工作方案
依据县训练局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际状况,为实现县局提出让全体同学度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活的工作目标,学校党政进行了仔细争论和部署,从而确定了今年的寒假工作方案,详细准备是:
1、统一思想,提高熟悉。
学校向全体教职工传XX县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神,从而提高大家对做好今年寒假工作的熟悉,努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破,老师在社区指导家访工作上有新突破,同学在自主管理、自我训练机制上有新突破。
2、在散学典礼上对同学提出详细活动要求,特殊强调平安和卫生。
为使社会各界共同关怀自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位同学家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动支配及对同学的详细要求,呼吁每位家长高度重视关怀自己子女在寒假中学习和生活。
3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作方案。
寒假第一周为老师家访周,要求每位老师利用假期对同学进行家访,特殊是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。
对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员老师分别明确帮教责任,落实到人,常常了解帮教对
对象的活动流向。
帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止消失同学违法犯罪现象发生。
对特别家庭子女、孤儿、残疾同学、家庭经济特殊困难同学和有心理障碍的同学赐予特殊的关怀、关心和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,详细落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品德营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书方案。
5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、试验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。
6、连续关怀四川地震灾区未成年人的健康成长。
学校仔细开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动,要求每位同学在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝愿赠言的贺年卡。
学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的士气,鼓舞他们连续保持乐观、乐观向上的精神。
全部慰问信、贺年卡统一寄至都江堰训练局,在寄信地址上标明“都江堰训练局转翠月湖九班级学校”,都江堰训练局邮编是611830,将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上,共同度过一个暖和的
寒假。
寒假过后,各班把状况及数据汇总政教处。
7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动
修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:
与交通文明同行。
通过组织同学“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动,教会同学平安步行、平安骑车、平安乘车,通过主题活动,达到既提高同学的道德水平,又提高同学自护力量的目的。
学校开展五个一活动,开一堂主题班会,给家长长辈写一封信,搞一次体验活动,当一回交通平安宣扬志愿者,参与一次征文竞赛,开学后每班交二篇征文给政教处,学校组织评比,并选出优秀征文参与县评比。
8、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德。
从“孝敬父母、敬重长辈”动身,要求每位同学为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任意识,体会和谐家园的暖和。
要求每位同学开展“和爷爷共享阳光,和奶奶齐声欢乐”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿,共享天伦之乐。
也要将暖和带入社区,特殊是敬老院等社会服务机构,让同学走进敬老院,走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱
和祝愿。
9、开展“品年味,看年俗,展形象”的民族传统节日训练活动。
春节是我们同学感受中华民族文化、民族精神的大好时机,我们要抓住这一时机,开展各种实践体验活动。
学校要求预备、初一、初二同学读好“中国传统节日读本,帮父母一起置办年货,参与家庭扫祭活动,学做一种春节饭食,与父母一起写
