学年度上学期高三年级期中考试.docx
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学年度上学期高三年级期中考试
2014-2015学年度上学期高三年级期中考试
生物试题
1.选择题(共25个小题,每小题只有一个正确选项,每题2分,共50分)
1.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )
A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫
2.下列关于无机盐的叙述,错误的是( )
A.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
B.人体血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状
C.Mg2+是叶绿素的成分之一,严重缺Mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘
3.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是( )
A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B.在生物体内物质b约有20种
C.在人体细胞中物质c共有8种D.物质d的化学本质是固醇
4.2002年华中师范大学赵以军教授等人从武汉东湖分离得到我国第一株噬藻体,噬藻体是以蓝藻为宿主的病毒。
下列有关噬藻体与蓝藻说法正确的是()
A.噬藻体可以利用蓝藻光合作用所产生的有机物进行呼吸作用来满足自身能量的需求。
B.蓝藻是单细胞生物,只能水生。
C.对于蓝藻来说,噬藻体是抗原。
D.对噬藻体的研究,可能是用来解决水华问题。
5.图中①~④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.高倍光镜下可看到图中①~④所示的结构
B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所
C.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构④
D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成
6.下列有关实验的表述正确的是( )
A.在制备细胞膜实验时,红细胞破裂后直接过滤能获得较纯的细胞膜
B.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
C.孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉
D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察细胞中线粒体的分布
7.使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在哪里( )
A.叶绿体和细胞质基质B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和细胞液D.细胞核和细胞质基质
8.下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加( )
A.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B.甲状腺细胞吸收碘
C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油D.K+和Na+进出红细胞
9.某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验。
实验结果如图,下列说法正确的是( )
选项
组别
滤纸条编号
判断依据
A
绿叶组
甲
叶绿素a带和叶绿素b带较宽
B
嫩黄叶组
甲
叶绿素a带和叶绿素b带较宽
C
绿叶组
乙
上起的第一和第二条带较窄
D
嫩黄叶组
乙
上起的第一和第二条带较窄
10.以洋葱为实验材料,可以完成的实验是()
A.鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验。
B.根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体。
C.内表皮颜色浅,可用于观察RNA、DNA分布状况。
D.根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式。
11.下列有关酶的叙述中,正确的是()
A.毕希纳从活酵母菌中提取到酿酶,平息了巴斯德和李比希的争论,并鉴定出酿酶的化学本质是蛋白质。
B.斯帕兰札尼通过研究鹰的胃对肉块的消化,证明食物的消化除了有物理性消化外,还有酶对食物的化学性消化。
C.原核生物细胞中的酶没有空间结构,因为原核细胞没有内质网和高尔基体。
D.每种酶都具有最适温度
和最适pH。
12.如下图所示,一悬挂的小铁球浸在用鲜南瓜制成的“容器”所盛的30%的蔗糖溶液中,开始时线所受的拉力大于零,则最能正确反映线所受拉力F在实验开始一段时间内变化情况的曲线是( )
13.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程中的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
D.非同源染色体某片段移接,导致染色本结构差异
14.细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞( )
A.生理功能不同C.数量和形态结构基本不变
B.形态、结构不同D.形态结构和生理功能发生稳定性差异
15.下列细胞可能发生癌变的是( )
A.游离组织形态改变B.核增大,染色质固缩
C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低
16.同源染色体是指( )
A.一条染色体复制形成的2条染色体B.分别来自父方和母方的任意两条染色体
C.形态特征大体相同的染色体D.减数分裂过程中联会的2条染色体
17.全部发生在减数第一次分裂过程中的是( )
A.染色体复制、染色体数目加倍B.联会形成四分体、同源染色体分离
C.同源染色体分离、姐妹染色单体分开D.着丝点分裂、染色体数目减半
18.下列农业生产中主要利用细胞呼吸原理的是
()
A.施肥时要注意用量,防止“烧苗”B.种植作物时,进行“间作,套种”
C.种植作物时,“正其行,通其风”D.夜晚适当降低温室内的温度以提高农作物产量
19.与生物膜的功能直接相关的一组是()
①水的光解 ②神经纤维的兴奋 ③胰岛素调节血糖④受精作用 ⑤氨基酸脱水缩合 ⑥乳酸菌转化丙酮酸
A.①②③④ B.①②③④⑤C.①②③④⑥D.②③④⑥
20.下图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L)。
下列叙述错误的是()
A.如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖
B.图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解
C.若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①温度为该酶的最适温度
D.若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线①酶浓度最高
21.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是()
A.若甲
图为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现联会和四分体
22.下列有关减数分裂的叙述,正确的是()
A.一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223
B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
C.同一个生物体产生的卵细胞中染色体组成是相同的
D.经过减数分裂产生的配子,只含有一个染色体组
23.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞的数量百分率,图中曲线表明这些植物细胞( )
A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性
24.对“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列描述正确的是( )
A.叶绿体中色素提取的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同。
B.用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复2-3次。
C.把画好细线的滤纸条插入层析液中,并轻轻摇晃,以加快色素在滤纸条上的扩散。
