九年级化学上册分组实验登记表.docx
- 文档编号:3589039
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:16.40KB
九年级化学上册分组实验登记表.docx
《九年级化学上册分组实验登记表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册分组实验登记表.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级化学上册分组实验登记表
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
蜡烛及其燃烧
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
蜡烛、火柴、小刀、小烧杯。
澄清的石灰水
实验
过程
及其
效果
1、引导学生观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度。
2、让学生观察蜡烛燃烧的变化。
先溶化然后燃烧
3、蜡烛熄灭后,产生一屡屡白烟,用火柴能引燃
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
对于生活中的现象学生又有了新的理解都觉得很有收获感。
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
对人体吸入和呼出气体的探究
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
水槽、集气瓶、玻璃片、吹管、澄清的石灰水、火柴
实验
过程
及其
效果
1、利用排水法收集两瓶呼出的气体。
向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水振荡。
2、将染着的小木条分别插入空气与呼出的气体中。
3、取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察水蒸气的情况并与另一块放在空气的玻璃片作对比。
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
学生能准确的操作,观察、并准确地描述实验现象。
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
给物质加热
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
试管、酒精灯、试管夹
实验
过程
及其
效果
1、讲解
2、练习
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
规范的操作是实验成功的关键
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
制取氧气并研究其性质
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
高锰酸钾、木条、火柴、试管、酒精灯、药匙、玻璃管、橡皮管、单孔胶塞、集气瓶、水槽、玻璃片、木炭、澄清的石灰水、细铁丝、坩埚钳
实验
过程
及其
效果
1检查装置的气密性。
2、装药品。
3、固定仪器。
4、给试管加热。
5、收集气体。
6、离导管。
7熄灭酒精灯
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
规范的操作是实验成功的关键
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
分子的运动
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
烧杯、试管、药匙、玻璃棒、酚酞、品红、浓氨水
实验
过程
及其
效果
将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C加浓氨水,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
实验现象明显,激发了学生学习化学的兴趣
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
过滤液体
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
烧杯、滤纸、漏斗、铁架台、玻璃棒、明矾、混浊的水
实验
过程
及其
效果
1滤纸紧贴漏斗内壁。
2滤纸的边缘要低于漏斗的边缘,滤液要低于滤纸的边缘。
3盛有浑浊液的烧杯口紧靠玻璃棒,并且玻璃棒的一端要轻轻斜靠啊三层滤纸的一边,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
要不时地协助学生找出错误并改正
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
白磷燃烧前后质量的测定
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
托盘天平、锥形瓶、白磷、橡皮塞、玻璃管
实验
过程
及其
效果
1、将白磷在密闭容器内点燃。
2、静置冷却至室温,观察天平是否平衡。
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
学生从实验中体会到了很多的化学问题是从实际中得来的
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
铁钉与硫酸铜反应前后质量测定
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
托盘天平、锥形瓶、白磷、橡皮塞、玻璃管、铁钉、硫酸铜溶液
实验
过程
及其
效果
1、将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上,共同称量。
2、将铁钉放入硫酸铜溶液中,静置1、2分钟,观察天平是否平衡。
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
学生从实验中体会到了很多的化学问题是从实际中得来的
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
实验室制取CO2的研究与实践
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
盐酸、石灰石、试管、玻璃片、带导管的橡皮塞、集气瓶
实验
过程
及其
效果
1、检查装置的气密性
2、加入药品
3、制取并收集气体
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
学生体验到了成功之乐,增强学好化学的信心。
备注
(缺席学生)无
白泥井中学化学学科分组实验登记表
实验名称
酸雨危害的模拟实验
实验日期
班级
九()
人数
分组数
仪器
材料
集气瓶、叶子果片、镁条、石灰石、硫、燃烧匙
实验
过程
及其
效果
1、将硫在澄有空气的集气瓶中点燃后再加入少量水,制造酸雨。
2、将叶子果皮、镁条放入酸雨,观察。
仪器质量
或实验
改进意见
无
仪器损
坏与处
理情况
无
教学
反思
简单的实验,学生们学的很轻松
备注
(缺席学生)无
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 分组 实验 登记表