春联,贴春联,陪父母一道守岁,倾听除夕的鞭炮声,给父母拜年,感受春节。
从日记形式登记春节的见闻与感受,写家里过节饭食上变化,了解改革开放以来发生变化,学校搞征文竞赛,开学后交政教处,每班二篇。
各班同学可自己制作灯笼,开学后带到校内参与评比活动。
利用春节、元宵节等传统节日,让人们从孝敬父母、敬重长辈、善待他人做起。
10、要加大平安训练和法制训练的工作力度。
重点要让同学知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定,知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我爱护意识和应对技能。
要自觉遵守交通规章,要规范走路和骑车行为。
训练同学不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的发生,要开展法制训练,引导同学模范遵守社会公德和日常行为规范,训练同学不违规进入网吧和营业性消遣场所。
11、开展“与世博同行,以幻想成真”为主题
征文竞赛
要求:
用你的眼睛去观看、发觉身边的事与亮点,字数800字左右。
同时要求各中队辅导员撰写雏鹰讨论征文,体裁不限,字数不限。
以上二项征文,开学后交校团委。
12、要求每位同学仔细完成老师布置的各项作业,为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。
我推举要提高我市中同学物学科教学质量就要努力提高中同学物老师的综合素养,而老师的专业成长显得尤为关键。
因此,经过对我市中同学物任课老师进行调研后,依据我市生物老师队伍非专业化现象严峻,针对老师的需求和老师中存在的不足,今年寒假的生物老师培训工作重点放在了如何促进生物老师专业成长的进展上。
如何在现有的基础上最大限度的发挥生物老师的最大潜能,将是我必需探究和思索的首要问题。
现制定方案如下:
一、师资基本状况
我市现有任课老师15人,老师平均年龄36岁,大部分的老师有朝气,虚心好学,进取心强,有自学力量。
因此他们突出的特征是:
有正确的训练观,乐观的情感态度和多元的训练技能,关怀爱惜每一位同学,会以乐观向上的人格影响同学,以及运用各种方式引导同学去探究、去发觉、去制造,努力使每个同学富有共性的进展。
不足之处是:
15人中只有2人为生物专业毕业,多数老师在生物专业方面存在着学问短缺的障碍。
二、目标和要求
敬重每个老师个体的学习需要,挖掘他们的学习潜能,激励他们自我学习和相互学习,使每个老师都成为学习的主体。
1、培育自信的老师。
自信是老师充分发挥潜能的前提。
一个老师具有良好的自信念,才能更好地在工作中乐观制造,才能在工作中不断自我实现,体验到工作和成长的乐趣。
因此,通过培训使每个老师都能自信地面对教学。
2、培育讨论型的老师。
老师讨论主要是指向自我,对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度,在实践中不断反思、改进、再反思、再改进,提高教学的合理性和有效性。
因此,通过培训使老师具备敏锐的观看力和讨论力量,准时发觉身边训练教学存在的问题,擅长积累,用课题指导教学,同时把问题变成课题进行讨论。
3、培育会学习的老师。
引导老师树立终身学习的理念,通过培训提高老师发觉和利用信息的力量;分析(转载自文秘范文,请保留此标记。
)和整理的力量;调查与讨论的力量;展现和发表的力量。
三、培训模式
主要实行集中培训形式。
在培训过程中,采纳“案例分析---叙述---探究”模式。
四、培训课程编制
1、专业理论学习
(1)”生物课程的评价建议”专题理论学习。
实行观看专家讲座光盘的形式,结合观看老师课堂教学的教学案例,老师共同分析,通过专题讲座(关于评价),再尝摸索究。
这样,开阔老师的视野,提高理论素养,要求老师做好笔记、作业。
(2)针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑,引导老师不断去探究训练教学现象,学会辨证、理性地思索问题,在转变观念的同时,不断改善自己的训练教学行为,使感性的、阅历性的熟悉不断上升为理性的熟悉,学会如何继承和创新。
2、专业技能学习
(1)学习“生物学试验与探究教学技能——专题一”,让每位老师都要有5分钟中心发言,激发老师广泛阅读书籍的爱好,提高老师的语言表达力量。
(2)以期末考试试题和试卷的分析入手,强调老师对如何完成教学目标(三个维度)的重视,每一节课都要严格根据教学目标实施教学,以提高老师课堂教学质量和效率,进而提高老师训练教学技能。
要提高我市中同学物学科教学质量就要努力提高中同学物老师的综合素养,而老师的专业成长显得尤为关键。
因此,经过对我市中同学物任课老师进行调研后,依据我市生物老师队伍非专业化现象严峻,针对老师的需求和老师中存在的不足,今年寒假的生物老师培训工作重点放在了如何促进生物老师专业成长的进展上。
如何在现有的基础上限度的发挥生物老师的潜能,将是我必需探究和思索的首要问题。
现制定方案如下:
一、师资基本状况
我市现有任课老师15人,老师平均年龄36岁,大部分的老师有朝气,虚心好学,进取心强,有自学力量。
因此他们突出的特征是:
有正确的训练观,乐观的情感态度和多元的训练技能,关怀爱惜每一位同学,会以乐观向上的人格影响同学,以及运用各种方式引导同学去探究、去发觉、去制造,努力使每个同学富有共性的进展。
不足之处是:
15人中只有2人为生物专业毕业,多数老师在生物专业方面存在着学问短缺的障碍。
二、目标和要求
