泾县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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泾县小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
泾县小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1:
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度〞的文件是〔 〕。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡方法》
C、《教师资格条例)实施方法》
D、《中华人民共和国教师法》
2:
依从阶段的行为具有哪些特点?
〔 〕
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的改变而改变
3:
技能是一种活动方式,属于动作阅历,与属于认知阅历的学问是相同的。
〔 〕
推断题
对
错
4:
小章原来认为“教学心理〞就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略〞的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是〔 〕。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
5:
教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括〔 〕
单项选择题
A、阅历教材
B、乡土教材
C、视听教材
D、自编教材
6:
人的身心进展的两个特别性是指〔 〕
单项选择题
A、顺序性和进展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
7:
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
〔 〕
推断题
对
错
8:
心理学家的讨论说明,全部的小学生都到达了形式运算阶段。
〔 〕
推断题
对
错
9:
根据迁移性质的不同,学习迁移可以分为〔 〕。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、一般与特别迁移
D、顺向与逆向迁移
10:
小学生的道德认识能力具有哪些特点?
〔 〕
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原那么性
C、进展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
11:
教育心理学讨论说明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于〔 〕。
单项选择题
A、直接转化途径
B、间接转化途径
C、直接发生途径
D、伺接发生途径
12:
交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在〔 〕
单项选择题
A、3人左右
B、6人左右
C、10人左右
D、13人左右
13:
打算策略属于〔 〕
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
14:
检查学生的学习效果可以运用的主要方式有〔 〕。
多项选择题
A、课堂观看
B、自学活动观看
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
15:
教育是培育人的社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。
〔 〕
推断题
对
错
16:
在教学过程中,“教师指导学生学习到达教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称。
〞讲的是〔 〕。
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
17:
制度化教育建立的典型特征是学校的产生。
〔 〕
推断题
对
错
18:
对俄国教育心理学体系的建立奉献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。
其中,鲁宾斯坦的奉献在于〔〕。
多项选择题
A、创立了“文化——历史进展的理论〞,并提出“最近进展区〞的观点
B、强调儿童独特统一性以及对儿童心理进行整体性的综合讨论
C、确立了心理与活动相统一的原理
D、开展了“教学与进展〞试验讨论,有利地推动了苏联教育改革
E、创立联想——反射理论
19:
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
〔 〕
推断题
对
错
20:
人格障碍是后天教养的结果。
〔 〕
推断题
对
错
21:
按学问本身的冗杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。
〔 〕
推断题
对
错
22:
古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
推断题
对
错
23:
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是〔 〕年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
24:
小学阶段的课程应表达〔 〕。
多项选择题
A、进展性
B、普及性
C、基础性
D、实践性
25:
创造性是少数人的天赋,一般人不行能有。
〔 〕
推断题
对
错
26:
在人的进展观上持“外砾论〞观点的教育家有〔 〕
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
E、洛克
27:
教师对自己影响学生学习行为和学习成果的能力的主观推断称为〔 〕。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
28:
在智力技能形成的过程中,根据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔 〕。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
29:
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是〔 〕。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视能力的培育
E、重视个别差异
30:
教学过程的结构指的是教学进程的〔 〕。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
31:
就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟表达了儿童身心进展〔 〕的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
32:
以下有关文学常识表述正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、前四史,是指二十四史中最前边的四部史书,依次是西汉司马迁的《史记》,东汉班固的《汉书》,南朝宋范哗的《后汉书》,西晋陈寿的《三国志》
B、传奇,在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容:
在唐代,传奇指小说,如李朝威的《柳毅传》;在明清,传奇指戏剧,如明代孔尚任的《桃花扇》
C、老舍(1899--1966),现代小说家、戏剧家。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等,话剧有《龙须沟》《春华秋实》等,被授予“人民艺术家〞称号
D、雨果,法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。
共出版了26部诗集,12个剧本,20部小说,21部理论著作。
最有名的作品有长篇小说《巴黎圣母院》《凄惨世界》等
33:
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的〔 〕。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
34:
课外活动的主体部分是〔 〕。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、体育活动
35:
在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好,从而激发他们对活动的主动性、主动性和创新精神,这表达了少先队活动的〔 〕。
单项选择题
A、自主性
B、组织性
C、趣味性
D、创造性
36:
依据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关怀如何教好每堂课的内容.总是关怀如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的进展阶段是〔 〕
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注进展阶段
37:
一个教师常常思索“学生喜爱我吗?
〞和“同学们怎样看待我?
