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党团知识竞赛心得体会
党团知识竞赛心得体会
【篇一:
党团知识竞赛心得体会】
党知识竞赛心得体会范文一:
党章知识竞赛总结
上周日我们系党支部组织了一次关于党章的知识竞赛。
全系入党积极分子、预备党员、正式党员都参加了这次竞赛。
本次活动在3211教室如期的按质按量的举行。
在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。
很多同学都熟读了党章和近期举行的十七大报告。
晚上七点半竞赛正式开始,比赛形式新颖内容多种多样,有小组对抗,抢答,必答,和风险题。
我们第四小组团结一致,在比赛中取得了第三名的好成绩。
这次活动组织的很是成功,这主要归功于系党支部的认真筹划,细心编策本次活动,提前通知所有参加竞赛的同学按时到场,竞赛中认真组织…这些都促使了这次活动的顺利进行。
本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识,具体有以下几点:
第一,通过本次活动,我系党员充分认识到,要保持共产党员的先进性,就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章,用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼,把党章的学习作为自身的义务,并以党的纪律时刻来约束自己,从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。
第二,通过这次活动面向全系同学,不仅让入党积极分子、预备党员、党员们深刻了解了自身对党政知识的不足,明确了今后的学习方向,同时又加强了其他同学们对中国共产党的了解,增强了他们
的入党意识。
相信在这股认真学习十七大精神的热潮中,我们一定会认真学习,与时俱进,不断提高自身的综合素质,争取早日入党。
第三,活动获得了同学们的一度好评。
它让同学们在参与知识竞赛的同时,进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识,加深了对党的认识,从而提高了同学们的思想觉悟。
第四,此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动,强化了我系广大党员群众的学习意识,为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础,增强了党组织的凝聚力、战斗力。
本次知识竞赛让我们学到了很多,也使我们认识到了自己存在着很多的不足,那么在今后的生活中我们也必须做到以下几点来体现党员的先进性
首先,认真贯彻党的各项方针和政策,积极参加党组织开展的各项知识学习,增加党性修养,提高自身素质。
其次,认真学习知识,提高自己的能力,为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。
最后,严格按党员的身份要求自己,体现出党员的先进性,表现出党员应有的责任感!
做一个忠于党忠于人民的好党员!
范文二:
党史知识竞赛心得体会
xx年4月27日晚在每周一次的学生会例会上我接到了与学习部共同举办庆祝中国共产党成立90周年系列活动之“党在我心中”党史知识竞赛的通知,举办时间定于5月27日晚,5月10日我接到了活动提前于5月20日举行的通知,直到5月20日晚8:
30活动的结束,在这短短的23天中我感觉自己一直处于一样很特殊的状态之中,这之中既有在学生会工作一年来第一次举办活动的激动,也有圆满完成任务的信心,还有面临5月19日医学免疫学考试的压力。
这种感觉直到我在活动现场被告知活动中所出现的许多很重要的错误时才如梦初醒般得消失。
一时之间我意识到了自己犯了一些多么严重的错误。
本次活动作为xx/xx届学生会收尾工作中的一部分,作为青年马克思主义者教育工程的一部分,未能圆满结束,而作为主办部门之一的我有着不可推卸的责任,具体有以下几个方面:
一、交流、沟通不到位
1.部门与部门之间合作交流不到位
作为主办方的办公室和学习部未能抽一定的时间坐下来进行交流,让彼此了解各自的想法与安排,因此在活动中频频出现想法不一,措施不同的现象;
2.主办方与主持人之间交流沟通不到位
作为主办方的我严重缺乏了与主持人之间的交流和沟通,从而出现了主持人在舞台上只是一味的读题,念答案,而没有很好的把会场气氛调动起来,也没能把一些应有的有关党的知识很好的传达给观众,从而没有起到传播党史,教育群众的目的;
3.主办方与舞台管理者之间合作沟通不到位
作为主办方未能与舞台管理者之间进行即时交流,导致设备准备不够充分,出现了比赛过程中话筒不能正常工作的现象;
二、试题的编写与组织不合理
在试题编写与组织方面,我们的考虑有所欠缺,没能很好的掌握住试题的难易程度,以致场上出现了大比分的落差,间接的造成了比赛不公平的假象;
三、人员调配方案及应急预案准备不充分
人员调配过于简单化、死板化,没把有效的人力资源充分的利用起来。
四、个人工作不够条理认真
整个活动中没有一个很条理的工作计划,而只是在准备过程中不断的补、更改,以至于自己没有一个很条理的方案来检查活动是否准备充分,出现了条幅漏字、记号笔不能正常使
用等诸如此类的问题,从中也反映出了自己工作不够条理、认真的问题,正真体会到了“知易行难”的深层含义。
但是,不管活动有多么不理想,有一点却是毋庸置疑的,那就是,从这次活动中我学到了许多东西,有些可以说是终生难忘,就像有同学和我开玩笑时问我条幅上的党字去哪了时我的回答一样,“在我心中”,是的这次活动中的任何一个错误我都将铭记于心,我相信他们将会伴我一生,为我以后的生活、学习以及工作带来不可衡量的财富。
活动已经结束来,但是生活还在继续,我会在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!