D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程
中加入无水乙醇是为了溶解色素。
25.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是
①取材位置不合适②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适
A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④
二.非选择题(共50分)
26.(16分)I.右图表示某植物的非绿色器官在不同的氧气浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原
因是________________。
(2
)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、
CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物
学含义是____________________。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_________(填“一样多”或“更多”或“更少”)。
在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变
化的曲线(注意交点)。
Ⅱ.右图是夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内
O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:
mg/h)。
A、B点对
应时刻分别为6:
00和19:
00。
请分析回答:
(1)在此24小时内不进行光合作用的时段是__________。
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是________mg.图中阴影部分所表示的O2释放量_____
___(大于或等于或小于)300mg。
与C点相比,D点C3的含量________(升高或不变或降低)。
从图中标的点取相同数量的叶片,经过脱色碘液处理,_____点的颜色最深。
(3)若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向________(左/右)移动。
在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是________________。
27.(7分)下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图回答下列问题:
(1)图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的区段。
(2)图A中有同源染色体的细胞是,有染色单体的细胞是,有2个染色体组的细胞是。
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成
的子细胞名称是。
(4)若—个细胞经过图B曲线所示全过程,最多可产生个子细胞;在对应的区段中很有可能发生基因突变。
28.(8分)
某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。
请回答问题。
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量,尿素含量。
由于在原培养液中没有尿素,推测其是的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是;被吸收的葡萄糖主要通过作用,为细胞提供。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是。
(4)由
(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有的特性
29.(8分)为探究高温对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
(1)实验过程与结果:
①取两个洁净试管编号1和2;
②在1号管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号管中加入1mL20%新鲜肝脏研
磨液。
分别置于100℃恒温水浴5min;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管,振荡摇匀,再置于100℃恒温
水浴5min,果未观察到气泡产生。
(2)结果分析:
推断观察不到气泡产生的可能原因。
(3)有人在原实验的基础上设计了以下实验验证上边的推断:
①:
将试管温度慢慢降至37℃,无气泡产生。
继续向试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,观察,若无气泡产生说明。
②:
将试管温度慢慢降至37℃,无气泡产生。
继续向试管中加入1mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,若无气泡产生说明。
③:
如果①和②同时成立,则证明原因是。
30.(11分)植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题
(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。
线粒体中能量转换形式是;叶绿体中能量转换形式是____。
(2)上图图l表示某阳生植物光合作刚强度与光照强度的关系。
其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。
请分析回答:
①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能、等。
②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量.(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。
如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?
____,为什么?
。
③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动?
。
(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:
①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是____的产物。
②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是。
2014-2015学年度上学期高三年级期中考试
姓名座号班级
生物试题答题卡
一、选择题(共25个小题,每小题只有一个正确选项,每题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、非选择题(5题共50分)
26I.
(1)
(2)
(3)
Ⅱ.
(1)
(2)
(3)
27.
(1)
(2)
(3)(4)
28.
(1)
(2)
(3)
(4)
29.(每空2分)
(2)
(3)①
②
③
30.
(1)
(2)①
②
③
(3)①②
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
C
D
B
C
C
C
A
C
D
C
B
D
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
B
D
A
C
C
B
C
D
C
26.I.
(1)氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制(1分)
(2)不同氧浓度下,无氧呼吸生成的CO2总量(氧浓度逐渐增大的过程中,无氧呼吸生成的CO2总量)(2分)
(3)一样多(1分) 所绘曲线应能表现下降趋势,并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。
如右图所示(2分)
Ⅱ.
(1)0:
00-5:
00和20:
00-24:
00(或20:
00-5:
00)(2分)
(2)77大于降低B(每空1分)
(4)右农家肥富含有机物,分解者的分解作用释放大量的CO2(每空1分)
27.(每空1分)
(1)i、d、m
(2)Ⅰ和ⅡⅠⅠ和Ⅲ
(3)极体(或第二极体)(4)8a和f
28.(每空1分,共8分)
(1)不断减少不断增加氨基酸
(2)合成蛋白质的原料呼吸能量
(3)细胞已经死亡(4)选择透过性
29.(每空2分)
(2)高温使过氧化氢酶变性失活;高温使底物过氧化氢全部分解完毕;既有过氧化氢酶变性,又有底物被全部分解
(3)①高温使过氧化氢酶变性
②高温使底物过氧化氢全部分解完毕[来源:
学。
科。
网]
③既有过氧化氢酶变性,又有底物被全部分解
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