敬重每个老师个体的学习需要,挖掘他们的学习潜能,激励他们自我学习和相互学习,使每个老师都成为学习的主体。
1、培育自信的老师。
自信是老师充分发挥潜能的前提。
一个老师具有良好的自信念,才能更好地在工作中乐观制造,才能在工作中不断自我实现,体验到工作和成长的乐趣。
因此,通过培训使每个老师都能自信地面对教学。
2、培育讨论型的老师。
老师讨论主要是指向自我,对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度,在实践中不断反思、改进、再反思、再改进,提高教学的合理性和有效性。
因此,通过培训使老师具备敏锐的观看力和讨论力量,准时发觉身边训练教学存在的问题,擅长积累,用课题指导教学,同时把问题变成课题进行讨论。
3、培育会学习的老师。
引导老师树立终身学习的理念,通过培训提高老师发觉和利用信息的力量;分析和整理的力量;调查与讨论的力量;展现和发表的力量。
三、培训模式
主要实行集中培训形式。
在培训过程中,采纳“案例分析---叙述---探究”模式。
四、培训课程编制
1、专业理论学习
(1)”生物课程的评价建议”专题理论学习。
实行观看专家讲座光盘的形式,结合观看老师课堂教学的教学案例,老师共同分析,通过专题讲座(关于评价),再尝摸索究。
这样,开阔老师的视野,提高理论素养,要求老师做好笔记、作业。
(2)针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑,引导老师不断去探究训练教学现象,学会辨证、理性地思索问题,在转变观念的同时,不断改善自己的训练教学行为,使感性的、阅历性的熟悉不断上升为理性的熟悉,学会如何继承和创新。
2、专业技能学习
(1)学习“生物学试验与探究教学技能——专题一”,让每位老师都要有5分钟中心发言,激发老师广泛阅读书籍的爱好,提高老师的语言表达力量。
(2)以期末考试试题和试卷的分析入手,强调老师对如何完成教学目标(三个维度)的重视,每一节课都要严格根据教学目标实施教学,以提高老师课堂教学质量和效率,进而提高老师训练教学技能。
3、行动讨论
针对教学工作管理中存在的问题开展讨论,围绕讨论主课题,确定每个人讨论的子课题。
逐步形成每个老师参加讨论的氛围,提高老师分析问题和解决问题的力量以及表达争论的技能和增加克服困难的自信念,从而不断改善自己的实践。
4、信息技术
进行课件制作的培训,布置作业:
制作一节课的课件。
要求:
要适时的使用课件(一是强调重点、二是突破难点、三是扩充学问内容),要使课件为完成三维目标服务。
5、成长展现
(1)为老师搭建展现平台,布置下学期活动支配。
(2)完善老师个人成长档案,为骨干老师的脱颖而出制造良好的进展氛围。
中学寒假期间工作方案
依据县训练局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际状况,为实现县局提出让全体同学度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活的工作目标,学校党政进行了仔细争论和部署,从而确定了今年的寒假工作方案,详细准备是:
1、统一思想,提高熟悉。
学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神,从而提高大家对做好今年寒假工作的熟悉,努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破,老师在社区指导家访工作上有新突破,同学在自主管理、自我训练机制上有新突破。
2、在散学典礼上对同学提出详细活动要求,特殊强调平安和卫生。
为使社会各界共同关怀自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位同学家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动支配及对同学的详细要求,呼吁每位家长高度重视关怀自己子女在寒假中学习和生活。
3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作方案。
寒假第一周为老师家访周,要求每位老师利用假期对同学进行家访,特殊是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。
对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员老师分别明确帮教责任,落实到人,常常了解帮教对象的活动流向。
帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止消失同学违法犯罪现象发生。
对特别家庭子女、孤儿、残疾同学、家庭经济特殊困难同学和有心理障碍的同学赐予特殊的关怀、关心和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,详细落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品德营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书方案。
5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、试验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。
6、连续关怀四川地震灾区未成年人的健康成长。