xxx
xx年5月21日
范文三:
党史知识竞赛心得体会
这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史,使我对党的诞生,发展历程,中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。
以下是我这次党史知识竞赛的心得体会:
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。
我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
学习党的历史,了解党的过去才能看清前进的方向。
因此,对于如何学好党史、用好党史,我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。
而对于我们来说,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。
而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强,从一个胜利走向另一个胜利的过程,向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理
想和最崇高的事业的洗礼。
同时,我感受到的是再一次的心灵震憾:
没有共产党就没有我们现在的一切。
中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。
中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展,建设中国特色社会主义,党的历史,已成为我们宝贵的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。
因此,认真学习党的历史,深入研究党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。
并且,用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。
学习党史,必须深刻领会,用心思考。
不仅要入眼入耳,更要入脑入心。
同时,必须理论联系实际,学以致用,以学促用。
而且,理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。
而今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。
历史使过去对现在和将来起到了一定的启发作用。
因此,学好党的历史,了解党的过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。
而从革命前辈的手里接过历史的接力棒的我们必须脚踏实地地学习知识,不断刻苦努力,不断积极进取,在学习和实践中提高自己的能力,从而为祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。
范文四:
党史知识竞赛心得一:
党史知识竞赛心得
201*年11月3日13:
30,为了加强学员对党的知识的了解,我们开展了一场激烈的党史知识竞答活动。
在组长上台抽签决定了竞答顺序后。
活动开始,读题的同学声音清晰有力,听题的同学仔细思考着,监督员公正负责,答题到激烈时,几个小组响起了热烈的掌声。
第二个环节非代表党史知识抢答,第三个环节,初赛获胜的小组进行复赛抢答,学员认真思考积极举手,场内气氛活跃,在大家热情的参与状态下,班长多增加了一个题。
通过了解党史知识,发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫,并且在中国共产党的带领下取得最终胜利,把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家,实现伟大复兴,在世界舞台上起举足轻重作用的历史。
在建党初期,中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折,在路线和纲领的选择上也曾走入误区。
但是她总能结合实际,找到问题的根源,总结经验和教训,不断地坚持解放思想、实事求是,修正前进的方向,保持其正确性。
中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,明确了只有建设和发展社会主义,只有坚持改革开放,才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
党的发展历程表明,党的自身并不是十全十美的,就似人无完人一样,谁都会遇到挫折犯错误,错误并不可怕,也不能把人击溃,但是可怕的是迷途不知返,仍然在不正确的方向上前进。
只有直面错误,改正错误并且从中吸取经验,只有专注于学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气和自我批判自我改正,才能减少失败所造成的损害,并且时刻不忘用党史的教训警示自己,必然会在今后的事业生活中不断成长收获。
党史知识竞答活动不仅仅是对学员了解党知的小检测,更是培养学员积极参与活动,调动学员深入学习党的知识的动力。
从学员对党史知识的清晰记忆和积极回答中,我们感受到了作为积极分子的一批成员向党组织靠拢的热情与决心!
