幼儿园小班健康教案小猪的便便四篇.docx
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幼儿园小班健康教案小猪的便便四篇
教学资料参考范本
幼儿园小班健康教案:
小猪的便便(四篇)
目录:
幼儿园小班健康教案:
小猪的便便一
幼儿园小班健康教案:
小球进洞二
幼儿园小班健康教案:
小蜜蜂采花蜜教案三
幼儿园小班健康教案:
小青蛙捉害虫四
幼儿园小班健康教案:
小猪的便便一
活动目标1、知道每天大便有利于身体健康。
2、愿意养成每天大便的好习惯。
活动准备教学挂图
重点及难点让幼儿养成天天大便的好习惯
活动过程:
一、听故事《小猪的便便》。
1、教师讲故事并提问:
小猪的肚子为什么不舒服?
2、教师:
到了医院,大夫的、是怎么对小猪说的?
二、看挂图《今天我大便啦》
1、教师:
途中的小哥哥在做什么?
2、教师:
小哥哥的表情是什么样的?
3、教师:
小哥哥排大便时为什么那么高兴?
4、引导幼儿知道排出大便特别舒服,并知道把又脏又臭的大便排出体外,身体才会健康。
三、养成天天大便的好习惯。
1、教师:
我们天天都要大便,小朋友知道为什么吗?
引导幼儿知道因为每天要吃很多东西,要天天把废渣排出才舒服、健康。
2、教师:
小朋友还要记住不能憋大便,这是为什么?
3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便,如玩得高兴时或在幼儿园里不愿大便,怕蹲坑;脱穿衣裤等自理能力不强。
4、教师小结:
如果小朋友想去大便,老师会帮助小朋友的,老师喜欢天天大便的孩子。
多喝水、多吃水果、蔬菜,多运动能使大便畅通。
活动反思:
在本节活动中幼儿们都很配合老师,积极发言,大胆地介绍自己。
很好地完成了老师的教学目标
幼儿园小班健康教案:
小球进洞二
制作意图:
健康的孩子,在吃饱睡足之后,总是在不停的玩。
玩或者说游戏,是小孩子最喜欢的事情,也是他们生活中一件不可缺少的事情。
玩有利于孩子的身体发育与健康;玩可以使孩子增长知识。
教育价值:
可以使孩子的智力得到发展、可以培养孩子良好的道德品质和行为习惯、可以培养孩子活泼开朗、勇敢机智的性格,克服胆小害怕的心理。
为了提高幼儿腕指肌群和腕指关节的灵活性,还能促进手眼协调能力和全身动作的协调能力,特别是在活动中能提高幼儿的合作交往能力,我们设计了此游戏。
选用材料:
大泡沫板三个,即时贴,不同形状的积木,弹球若干。
制作方法:
1、分别在板子的上方挖两个洞;其中一个板子在洞下分别挖两个小洞。
2、板子进行装饰。
在下方贴两条起始线。
应用年龄和地点:
适合3――6岁幼儿使用。
游戏玩法:
1、第一种玩法:
在起始线后,用弹球向洞中弹,以进洞为胜。
不加任何辅助材料。
2、第二种玩法:
用辅助材料积木在板子上任意拼搭轨道,然后在起始线后,延搭好的轨道弹球,使球进洞。
3、第三种玩法:
在板子的洞下方挖好的小洞中,放上弹球,在起始线后,用
手里的球击中前方的弹球,使其进入洞中。
幼儿园小班健康教案:
小蜜蜂采花蜜教案三
教学目标:
1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻
2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质
(延续语言课春天小画家的?
?
物叫声蜜蜂嗡嗡嗡延伸游戏活动)
教学准备:
牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3-倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下:
彩色的皱纸皮筋拉成障碍物
教学过程:
一、游戏引入
教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操
教师:
小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记的蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?
幼:
嗡嗡嗡……
教师:
噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!
春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!
所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!
想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?
