班干部培训心得体会.docx
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班干部培训心得体会.docx
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班干部培训心得体会
班干部培训心得体会
班干部培训心得体会
班干部培训心得体会1
首先我要感谢学院相关领导以及老师为我们安排了这次班干部培训,给了我们一次系统学习的机会,时间虽短,但收益颇多。
我通过这次的学习,进一步增强了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。
发现了自身存在的不足,觉得自己仍然有很多东西需要学习。
这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课,使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆正自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。
同时也为我在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。
在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:
作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。
是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往。
在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题,分析问题的实质性,以最恰当的方式来处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。
一、学生干部如何树立班干部意识。
如何树立班干部意识,这是每个班干部首要必须认清和解决的问题。
通过这次的学习让我更清晰的了解到要如何树立班干部意识。
我认为树立班班干部意识要从下面几个方面开始。
1.服务意识。
尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。
要淡化“干部”意识,要强化“仆人”意识。
让同学们觉得班干部是最值得尊敬与依赖的人。
这样,班干部的威信便开始形成,并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。
当然,服务于同学,绝不是“收买人心”的权宜之计。
我们要让学生干部在工作实践中逐步明白:
自己为同学所做的一切,都不是额外的“学雷锋,做好事”,而是自己的分内之事,应尽之责。
2.主人意识。
既是同学的仆人,又是班级的主人,二者是统一的。
所谓“主人意识”,有两层意思:
一是工作中要有主动性和独立性,不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命;二是当辅导员老师的工作出现疏漏时,应勇于向辅导员老师提出,并协助纠正;同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当利益。
作为班级主人的班干部,我们与同学的关系应是既大胆管理,又接受监督;我们与辅导员的关系应是既密切配合,又互相督促。
3.创造意识。
班干部工作确实很辛苦,但如果这些工作同时又是一种创造,那么,辛苦的同时也有快乐,因为创造性的劳动会使人越来越聪明。
大到班级管理方式的选择,小到每一项具体活动的设计,都应让学生尽量体现出自己的智慧,使他们随时产生创造的喜悦。
4.效率意识。
班干部应注重工作效率,注重工作效率不仅仅是为了节约时间,更是培养一种现代观念。
使我们班干部自身能够科学的安排时间,合理制定计划,学会“一心多用”,善于简洁发言等等,都可逐步提高我们作为班干部的工作、学习效率。
二、学生干部要如何处理工作和学习的关系。
1.正确的给自己定位。
作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。
我首先是个和大家一样的普通学生,然后才是干部。
作为一名学生在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。
作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。
所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习,而且应该在专业学习中起到带头作用。
2.树立正确的学习工作观念,把做好工作和学习文化知识统一起来。
要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。
学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。
作为班干部,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。
这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。
所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。
3.养成良好的习惯,加强自身修养。
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
培养良好习惯,说来应该是自己的事,但是学生工作过程中,老师帮助我们养成好习惯,对工作要有责任感、使命感、事业感,认真务实,积极主动等等,我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去,促进学习的进步。
一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。
去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。
其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。
要确定这样的目标在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。
我们要在学习中不断总结修正而来的习惯,加强人品的自我修养。
坚信习惯主宰人生,习惯决定命运。
只有正确处理好学习与工作的关系,使到学习工作两不误,这样我们作为班干部才能成为同学们的好榜样,起到带头作用。
让我们携起手来共同打造一个更出色的自我,我们应有能力,也有信心在不久的将来成为适应社会发展的“通才”。