本次党史竞答活动,把教育与竞赛结合在一起,积极引导广大党员、群众参与,把党史知识和大学生实际结合起来,通过竞答提醒广大党员群众不能忘记红色历史,应以史为鉴,承前启后,进一步营造了党员干部带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,督促党员积极争优秀、创先进、促和谐。
党史文字纷繁冗杂,内容却丰富多彩,极其有借鉴启发意义。
虽然我们只是提问了一小部分,但我们会在生活及业余时间不断学习党史、体会精神。
竞赛虽然结束了,但是今后自己的方向更加明晰了,在务实中创新,继续保持奉献精神和艰苦奋斗的作风,与时俱进,团结协作,成为一名为建设现代化中国添砖加瓦的先锋模范。
党史知识竞赛心得二:
党史知识竞赛心得(2698字)
2011年4月底,我有幸被学院选中成为“庆祝建党90周年——传奇、传播、传承”系列之“党史知识竞赛”的筹备小组成员之一。
直至6月28日活动顺利开展、圆满结束,我们筹备小组奋斗了整整两个月。
回首这段说长也不长、说短也不断的历程,我们洒下了不少的汗水,也收获了诸多的喜悦和成功。
对于我个人而言,这是一个自我完善和成长的过程,是一段弥足珍贵的经历。
在此期间,我收获了太多的东西,有些是让人感动的瞬间,有些则是对我整个人生道路产生持久影响的体验。
一、通过知识竞赛,我对于中国共产党90年的辉煌历程有了更为深刻的感知,对党的感情有了进一步的深华。
作为党史专业的一名研究生,许多党的历史上理论性的知识对于我而言并不陌生,我可以准确无误地说出党的性质、宗旨、与共产国际的关系、三代领导人的主要执政思想、当代党史领域的最新理论成果然而,说起来惭愧,对于一些不太常见的史实性知识我却显得非常生疏:
我知道哪一年在哪里召开了党的第几次代表大会,却不能完整说出有哪些重要人物参加了会议;我也知道在何时何地进行了哪次战役,却对敌我双方的指挥官是谁完全答不上来。
之前我还根本没有意识到自身在党史知识方面还存在着这么多盲点。
然而,这一次的党史知识竞赛筹备活动却为我扫除知识盲点提供了一个良好的平台,尤其是在第一阶段的初赛题目征集过程中,这种作用显得尤为明显。
每天,我们都要面对来自全校同学的海量选择、判断和填空。
在这些题目的筛选过程中,看着看着就会突然蹦出一个我完全未接触过的知识,如:
在淮海战役中,我方的歼敌人数为多少万?
再如:
英雄城是哪个城市的别称?
伍豪是党的哪位领导人的别名?
等等。
对于这些问题,我在平时的学习中接触甚少,有些甚至是完全没有茫然。
这些蕴藏于广大同学之中的题目着实为我上了一课,在审题过程中我积累了不少生僻知识,也深深为自己存在如此之多的知识盲点而感到惭愧。
另外,作为一名党员,无论是在入党申请书中还是在思想汇报总,我无数次地写到“我对我们的党怀着深深的感情”诸如此类的话,有时面对着这些话甚至连我自己都会哑然失笑“这样的话好浮夸啊!
”,原来浮于书面上的东西终究是不可靠的。
但是,在这两个月的过程中,在经历了众多史料的收集、考证,原始视频的观看、剪辑之后,我的内心感受发生了一些微妙的变化:
战场的炮火、天安门城楼的庄严宣告、农村城市的如火如荼社会主义建设无意例外,都凭着最真实的画面和声音进入了我的血液,深入了我的骨髓,我断定,这些片段可能会永远占据我脑海的一个角落。
这时我才发现,原来真实的力量才是不可摧毁的,只有真实才能催生最真的情感。
二、通过知识竞赛,我的潜能被充分挖掘,各方面能力得到了提高。
进入研究生阶段后,我未参加任何学生组织和社团,每天就过着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活。
看着周围同学一次次地组织成功了各式各样别开生面的活动,我也曾问过自己“这些,你行吗?