学校仔细开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动,要求每位同学在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝愿赠言的贺年卡。
学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的士气,鼓舞他们连续保持乐观、乐观向上的精神。
全部慰问信、贺年卡统一寄至都江堰训练局,在寄信地址上标明“都江堰训练局转翠月湖九班级学校”,都江堰训练局邮编是611830,将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上,共同度过一个暖和的寒假。
寒假过后,各班把状况及数据汇总政教处。
7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动,修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:
与交通文明同行。
通过组织同学“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动,教会同学平安步行、平安骑车、平安乘车,通过主题活动,达到既提高同学的道德水平,又提高同学自护力量的目的。
学校开展五个一活动,开一堂主题班会,给家长长辈写一封信本文,搞一次体验活动,当一回交通平安宣扬志愿者,参与一次征文竞赛,开学后每班交二篇征文给政教处,学校组织评比,并选出优秀征文参与县评比。
8、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德。
从“孝敬父母、敬重长辈”动身,要求每位同学为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任意识,体会和谐家园的暖和。
要求每位同学开展“和爷爷共享阳光,和奶奶齐声欢乐”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿,共享天伦之乐。
也要将暖和带入社区,特殊是敬老院等社会服务机构,让同学走进敬老院,走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝愿。
9、开展“品年味,看年俗,展形象”的民族传统节日训练活动。
春节是我们同学感受中华民族文化、民族精神的大好时机,我们要抓住这一时机,开展各种实践体验活动。
学校要求预备、初一、初二同学读好“中国传统节日读本,帮父母一起置办年货,参与家庭扫祭活动,学做一种春节饭食,与父母一起写春联,贴春联,陪父母一道守岁,倾听除夕的鞭炮声,给父母拜年,感受春节。
从日记形式登记春节的见闻与感受,写家里过节饭食上变化,了解改革开放以来发生变化,学校搞征文竞赛,开学后交政教处,每班二篇。
各班同学可自己制作灯笼,开学后带到校内参与评比活动。
利用春节、元宵节等传统节日,让人们从孝敬父母、敬重长辈、善待他人做起。
10、要加大平安训练和法制训练的工作力度。
重点要让同学知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定,知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我爱护意识和应对技能。
要自觉遵守交通规章,要规范走路和骑车
中学寒假期间工作方案第2页
行为。
训练同学不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的发生,要开展法制训练,引导同学模范遵守社会公德和日常行为规范,训练同学不违规进入网吧和营业性消遣场所。
11、开展“与世博同行,以幻想成真”为主题征文竞赛,要求:
用你的眼睛去观看、发觉身边的事与亮点,字数800字左右。
同时要求各中队辅导员撰写雏鹰讨论征文,体裁不限,字数不限。
以上二项征文,开学后交校团委。
12、要求每位同学仔细完成老师布置的各项作业,为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。
以下是我为大家整理的关于《中学学校寒假工作方案》文章,供大家学习参考!
一、指导思想:
贯彻《*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、细心组织、广泛发动,以平安训练为主线,强化同学的平安意识;以接触社会,了解社会,开展实践体验活动;培育同学孝敬长辈、勤俭节省的优良品质,使广阔中学校生度过一个平安、开心、和谐的寒假。
二、寒假工作领导小组:
组长:
夏文辉、童灵窕常务副组长:
施伟凤
组员:
陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜
三、放假前的几项预备工作:
1)召开寒假工作领导小组会议,与校关工委小组共同制定方案,落实措施,分工负责,以确保寒假各项方案顺当完成。
2)召开班级组长、班主任会议,布置寒假工作。
学期结束前各班级进行一次家长接待,颁发“告家长书”,向每位家进步行寒假生活的宣扬和指导,要求家长乐观协作学校,督促子女按时按质完成假期作业。
按时返校,仔细填写反馈表。
3)对全校同学进行寒假生活的指导,对同学进行法制、平安、卫生等方面的训练,特殊是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气平安的训练;提高同学自我爱护力量,明确要求同学不进入网吧;开展民俗风情训练,学习文明礼仪;开展孝敬长辈的活动,指导同学在假期里为长辈服务;进行勤俭节省训练,合理使用压岁钱。