幼儿:
好
教师:
今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐,我们一起轻轻的飞出去吧
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)
小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)
二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。
1、讲解游戏(幼儿睡觉状闭上眼睛)
老师:
嗡嗡嗡,贝贝班的小蜜蜂们,我是蜜蜂姐姐,我来跟你们一起采花蜜了呢。
(蜜蜂姐姐拍拍翅膀转圈)
教师:
(指指花园)你们看,花园里许多的花开了,请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗?
教师:
可是小蜜蜂们,你们看,花园外面为了一圈什么呀
幼儿:
……
教师:
噢~小蜜蜂要知道,它叫做篱笆,是用来干什么的呢……保护我们的花园的,有这么大的用处,我们是不是也要好好的保护它,采花的时候不要碰到它
先看蜜蜂姐姐是怎么穿过小篱笆,去花园采花蜜
2、示范游戏
蜜蜂姐姐示范一次,“蜜蜂妈妈(请主班老师扮演)”边看边解说:
先轻轻的飞出家门。
飞过草地,低头弯腰钻进篱笆(小篱笆是用来保护我们的花园的,所以我们也要保护好小篱笆,不要碰到小篱笆,这样它就不会受伤了)来到花园。
采回花朵,钻出篱笆(同样)飞回家,采下花蜜放进篮子里,按要求成功采花的幼儿,蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸,反之,则画一个哭脸。
(“蜜蜂姐姐”示范两次,一次没有做到全部的要求,触碰到篱笆,获得一个哭脸的小花;第二次示范正确,获得一个笑脸的小花)
教师:
小蜜蜂眼睛亮,你们说说看为什么蜜蜂姐姐两次拿到的小花一个是哭脸,一个是笑脸呢
幼儿:
噢~原来是这样,蜜蜂姐姐第一次采花蜜的时候不小心让我们的小篱笆受伤了呢,所以小花它也不高兴的哭了,那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆,小花都开心的笑起来吗?
幼儿:
……
请部分“小蜜蜂”跟姐姐去采花蜜,了解幼儿对游戏的掌握情况,小节游戏的优缺点以及注意事项。
3、游戏开始
男生女生分组进行两次,要求幼儿不用手去触碰篱笆,要爱护它们。
谁用手碰过才回来的花上,蜜蜂妈妈画一个难过的表情。
提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家(及时进行点评)
蜜蜂姐姐和小蜜蜂集体进行两次。
提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意
幼儿园小班健康教案:
小青蛙捉害虫四
【设计思想】
本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。
在《动一动真有趣》主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:
“老师,我想变成小青蛙,小青蛙它是怎样动的?
”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。
于是我就搜集、整理材料,设计此活动《小青蛙捉害虫》。
其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣,同时也让幼儿在活动中,学会正确保护自己的方法。
【活动目标】
1.在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。
2.引导幼儿练习双脚跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。
3.培养幼儿的自信心、勇敢的品质。
【活动准备】
1.沙包(5个)、呼啦圈(5个)
2.音乐:
《青蛙最伟大》、《我爱洗澡》
【活动过程】
1.教师扮演青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙,模仿青蛙跳,师生一起随《青蛙最伟大》音乐,进入活动场地,“捉”害虫去。
2.引导幼儿边说儿歌边做热身运动。
儿歌:
我是一只小青蛙,捉虫本领大。
胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。
腰儿转一转,眼睛仔细看,害虫找到了,跳起来吃掉它。
3.组织幼儿做游戏
(1)跳荷叶(呼啦圈),练习双脚跳
(2)跳土堆(沙包),练习巩固双脚跳的技能
(3)跳小河,鼓励孩子们想出其他办法
(4)到了田地了,捉害虫
4.青蛙宝宝们,把害虫消灭光了,跟着妈妈回家,原路返回。
跳小河——跳土堆——跳荷叶
5.小青蛙跟着妈妈做放松动作。
(背景音乐《我爱洗澡》)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 健康 教案 小猪 便便四篇