班干部培训心得体会2
班干部的岗是锻炼人、培养人,培养出一个品行好、思想好、有能力、有方法的优秀班干部团体。
一、挑选作风正派有号召力的同学为班干部
俗话说得好“火车跑得快,要靠车头带”,班干部是班集体中的龙头,很多同学都是看着班干部而行事,这就要求班干部在学生群体中有一定的威信和号召力,不但要有好成绩,更要思想好,品行好,而且要热心帮助他人,乐于为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中,他们各方面都是佼佼者,是班级群体的领头羊。
这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风和学风起到重要作用。
二、发挥班干部作用,激发工作热情
对于班干部这一职位,学生在小学阶段是抢着当,初中阶段是看着当,高中阶段不愿当。
在高中阶段,成绩优秀的学生不愿当班干部,一是怕影响自己的学习,考不上好大学,二怕得罪人。
而成绩差的学生虽然愿意当,但往往由于工作方法简单、粗暴,反而为班级工作留下了不少隐患。
为了让品学兼优的学生能参加班级的管理事务,我在接到新班前与其以前的班主任联系,了解一些基本情况,如哪个学生成绩较好,哪个学生比较有威信,哪个学生办事能力强等。
然后利用课余和课间这些学生谈心,让他从聊天中接到一个信息就是:
现代社会需要的有智慧、有一定的处事能力、人际关系广等的人才而非书呆子,做班干是一个很好的锻炼的机会,实践出真知,工作长才干。
而且当班干是促进自己努力学习的一种动力,干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。
当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率。
事实上通过我们的聊天,那些学生都积极的参与班集体管理工作中去,有的同学甚至加入了学生会,服务于全校的同学,这对我班的管理工作提高起到很好的作用。
至于愿意管,但能力一般的学生,我先从他们自身素质培养出发,使他们形成良好的生活态度、学习态度、工作态度,并且在管理方法上适当的引导他们,可以说收到的效果挺不错。
三、明确分工,责任到人
班级任务繁琐、多、经常学校各部门的工作一起来而“扎堆”,如果班干部没有明确的分工,哪项该谁负责,该谁跟踪都不知道,可以想象,该多热闹啊!
所以每个学期一开始我都会在选定班干部后马上组织所有班干部开动员会,定下本学期班集体的目标,和需要完成的任务,再根据班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、礼仪委员等人的具体职责进行明确分工。
让每一位班干部深知自己身上所负的责任,共同讨论奋斗的目标。
同时,班级的每一项工作都不可能仅仅靠某一个人去做好,必须依靠全体班干部和全班同学的共同努力。
因此,合作是必不可少的。
作为班主任要引导学生正确处理竞争与合作的关系,增强班干部的合作意识和合作能力,在开展各项具体工作时,指导班干部全面细致地分析各种情况和每一个人的特点,合理分工,协调一致,共同发挥出最大的潜能,使班级工作健康有序地开展。
班级管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要爱班如家。
班干部在同学中有一定的威信,深受同学们的尊重,因此,班主任可把班级日常管理工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力。
能培养出一支出色的、有责任心、有威信、办事能力强的班干部队伍,就可以把班主任从繁杂的班务工作中解放出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。
班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
班主任要明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
把任务下放到班委手中,班级各类事项都有专人负责管理,而班主任只是个幕后导演者和领导决策人,出现问题时班主任及时解决,对班委会工作鼎力相助。
班干部培训心得体会3
从班干部培训班举办到此刻已经有一段时间了。
在前几次的课中让我学到了很多,如怎样去摆在自己的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。
自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。
一、提到认识。
干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。
二、培养潜力。
人类不是一开始就是天才,天才是1%的先天条件和99%是后天努力。
所以要好好珍惜机会当班干部。
三、强化职责。
要学一样爱一行。
要有胜任潜力。
四、起好作用。
1、榜样工作。
2、骨干作用。
3、桥梁作用。
学院的杜书记说的对,我是学生,首先我要定好主角,要有自我管理的潜力,要用标准化,要高标准的要求自己。
学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。
郑伟俊老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。
学工办陈主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的主角,我们是学生,但又不同于学生。
上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加明白我们的班干部的重要性。
1、树理念,强意思。
2、有批判,取精华。
3、重实践,端品行。
字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。
从前几次的干部培训中让我明白我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。
我会在各方面更加严格要求自己。
带到头。
我会时刻谨记我是班干部,多做事实。
我会用自己的言行去实践。
细节决定成败,尤其是身为一名班干部,我们务必别人付出更多,所有的困难与挫折我们务必坚强的应对。
我们深信。
“有压力才有动力。
”在压力中我们拼搏、奋斗,扬起期望的风帆,驶向成功的彼岸。
不可否认,在大学每一个同学都想成为一名班干部,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,而我们有机会当一名班干部,就要尽自己最大的努力去服务同学,服务班级。
作为班干部,我们会做到“身先士卒,以身作则”。
我们也深知。
做人如水,做事如山。
因此我们会与同学们一齐维护一个和谐的班级关系,在共同学习中挑战自我,超越自我。
班干部培训心得体会4