4)1月31日上午10:
30分别召开困难同学座谈会。
地点:
二楼会议室。
5)青保老师、班级组长、班主任、党员老师、校关工委成员关怀帮困结对的同学准时做好预控对象的预案,以防后患。
并对特别同学进行家访。
四、寒假工作详细要求:
1、寒假对班级组长、班主任的要求:
1)要对本班孤儿、特别同学、经济特困同学进行家访。
做好家访记录。
家访比率为30%
2)组织同学参与寒假学校组织的各项活动并落实到位。
寒假返校活动各班出席率不得低于90%。
(填写寒假返校状况表)
3)寒假中如有突发大事要妥当处理并准时上报。
4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。
2、寒假中对同学的要求:
1)每个同学寒假一开头都要到所在地居委会去报到,乐观参与社区组织的健身、消遣等活动。
活动状况仔细填写在社区服务表上。
并请所在居委会盖章。
开学后学校将要进行评比。
2)进行一次民俗考察活动。
以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动,在活动中感受民族文化的博大精深。
要求:
电脑小报或水彩画(规格a4纸),以图文并茂形式展现。
(八班级)
3)参观一个科普基地。
围绕七班级《动漫画》探究主题,以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画,并介绍其人物特征。
(七班级)
4)参观一个博物馆。
围绕六班级《摄影》探究主题,以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。
假期结束,每人选择2张照片参与学校组织的摄影竞赛。
(六班级)
5)看一本好书活动。
要求每位同学利用寒假,静心阅读一本好书,并写出500——800个字的读后感。
假期结束,学校进行沟通、评比读书乐观分子。
6)开展每天熬炼一小时活动。
要求每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,要求与小伙伴一起参与小型体锻健身活动(打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等),增加每天熬炼意识,养成运动好习惯。
7)开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。
在活动过程中,传承敬重长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。
提倡每天家务劳动不少于半小时。
发扬勤俭朴实的传统,学会合理支配压岁钱,关心身边有困难的同龄人。
记一件感悟最深刻的小故事。
8)部分同学参与第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行,我也行,动漫迎奥运”主题活动(初一、初二班级部分同学)
9)增加法制观念,加强自我爱护意识。
假期期间严格遵守中同学行为规范,遵守社会公德,敬重长辈,讲究文明礼貌。
不搞迷信、不赌博、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊,dvd等。
不进入电脑网吧及嬉戏机房。
不做违法乱纪的事。
为维护学校荣誉尽自己一份责任。
10)每天记录一条好新闻。
每天坚持读报,听广播,看时事新闻
11)按时完成寒假作业,准时参与返校活动。
五、寒假有关日程支配:
1、放假日期:
XX年2月3日~2月25日
在假期中,学校打算2月6日、8日、13日、15日上午8:
00——11:
00开放图书馆、操场。
供应同学阅读书籍、体育活动的场所。
2、返校时间:
(1)第一次:
2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》
时间:
下午1:
00六、七、八、九班级地点:
衡山电影院
(2)第二次:
2月25日(星期日)上午8:
00
内容:
检查寒假作业,交假期各项活动材料,交费,发新书,大扫除,出新学期第一次黑板报等。
六、开学日期:
2月26日寒假即将来临,为了更好地开展假期工作,让全校师生度过一个"平安、健康、开心、有益"的假期,现制定寒假工作方案如下:
一、寒假工作领导小组:
组长:
王东
副组长:
葛娟丽、张一颖
组员:
闫峰、孙玉梅、刘寿波、梁娟、刘馨及各班主任。
二、放假时间:
1)学生--1月19日~2月28日,3月1日休日,共41天。
2)教师--1月22日~2月23日。
3)召集日--1月29日、2月9日、2月26日(时间:
08:
30)
4)开学日期--3月1日。
三、老师工作支配
1、要利用假期仔细学习*理论、"三个代表"重要思想,学习《*大连市委大连市人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》等训练法律、法规,乐观参与各种业务培训、业务进修等活动,丰富自身的训练理论和训练教学业务水平。
2、仔细贯彻落实《*中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做好未成年人的思想道德建设工作。
3、建立健全家校联系制度。
学校、班级要主动与家长沟通,随时把握同学的有关状况,准时了解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 寒假 工作方案