”然而,也仅仅是自问而已,从未有机会涉足尝试。
当通知我参加竞赛的筹备工作,机会终于来临之时,我既兴奋,有担忧。
兴奋的是终于能在实践中检验一下自己的能力了;担忧的是我在这方面经验不足,万一胜任不了怎么办。
带着这种复杂的情绪,我投入进了其中。
在这当中,我的诸方面能力都得到了提高。
首先是筹备活动方面的能力。
“实践出真知”这句话说得一点都没错。
一开始,我以为筹备就是设计一下比赛题目、流程、主持词这类的内勤工作,这个太简单了。
殊不知,还有更为复杂和艰苦的外勤工作在等着我们,包括租借服装、场地、道具等等。
这都是些看起来轻松的工作,等到我们真正操作起来才发现困难重重:
比赛场地日期都排满了,根本腾不出我们预想之中的档期、场地内由于选手位置、灯光等因素的影响,投影根本不知道怎么放、视频找好后也不知道该如何剪辑和增加后期效果层层困难都想大山一样挡住了我们的去路。
一开始,没有经验的我急得都上了火,幸好小组的其他几位通知都是筹备活动方面的经验人士,在他们的积极努力下,这些问题均被逐一解决。
在他们解决问题的过程中,我了解了举办一个成功的活动需要考虑的问题大概有哪几类、遇到什么样的问题可以寻求哪些外部力量的帮助等等,我觉得这些能力在我踏上工作岗位后可能大有帮助。
其次是文字创作方面的能力。
之前我一直认为自己笔头子不好,写作能力不行,甚至连写心得感想之类的都要上网找资料来抄,更不要提什么构思、创作了。
然而,这一次,我居然独自一个人完成了整个活动中每个环节的标题构思,并且这一构思得到了小组成员和老师的一致好评。
要知道,六个环节的标题是将整个活动串联起来的主线,既要做到内容上的“与党史契合、与历史演进顺序吻合、富有寓意”,又要做到形式上的“公正对仗、朗朗上口”,这一任务对于我而言着实太艰巨了。
然而,事实证明,巨大的困难在内心强大者面前永远是一个弱者!
我怀着一定要搬走这个“拦路石”的决心,反复地查找资料,听取、采纳周围同学的意见,经过一遍又一遍的修改,终于完成了整个构思。
那一刻,我的自信心得到了极大的满足!
“原来我可以!
”我这样告诉自己。
因此,这次的经验使我明白了:
我们缺少的不是能力,而是敢于尝试的勇气和解决问题的决心!
三、通过知识竞赛,我收获了珍贵的友谊。
在知识竞赛筹备小组的七个人中,有四个是我以前从来没有打过交道的。
但是,初次见面,我和他们就有了一种似曾相识、相见恨晚的感觉。
大家在一起共事觉得非常投缘聊得来!
在工作上,大家总能朝着同一个目标同心协力。
每次开讨论会议,虽然总有意见不尽一致,甚至完全相左的情况,但在激烈讨论过后,大家总能够本着解决问题的态度反复思考,最后达成一致意见。
在生活上,由于工作方便的需要,七个成员几乎从早到晚都呆在同一个办公室形影不离,一起上班、一起吃饭、一起回宿舍。
关于这方面,我脑海中许多珍贵的片段:
东区食堂的那次聚餐,大家都竞相地点着其他人喜欢吃的菜;一本菜单在十四只手里传得不亦乐乎;在我感冒的那几天,其他同学都劝我回去休息,在劝导未果后,又专门为我带来了丰盛的午饭,让我能抓紧时间在桌上趴一会儿;在每一个下班回宿舍的夜晚,四五辆自行车并排行驶在已鲜有行人的道路上,每辆车上的一个或两个人兴奋地谈论着在这一天工作中又解决了什么难题;在比赛的前一天晚上,为精益求精,大家室熬夜到第二天凌晨三点,在叫醒行敏楼管理站阿姨后一边被骂一边还忍不住憋着笑一个个片段沉淀下来就积累起的是深厚的友谊。
现在,我们几个仍是非常要好的好朋友,在学院或宿舍偶遇时,总有挚友相逢的感觉,这是多么珍贵的缘分啊!
四、感谢
谢谢学院的顾老师,给了我这次机会让我有了这样一次难忘的人生经历;谢谢这次的党史知识竞赛,让我收获了如此之多!