学生干部是学生工作的主力军,是教育管理的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。
作为大学生中的骨干,我们必须以一个领导者的思维和眼光去审视全局,并且,我们要在工作中培养自己的创新思维,科学决策能力,组织管理能力等。
而作为大一的新生,我们还不了解大学生的生活,学习等诸多方面的事情。
更不了解作为一名学生干部我们应该做些什么,所以新生干部培训是势在必行的,而此次会议让我们获益匪浅。
为了使我们能全面,系统的了解大学,我们的老师在第一次课就谈起了学校的主要构架,老师非常系统的向我们讲述了我们的学校能给与我们什么,能让我们拥有什么。
这让我们明白了我们在大学能利用哪些资源,可以学习哪些知识等等。
随后老师讲解了学校各种组织的构成,包括校学生会,校团委,各大社团等。
这些组织都是我们可以参加以来丰富我们的大学生活的。
与此同时介绍的班级构架让我们对大学有了新的认识。
他让我们明白大学并不同于高中,大学是完全靠自主学习的,这就强调了作为班团干部的重要性。
我们应该在某些时候去劝阻某些同学以防止他们泥足深陷。
而且我们也了解到了在学校中与我们学生息息相关的部门,我们在遇到困难时可以找他们寻求帮助。
总而言之,第一节课让我们学会了很多,了解了很多,让我们脑海中的大学变得清晰。
但是在大学,一个学生是不可能全面的接触学校中的各个部门,所以我们的第二节课就学习了关于学院内部的知识,在几个优秀的学长学姐的介绍下,我们知道了学院内部共设了三大部门:
学生会,团委,明德工程志愿者协会。
而经过学长闷得耐心介绍我们也明白了各大部门与组织的分工,这让我们不再盲目,学生们可以给据自己的爱好加入相应的部门,从而避免了一些同学在加入一些组织后发现自己并不适应的不愉快事件的发生。
而一位学长在介绍社团是说的两个字让我颇有感触:
责任。
对。
不管加入什么组织,担当什么职位,也许开始时只是一腔热血,但后来却是一种责任。
当我们被选为班干时,我们就担负着同学的信任与期待,就有了一种责任。
学院毕竟是大一到大四的总和,我们大一的毕竟与高年级接触最多的只包含了学生会等组织。
我们接触更多的当然是班内的同学与同年级的同学。
于是第三节课就由我们的辅导员向我们详细地介绍了关于本年级的一些工作,给我们介绍了各班干的工作成分。
同时也是对我们思想的建设。
班级的建设在于团结,只有班级内部团结了,我们才有时间和能力组织活动等,所以辅导员老师重点讲解班级团结的建设及对少数民族同学的关心与友爱,让我们明白了班级建设的核心与重点。
第四节课是几位学长学姐的经验介绍。
这让我们了解到了以后工作中的一些难题与攻克方法,并为我们诠释了一种精神;班干精神。
我所理解的班干精神就是坚持、宽容、责任、勇敢。
因为作为学生你首先要有坚忍不拔的毅力而且要忍耐同学的责斥,宽容同学的错误,勇敢维护同学们的利益,同时具有对这个班级的责任心。
经过这次班干培训,我们明白了自己的位置,我们的圆心就是班级和同学,我们就是要满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。
我认为,作为学生干部我们应该有一个信念“事情要么不做,要么就要认真做”。
同时我们必须以身作则,应该具有坚不可摧的心理素质,说话的技巧,现代发展观念等我们应以集体的利益为第一要素。
而且我们必须好好学习,学习是学生的第一要务,在学好课堂知识的同时也应注重平时的积累知识。
我们应做好学生工作为同学服务,加强民主和服务意识。
谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求。
对于同学们的意见和建议应科学正确的集中。
学会引导,切不可做有损同学利益的事。
一个班级一个系甚至一个学院的工作都离不开学生干部的默默工作,所以我们在以后的工作学习中应时时刻刻以老师们提出高标准严格要求自己,尽心尽力做好团委与学生会的每一件事并注重团队精神和协作意识,加强自身与班级同学的交流与协和,争取将一个班级变成一个集体观念强丰富多彩却又好好学习奋发向上的班级。
班干部培训心得体会5
此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。
关于此次学生干部培训我有以下几点体会:
一、学生干部对自我角色的定位
学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。
“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。
"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。
学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。
我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。
所以,作为学生干部应该放正自己的位置。
作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。
二、作为学生干部所应该具有的素质
作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:
①坚不可摧的心理素质;②指点江山的能力潜质;③高瞻远瞩的现代观念;④懂得说话的基本艺术;⑤掌握演讲的一般技巧。
学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的普通一员。
对于学生干部应该具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。
学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。
不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。
学习工作要有激情、有耐心,有责任感。
多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。
对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。
另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。
学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。
三、学生干部应掌握的工作方法
少说多做。
这里指的少说,是指少说空话,多干实事。
我们常说:
“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。
我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。
