中考物理试题专题训练声现象专题word版含答案.docx
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中考物理试题专题训练声现象专题word版含答案
2019年中考物理试题专题训练
——声现象专题
一、选择题
1.(2019威海,1)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的( )
A.音色B.音调C.响度D.速度
2.(2019潍坊,5)将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。
对该现象说法正确的是( )
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅减小
3.(2019东营,2)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
4.(2019东营,7)如图所示,我国自主研发的彩虹﹣4无人机正在进行航空物探试验飞行,下列说法正确的是( )
A.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力的作用
B.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能
C.地面操作人员通过超声波向无人机传递信息
D.试验飞行中的无人机相对于地面是运动的
5(2019淄博,1)音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。
关于声音的说法正确的是
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B.用力拉琴可以改变声音的音调
C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
6.(2019武威,1)关于生活中的一些常识,下列数据符合事实的是
A.—个苹果所受重力约为1.2N
B.家用空调的电功率约为100kW
C.物理课本中一张纸的厚度约为1mm
D.人的正常体温约为40℃
7.(2019广州,1)如图所示,监测器测得同一声源发出的甲,乙两声音的特性如下表。
甲乙相比
A.乙音调较高
B.甲响度较大
C.声源在发甲声音时振动幅度较大
D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
8.(2019兰州7,)关于声现象,下列说法中正确的是
A.声音能够传递信息和能量
B.声音传播的速度一定是340m/s
C.乐器发出的声音一定不是噪声
D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高
9.(2019成都,3)如图所示为音叉共鸣实验:
两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明()
A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
10.(2019海南,1)公共场所“轻声说话”是一种文明行为,“轻声”指声音的
A.音色B.音调C.响度D.频率
11.(3分)(2019枣庄,1)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可在真空中传播
B.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的
C.通过声音的音调可辨别乐器的种类
D.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
12.(2019河南,8)
13.(2019泰安,2)有关声的说法正确的是
A.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B.物体的振幅越大音调越高
C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
14.(2019怀化,4)下列关于声现象的描述中不正确的是
A.调节手机的音量是为了改变声音的响度
B.“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分
C.声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音
D.下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息
15.(2019济宁,)小明对下图中所学的物理知识进行了梳理,其中有科学性错误的是
16.(2019青岛,1)下列关于声现象的说法,错误的是
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
17.(2019上海,2)听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的
A.响度B.音调C.音色D.振幅
18.(2019德州,1)如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
下列关二胡说法正确的是( )
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出优美的声音一定是乐音
19.(2019烟台,3)下列关于声现象的描述及其解释正确的是
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大
20.(2019聊城,)下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( )
A.小“人”随着音乐起舞
B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺
C.让空气进入抽成真空的罩内
D.用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
2、填空题
1.(2019聊城,)在家庭电路中,为了用电安全,控制用电器的开关要连接在 线和用电器之间,为了节能、方便,楼道照明灯普遍使用了声、光控开关,实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮,这种现象说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”)
2019年中考物理试题专题训练
——声现象专题答案
一、选择题
1.(2019威海,1)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的( )
A.音色B.音调C.响度D.速度
【答案】B
2.(2019潍坊,5)将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。
对该现象说法正确的是( )
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅减小
【答案】C
3.(2019东营,2)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
【答案】C
4.(2019东营,7)如图所示,我国自主研发的彩虹﹣4无人机正在进行航空物探试验飞行,下列说法正确的是( )
A.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力的作用
B.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能
C.地面操作人员通过超声波向无人机传递信息
D.试验飞行中的无人机相对于地面是运动的
【答案】D
5(2019淄博,1)音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。
关于声音的说法正确的是
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B.用力拉琴可以改变声音的音调
C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
【答案】C
6.(2019武威,1)关于生活中的一些常识,下列数据符合事实的是
A.—个苹果所受重力约为1.2N
B.家用空调的电功率约为100kW
C.物理课本中一张纸的厚度约为1mm
D.人的正常体温约为40℃
【答案】A
7.(2019广州,1)如图所示,监测器测得同一声源发出的甲,乙两声音的特性如下表。
甲乙相比
A.乙音调较高
B.甲响度较大
C.声源在发甲声音时振动幅度较大
D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
【答案】D
8.(2019兰州7,)关于声现象,下列说法中正确的是
A.声音能够传递信息和能量
B.声音传播的速度一定是340m/s
C.乐器发出的声音一定不是噪声
D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高
【答案】A
9.(2019成都,3)如图所示为音叉共鸣实验:
两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明()
A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
【答案】A
10.(2019海南,1)公共场所“轻声说话”是一种文明行为,“轻声”指声音的
A.音色B.音调C.响度D.频率
【答案】C
11.(3分)(2019枣庄,1)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可在真空中传播
B.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的
C.通过声音的音调可辨别乐器的种类
D.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
【答案】B
12.(2019河南,8)
【答案】D
13.(2019泰安,2)有关声的说法正确的是
A.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
B.物体的振幅越大音调越高
C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】D
14.(2019怀化,4)下列关于声现象的描述中不正确的是
A.调节手机的音量是为了改变声音的响度
B.“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分
C.声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音
D.下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息
【答案】C
15.(2019济宁,)小明对下图中所学的物理知识进行了梳理,其中有科学性错误的是
【答案】A
16.(2019青岛,1)下列关于声现象的说法,错误的是
C.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
D.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
【答案】C
17.(2019上海,2)听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的
A.响度B.音调C.音色D.振幅
【答案】C
18.(2019德州,1)如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
下列关二胡说法正确的是( )
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出优美的声音一定是乐音
【答案】A。
19.(2019烟台,3)下列关于声现象的描述及其解释正确的是
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大
【答案】A
20.(2019聊城,)下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( )
A.小“人”随着音乐起舞
B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺
C.让空气进入抽成真空的罩内
D.用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
【答案】C
3、填空题
1.(2019聊城,)在家庭电路中,为了用电安全,控制用电器的开关要连接在 线和用电器之间,为了节能、方便,楼道照明灯普遍使用了声、光控开关,实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮,这种现象说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”)
【答案】火;能量。
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