党史知识竞赛心得三:
党史知识竞赛心得体会(1108字)
这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史,使我对党的诞生,发展历程,中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。
以下是我这次党史知识竞赛的心得体会:
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。
我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
学习党的历史,了解党的过去才能看清前进的方向。
因此,对于如何学好党史、用好党史,我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。
而对于我们来说,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。
而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强,从一个胜利走向另一个胜利的过程,向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼。
同时,我感受到的是再一次的心灵震憾:
没有共产党就没有我们现在的一切。
中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。
中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展,建设中国特色社会主义,党的历史,已成为我们宝贵的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。
因此,认真学习党的历史,深入研究党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。
并且,用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。
学习党史,必须深刻领会,用心思考。
不仅要入眼入耳,更要入脑入心。
同时,必须理论联系实际,学以致用,以学促用。
而且,理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。
而今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。
历史使过去对现在和将来起到了一定的启发作用。
因此,学好党的历史,了解党的过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。
而从革命前辈的手里接过历史的接力棒的我们必须脚踏实地地学习知识,不断刻苦努力,不断积极进取,在学习和实践中提高自己的能力,从而为祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。
党史知识竞赛心得四:
党史知识竞赛体会(489字)
书面竞赛活动中各班积极主动参加,活动涉及中国共产党的发展史、中国共产党章程等多方面内容,形式新颖,主题突出,参加本次活动的同学纷纷表示,他们在这次活动中更加坚定了跟党走的信心,提高了党性修养,决心在同学中起到先锋模范带头作用,最后老师做了精彩点评,对本次活动给予了高度评价。
经过了激烈的角逐,最后选拔出了18名优秀者组成9个代表队参加第二部分的现场知识擂台赛。
通过这次竞赛活动,支部所有党员、预备党员、入党积极分子将更加自觉地以党的“十七大”精神指导各项工作,进一步理清工作思路,明确方向,提高工作能力,扎扎实实做好各方面工作。
范文五:
参加党史知识竞赛筹备小组的心得
张洁
2011年4月底,我有幸被学院选中成为“庆祝建党90周年——传奇、传播、传承”系列之“党史知识竞赛”的筹备小组成员之一。
直至6月28日活动顺利开展、圆满结束,我们筹备小组奋斗了整整两个月。
回首这段说长也不长、说短也不断的历程,我们洒下了不少的汗水,也收获了诸多的喜悦和成功。
对于我个人而言,这是一个自我完善和成长的过程,是一段弥足珍贵的经历。
在此期间,我收获了太多的东西,有些是让人感动的瞬间,有些则是对我整个人生道路产生持久影响的体验。
一、通过知识竞赛,我对于中国共产党90年的辉煌历程有了更为深刻的感知,对党的感情有了进一步的深华。
作为党史专业的一名研究生,许多党的历史上理论性的知识对于我而言并不陌生,我可以准确无误地说出党的性质、宗旨、与共产国际的关系、三代领导人的主要执政思想、当代党史领域的最新理论成果?
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然而,说起来惭愧,对于一些不太常见的史实性知识我却显得非常生疏:
我知道哪一年在哪里召开了党的第几次代表大会,却不能完整说出有哪些重要人物参加了会议;我也知道在何时何地进行了哪次战役,却对敌我双方的指挥官是谁完全答不上来。
之前我还根本没有意识到自身在党史知识方面还存在着这么多盲点。
然而,这一次的党史知识竞赛筹备活动却为我扫除知识盲点提供了一个良好的平台,尤其是在第一阶段的初赛题目征集过程中,这种作用显得尤为明显。
每天,我们都要面对来自全校同学的海量选择、判断和填空。
在这些题目的筛选过程中,看着看着就会突然蹦出一个我完全未接触过的知识,如:
在淮海战役中,我方的歼敌人数为多少万?
再如:
英雄城是哪个城市的别称?
伍豪是党的哪位领导人的别名?
等等。
对于这些问题,我在平时的学习中接触甚少,有些甚至是完全没有茫然。
这些蕴藏于广大同学之中的题目着实为我上了一课,在审题过程中我积累了不少生僻知识,也深深为自己存在如此之多的知识盲点而感到惭愧。
另外,作为一名党员,无论是在入党申请书中还是在思想汇报总,我无数次地写到“我对我们的党怀着深深的感情”诸如此类的话,有时面对着这些话甚至连我自己都会哑然失笑“这样的话好浮夸啊!
”,原来浮于书面上的东西终究是不可靠的。
但是,在这两个月的过程中,在经历了众多史料的收集、考证,原始视频的观看、剪辑之后,我的内心感受发生了一些微妙的变化:
战场的炮火、天安门城楼的庄严宣告、农村城市的如火如荼社会主义建设?
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无意例外,都凭着最真实的画面和声音进入了我的血液,深入了我的骨髓,我断定,这些片段可能会永远占据我脑海的一个角落。
这时我才发现,原来真实的力量才是不可摧毁的,只有真实才能催生最真的情感。
二、通过知识竞赛,我的潜能被充分挖掘,各方面能力得到了提高。
进入研究生阶段后,我未参加任何学生组织和社团,每天就过着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活。
看着周围同学一次次地组织成功了各式各样别开生面的活动,我也曾问过自己“这些,你行吗?
”然而,也仅仅是自问而已,从未有机会涉足尝试。
当通知我参加竞赛的筹备工作,机会终于来临之时,我既兴奋,有担忧。
兴奋的是终于能在实践中检验一下自己的能力了;担忧的是我在这方面
经验不足,万一胜任不了怎么办。
带着这种
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