虚心向他人学习。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌:
①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想
作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。
一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。
我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。
最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。
团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。
在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
班干部培训心得体会6
根据组织科的统一安排,7月27日至7月30日,我有幸参加为期4天的青年干部能力提升培训班。
此次培训教学内容上的精心编排,现场实地教学的周密部署,授课教师们的言传身教,无一不体现出组织上对我镇年轻干部的高度重视和培养我们的良苦用心。
通过参加本次培训学习,我在思想上和认识上都有较大的收获,下面谈一下具体的几点体会:
1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性。
由于平常工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。
通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。
我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性。
当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。
因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、从理论学习向结合工作转变,增强学习上的指导性。
此次学习不仅使我感受到了集体的温暖,还使自己的知识面得到了进一步拓宽,并对我今后的工作有着重要的指导意义。
几位老师的`授课内容,与我们目前所从事的工作紧密联系,通过言传身教,深入浅出的给我们分析了从严治党的要求、基层干部决策力以及我国目前的宏观经济形势等方面的知识,使我受益匪浅,感触颇深。
通过此次培训,让我充分认识到在充实理论知识的同时一定要与自身的本职工作联系,用新的创新思维的方法开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的问题是必不可少。
通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。
在今后的生活中要更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习,用实际行动来回报组织的培养,用踏实工作来答谢领导的信任,用不懈努力来争取更大的进步。
班干部培训心得体会7
对我来说,20xx年11月22日至25日是一段难忘的人生经历。
这为期四天的学生干部培训班已经结束,这短暂、紧张、充实而又愉快的四天中,在培训班的学习与交流中,不但增强了服务意识,明白了有效的工作方法,而且全面地提高了综合素质。
在那里,我学到许多,深有感触。
这四天也必须会对我今后的人生态度、工作方法及潜力的提高产生巨大的影响
(一)学生干部工作的政治素养、主角定位和要求。
高主任提到学生干部是在学校学生工作中起到中流砥柱的作用,一所学校学生工作工作的成功与否,取决于学生干部。
良好的思想政治素养,表此刻具有最基本的道德素质,合理而有效地沟通交流方式,和相对较成熟处理紧急事件的潜力。
学会理解和站在他人的角度看问题。
(二)优秀班干部应具备的两大条件:
(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。
(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作潜力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,用心组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。
(三)乐于助人,搞好服务。
在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。
平时注意工作方法,能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。
平时,养成批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
应对同学的误解,要理性解决,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的提高自己;要牢固树立服务意识,力争做到‘一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”实事求是,扎扎实实,在工作中做出实实在在的成绩。
此刻,我更深刻地认识到全面学习的重要性。
有人这样说,“学历代表过去,潜力代表此刻,学习力才代表将来,让学习成为工作的一部分。
”能有机会参加学院举办的学生干部培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。
我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。
班干部培训心得体会8
我很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,但是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中就应怎样担任一名合格的班干。
首先,这次培训中除了开班和结业典礼有老师出席,其他培训课全是由我们的学长学姐主持开展的。
听着他们在台上的精彩发言,不禁感到压力,我很想成为像他们一样的人,但是我挣得能做到吗?
我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合潜力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业
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