〞等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。
〔 〕
推断题
对
错
38:
教育心理学的创始人是( )
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
39:
以下选项属于直接获取信息的途径的是〔 〕。
单项选择题
A、看电视
B、从事科学讨论
C、听广播
D、上网浏览网页
40:
教师的职业角色除了教育者之外,他还是〔 〕。
多项选择题
A、教学主导者
B、文化传播者
C、监护者
D、讨论者
41:
教师职业的最大特点是职业角色的〔 〕。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
42:
在能力与学问、技能的关系上,下面说法正确的选项是〔 〕
多项选择题
A、一个人能力的高低会影响他把握学问、技能的水平
B、把握学问、技能是形成能力的前提
C、能力是在把握学问和技能的过程中形成和进展起来的
D、可以依据把握学问、技能的多少推断一个人的能力大小
E、能力的本质与学问是不同的
43:
对技能分类的较典型的观点是将技能分成〔 〕。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能
44:
打篮球属于〔 〕。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
45:
教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。
〔 〕
推断题
对
错
46:
以下电池中不能充电的是〔 〕。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、一般干电池
D、铅蓄电池
47:
小张(12岁)的父亲常常在家吸烟,小张也常仿照吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法〔 〕。
单项选择题
A、合理不违法
B、不合理违法
C、合理但违法
D、合理合法
48:
阅读技能是一种〔 〕。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
49:
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师那么教人发觉真理〞,这句话表达了教学的[ ]
多项选择题
A、直观性原那么
B、稳固性原那么
C、启发性原那么
D、因材施教原那么
50:
内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完好的〔 〕
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
51:
孔子主见学习过程应包含四个基本环节,它们是〔 〕。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
52:
设计制作幻灯片母版的菜单是〔 〕。
单项选择题
A、视图
B、格式
C、工具
D、编辑
53:
现行法律对中小学生的身份表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的〔 〕。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
54:
阅历类化理论的代表是〔 〕。
单项选择题
A、贾德
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
55:
依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的改变而改变。
〔 〕
推断题
对
错
56:
制约课程的三大因素是〔 〕
单项选择题
A、社会、学问和儿童
B、课程打算、教学大纲和教科书
C、政治、经济和文化
D、学问、能力和需要
57:
教育的最高理想通过〔 〕表达出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培育目标
58:
遗传素养是人身心进展的〔 〕
单项选择题
A、主导因素
B、确定因素
C、物质前提
D、无关因素
59:
教师的教学策略主要有两种:
一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。
〔 〕
推断题
对
错
60:
埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是进展〔 〕
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、自我同一性
D、勤奋感
查看答案
1:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律。
喜爱教育事业,具有良好的思想品德.具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
2:
答案A,B,C,D
解析略。
3:
答案错误
解析技能是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作阅历,不同于属于认知阅历的学问。
4:
答案C
解析下位学习包括两种形式:
派生类属学习和相关类属学习,题于描述的是相关类属学习。
5:
答案C
6:
答案C
7:
答案正确
解析因为在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。
8:
答案错误
9:
答案A
10:
答案A,B,C
解析见教材相关内容。
11:
答案C
解析可利用直接发生和间接发生两条途径培育学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
12:
答案B
13:
答案D
14:
答案A,B,C,D,E
15:
答案正确
16:
答案A
17:
答案错误
解析学制的建立是制度化教育建立的典型特征。
18:
答案C
解析【解析】鲁宾斯坦的奉献在于他确立了心理与活动相统一的原理。
他认为心理过程不但在活动中表现出来,而且也在活动中形成
19:
答案正确
解析略。
20:
答案错误
21:
答案正确
解析见大纲对学问本身冗杂程度的划分。
22:
答案错误
解析
(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。
(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。
(3)教育的等级性也十分明显,主要表达在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。
23:
答案B
解析1904年,清政府公布了《奏定初等小学堂章程》,奠定了小学教育在“新学制〞中的法律地位,并规定初等小学教育为义务教育。
24:
答案A,B,C
25:
答案错误
解析创造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
26:
答案A,B,E
27:
答案D
28:
答案C
29:
答案B,C,D,E
解析课程改革是教育改革的核心,课程讨论与教学讨论同样重要。
随着社会的进展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的进展趋势。
30:
答案D
解析教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。
故正确答案为D。
31:
答案B
解析不平衡性一方面是指身心进展的同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。
另一方面是指身心进展的不同方面的进展速度不平衡。
就儿童进展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的。
32:
答案A
解析B项《桃花扇》是清代的孔尚任所作。
C项《茶馆》为戏剧,不是小说。
D项雨果是法国19世纪浪漫主义文学的杰出代表。
33:
答案D
解析由效度的概念可知。
34:
答案B
解析课外活动是学生课余活动的良好形式,其主体部分是学科活动。
35:
答案C
解析少先队活动的趣味性是指在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性、趣味性等具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好,从而激发他们对活动的主动性、主动性和创新精神。
36:
答案B
37:
答案错误
解析常思索这样的问题的教师还处在关注生存阶段。
38:
答案B
解析1903年。
美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
由此确立了教育心理学的独立体系。
39:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
40:
答案B,D
41:
答案C
解析教师职业的最大特点是职业角色多样化。
42:
答案A,B,C,E
43:
答案B,D
解析言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。
44:
答案B,D
解析略。
45:
答案正确
解析略。
46:
答案C
解析充电电池之所以能够充电,缘由是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。
假如其中的化学反应不行逆,电池就不能充电,一般干电池就是这样。
应选C。
47:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第十一条规定。
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品德和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
小张父亲的做法违背了《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定。
48:
答案C
解析阅读技能属于心智技能。
49:
答案C
50:
答案D
解析考查内化的定义,应识记。
51:
答案B
解析孔子主见学习过程包括学、思、习、行。
52:
答案A
解析设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。
53:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】对中小学生身份的定位要从三个层面进行:
第一层面,中小学生是国家公民;第二层面,中小学生是国家和社会未成年的公民;第三层面,中小学生是接受教育的未成年公民。
由此,中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
54:
答案A
解析贾德是阅历类化理论的代表。
55:
答案正确
解析略。
56:
答案A
57:
答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
58:
答案C
解析遗传素养提供了人身心进展的物质前提。
59:
答案错误
解析教师的教学策略可以分为三种:
一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略;三是个别化教学。
60:
答案C
解析C根据埃里克森的进展阶段理论,12~18岁为自我同一性对角色混乱阶段,进展任务是培育自我同一性。
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